銘記這一天作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的銘記這一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我從小就有一個夢想，就是想當一名主持人，我特別愛看脫口秀，脫口秀節目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當一名充滿自信的主持人。

從我小時候起，我們家就常看CCTV三臺的“挑戰主持人”節目，光陰似箭，我已國小畢業了，在國小最初的階段，，有不少在舞臺上展現的機會，可我因為膽小，怕承擔不了，就沒有報名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持，他的舞臺也越來越大，他的笑容和魅力展現在所有人面前，是那麼的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地裡默默的努力著。

三年級的某天，突然機會來了，國旗頌要換人了，我鼓起勇氣報了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國旗頌的朗誦者。

期盼已久的時刻終於到了，我心中抑制不住的激動，我與搭檔落落大方的走上主席臺，其實心裡像揣了個小兔子一樣咚咚地跳，當我用抑揚頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時，臺下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。

這一天，我克服了自己的膽小和緊張，挑戰了自我，戰勝了自我，這一天我享受到了前所未有的快樂！

這一天讓我銘記，因為它，讓我實現了一個夢想，這一天讓我銘記，因為它，讓我的心中燃起了希望。

寒風凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調皮的風還是偷偷溜進我的脖頸裡，我一個寒戰，繼續走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎麼拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的餘溫不減，思緒卻漸漸被抽離。

深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來，正要穿，卻被一個不應該出現在這裡的東西吸引住了目光，一個圓圈。“恩？”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧，破了洞的衣服，要是被別人不小心發現了傳出去多丟人，我可丟不起這個臉啊！再說，扔了舊衣服，不就可以買新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來。於是大叫：“媽媽，媽媽！快來啊！我的衣服破掉了啊！”媽媽聞聲趕來，氣喘吁吁的說：“怎麼了啊，一驚一乍的。拿來，我看看！”

我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑著：“媽媽，可一買新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍，終於找到了那個小洞。看著那個絲毫不起眼的小洞，媽媽用責怪的語氣說我：“這麼小一個洞，扔了多可惜！補補就好了，買什麼新衣服，我們家這麼窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷著：“不要不要不要！我就要買新衣服！”由於我的態度惹怒了媽媽，她板起臉教訓我：“小孩子沒大沒小的！這衣服我給你補，還能穿，媽媽小時候，可沒有這麼好的衣服穿……”我也不幹了，氣憤地大喊：“不買就不買嘛！哼！”然後胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身後的呼喚，重重的摔門衝了出去。

夕陽的餘暉漸漸瀰漫下，曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒有什麼人，只有幾個行色匆匆的行人，偶爾路過，帶起一股冷漠的風。一個人走著，夕陽將我孤單的身影拉得好長好長，只有呼嘯的冷風在身邊叫囂著。

待到夕陽收起它最後一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心裡卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我，也不出來尋我。

忽然，遠處傳來熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉過頭，媽媽似乎也看見我了，快速的跑過來。我再也無暇去顧其他，撲進媽媽的懷抱裡，觸碰到媽媽溫熱的體溫，我的心裡湧起一股暖流，眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有說話，可是此刻無言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。

回到家，進了我的房間，一眼就看見了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見了，取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈彷彿受到了感應，不斷接受著從那顆心裡汩汩冒出的溫情和母愛。

窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的盪漾進我心裡，是想讓我永遠銘記這一天吧。

那仍是一個寒冬，仍是一條平凡的道路，只不過，本該是一個人人都會紀念的地方，卻顯得如此空曠。

建築的顏色是黑色的，我的手早已冰涼，接過講解機，套在耳上，帶著一種信仰，摸索向前走去，找著正確的道路。

建築內也全都是黑色的，頭頂白亮的燈光有些刺眼，低下頭，走進第一個板塊，耳上的講解機的聲音突兀的響起，使得這裡無比的陰森與恐怖。我有些心慌，只是順著它的講解走著，直到到了那個地方——真正的恐怖與瘋狂。

