精選點評作文600字合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的點評作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀髮，一個字：靚！

還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂於助人，還因為她——愛笑。

早晨，我打掃好衛生，託著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微衝我一笑，說道：“作業本我已經幫你交了，我怕你打掃衛生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短髮，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細微神態的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，並還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。（細緻的心靈體驗，有效地表達出作者的真情實感）

中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細膩、傳神）她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

還不到一天的同桌，她竟然給了我這麼多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心裡暖暖的。願我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點題，跟前文呼應）

點評：這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細節，充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱讚。

要問我喜歡什麼，我一定會說：“我喜歡別人住我家！”你要問我為什麼喜歡，我下面慢慢說。

有一天，媽媽的一個遠方朋友來到我家做客，本來準備晚上就回去的，可是媽媽一直在留她，我見媽媽想要把阿姨留下，我也就和媽媽一起留。最終，阿姨留下了，留下來之後，媽媽就幾乎忽略了我，和那位阿姨一直聊天。我見媽媽聊得那麼開心，心想：我這時候向媽媽要電視卡會不會給我呢？我決定試一試，我蹭到媽媽身旁，撒嬌地問：“媽媽，能不能看電視啊？電視卡在哪啊？”媽媽想都沒想就說了一聲“可以，電視卡在床頭櫃裡的書中。”“奧耶！成功了！”我在心中一陣狂喜。但是回想起來：媽媽為什麼要把卡放在那呢？難道是怕我發現嗎？然後又想：管他呢，先把電視卡找到。插上電視卡後，我終於可以看到久違的電視了，真不容易。過了一會兒後，媽媽讓爸爸下樓買菜，再買一些好吃的上來。媽媽準備下廚了，過了一會，飯就好了。天啊！整個桌子都擺滿了，平時要不是客人來，媽媽才不會做那麼多菜。睡覺的時間到了，媽媽讓我把我的房間讓給阿姨，讓我和他們睡，這真是一件美好的事情啊！

你們現在知道我為什麼喜歡別人住我家了吧！

作文點評：

這個題目，乍看有些奇怪，慢慢讀完，小作者喜歡客人留宿她家的原因就揭祕了。作文內容涉及到一個問題，孩子平時在家受到的管束較多，客人一來，家長忙接待客人，對孩子的管束就放鬆了。這樣，孩子當然喜歡有客人留宿家中啦。這種孩子心理很有意思，家長也可思考一下，對孩子的管束，有哪些可以改進的，家中有客人來和沒有客人來，怎樣做到對孩子影響小一些？小作文，小啟發，也許這就是這篇作文存在的意義。作文文字通順，敘事有條理。

冬的降臨，標誌著寒假的生活將要拉開了序幕。而在這漫長卻又短暫的時光中，我有了許多的收穫，因而無比的眷戀著別樣的寒假生活……

“噼裡啪啦”、“劈里啪啦”，這此起彼伏、震耳欲聾的鞭炮聲將我從睡夢中無情的拽了出來。揉了揉惺忪的雙眼，緩緩地抬起了眼皮，看了下鐘錶，已經五點多了，差不多該去吃年夜飯了。今天為了熬夜看春晚，我可是特意補了一下午的覺。

到了爺爺奶奶那，只見他們正在包餃子準備年夜飯。看著看著，我也忍不住地動起手包了起來，可一動手才發現，這功夫可不深，餃子包的千奇百怪、形態各異：一會兒包的又長又扁，一會兒包的又大又薄，看著就想發笑。

年夜飯開始了，春晚也開幕了，各種吐槽也啟動了。一家人團坐在一起，津津樂道的看起了春晚。春晚的笑點很多，大家看的樂不此彼，就在這樣氛圍中度過了一個有趣的除夕佳節。（本段可詳細些）

熱鬧的節日只是寒假生活中一個快樂的篇章，然而緊張的學習才是主要的內容。

在這些時光中，我又學會了很多知識，充實了大腦。走進書的海洋，我讀懂了《城南舊事》和《童年》中兩種不同的年少經歷；文言文中蘊含的道理；文字中文化的精髓……

假期中的勞動也是必不可少的，打掃打掃房間，洗涮一下碗碟，整理一下床鋪，為父母倒杯水，聊聊心事，使自己的身心都得到了放鬆，這是多麼恰意的一件事呀。晴天時，約了同學去散步、爬山，陶冶了情操，鍛鍊了身體，整個人都清爽了。

時間緩慢而不停地流逝，卻在無形中加強了我們的思維，讓我們度過了這別樣的寒假生活。

今年大學聯考全國卷III的作文題是一道給出材料的半命題作文。題目的材料首先從大學聯考恢復40週年這點出發，講大學聯考的意義和40年來所取得成就，講大學聯考對全國幾代青年和無數家庭的影響，然後用一句“想當年，1977的大學聯考標誌著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在20xx的大學聯考考場上”作結，激起考生的寫作衝動，並且給出對作文命題的限制條件。應該說，這道題符合新課標對高中生寫作能力的要求，緊貼考生生活和思想實際，難度適中，並且可以從作文中發現“立德樹人”的大學聯考作文指導思想在考生思想實際中的體現程度，也能考查考生思考的嚴謹與思維的深度，因而是一道不錯的作文題。

