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國中的作文(必備)

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的國中的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國中的作文(必備)

國中的作文 篇1

年少如他,既不輕狂,也不高傲。三年前,還是廢材加冠,如今已是鬥師強者;六年前,還是暖陽,在三年前的那一天後,他變了,變得低沉,曾經的天才少年,一朝淪為廢材,千錘百煉,飽受折磨,因為當日她對他的侮辱,如今,他依舊恨她,因為她侮辱了天才般的他,隨手寫下的,不是退婚契約,而是,一紙休書,他休了她,高傲如她…憤恨離去,三年之約,決戰雲嵐宗,她輸了,此生為奴為婢,他未應…堅持如他,魔獸山脈上的叢叢危險,他贏了;幸運如他,異火的獲得,讓他重展雄風;聰慧如他,讓身為鬥皇的海波東心甘情願跟隨,圍其左右;倔強如他,多少艱難的訓練,他都挺了;勇敢如他,孤身橫穿沙漠,勇鬥蛇人。。

冷酷如他,面對納蘭嫣然的示好,選擇了忽視;可,高貴如她,身為雲嵐宗的`未來宗主,又豈會受他冷落,出於家族的原因,她選擇了一忍再忍…煉藥師大會中,他化名巖梟,打敗出雲帝國煉藥師協會的副會長,名正言順的成為了煉藥師大會中的一匹黑馬,從眾多弟子中脫穎而出…

他雖冷酷無情,但對於七彩吞天蟒卻是無限柔情…

他雖冷酷無情,但對於那個和自己無血緣關係的妹妹薰兒,卻是微笑以對,寵溺無限…

他雖冷酷無情,但那冷酷似乎只為了她納蘭嫣然而生…

他雖冷酷無情,但那卻只對敵人而生…

雲嵐宗上,面對她,眼中的波動一現…

她懂,那是別樣的憎恨…

身影一現,交相輝映,兩股鬥氣之間的對決…遲了三年的戰鬥…名譽之戰…

實力相差微毫,終是她逼他用了佛怒火蓮,戰爭才得以落幕…

無意之間用了異火,讓在場之人無不驚訝,身份之謎浮出水面…

嫣然,你可知道,這個曾經淪為廢材的少年經歷了多少磨難。。

嫣然,你可知道,這個少年已經恢復了當年的天賦…

嫣然,你可知道,他就是對你冷冰冰的巖梟…

他就是幫你爺爺驅除烙毒的巖梟…

他就是你納蘭家想拉攏的巖梟…

雲嵐宗一戰,她輸了,輸得心服口服…而云凌卻有些覺得面子上有些難堪…

葛葉無意間說破了他的發現,原來這個少年不僅奪得了煉藥會的冠軍,還曾以鬥皇階級的鬥氣去墨家殺了那個名震加碼帝國的墨承…是的,是鬥皇之氣。。而且毫不費力的殺了墨承…

雲凌藉機調查,卻無意間惹出了大禍…

雲嵐宗一戰,似乎牽扯了很多。。

他句句拒絕之詞,可卻未換的半絲信任。。

他知道,雲凌是要假公濟私,挽回雲嵐宗的聲譽。。可他仍是未肯…

與之一戰,在所難免。。

海波東出面,七彩吞天蟒在幫助未果後,也召喚出美杜莎女王,凌影也出手相助,龐大的戰鬥隊伍,讓大家為之一振。。

雲凌藉口哨召喚出雲山,那個已經踏入鬥宗的人…

雲凌偷樑換柱,滿嘴謊話交代了事情的原委。。

他並未否認…

可雲山在美杜莎女王的權威下,妥協了,一條出路…

他孤身離開,似是輕鬆了很多,因為三年之約,他贏了,贏得很徹底,贏得讓納蘭家上下都後悔,贏得讓納蘭桀痛心疾首。

這便是強者,能從鬥宗手中逃脫,但又不傷分毫的強者…

若非這場戰鬥,他不知道,他與七彩吞天蟒的感情有多麼好,以至於七彩吞天蟒放任美杜莎女王使用它的身體,只為了救他…

若非這場戰鬥,他不知道,那雲嵐宗竟有如此心胸狹隘之人。。

還好,有這場戰鬥…

但他不知道,那心胸狹隘之人又在悄悄謀劃著。。那憤怒的眼神正在背後注視著他,一場更大的陰謀即將上演…

一路走走停停,他在雲嵐宗的英勇表現早已成為人們茶餘飯後的”閒“談。而那背後的黑色尺子似乎已經成為了他的身份標誌。他滿懷欣喜地回到家,卻是滿目瘡痍,曾經的輝煌已經不在,隨之替代的,是那逐漸隕落的蕭家…

