讀書的有趣的作文六篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的讀書的有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“書籍是人類進步的階梯”。隨著這句高爾基的名言，可以讀出那麼多的資訊：書籍可以開闊知識面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書，我們一家三口可都是“書蟲”，那麼讓我來講講我家的讀書故事吧！

我們家常常會討論一些書中的人物或故事，經常你一言我一語，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書，我首先發表了意見：“我認為這本書非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來：“朱棣是明朝的第三個皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點都沒有停頓，爸爸也聚精會神地聽著，看著爸爸聽得津津有味，我越講越興奮，講這麼多的故事，早就口乾舌燥了，我便停下來，休息一會兒。爸爸讚不絕口，連連稱讚道：“奈奈，看書就是要這樣，要讀進去，充分理解。”我連連點頭稱是。這時，一直坐在旁邊的媽媽開口說話了：“奈奈，爸爸說得對，以後看書要用心看，用心理解。”我默默地想了想這句話，便點點頭。家裡的討論會真熱鬧！

一天，我正在房間裡看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書，突然，弟弟跑過來，一把拉住我的書。我也往回拉，只聽“嘶”的一聲，書被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過來了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請了出去。他出去之後，我的耳邊清靜了不少，又目不轉睛地盯著書看起來了。看著看著，我突然聽見門外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進我的書房。知道事情的來龍去脈後，我差點氣暈了。是他來我這兒搗蛋，要不，誰會不讓他進來呀？真是可氣！我的讀書好時光，發生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才認識神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂，讓我成長！

最近，我們龍華中心國小開展了讀書節。讀書節有不少好玩又有趣的活動：易書跳蚤市場、作文比賽、校園書鋪……昨天下午，就開展了最受同學們歡迎、精彩極了的易書跳蚤市場。

第一節下課，我們就快速準備開始售賣！我們班的同學瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場大減價，瘋搶漫畫書;有的同學喜愛文學，果斷地買下了幾本文學小說和散文集。我呢，開始猶豫不決，連續光顧了好幾家書鋪，終於看見了最感興趣的科普書，果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學探索書籍。我在五（5）班書鋪買了本漫畫書後，到操場轉了幾轉，這場面真熱鬧！每個班的書鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發傳單的招都用上了，要不是因為錢不夠，我一定再多買幾本好書。

這次易書跳蚤市場真是精彩！同學們可以通過易書跳蚤市場擁有更多的精神食糧，如果大家都把家裡的看過的好書拿到易書跳蚤市場，讓別的同學低價買到，那他就會獲益良多。自己買到別的同學捐的好書，自己也會收益豐碩。每班在易書跳蚤市場中賺的錢也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書，很實用，家長義工也是易書跳蚤市場的一道靚麗的風景線，他們無私奉獻，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現在校園，盡力盡心為同學們服務，如果不是他們，易書跳蚤市場這次實踐活動會一團亂。

每次易書跳蚤市場都很受同學們歡迎，因為同學們可以從中得到快樂，可以無拘無束地購買，可以學到教室裡學不到的……

這次異常熱鬧的易書跳蚤市場真是有趣！

一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我在陽臺津津有味地看起了一本書。

這是一本我看了不下5遍，百看不厭的'書，它是《笑貓日記》系列中的《小白的選擇》。

媽媽走過來對我說：“寶貝，我去超市買點東西，我燒了一壺水，水開了可不要忘記關煤氣灶哦！”媽媽走了，我又捧起書看了起來。十分鐘過去了，水“咕嚕，咕嚕”開了，可我沉浸在書的海洋裡，忘記了這件事。十五分鐘過去了，媽媽從超市回來了，她放下手中的東西，走向廚房，驚訝地發現水被燒乾了便對我說：“寶貝，你在幹什麼呢？不是叫你等水開了把火關掉的嗎？”“對不起，我忘記了”我不好意思的說。

真是個有趣的讀書故事。

小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯．“這是一個叫高爾基的人說的． 當時我的腦子裡在想：書到底是什麼東西，它有什麼用？