在大學聯考考場的實際狀況中，考生看到這道作文題，應該不會被嚇到，而是會發出一種放心的微笑。但是，容易被部分粗心的考生忽略的是題目對作文標題的限制，可能會有不少考生在閱讀試題時將“請以‘我看大學聯考’或‘我的大學聯考’為副標題寫一篇文章”中的“副”字漏掉，這就犯了審題的大忌。殊不知，今年全國卷III的這道作文題，貌似容易，實則錯就容易錯在這裡。這個“半命題”是就是所謂的“任務”，構思時必須先確定好副標題：是寫“我看大學聯考”呢，還是寫“我的大學聯考”？一字之差，差別大矣！

如果確定寫“我看大學聯考”，重點就在“看”，要談對大學聯考的看法，最適宜寫議論文；如果確定寫“我的大學聯考”，重點就在“大學聯考”，要寫出我和大學聯考的關係，可寫議論文，也可寫記敘文，還可寫抒情散文。只有先在思想中確定了這一點，才能接下來進一步思考文體問題和選材問題。

寫議論文，要先確定論點：你對大學聯考的看法是什麼或你和大學聯考的關係是一種什麼關係，然後再選擇論據和確立論證方法；寫記敘文和抒情散文，都必須確定文章所反映的觀點或中心思想，然後或記敘幾件事，或編擬一個或幾個小故事，或抒發你對大學聯考的複雜感情，等等。但是，不管寫何種文體，最好都應該先根據作文題中所提供的

感情，似乎是一種十分飄渺的東西，但它卻時時刻刻都存在著，時時刻刻都圍繞著我們。親情、友情、愛情……而我們正是有了感情，生活才更加精彩，我們正是有感情，才成為了真正意義上的人。

而人在做事時總會受到感情影響。感情是促進人正確認知事物的催化劑，正是有了感情，人對事物的認知欲更強，更能加深對事物的認知，易水河邊那位高唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，正是對祖國的感情，使他認知了為國犧牲的意義和人的價值。在那場“沒有硝煙”的戰役中，我們多少可愛的白衣天使付出了他們寶貴的生命，其中一個就是鄧練賢。他說過“選擇當醫生就選擇了奉獻”，從中我們看到了他對人民、對病人的那一份真摯的感情。正是這一份真摯的感情，促使他勇敢地戰鬥在“抗非”第一線，在病房裡，正是這一份真摯的感情，使他不畏被感染的危險，親力親為搶救照顧病人，最終不幸因感染病毒而去世。

可見，在感情的推動下，使人在認識上可達到不惜犧牲的如此高的境界。

但事物總會存在著矛盾的兩面，感情既能促進對事物的認識，但同樣也能阻礙人對事物的認識。孔明揮淚斬馬謖就是一個很好的例子。本來一開始劉備就囑咐過孔明不能任用馬謖，說他“言過其實”。但孔明沒聽劉備的話，因為孔明與馬謖十分要好，馬謖甚至視孔明為父，而孔明也對馬謖十分賞識，曾多次問他軍事。正是孔明與馬謖之間的感情，使孔明看不到馬謖“言過其實”的一面，最後造成了失街亭的惡果。孔明如此精明之人，也受感情親疏干擾，以致對事物認知錯誤。

可見，感情對事物的認知有著不容忽視的作用。它既能起促進作用，又能起阻礙作用。所以，我們在認知事物時，不能“以情用事”，要做到冷靜客觀，這樣才能做到不因情誤事。

今天，十分暖和，春風輕輕地拍打著我的臉龐。

路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點點嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風枝條還會啪啪的拍起了手，像是在讚歎春天的美好，我站在春風中，像是融入了它們的隊伍，風兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。

在我眼中，春就是一年中的長者，為夏、秋、冬開闢著前方的道路。嫩黃的迎春花彷彿知道我們的到來，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開放，卻遲遲不願綻開它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優雅的讓我驚歎；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這麼漂亮”。我情不自禁的讚歎道：“春就是一個技術高超的魔法師啊！”

路邊小草淺淺的微笑，說道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過幾天還要給我們深綠色的.T恤呢！”

迴歸故鄉的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。

辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開放了，我們又有新朋友了！”

我坐在公園裡一個長凳上，猛然一抬頭——太陽公公在和我打招呼呢！哦，太陽公公一路都在跟隨我呢！

我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。

點評：這篇文章的視角很獨特，一般來說，看到“開學新鮮事兒”這個主題，很少有人會想到去寫景，但是作者獨闢蹊徑，因為開學季正好在陽春三月，不可辜負了這大好的春光呀！文章寫景很細膩，最大的一個特色是擬人手法的運用，不管是柳樹、風、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼裡都好像朋友一樣，作者與它們進行交談，共同讚美著春天。文章的最後用一句詩詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”來作結，使文章更富文采。如果文章能夠多寫一些今年春天與眾不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。

