【實用】心靈作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的心靈作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷……

這天，我突然覺得餓了，於是向媽媽要了五塊錢去超市買東西吃。選了半天，終於看到了自己喜歡的零食，價錢了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會兒收這個人的錢，一會兒找那個人的錢，我把五塊錢遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當十塊了，我心裡暗暗地想：多找了五塊錢，媽媽一定會很高興的。回到了家，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，您兒子給您掙了五塊錢。”媽媽疑惑不解地說：“你怎麼給我掙的錢？”我把剛剛發生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落，媽媽就把我訓斥了一通，說：“你很不誠實。”我立即反駁說：“我怎麼不誠實？收銀員阿姨多找了五塊錢，我沒把這些錢留著自己花，而是把錢交給了您，我這還不叫誠實嗎？”媽媽火冒三丈：“是，這是誠實，但是收銀員阿姨多找了你錢，你非但沒有把錢退還給人家，還拿了回來，難道這是誠實？”我這才恍然大悟，認識到了自己的錯誤，慚愧的說：“媽媽，我錯了，我知道該怎麼做了。”說完，我立刻向超市跑去，我錢還給了收銀員阿姨。回到家，媽媽露出了微笑，點了點頭說：“你這才是完完全全的誠實，下次出現類似的情況，也一定要做到誠實啊。”媽媽的教導我一直牢記在心，久久不能忘記。

那麼一枚小小的硬幣給了我不同的啟發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到大城山好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把大城山遊了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找著什麼，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫裡去了，怎麼也拿不出來，我看著他目光裡帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢？想到這我無情地掉轉了頭。可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店裡走過來一個約莫五十歲左右的男人，手裡拿著一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫裡夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺！”這時我的臉不由得紅了，心裡不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什麼面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶裡；當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。

如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴充套件它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裡，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

月，靜如秋水。

正如我的視線穿透了夜的深邃，視線里美好的事物已被我收藏。

（一）

八月十五的夜晚，伴著全家人的歡聲笑語，我來到窗下。聽說今年八月十五的月亮是最大最圓的，我帶著幾分好奇來到這，想看看到底有多大有多圓。果然如此，突然間，一句詩從腦海中閃過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。“月圓人圓啊！”月亮觸動了心靈，不知不覺這句話脫口而出。這時，奶奶撫摸著我的頭：“這孩子，一個人在這說什麼呢！快，進屋吃飯吧！”我被奶奶叫進了屋，伴著濃郁的氣氛與全家人度過了愉快的中秋夜晚，願月亮能把這份美好帶給每個人。

（二）

一個人獨坐窗前，眼望夜空上的星星，正望得出神，一顆流星奪走了星星們的光彩，它掙脫了夜空的束縛，拼命地下滑，形成了一條美麗的弧線。我在胸前握緊雙手：願所有事都能有一個美好的結局，願所有的悲傷痛苦都能隨流星滑落到無名的地方，願所有的兒女都能理解父母，感受到父母那無私的愛。流星閃過後，我用力地深呼吸，一種無以名狀的感覺湧上心頭。夜給了我幻想，給了我希望，夜，是多麼美好啊！

我們每個人都長了一雙眼睛，這雙眼睛能把孤獨化作快樂；能把悲傷化作倖福，能把挫折化作力量。

把美好放在心靈的底層，將它永遠珍藏，當作美好的心靈之旅。

人們都說：“桂林山水甲天下”，今年暑假，我懷著滿腔憧憬，與我的家人一同踏上前往桂林的旅途，去拜訪那青山碧水的美麗城市——桂林。

列車在鐵路上高速行駛，而我的心卻早已飄向了那令我神往許久的美麗城市。在國小五年級時，我們就學過一篇關於桂林的課文——《桂林山水》，從此，我便對桂林充滿了渴慕之情。經過大約四小時的旅途奔波，“和諧號”列車終於駛入了桂林地界。窗外是滴答的景色，心中只剩下驚歎，這就是令我思慕已久的桂林！桂林的景色果真別具一格，一座座奇形怪狀，毫不規則的山巒，似手指，似駱駝，似烏龜，似草帽，在雨中佇立，奇峰羅列，姿態萬千。雲霧籠住了山峰，如仙子飄飄欲解的衣襟，山峰如出水芙蓉般秀麗，真可謂“帶雨雲埋一半山”。