那裡是一個窄窄通道，走過去，耳邊響起的便是對各種病毒的介紹。展廳裡有一個關於鼠疫的籠子似的地板——應該是投影。裡面全部是亂竄的老鼠，看的我頭皮發麻，又噁心。

突然想到了電視劇《胭脂》裡的一個日本的天籟計劃，由潛伏在中國的日本特務在水源中大肆投放霍亂病菌。

出了這裡，心神便定了定，繼續向前走著，突然想到了《胭脂》裡的一句話：“即使我的肉被吃了，我的骨頭仍是硬的。”這時，我豁然開朗，即使付出了慘痛的代價，未來卻是光明的。這時，前方出現了亮光，我出來了，這個使我銘記一段歷史的地方——731。

這一天，讓我銘記。

一個陽光明媚的清晨，我站在陽臺上。一隻非常好看的小鳥掉進了我家的陽臺上，它好像受傷了。

那隻小鳥長著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的，給它包紮傷口，幾天後，我見小鳥慢慢恢復了，就把它放進鳥籠裡掛在陽臺的晾衣架上。

我每次給它喝水，吃東西時都會嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”

從那時我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會不會再受傷呢？會有人像我一樣去救它嗎？”後來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想開啟籠子時，我怕以後再也見不到了，就又放下了手中的籠子。

跑去問了問媽媽：“小鳥雖然已經恢復但是我去不想讓它離開我，該怎麼辦呢？”

媽媽說：“可是小鳥也想和夥伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”

我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨，沒有夥伴非常可憐。我又望著空中的幾隻小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。後來仔細一看發現小鳥的眼睛旁溼潤潤的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與夥伴玩耍”。

這時我才領悟到人有人的家，動物也有動物的家。我邊看著那隻雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：“再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我。”它越來越遠，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。

從那天起，我便理解了動物，它與人一樣也需要自由、關愛和呵護。所以這一天讓我銘記。

也許我們有無數值得銘記的日子。

清晨，所有的人都盯著我，在零碎步後，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識的引領下，發力……

終於，掌聲如洪水般，漫過街舞教室的走廊，大廳。“今天的飛機升，是你這三個月來，做的最飄逸的！”教練說。他虎裡虎氣的，是個光頭，雙手似樹皮，所以被稱“木人”。我的舞友晃動著身體，時間如指尖的靈動，瞬息流轉。街舞競演在即……，我銘記了今天的驚喜。

後來的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。

那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊員們的刻苦訓練。可是節目已經編排好了，誰也不能代替我最閃亮的飛機升……

好在晚上，外婆帶著仙人掌來了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進夢鄉。

翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅持上場。比賽開始了，燈光如悠揚的琴聲，悅耳動聽，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動，千變萬化，美輪美奐，燈光宛如一隻只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節奏和觀眾的掌聲，響徹天空，衝破黎明。我們如同小魚，徜遊在歡樂的海洋。我銘記了那一刻的成功。

成功的人也會遇到許多問題，他們只是堅信沒有東西可以阻止他們前進。正如日本作家渡邊和子所說：“在哪裡存在，就在哪裡綻放，不要因為難過，就忘了散發芳香。”

我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。

光陰似箭，時光匆匆流去，轉眼間國小畢業已經兩年了，但記憶在心頭是抹不去的。

記得臨考前幾天，我們會到學校領自己的准考證，您一再叮囑我們考試的時候一定要細心，不要緊張。回頭望，您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上了心頭，您的形象一下子湧來，有太多太多的感動，溫暖著我的心。

初次見您時，您是那麼平凡，胖胖的身材，戴著圓圓的眼睛，笑的時候眼晴總會笑成一條縫，漸漸地，我發現，您對每個學生都這麼好，您總是耐心的笑著解釋每個學生的疑問，您是一位好老師，我很慶幸遇上您。漸漸地，我發現，您對我也很重視，每次數學考試後，您都會幫我分析試卷，雖然我嘴上大喊倒黴，心裡卻樂翻了天。

放假的時候，你會用心給我們每個人寫評語和建議，也會時不時的跟我們開玩笑，逗我們每個人都哈哈大笑。

您給我們的，總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般點亮了我12歲的天空。從您的身上，我看到了一朵簡樸的梔子花在綻放，雖不起眼，默默無聞，但卻香了我們每個人的青春。

每一個人一定都會有他最銘記的一天，而我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘，我記得那一天是我國小階段的最後一次生日。