在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。

那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇牆邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嚐嚐。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什麼大不了的。”就把旁邊的垃圾桶推到牆邊，然後爬上垃圾桶，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪。”說完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然後跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，後面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。於是我馬上把石榴往褲袋裡塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什麼在裡面呀？拿出來給爺爺看一看。”我只好慢慢地拿出來。老爺爺看了說：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺的話，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以後，人人便會處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以後別再犯錯了，回去吧！”

這件事雖然過了很久，但是它還在我心裡佔據著一定的地位，因為它告訴了我人生的一個很重要的道理！

葉兒落了，它不是被遺棄，只是找到更好的歸宿。

——題記

夏日的早晨，陽光並不會怎麼烈，空氣中透露昨晚的芳香。感覺，一切很美好，拿把椅子坐在樹下看書，寧靜，有溫暖的感覺。

一陣微風吹過，一片綠葉飄下，被我接到。它綠得很可愛，半透明，晶亮。葉中間的枝幹將自己不斷分散，像一張網。但似乎有被蟲子咬過。

我突然震驚，夏日的早晨，就有了落葉，如果是秋天，也許我並不在意。可是為什麼，它會離開同伴獨自飄落呢？它還是綠的，還有生命，是樹遺棄了它嗎？我想，樹對每片葉子都是公平的，它不會放棄自己的孩子的。

樹葉在我的手中魏巍顫動，似乎是要離開，太調皮了嗎？落伍者必然有一萬條落伍的理由，可是，有誰真正去聽他訴說，他只能抱怨命運的不公。樹上的葉兒似乎在嘲笑，微微飄動。我是個喜歡綠色的人。卻從未發現落葉，有時也是綠色的，可見，我也是粗心的人。

如果我是一片綠葉的話，只要沒有可惡的毛毛蟲，我也一定能綠到深秋，還懸掛在枝頭上。手上的落葉震盪得更厲害了。可能，它以為自己在旅行，但卻步步逼近死神，儘管綠得可人。驕橫自傲，也只能是消失。

這樹葉的形狀不一樣，別的樹葉都是服服帖帖的而它倒是翹起來的。有點叛逆，可能，就是因為這樣，它才會被遺棄吧！

我鬆開手，它立即隨風飄去，我是無心，它是無奈。

可能，它只有飛才是生活，並不是懸在枝頭。那也將是它唯一的去向，樹上的葉兒也不斷地擺動，似乎又有一片輕盈的葉兒要飄落……

一切，都還是像剛才，寧靜，未曾改變，我底下頭，輕輕地寫下感言：

輕飄，寧靜致遠……

點評：一葉未必知秋，離去不曾消失，那是新的開始，是涅槃，成長的過程是無聲的蛻變，寧靜的生活中有奔湧的暗潮湧動。

我，今年十二歲，個子有一米五高，一頭烏黑的短髮，圓圓的臉蛋，細細的眉毛下鑲著一雙汪汪的大眼睛，扁平的鼻子，小小的嘴巴，微微一笑露出潔白的牙齒，多像一個調皮的小男孩

我天生就是一副假小子的模樣。媽媽為我買了許多連衣裙，我總是不穿，卻常穿著男孩子愛穿的牛仔褲、休閒服。

記得我八歲生日那天，媽媽為我買了一條白色的連衣裙，我不肯穿而且還上面剪了好幾個洞，媽媽知道後，還狠狠地教訓了我一頓呢。

我很調皮，很愛玩男孩子喜歡玩的驚險刺激的遊戲。有一次，媽媽帶我去娛樂中心玩，那裡有碰碰車、騎馬、滑翔等。媽媽問我喜歡哪樣，我毫不猶豫地選定了滑翔和騎馬。在滑翔裡，只有許多大哥哥在滑翔場裡，只有許多大哥哥在滑翔，他們優美的姿勢，嫻熟的技巧。看得我癢癢的，躍躍欲試。於是，我迫不及待地叫媽媽買了張票，拿著滑翔板急匆匆地進了滑翔場裡，跟在大哥哥後面一圈又一圈地滑著，滑完了一場又一場，心曠神怡。接著，我們又來到騎馬場裡，裡面只有幾個人，而且都是男孩子，我不管三七二十一，叫媽媽買了十二個幣，一下子全部放進去，可以玩兩遍，我毫不猶豫地爬上了“馬背”，“馬”開始搖搖晃晃了，一下子響起了“馬”叫聲，然後慢慢地快起來，真像美國西部的牛仔啊！不料，我不小心從“馬背”上摔了下來，好痛啊！不管他，拍拍屁股，再玩，我又一次地爬上馬背，國小生由於我有那堅韌不拔的精神，這場騎“馬”的遊戲終於讓我堅持到最後了，一個管理員姐姐拿了一個布娃娃一邊遞給我一邊說：“小妹妹，你可真堅強，你是我見過的第一個堅強、勇敢的女孩子，這個布娃娃是對你的獎勵。”我接布娃娃對那位阿姨說：“謝謝，姐姐我走了，下次一定會再來的。”我抱著布娃娃邊走邊想：我下次一定不會再讓匹“馬”把我從上面摔下來。

這就是我，一個頑皮而又倔強的我。