下了火車，我們首先瀏覽的便是象鼻山，象鼻山是桂林的地標。無論在哪兒，人們提起桂林，便會提起象鼻山。象鼻山酷似一頭停駐江邊汲水的大象而得名，被人們稱之為桂林山水的象徵。在象鼻山與象身間有一個洞，名為水月洞，彎如滿月，清澈的江水從洞中穿鼻而過，波光洞影，構成一幅“水底有明月，水上明月浮”的畫卷。面對此等美景，我不禁興起手中的相機狂拍一通，想將這大自然的作品記錄下來。

游完了象鼻山，接著我們來到了桂林的另一處名景——灕江。

水清秀柔美。灕江的水真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。在陽光的照耀下，碧波盪漾，泛著銀光。我們坐在竹筏上，觀賞這如詩如畫般的美景。迎面緩緩地漂來了一葉小船，只見那船頭上坐著幾個身穿民族服飾的姑娘，她們的頭上戴著明晃晃的銀飾，在陽光的照耀下，髮髻顯得異常奪目。船伕撐著船篙，姑娘們端坐船頭，一支明朗的山歌從姑娘口中傳出，那歌聲婉轉動人。灕江的水滲過竹筏間隙，濺溼了衣襟，我用手輕輕舀起一捧灕江水，陣陣清涼從指間傳來，頓時感覺心曠神怡。

一陣微風吹來，倍感涼爽，將身上的悶熱和煩躁輕輕吹落。劃過平靜的江面，泛起一圈圈漣漪，在灘上開出一朵朵肆意而透亮的花，蜿蜒的江水好似一條翡翠長龍。真可謂“舟行碧波上，人在畫中游。”

我曾經見過江南的'水。江南的水，幽深嫵媚，青石板的小路上佈滿青苔，如同款款而過的女子走過歲月的痕跡，印在江南悠長的小巷裡；西湖的水，神祕動人，也許是因那濃愁無限的愛情故事，將那神祕與傳奇，緣起於傘的愛與悲都沉沒於湖水之中。而桂林，卻是那麼的與眾不同。她撥弄著我的心絃，用那閃爍著動人光芒的眸子，用那純樸的笑容，寧靜的雙眸與質樸的本性，將掩映著萬家燈火，清新脫俗的美，一一呈現在我眼前。

驚鴻一瞥，靜水流深，桂林的山水讓我魂牽夢縈，難以割捨。

心靈作文500字

上帝為了他倆的心靈費盡了腦筋，但，遲遲不知如何是好，於是，他想出了一個方法，讓天使和惡魔分別待在他們的身體裡，充當他們的心靈．天使很善良，很勤學，做什麼事都是認認真真，希望做到最好的，大家都很喜歡擁有天使心靈的人．惡魔很虛偽，很凶惡，讓人望而卻步，半途而廢是他的愛好，虎頭蛇尾是他的信念，大家都對擁有惡魔心靈的人避而遠之．一天上帝來視察天使和惡魔的情況，天使很善良，告訴上帝自己還不夠好，自己哪些地方做的不夠正確，一五一十，毫無隱瞞．惡魔則是湊在上帝面前說好話，告訴上帝自己做得是多好多好，希望上帝可以讓他留在人類世界繼續霸道．