早晨，陽光射進我的窗戶，我和往常一樣，看到太陽就起床了。那天剛好是我的生日12。10。每到生日的時候我都會很高興，而且不知道為什麼，起的也特別早。那一天，是我在國小階段裡的最後一次邀請同學來我生日了，所以我來到酒店時，同學差不多都已經在那裡了。我們等全都到齊了之後，在開始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時候，我就哭了。大概是因為這是在國小裡的最後一次生日吧！

我還記得，當我看到銘億送我的那個禮物時，我就抱著麗詩哭了。她送給我的是一個枕頭，但是卻有不同的意義，前面是我和麗詩的自拍照，後面是全班運動會完了之後拍的集體照。那時候麗詩也有哭。可能是因為她想到了畢業吧。下午，我讓同學來我家玩兒，我們在我家玩撕名牌，捉迷藏等遊戲，很開心！但是開心的時間也不長，一下子就到了晚上我六點，漸漸地，其他人都回家了，也變得無聊了。感覺從早上到晚上，這一段的時間真的過得很快。一天，就這麼結束了。

這一天，讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請同學，但是從來沒像這一次一樣，有哭有笑。也讓我記住了國小最後一次生日過得很難忘！

寒冬，天邊泛起一片魚肚白，天邊的山和大地，渾然一體。

當我倚著觀景臺的欄杆，我的腳滑了一下，身體一傾，整個天都暗然失色，閉上了雙眼，心裡突然一陣涼颼颼的風，此刻萬分緊張，像被遺棄的麥穗，忘了曾經的綠，忘記了怎麼搖擺。

突然，我的身後出現了一個寬闊遒勁的大手扶住了我。一頂褐色的帽子，掛著一個相機，長長的頭髮隨風搖曳。那一雙寬闊遒勁的大手讓我銘記。

初春，山風吹落了鳥鳴，我的喜悅，露珠一樣滴落在腳下，也滴進了小溪裡，湛藍清澈，只見，白雲在小溪裡飄。

架起畫板，看著這美景，我不由自主地拿起筆，老師走過來，專心的指導我讓我細心一點。她的聲音好似一顆棉花糖。天上雲朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。

那時的美景讓我銘記。

盛夏，知了在“知道，知道，知道”地叫著，像姑娘的頭髮，隨風擺動，我迅速的往家跑到時候，傾盆大雨下下來了，我一臉懵圈，頓時成了一隻落湯雞。我心想：這水從哪來？天上還有著太陽，怎麼可能下雨？

這場雨讓我銘記。

世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

我的童年不是一場空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖。

人們常常感慨“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有一些令人非常值得銘記的.日子，並且，正是“這一天”讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常，也可能是某一時刻讓這一天變得不同凡響。

我記得，有一次，我在書店裡看書，看得好好的，突然有一個6歲左右的小妹妹站在我的面前，她的臉上都是剛剛才哭過的淚水。她著急地問了一句：“大姐姐，你看到我媽媽了嗎？”我愣了，原來是她和她的媽媽走散了，我怕這個小妹妹傷心，就說：“小妹妹，你不要哭了，大姐姐帶你去找媽媽，好不好？”小妹妹看了看我，說：“媽媽告訴過我，不能和陌生人走。”我笑了笑，就繼續看書了。過了十幾分鍾，那個小妹妹還是沒有找到媽媽，就又站到我面前，小聲地說：“大姐姐，請你帶我去找媽媽吧！”我微笑著回答說：“好啊。”

我帶著她把整個書店都找過了，還是沒有找到她的媽媽，她又哭了起來。這時，我聽到不遠處有人在喊道：“元元，你在哪裡啊？”我聽了，就問：“小妹妹，剛剛有人在找她的孩子，這個人是不是你的媽媽呀？”我們跑到那個女人面前，那個人真是小妹妹的媽媽，她們母女倆一見面就擁抱而泣。

看到這一幕，我突然想起了我的媽媽對我無微不至的愛，譬如我發燒時，媽媽就在我的身邊，哪都不去……

這一天，我永遠銘記！

生命的旅程在瞬息中已經經歷了十五個春華秋實。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點點滴滴，編織成十五年的心路歷程。

歡快的廣播操集合聲把我帶到了昨天。校長在給我們七年級新生致歡迎詞，緊接著九年級，八年級的學哥學姐代表上臺發言。看著他們各個英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五隻水桶——七上八下。因為七年級代表就是我。