我想這個問題．之後，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑．後來，故事書過時了，小說便快速的捲到了我家，什麼．都是我的最愛．每當我看了；後，我就會情不自禁地說：“厲害！“再後來我喜歡看；．看了這本書，我知道了香皂為什麼是香的，人為什麼要呼吸．．

現在，我上三年級了，我發覺我最喜歡看作文書．我家已經有5本了．每天，我都用半小時來看它．有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢．我感到看作文書可以提高我的寫作能力．每當我看完一篇後，就會十分高興地說：“寫得真好啊！“

今天，我終於知道，書啊！你可以讓人開闊眼界，增加新知識．

“書中自有黃金屋。”書中的世界是精彩的，是美好的，讀書生活中的趣事更是讓我經久不忘。

要說我什麼時候開始看書，那得從上大班時說起，上大班那時還不識字，只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》，在我印象當中那時一冊字數偏多的故事書，媽媽每次講到一半時便要放下書對我說：“怡穎，我們明天再念好不好？”“不行，我還沒有聽夠，就一點點了，你講完好不好？求求你了！拜託了！”我撒嬌請求者，最後媽媽還是經不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書。我那時不僅喜歡聽故事，還喜歡模仿著講故事：每天晚上有時間我都會拿起媽媽昨晚講的故事書，回想媽媽昨晚講的再根據書上的圖片自己編了個故事。有模有樣的講起來，爸媽聽得稀裡糊塗的，但我仍然興致勃勃的！

隨著年齡的增加我看的書也越來越多，讀書生活的日子裡也多了不少趣事。

記得有一次：我迷上了一本書——《親愛的陌生人》那是我從一個同學手裡借的，她給我的時候已是放學，到家後我明知道如果不快點去做作業便會拖到很晚，可我還是抵擋不住書的誘惑想看那本書。這可怎麼辦呢？我冥思苦想，突然腦子裡閃過一道光：對了，我可以告訴媽媽我肚子疼，這樣我不就可以大飽眼福，看個痛快。於是，我拿出我的看家本領捂著肚子去找媽媽：“媽，我肚子疼！”哈哈，老天有眼——果然應效了，媽媽讓我去床上躺著。我拿著書躺在床津津有味地看了起來，我看的很快囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，吸引我的首先是有趣的故事情節，人物的喜怒哀樂也使我牽纏掛肚。

看書，是不分年齡的，沒有人能規定只能在幾歲時與書結下不解之緣。現在書已經佔領我的一半生活了，家中隨便哪裡都能看到書，只要一有空我的手中便有書，《城南舊事》等小說我都已經看了三、四遍了。

書中的世界很精彩，我的讀書生活更精彩，讓我們一起徜徉在書的海洋中，讓自己的讀書生活越變越精彩，越變越豐富。

文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑：書到底是什麼東西，他到底可以幹什麼，有什麼用？”

後來，我慢慢喜歡上看書了。那是一個下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時媽媽在一個書店前停了下來，說：“我們到裡面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來，而媽媽找了一本自己喜歡的書，才坐下細細品味。我問：“書真的有那麼好看嗎？”媽媽笑了笑，說：“只要你細細品味，不僅能感到書的樂趣，還能學到很多知識呢！”說罷，遞給我一本《十萬個為什麼》：“像這本書，裡面包含了許多問題的答案，是值得品味一番。”我接過書，覺得這書無比的沉重，似乎我問題的答案全在這本書上，我開啟書本，科學知識印入腦海，從此，我終於知道飛機為什麼可以飛，汽車為什麼可以跑等。媽媽見我對這些書產生了一些愛好，心裡美滋滋的，便幫我買下了整套書。

現在我上五年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學紮實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處資訊社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨遊在你的海面上，駛向成功的彼岸。”我愛書確實是真真實實的。

長大了，我終於知道，書可以讓人開闊視野，增加知識。現在我不得不嘆道：“讀書真有趣。”

在書中遨遊，有時讓我流連忘返，更能體會到讀書的樂趣。書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書是有趣的！