上帝決定在讓他們在人間待一段時間，等過過再來看看．轉眼，人間已經過去了六年，天使和惡魔還是和以前一樣，天使繼續做善事，惡魔繼續做惡事．上帝又來了．他微笑著走到天使和惡魔的面前，和藹的問他倆這些年來的情況。天使還是說自己哪些地方不好，希望上帝嚴重懲罰。惡魔卻說自己是多麼多麼的善良，人們是多麼多麼的感激他。愚昧的上帝相信了惡魔的鬼話，讓天使和惡魔成為了人類的心靈。

現在，人類之間只有兩種區別，一種擁有天使心靈，一種擁有惡魔心靈。

“博雅”——自從我進入博才這個校園起，我就經常聽到這兩個字。顧名思義，“博”就是博學的意思，“雅”則是文明的意思。老師經常強調，我們要做一個博雅的博才人。那麼，怎麼樣才算是呢？

早晨，住校生早鍛鍊的時候，大家排著整齊的五列縱隊跑步。我跑的太快了，一不小心絆了一下，重重地跌倒在地。一旁的學姐看見我摔倒了，連忙把我扶起來，幫我拍去身上的塵土，柔聲問我疼不疼。她見我沒有什麼大礙，就將我扶到一邊。沒等我說謝謝，她就又趕回了隊伍裡。望著她搖晃著的馬尾，我心想：這就是博雅。

中午，去食堂排隊買飯的時候，身旁一個帶黑框眼鏡的姐姐買完飯一不小心撞到她身後的一個同學，便急忙向那位同學賠禮道歉。她身後的同學並不生氣，反而微笑著對她說：“沒關係。”撞到人的那位姐姐聽了，也對那位同學露出了迷人的微笑，還情不自禁的說了聲：“謝謝”。這也是博雅。

回到教室，拿出書本準備做作業，突然發現有一道數學題在老師講過之後還是有些不明白，我便去請教同桌，拜託他再幫我講解一遍。同桌正在做作業，突然被我打斷了，我感到很不好意思，還沒向他開口道歉呢，他就連忙安慰我說：“沒事的，沒事的，幫你講解，順便還是幫我複習呢。”接著開啟書本就滔滔不絕的給我講起來。看著同桌認真的樣子，我想：“這難道不是博雅嗎？”

其實，要做到“博雅”這兩個字真的很簡單，關鍵在於你對待他人，對待身邊事物的態度。只要懷著一顆寬容、真誠、善良的心，去對待周圍的一切，你就已經做到了或即將做到了“博雅”。

相信我，勇敢地讓你的心靈之花綻放，做一個做一個真正博雅的博才人。

我不解，緣何君臣之間，親情之間，距離是那麼的遠，而君民之間的距離竟會那麼的近。

歷史始依舊悠悠的流淌。

當思緒不在飛揚，我發覺自己早已在在2一世紀的大道上。

“這一世紀的人們之間的距離不再有那麼的遠”我聽見有人在高歌。

於是我相信：明天遠與近的距離將不會再那麼的複雜的。

鴻篇鉅製《漢武大帝》一播映就引起了萬眾矚目。我也非常喜歡這部電視劇。劇情的跌宕起伏引人入勝，歌曲的婉轉動人尤為影片增色，其中有一首插曲讓我產生了無限的遐想：

孩子要找媽媽，老人手指遠方，

那裡是無邊的青草香，是我的心靈睡過的地方。

孩子丟了襁褓，風吹過臉龐，

一樣的親吻的我夢想。

小羊兒醒了馬頭琴悠揚。

遊子回來了，

淚水溼了衣裳。

濤兒河水洗盡紅塵憂傷，

抬頭望一望，陽光萬丈

我的童年剎那回到胸膛。

這首歌悠揚動人，再配上韓磊那富含滄桑感的歌喉，更能打動人們的心。你也許想象不到，這首歌是血屠代郡之前，漢軍射殺了漢朝公主和親匈奴後所生之子，也就是匈奴王子於單的背景曲。我看到這個鏡頭時，也頗感驚異。但細細揣摩，不禁佩服導演的匠心，如此意味深長，勾起了我對家的思索。