國中的作文 篇2

金星在她的脫口秀中提到婚禮奢侈浮華的現象,她說對於這種不成文的“規矩”,要根治,要打破。

的確,生活中諸如此類的現象實在太多。春節發紅包要越大越好,進了寺廟要燒香,香越貴越虔誠。至此,我不禁想問:難道發紅包小了祝福就少嗎?燒了香不行善佛祖就會保佑你了嗎?這些規矩不打破,其實便是在浪費錢財。

由古推今,我們已經打破了許多陳規陋習。女人不再需要裹小足,笑容又回到她們的臉上,男子不用留長辮,他們可以高談闊論自己的想法,帶有封建色彩的“三綱五常”不再束縛人們,烈婦坊上少了一些少婦的名字……打破這些規矩,不僅會給社會帶來進步,也會給人們帶來自由和幸福。

打破規矩會讓國家進步。當中國人民還在君權神授的思想中渾渾噩噩時,英國人民已在高呼“天賦人權”;當中國還處在小農經濟的你耕田來我織布時,英國人民已經過起了機器生產的生活;當中國人還沉浸在“唯我獨尊”的幻想裡時,英國人已槓上槍炮浩浩蕩蕩向中國進軍……如果我們勇於打破規矩,歷史會不會重寫?

打破規矩,不是口頭說說這麼簡單,需要我們每個人的奮鬥和支援。我們要勇於挑戰道德枷鎖,要堅強面對別人的指責,要堅持自己的想法,去不斷努力,不斷努力得到人們的認可,我們就成功了,就像美國黑人爭取民主權利那樣。如果他們不去爭取他們的社會地位,不勇敢的站出來向社會說“不”,不努力讓人們接受“黑白平等”的想法,不去堅持他們的正義,那麼他們也許至今還會受到暴力驅逐,沒有資格參與選舉,生活在城市陰暗的角落,從一個貧民窟移到另一個貧民窟。

當然,並不是所有的'規矩都需要打破。一個軍隊需要嚴明的規矩才會優秀,一個社會需要規矩才能穩定和平。我們要“取其精華,去其糟粕”,改變並制止不好的,順應並發展好的,這樣,社會才會進步,人們才能幸福。

從自己做起,呼籲身邊的人,打破陋習,用自己的汗水去營造更美好的家園。

國中的作文 篇3

也許你只付出一點點微不足道的愛,就可以改變一個人的一生;也許,一個不經意間作出的決定卻能挽救或毀滅了一個人。所以,千萬別忽視生活中轉瞬即逝的一個閃念。——題記

也許你只付出一點點微不足道的愛,就可以改變一個人的一生。星星之火,可以燎原,而且星星之火,也可以照亮整個生命,也許就是一個不起眼的瞬間,奇蹟就會發生。

那是在一本書上讀到的一則故事;一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警,而是裝作不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天,他們聊得很開心。少年臨走前,女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然後又把琴送給了少年。後來,少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“因為不忽視生活中每個轉瞬即逝的一個閃念,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊。心中燃起了走出逆境的熊熊烈焰。

最終昔日的少年成材了,在世界一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調---獻給那位女孩。這個故事讓我明白:人世間,其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會,也許你早已忘記,但那火光,卻可以溫暖一個個冷漠的心靈。

小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的寬容、愛心和善良--就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底下,怎樣震懾一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。

一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實溫和與愛心,在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。

有一次,我在騎自行車時,沒有注意到旁邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措。只能一個勁地道歉。我該怎麼辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。

我摸著口袋裡的錢,希望那僅剩的20元可以解決問題。我抬起了頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太卻淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊塗了,走路也沒當心,孩子,別在意,別在意啊。”我頓時愣在那兒,眼看著老太太轉過身,漸漸走遠了……從那以後,我養成了騎自行車先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

愛是什麼呢?我想說,愛是天空,包含天地間的萬物;愛是氧氣,孕育新的.生命;愛是陽光,是雨露,照耀滋潤美德的生成。

請奉獻你的愛,那是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心溝通的橋樑,也是一種財富的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界,讓我們的生活更加美好。

國中的作文 篇4

贏了比賽,我們會自豪;贏了考試,我們會歡呼。而當我們贏了心中那充滿世俗的恐懼,我們會怎麼想呢?

還記得那是在韓國。當時韓中有一個友誼見面會,我和我的小記者們一起去了。

老師說每個人都要準備一個節目,到時候到臺上表演。我當時舉不定,是講個笑話讓大家哈哈大笑還是唱支歌讓大家享受此刻?我的好朋友一把把我推到老師面前說:就他了,唱歌!

