【必備】榜樣作文300字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的榜樣作文300字3篇，歡迎大家分享。

我很幸運我也成為了一位少先隊員。

我班有一位最優秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長。在學習上可厲害了，四門功課都第一。儘管她常常考第一，但是她一點也不驕傲，永遠保持謙虛的品德。生活中經常幫助同學，有同學打架的盡力來勸阻。她性格溫柔，從來不生氣，也不說謊話，不和同學發生口角。可課餘時間她學會了畫畫，舞蹈，是學校裡有名的舞蹈家。

看到她這麼厲害心裡很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒有按時去做，同學到她那告我的狀，我滿不在乎的說，誰願意誰去做，就是要減我們班的分數。心想你能拿我怎麼樣。正當我得意的.時候，老師卻表揚我值日認真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問：你為什麼這樣做？她笑笑說：“我是少先隊員。”我虧心的低下了頭說：“你是我的榜樣。”

今天早上來到學校,我發現我的朋友劉錚沒來,聽同學們說昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想：看來他這個學期都不能來學校上學呢？在家也好，自由自在。

第二天早上，我發現劉錚竟然也來上學了，我跑過去問：“你沒事吧？”他把手伸出來，我嚇了一跳，往日干淨的小手，現在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項原則劉錚一起來到教室。同學們看到劉錚，都圍過來問長問短。

過了一會兒，鈴聲響了，老師進來，我們都回到座位上，從書包裡拿出書寫了起來。劉錚用手吃力地開啟鉛筆盒。我轉過頭對他說：“你不用寫了,老師不會罵你的.”劉錚搖搖手.“可你怎麼寫字？”我又說。劉錚用左手拿起筆，他真邪門。右手不能寫，用左手寫。我也開始寫作業了。下課鈴響了，我寫完了作業，看看劉錚，他還在用左手一筆一畫的寫著。像電影裡的慢鏡頭。這時，老師說：“你們看，劉錚的右手雖然不能寫，但他堅持用左手在寫。”

說完，老師還在黑板上寫了八個大字，“遠學賴寧，近學劉錚。”

在我們班的同學裡，我對鞏騰的印象最深：他高高的個兒，一雙明亮的眼睛，笑起來特別可愛，班裡的同學都很喜歡他。

他是我們班的數學課代表，他對工作認真負責，每天都把作業收齊，按時送到老師那裡去。他學習非常認真，成績也很優異，上課積極發言，口齒伶俐，回答問題很準確，作業一絲不苟，老師常常表揚他，誇獎他，同學們向他投來羨慕的眼光。

鞏騰聰明可愛，文質彬彬。他玩起悠悠球來手是那麼靈巧，一招又一招，看得人眼花瞭亂。要是玩貓抓老鼠的遊戲，他這隻“老鼠”沒有哪隻“貓”能抓到的。要是他當“貓”，就沒有“老鼠”能逃出他的掌心。和他玩起來特別開心，因為他舉止言行很文明。

鞏騰是我們班的優秀生，他各科成績都拔尖，思想品德也很好，對自己要求非常嚴格，他是我學習的榜樣。