於單是在匈奴長大的，草原上的馬奶和羊肉哺育他長大。但從於單的眼神中，我可以看出他對漢朝的絲絲縷縷的情感。他生活在大單于與閼氏的複雜之中，身上一半淌著漢人血，那於單心中的家究竟在何方呢？是北方廣漠的草原，還是南朝漢土？當於單中箭緩緩倒下時，於單眼中竟流露出一絲欣喜。這是“回家”的感覺嗎？或者是於單靈魂解脫束縛的欣喜？對於一直生活在重重矛盾之中的於單，這也許是最好的迴歸方式，大地才是於單真正的母親，只有她有寬闊溫暖的胸膛可以緊緊的擁抱他。

遊子歸來，總是潸然淚下。於單不僅將自己心中的淚灑在漢土上，更將自己的鮮血永遠的留在了這片土地上。

悠悠的旋律，感人的鏡頭，完美的結局，讓我們的心靈睡在了萬丈陽光之下，沐浴了無言的溫柔。閉上眼睛，我彷彿回到了自己嚮往已久的故鄉。我的旅途不是如血殘陽奏起的嘆歌，而是我心中的樂土。我的家鄉在湖南邵陽的一個小山村，我比於單幸福，我不僅在夢中神遊過故鄉，而且恣意在故鄉的芬芳之中。至今我還回想，回想到手中捧了一培家鄉的土，尋找余光中在鄉愁四韻中對家鄉的眷戀；回想到幹掉了那碗鄉親們送來的白酒，那濃烈的醇香讓我沉醉；回想到我吃家鄉的辣子，那種燒痛好似詩中的鄉愁般沸血的燒痛……家鄉真的讓我有太多的眷戀，現在才真正體會到艾青詩的意境“為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對著土地愛得深沉”。

於單被大地攬於懷中，我則陶醉於家鄉的美，我們都是迴歸的遊子，遊子的心總是願永遠的沉睡在故土，感受不一般的美。

“那裡是無邊的青草香，是我的心靈睡過的地方……”熟悉的旋律再次響起，在我的心中。

我起前並不知道王陽明這個人，因為語文老師要上閱讀課，在圖書室為我們借了《明朝一哥王陽明》這本書。拿到書時，我心想，這個王陽明是個什麼鬼？直到過了一天左右，在上自習課沒事幹時，我翻開了這本書，看到了王陽明有個粉絲團，作者稱之為明礬。我納悶了，明礬不是加速沉降的嗎？怎麼成了它的粉絲團呢？更讓我震驚的是，他的粉絲團成員：曾國藩、梁啟超、孫中山，還有一些日本人等。

王陽明是是哲學家、文學家、教育家、軍事家和書法家，別人博而不精，他是博而精。他的哲學絕非書齋裡的空想，而是學以致用的利器。用到政治上，他成了第一流的政治家；用到軍事上，他又成了最可怕的軍事家。

這本書講了王陽明在政治、軍事、思想上的成就，也寫了他的教育有方，很多弟子都當上了大官……

我一開始看這本書，就想作者腦子有病唄？你寫王陽明就好好寫唄，在書裡東拉西扯，讓我看得心累。可是一想王陽明有這麼多多粉絲，就耐著性子看了下去。走到看到兩個小故事，我才被這本書吸引住。這兩個故事是鄱陽湖大戰和火燒朱宸濠。故事中他誓死不讓寧王**，要和他決一死戰，我也看到了他的英勇報國和臨危不亂的指揮能力……

我雖然還沒有看完這本書，但收穫頗豐。每一個人，無論智商高低，相貌美醜，面對越來越複雜的環境，可能都會追問自己要做一個什麼樣的人。我看了王陽明之後，這一問題才在心中解決。