老師要我唱《外婆的澎湖灣》因為這首歌即好聽又好唱。但是我這個人生來就有一個毛病擔心一些比較重要的事情。對這樣要向韓國朋友表演唱歌真讓我望而生畏。記得有一次班幹部競選,老師要我上,我當時嚇得嘴都合不上,隨之帶了的是一晚上翻來覆去睡不著覺,真是讓人費解啊!

我仍是恐懼與擔心,當時我吃飯吃不香,睡覺睡不著。當要排練的那一刻,老師叫我到臺上練習一下。我當時軟的不堪一擊,晚風輕拂澎湖灣,白浪我在極其小聲和恐懼的情況下唱完了,老師點了點頭,鼓勵我說:不錯,加油!

表演那天到了臺上臺下好不熱鬧,有彈吉他的,有表演雜技的,還有合唱的。我孤獨地坐在第一排,恨不得一下子竄到地底下。

下面是徐涵宇帶來的'《外婆的澎湖灣》,掌聲有請!那個韓國主持人說。我已經無路可退了。我深深地吸口氣,緩慢地走上臺,剛剛要走完最後一級臺階,太緊張了,砰啊跌了一個大跟頭,臺下一陣鬨笑。我趕緊爬了起來,定定神上了臺。MUSIC主持人很風趣地說。我過了一會,心無雜念,晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林醉斜陽,只是一片海藍藍我突然發現我的聲音大了幾倍,腰板也挺直了。我信心大增,拿下麥克風邊唱邊走下臺去。臺下一片歡呼,在途中我與中韓友誼聯邦的朋友握手,又給幾個韓國小朋友簽了名,那滋味,真美啊!

還有一位老船長好!臺下一片歡呼,我鞠了一個躬,說了聲謝謝,然後走下臺去了。

贏了,我終於贏了。這次贏得不是充滿世俗的恐懼和擔心,而是一種平常的心態!終於贏了,通過這次經歷我恍然大悟,不要恐懼,不要緊張,要有信心地去面對。當你贏了時,你會感到你真的成功了。

國中的作文 篇5

當今好像父母的嘮叨已經成為了家常便飯,但是,大多數同學早已經和我一樣,嘿嘿。左耳朵進,右耳朵出了。

大家應該在想,為什麼?現在的孩子都這麼不聽話,不懂事,頑皮,或者有的家長已經把孩子想象的體無完膚。單單是因為不聽話。可是,這些家長。你們又沒有想過,為什麼?

為什麼現在的孩子都不聽話,或者都無所動容。那好,我說個很大眾的事例:大家應該都吃飯吧,呵,有點廢話。因為飯吃多了,所以當再吃下一頓飯時,都習慣的吃。但是,如果突然不吃飯,那他反而會覺得不適應,餓。

同樣的道理,當我們把嘮叨已當成習慣時,就當然無所動容了。可是千千萬萬的父母又有沒有想過,這又是為什麼。當你們的嘮叨已經在我們心裡養成習慣時,我們當然就不會因為嘮叨而改變什麼。

這個事例舉得不夠完善,因為飯再怎麼吃也吃不煩。但是嘮叨聽了十幾年之後我們就會煩。大多數和我一樣的“同夥”們都會不著耳朵大叫:“你煩不煩啊,我不想聽!!!!!”嘿嘿,如果按生理講,我們處於青春期,叛逆階段,所以嘛,嘿嘿。頂下嘴是經常的'事。雖然我都知道這些,但身為個正常發育青少年,叛逆心理額也不會比別人少,甚至更多。

如果您的孩子還沒到那個地步,我早點勸您少嘮叨,讓嘮叨有點價值。至少您的孩子能聽得去。

也許有很多家長總說:“等他長大就知道用心良苦了。”呵,用等到長大,等到您的孩子有了孩子之後在知道。那以前的嘮叨又有什莫用?

所以,孩子們,記住,叛逆心理可以有。但是起碼的尊敬一定不能少,當然如果對方也把持不了一個度的話,放開點說,不用尊敬他,父母除外啊,我只是說親人意外的長輩。家長們,記住,少一點嘮叨,多一點行動,讓嘮叨有點價值。不要再發現“我不想聽!!”的狀態,否則你這個父母就太不合格了啊。

呵又囉嗦了一大片,想一想,怎樣壓縮“囉嗦”怎樣讓“叛逆”順其自然。

河北邢臺威縣私立人才學校八年級:韓慶祝

國中的作文 篇6

九年級像咖啡,雖然苦澀卻也很醇香;九年級像烈酒,令人亢奮激情;九年級又像甘甜的果汁,清爽可口又慢慢溫馨;九年級更怪味豆五味俱全……

時間在我們身上留下痕跡,我們在歲月的牆壁上刻下記憶。一回首,一駐足,我們都會驚歎,我們以為經過了一天,其實是過了三年。九年級是一個路口,是通向不同學校的路口,有成功的喜悅,亦有離別的悲傷,可我們每個人都在盡力演繹著青春。我想,當我站在下一站的時候,我可以幸福而自豪地說:“這裡,我曾經來過!”

