（優秀）讀書的樂趣作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的樂趣作文1

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯！”正是書，給我的生活帶來了無窮的樂趣！

我看過童話書——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的皇宮；我看過小說——《陽光姐姐小說派》《笑貓日記》……它們使我的`想象力豐富多彩；我看過四大名著——《水滸傳》《紅樓夢》……它們使我領略到了文人筆下的故事。書，它使我學到了知識；書，它讓我開闊了視野；書，它將我的作文水平步步提升。

在家裡，我是個“書蟲”。床上，書櫃上，餐桌上都可以看到書的影子。教室裡，空餘時間我也常捧著一本書讀。我有時喜笑顏開，有時眉頭緊皺，似乎和書中的世界融為了一體。

每當寫完作業，隨手抽出一本書，我都可以讀的津津有味；上廁所時，我也要拿著一本書蹲在廁所看，一看就是半個小時，沉浸在書的世界裡，無法自拔。看完書後，我會合上書回味一下書中的故事情節，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來。晚上睡覺前，我照例要看一會書，然後把它壓在枕頭下，在睡夢中穿越到另一個世界。

讀書，讓我在知識的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂趣！

讀書的樂趣作文2

讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發生的故事……

那一天是一個美好的晴天，我開心地走在回家的路上。嘿嘿！要問我為什麼這麼開心？當然是因為：我終於借到王欣月的《我愛寫作文》了！

回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽臺。為什麼要去陽臺上呢？因為多心的老媽為了讓我好好寫作業，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的書看，回家把書和自己藏到陽臺上。（陽臺上有窗簾）

“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個順風耳給聽見了。於是，她氣呼呼的把我和書從窗簾後面揪出來了！“完了，今天又看不了書了。”我心裡暗暗想著。“不行，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書計劃。”我轉了一下眼珠子，一個妙計變從心裡出來了。

我對媽媽做出一副生無可戀的.表情。趁她不注意，趕緊溜！於是，我搶救出我的書，帶著我和我的書來到我房間裡，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地說：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心裡高興極了。我在心裡宣告這此書之戰爭，完美勝利！

最後，我抱著我的勝利果實——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。

對我來說，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會到讀書的樂趣！

讀書的樂趣作文3

我姐姐是個書迷，高高的書架上總放著一排排密密麻麻的書。那一次，我情不自禁地拿了一本看，裡面豐富的知識使我獲益良多，從此，我就戀上了書。

書是一種很好的.精神糧食，每當我一見到書，就會發狂地搶來看。有了書，我什麼都不顧，什麼都可以忘記得一乾二淨。因而，腦海裡積累的好的詞句，生活中的小常識不斷增加，每次測驗寫的作文，我都會把從書本里學到的東西寫下來，因而獲得了優異的成績。

記得有一次，我在圖書館裡借了一本《十萬個為什麼》。一出門口，我就迫不及待地看起來，裡面的知識多極了。說來也巧，這次考試，竟出了一條常識題：冬天到了，為什麼要給樹木塗上白色的油呢？我心裡暗喜：嘻嘻，幸好平時我能多看課外書，這次，可派上用場了。我高興地寫上了答案……結果，這道題全班只有我一個人做得對。到測驗卷講評時，老師直誇我的課外知識豐富，她還要全班同學向我學習。當時，同學們用羨慕的目光看著我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會到，多看有益的課外書，真是受益無窮啊！

書，很巧妙；書，很有用。我以後一定要多看課外書，探究世界的奧祕。

讀書的樂趣作文4

生活中有許多樂趣，但是每個人的樂趣都不一樣，比如說：寫字的樂趣，讀書的樂趣，唱歌的樂趣，跳舞的樂趣……，而我最大的樂趣是讀書。

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關於書的警句揭示了“開卷有益”這個深刻的道理。

讀書可以知道歷史上許許多多的故事，讀書的範圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的時候，也可以感受到書的許多樂趣。

比如古詩裡有“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海記憶體自己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願……詩歌也可以瞭解中國古代文化的燦爛，享譽中國的.名山名勝。