這本書我認為可以推薦給中學生和對自己人生迷茫的人看。因為，我覺得這本書可以幫你找到一份滿意的答卷。

生活有時候就像一幅畫卷，美麗迷人；有時候就像一隻怪獸，張牙舞爪；有時候就像大海，時而水平如鏡，時而浪濤洶湧…

這天，陽光溫暖地照耀著大地。風兒有時候帶著花香拂過，有時候帶著草香拂過。我還是像往常一樣，坐在書桌前，認真的學習著功課。一切彷彿和往日沒什麼兩樣。

傍晚時分。太陽忽然被黑沉沉的烏雲籠罩了。風吹的樹枝左右亂擺。坐在房間裡的我，感到悶熱難受。這似乎是要下雷陣雨的徵兆。

我離開房間，幫著爺爺奶奶收拾了院子。風越刮越大，只聽見樹葉嘩啦啦的響。空氣彷彿也是渾濁的。

不一會兒，太陽完全消失了。幾道紫色的閃電從空中劃過。接著就傳來了轟隆隆的雷聲。我們走進了房間。

豆大的雨點落了下來。雨聲雷聲合在一起，演奏出了一首可怕的交響曲。

雨越下越大。我們在房間裡交談都要提高嗓門。否則就只能聽見轟隆隆的雷聲和嘩嘩嘩的雨聲了。

忽然間我們聽到了乒乒乓乓的聲音。奶奶好奇地問：“今天的雨怎麼這麼奇怪，打在玻璃上的聲音不像雨點聲啊！你們說這是怎麼回事？”

我和爺爺都搖了搖頭。奶奶開啟房門，走了出去。她剛出去，一生痛苦的尖叫就傳進了我們的耳朵。我一驚，心想：奶奶是不是摔了一跤啊？想著也走了出去。

來到院子裡，我被眼前的景象驚呆了。只見一個個冰雹從空中噼噼啪啪的落了下來。奶奶撿起兩個，放到了我的手中，我知道她是想讓我感受一下。我使勁的揉了揉，可是冰雹太堅硬了，居然揉不碎。冰涼的水從我的指縫間流淌了下來。

我和奶奶走進了房間。只聽見爺爺奶奶不停的說著：“老天爺呀！你不要再下冰雹了。”我知道他們為什麼這麼說，因為只要一下冰雹，所有的農作物都會被打壞。尤其是近幾年來，家鄉的人們都在種植花椒。春天來了。人們給花澆樹除草、施肥、修剪、噴灑農藥…從花椒樹開始結出花椒的那一刻，全家人的希望，都在這些樹上了。人們盼望著，花椒趕快成熟。這樣全家人的一切開支就有了保障。

冰雹越下越大。一點停下的意思都沒有。奶奶表情沉重地望著窗外，嘴裡還是喊著剛才的話語。爺爺居然跪到了地上嘴裡說著：“老天爺啊！我給你磕頭了。求求你不要再下了。”看到平日裡堅強的爺爺也成了這樣。我也忍不住了。

我趴在被子上，淚水順著面頰滑落。我在心裡對自己說：“別哭了，哭也沒用的。”但是淚水可不聽我的，它們繼續留著。

大約過了十幾分鍾。冰雹終於停下了。可是雨還在下。

我和爺爺奶奶來到了院子裡。爺爺推進來了一輛手推車。我們就用鐵鍬把院子裡的冰雹鏟到了車上。看著這些冰疙瘩，我的心就像被針紮了一樣疼痛。這些冰雹，大的跟核桃差不多。小的跟黃豆差不多。我在心裡說：“我恨這些可惡的冰疙瘩。這些冰疙瘩，讓我們一家好苦啊！姐姐在上高中，我在上國小。家裡今年又蓋了幾間房子，還欠了一些別人家的錢。本來指望著花椒成熟後，可以還清這些債。誰知讓這些討厭的冰疙瘩給禍害了。”

雨水混合著淚水在我的面頰上滾落了下來。一陣冷風吹過，我感到自己的身體在發抖。一時間，我竟弄不明白，是因為我的身體太冷了，還是因為心已經冰涼了。