九年級時路口,快樂的路口。夜深人靜,我們困裡挑燈的看書。沒有為什麼,也無須為什麼,只因我們是九年級人。以筆為戟,我們在複習資料上奮力戰鬥。哇,這題足足想了十分鐘仍舊沒思路,怎麼辦?我“抓耳撓思”,不行,把條件再列一下,換個角度,角等推平行,平行推相似……我在演算紙上奮筆馳書,嘴角卻掛著一絲淡淡的微笑,一副志在必得的樣子。不知道過了多久,我終於抬起頭,露出了勝利的微笑。看著漂亮精緻拋物線,整齊乾淨的卷面,六暢的推理。我想沒有什麼比這經過努力換來的成功更讓人興奮了。在九年級這個路口上我們拼命學習,深深地體會到了學習的快樂,那是一種成就感,一種充實感,一種把未來命運握在手中的`滿足感。

九年級是路口,憂傷的路口。“一、二、三、田七”陽光下,我們燦爛的笑臉被瞬間定格。畢業典禮的舉行,意味著我們國中三年生活的結束。看著昔日朝夕相處的同學,那種親切與不會回憶與祝福帶著淡淡的憂傷。“哎,咱倆好好考,上同一所高中,再像這樣做同桌好不好?”同桌仰著她那乾淨的小臉問我,我微笑著點點頭。前世的五百次回眸與等待,才換來今生這些許以來。在九年級這反離的路口,我們帶著淡淡的憂傷。同桌說,離別的時候我們不說再見,我們說再會,因為我們在下一個路口,抑或是下下個路口終究回再會。

面臨九年級這個路口,我們終究是趕路人,不能駐足徘徊。但是我們都可以將路邊的風景收藏在心中,痛並快樂地走下去。我想,當我們經歷九年級這快樂而憂傷的路口之後,我回從蛹變成碟,我會在未來的路上飛得更好,飛得更遠!

加油吧,為了我們心中那個夢……

國中的作文 篇7

現在有一個孩子,朝著一個夢想,正努力地一步一步向前,靠近遠方的終點而去。這就是我。

小時候,我懵懵懂懂被父親帶進所謂學校讀書,初時認為學校是公共娛樂場所,玩伴也增多。直到有一次因玩過度,忘了完成那時老師佈置所謂作業與練習,次日遭科任老師批評打手底,才懂了所謂學校為何,所謂作業練習為何。在老師打手心的時候,我似乎懷有滿腔熱血,暗示自己定要完成作業與練習。

就這樣,在起初什麼都不懂的年齡進學堂的一年以來,我知道了讀書的重要性老師的口頭話語,不知道都不行。漸漸的,我都盡力去努力學習,每次考試成績都不盡人意且常與最高分者對比,總顯得不服輸的'樣子去堅強挺著。

不知過了多久,大概兩年左右罷。我由最初不起眼的位置取代了前三,這對於當時的我來說即使前十名都感到欣慰。從此,我便每年都被選為班長、學習委員等班團幹部,也管起班裡的事來,這才知道自己當年把別的班團幹部氣哭的感受,想來慚愧。我用擁有前所未有的成就來衡量眼前的一切,自己進步了,別人還在原地踏步,想來若有所得,卻久違了那些石頭剪刀布的玩家,與他們的友情逐日淡薄,又若有所失。

這樣的日子過了很長很長,不知不覺我生活中多了一些事情來,家庭食桌上聽聞父母常常說起清華北大,起初以為清華北大是最美麗的宮殿,只要聽從父母的說法即可抵達,這樣,我又懵懵懂懂奮鬥了三年。這時才知道清華北大非兒時所想,謂大學。漸漸的,我便有了高遠的夢想考上大學。

雖然我的追求並非驚天動地的壯舉,但我會一直努力去奮鬥,去成就自己的夢想。人唯一生,多者百年,時光荏苒,我已然五分之一。若待人生過半,方知遺憾,晚矣!世間沒有常勝者,人,即使不敗,也會敗給歲月,敗給自己。我,必須駕馭光陰,戰勝自己。

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