讀書，才會有明天的希望，才會有豐收的碩果，才會有更多的知識。

在吳承恩的著作《西遊記》裡，不僅刻畫出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅定，千山萬水不能阻隔他的取經決心；孫悟空疾惡如仇，機靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛；沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔；而且體現了妖怪貪婪無恥、危害人間的醜惡嘴臉。

讀《西遊記》讓我遨遊在一個神祕而又不可觸及的世界裡，讓我的心在另一個空間裡自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。

讀書的樂趣真多，我以後一定會讀更多的書。

讀書的樂趣作文5

書籍是人類進步的階梯，它就像老師一樣教會我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜裡指引著我們一步步走向知識的海洋。

我是一個愛讀書的小女孩兒，在我成長的過程中，我讀過很多書，並且從中我得到了啟發，在這些書中，我最喜歡的就是《十萬個為什麼》，一有時間我就會抱著它細細地“品嚐”，比如：貓的鬍子為什麼不能剪，風是從哪裡來的，白兔眼睛為什麼是紅的？從書裡我學會了很多知識，增長了我很多見識。

在我的家裡書櫃上擺放著許多許多的課外書，有《三國演義》﹑《水滸傳》、《伊索寓言》……這裡的每一本書都是我的最愛，我恨不得一口氣都把它們全部讀完。

讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的.生活，教會了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，伴隨著我的成長，在知識海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。

我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂地成長！正向毛主席說的那句話一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

讀書的樂趣作文6

窗外下著小雨，從昨天晚上開始，雨就淅瀝瀝地下個不停，可是這跟我無關，以為我窩在自己的房間裡，讀著我最喜歡讀的書，感覺愜意極了！

《女生日記》這本書是我看過的書中最喜歡的一本，我的好朋友朱瑞玉和劉超也看過，她們說太好看了，以至於“霸佔”著我的書，要不是我再三催促都不想歸還給我了。那本書我已經看了七八遍。她們還吵著讓我把《男生日記》借給她們看，它是繼《女生日記》後最新出版的又一部兒童長篇小說力作，非常精彩。《男生日記》的主人公吳緬，他作為當代少年，具有最可貴的創造力和幽默感的'特質。《女生日記》主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的國小六年級女生，書中說的是冉冬陽在國小六年級的學習生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但是爸爸、媽媽、老師和同學，人人都喜愛她，這是為什麼呢？因為冉冬陽是個助人為樂的女孩子。楊紅櫻阿姨還說了要再寫一本吳緬和冉冬陽的中學故事，真希望早些看到這樣一本書，可以讓我知道些中學發生的故事。

讀書給我無窮的樂趣，使我的作文寫作能力有了很大的提高。

讀書的樂趣真多，我喜歡讀書，我希望可以從書中學到更多更有趣的知識！

讀書的樂趣作文7

書是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。

書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水溼肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎麼喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關在房間裡，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風吹來，吹開了那本書裡的圖畫。我翻了翻裡面的圖文，不一會兒我就被裡面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發無聊的時間。

蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的誇讚。一天他在自己家門前寫上一幅對聯：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學已經達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。於是，連連向老者說對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的`很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。

從現在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。

讀書的樂趣作文8

書籍是人類進步的階梯，若是想要有真進步，那就必須要讀書！只有讀書，才能讓我們得到更多的知識。

讀書，是人生的一大樂趣，它能讓人心曠神怡，讓人心情舒暢。不管讀的是什麼書，人人都愛讀書！我也愛讀書，下面我就來說說我讀書的故事吧！

記得在不久前，我讀了《導盲犬迪克》這本書。《導盲犬迪克》是動物小說大王沈石溪寫的一部非常感人的小說，主要講述了有著高貴血統獵犬的迪克，因為相貌醜陋，出生後就被主人遺棄，後因遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的坎坷經歷，描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來說，找不到阿媽，生活的路就同腳下的路，要靠盲棍去敲點摸索。

當我看到小說主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的一番痛打時，不禁替阿炯憤憤不平；當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的.妻子紅娜和孩子時，心中充滿了一種不知名的感覺，十分難受；當我看到阿炯帶著迪克終於找到了自己的阿媽時，不禁淚如雨下，多麼感人的母子重縫啊！當我看到……

李苦禪曾說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。"是啊！書籍承載的是浩瀚的知識！我們只有多讀書才能有真進步！

讀書的樂趣作文9

許多人喜歡讀書，我也特別迷戀讀書。書給我帶來了許多樂趣，也讓我增添了不少知識。冰心說過，“書讀好，好讀書，讀好書。”書是無邊無際的大海，而我就是小魚，在大海中遨遊；書是湛藍的天空，而我就是那小鳥，在天空中飛翔。

我從特別小的時候就喜歡上了讀書，那時的我識字少，卻又被那些動聽的故事迷上了，每天都纏著媽媽給我講故事。上國小後，每一分，每一秒，都可以看到我手裡抱著各樣的書，有《三國演義》、《水滸傳》……，久而久之，我就迷上了各種各樣的圖書。

在我的房間裡，最引人注目的就是書了。比如《童年》、《十萬個為什麼》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……，大家都說我家是個不開張的“小書店”，他們還經常到我家借書看呢！

這裡的每一本書裡都塞滿了我的回憶，就比如說這本《昆蟲記》吧！那是我五歲時，我偶然發現了一些有趣的昆蟲，我立馬把它們裝進兜裡，一不小心被媽媽發現了，“難不成你也想寫一本《昆蟲記》嗎？”這句話使我興致大起，嚷著讓媽媽給我買《昆蟲記》。這不！《昆蟲記》就這樣出現在了我家。

在書的海洋裡，有時我和白雪公主一起吃她種的蘋果；有時我和灰姑娘一起跳優雅的舞蹈；有時我裝上翅膀一起和小飛俠飛翔；有時我在森林裡幫小飛象找媽媽……我沉浸在這書的`海洋中久久不能自拔。

書是我快樂的源泉；書是我勇氣的源泉；書是我智慧的源泉。我愛讀書！

讀書的樂趣作文10

在我讀三年級的時候，爸爸叫給我買了一本《十萬個為什麼》。他對我說只要讀了這本書，就會懂得許多道理，瞭解很多知識。

於是我就每天看一點，真的像爸爸說的那樣，我學到了很多知識，如“長頸鹿的脖子為什麼會那麼長？為什麼稱駱駝為沙漠中的綠洲？仙人掌是怎麼在沙漠中生存的？樹木有什麼作用……”

雖然在這本書裡有許多我不認識的生字，但是我並沒有去問爸爸，而是靠自己的`能力在字典上查詢答案，爸爸、媽媽都誇我長大了。

就這樣一天一天過去了，這本《十萬個為什麼》終於被我讀完了，我心裡突然感覺非常有成就感，甜甜的，像喝了蜂蜜。

不久，爸爸又給我買了一些名著，有《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》等等。我和以前一樣，日復一日的讀著，我的知識也越來越廣泛了。

在讀這些的同時，我也明白了一個道理：只有親自不斷地去探索，去發現，才能學到更多的知識。在遇到困難時，不能放棄，也不用慌張，要耐心地想辦法。在朋友遇到困難時，應該給予幫助，在幫助別人是，其實也是在幫助自己。

讀書，讓我少走許多彎路，讀書，也給我的生活帶來許多樂趣。

我現在就像一個小探索家在探索世界的奧妙，我越來越喜歡讀書了，你也和我一樣嗎？讓我們一起去讀書吧！

讀書的樂趣作文11

從小我就喜歡讀書，爸爸也總是儘量滿足我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《幼兒智力世界》，有《兒童畫報》，有《十萬個為什麼》，有《安徒生童話》，還有《兒童文學》……早時的我沉浸在知識的海洋中。現在，我已經是五年級的學生了，書架裡增添了更多的書。放學回家寫完作業後，我就如飢似渴地閱讀起來。

在書的海洋裡倘佯時，我彷彿到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我彷彿來到太空看到了火星、木星、土星……一本本書，讓我在各種境界裡身臨其境。在書的故事裡暢遊時，我感覺自己好像也成為了故事中的人物，時而成了孫悟空，在天宮大鬧一番，讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無策；時而成了馬大哈糖豆，鬧出了一個個笑話……一本本書，讓我在各種情節中樂而忘返。

近來，我們學了一篇課文《憶讀書》，是冰心奶奶寫的，文中有一句話令我難以忘懷，就是“讀書好，多讀書，讀好書”。當我明白這句話的意思時，我也開始懂得了要挑選有益的書看。於是，我就不再單看有趣好玩的'書了，開始懂得找更多有益的書來看了。

從小到大，從少到多，從淺到深，書架上書本們的一系列變化，讓我知道我已經長大了。我相信我書架裡的書會更多、更好。我每天都認真地把所有的書整理一遍，直到它們一塵不染我才放心。

我喜歡讀書，因為它給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，讀書是我生活中最大的快樂。

讀書的樂趣作文12

《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談談自己的閱讀感受吧！

我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的`甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

《格林童話》是通過“寓教於故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。

而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、醜的矛盾衝突置於斑斕多彩的幻夢之中，藉助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意願，從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會裡，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事裡你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。

讀書的樂趣作文13

讀書，有些人提到可能會頭痛。而更多的人卻把讀書當作一種樂趣。

書好似一臺時光機器，帶我們回顧過去的歷史；書好似一幅流光飛溢的畫卷，無論是多少年，也經得住人們的賞心悅目；書好似一把金鑰匙，誘導我們開啟淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的'心靈。書就是我們的良師益友，它從不吝惜對我們的幫助。

我熱愛讀《施公案》，裡面栩栩如生的人物使我讀完後仍然熱血沸騰；我讀過《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對他恨之入骨；我讀過《巴黎聖母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都讓我感動不已。

讀書是一種樂趣，是一種享受，在得到一個新知識後，你會獲得一種前所未有的成就感，這種感覺，不是一般就能體會到的。

我覺得，讀一本書，好像在與一個人對話，走出了自己的內心世界，進入了作者的內心世界，彷彿在傾聽另一個人的心聲。

讀書，是很有趣的一件事，讀書後，總會讓人感到快樂，讓自己的心靈與一個人對話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛讀書吧!

讀書的樂趣作文14

讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個故事。

從五六歲起，我就和書結下了不解之緣，在漫遊書海中嚐到了許許多多的樂趣、也收穫了不少的知識。記得我剛上一年級的時候，我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心裡就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的.法眼。

有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學給我們介紹《十萬個為什麼》這本書時，我就被裡面神奇的世界所吸引。放學後纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的開啟它，裡面的每一個科學故事都引人入勝：含羞草為什麼會害羞、什麼是因特網、狗為什麼對著陌生人叫，還有照相機裡的祕密等等。

我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情，於是心生一計，等爸爸走後我拿出手電筒躲在被窩裡看了起來。不一會兒，我就從被窩裡鑽了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衛生間裡看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發現了我，狠狠地批評了我。從那以後我的讀書時間增加了半小時。

我愛閱讀，因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋樑;我愛閱讀，因為閱讀讓我學會很多知識;我愛閱讀，因為閱讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!

讀書的樂趣作文15

我的小書櫃裡有很多書，《西遊記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰爭與和平》……因為我最喜歡閱讀。

當我三年級的時候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學生髮起了一項倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個閱讀小組，學生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學習，只是處理老師佈置的作業。過了很長時間，我認為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書，我都帶著快樂的心情讀，所以讀的.時候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱讚我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。

不久前，學校發起了鑑定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因為我的父母不堅持和我一起學習，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學術寫作小博士”的榮譽稱號。當我和其他“小醫生”站在升旗臺上，拿著獎狀拍照時，我很不開心。當我到家時，我和父母分享了我的快樂。他們稱讚我很棒，說他們將來會和我一起學習。

這樣，我養成了每天閱讀的好習慣。如果我不是每天都讀書，我的心似乎錯過了什麼。我從書中獲得了很多知識和靈感：閱讀給人一種優雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我願意把書當成我一生的朋友。