伴隨著九年級、八年級的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁，一時太緊張進坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風吹起我們那顆好學的心……”。手中的稿紙在微風中像一隻翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會飛走。下面兩隻腳也不安分守己，一個勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

最後，我用力丟擲臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺，心中不知平靜了許多。

這一天，我挑戰了自我，這一天，銘記於心。

這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

人生旅程總有不少沿途的風景，使人流連忘返；總有不少沿途風景，使人如痴如醉；總有不少沿途風景使人銘記於心。

別樣的風景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭“，然而，生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的！

這一天，我在我姥姥家住下了，姥姥家養了幾隻狗，我天性愛狗，就算我曾被狗咬過，我還是依舊喜歡狗！這一天，其中有一隻狗病危了，很嚴重，不久就會死去，我非常擔心他會死去，我有點憂傷！這隻狗非常開愛，我非常喜歡他，但它即將面臨著死亡。這時我舅舅說這已經快只狗不行啦，把他弄死煮煮吃了吧！之後舅舅把狗弄到了外面的林子裡去啦，我趕緊跑去觀看，看到這一幕，我的心裡就非常的不舒服，看到舅舅和姥爺那東西要把這隻狗打死，這隻狗已經奄奄一息了，其實他很痛苦。有被舅舅打它，這是一件多麼痛心的事！

此時，我的眼淚已經湧出來了，為了不讓別人看到，我飛快的跑到我姥姥家哭了起來。這時，我非常傷心，曾經一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無比的死去，我越是想就越傷心。我哭了一陣子後，我抹掉了眼淚，去看看這隻狗這隻狗是否已經死掉了！當我去看時，我還是很傷心，這是想哭啦，於是我就不再看了，我跑回我姥姥家又哭了起來，我的心彷彿被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃著狗肉的時候，我是多麼的不忍心，我沒有吃狗肉，我覺的這隻真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的，下輩子投做個人吧！

這一天，讓我銘記。這一天，已經過去好幾年啦，但是我依舊無法忘懷，因為已經刻在了我的心裡的最深處，會讓我永遠銘記在心裡！

清晨，一抹陽光從窗外射入，一絲涼風也隨之而起。而我，也不禁地回想起那難忘的一天……

小考早在幾天前結束了，同學們都很期待知道成績，而我，有人不例外。

在熾熱陽光下的一個下午，成績終於能知道了，只見各校各校的同學們都捧著自己想要的成績回家，而我，卻泣不成聲……

此時，我覺得自己宛如一根處在荒漠的小草，沒有依靠，沒有甘露，就自己一個人面對著熾熱的陽光。我想，這根嬌弱的小草再也得不到永生了，它能堅強地活下去麼？這根小草是多麼的需要一場甘露。

夏日的陽光撒在面板上，赤辣的，彷彿在拍打我已受損的心靈，我這顆缺陷的心靈還能填補嗎？

坐在窗臺前的書桌上，外面突然真的下起了雨，我仿似這外面的世界，在心靈的深處下起了雨，在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間，發現了一根小草，它在雨中任隨雨的拍打，風的狂吹，但它仍在這場對於它來說是場暴風雨中帶起頭來，我的心靈被它震撼了……

嗯，沒錯，我就要做一根在暴風雨中的小草，我不能被厄運打到。雖然這次考壞了，但我仍不能氣餒，因為我深信，暴風雨中的小草總會遇到陽光。我不能被這小小的成績打到，我要活出自我！

雨，停了，我彷彿見到了一條七色彩虹……

窗外，雨滴滴答答，風拍擊臉頰，風雨交加，打在心靈的那扇窗

唉，考試，考試，慘不忍睹。此時，我憶起了考試前的信誓旦旦，考試前的歡聲笑語。本就是一個成績上不去又下不來的中等生，再加上盲目的自信，使我一落千丈。沒事，一次考試而已，沒什麼大不了的。只好這樣安慰自己

雨，似乎下得更大了，我打著傘，走在回家的路上。老師已把成績發在群裡，雨點，和我一起哭泣。

終於回到了家，媽媽，她我揉了揉眼睛，她居然哭了！滴滴淚水敲打著心靈的窗戶，它使我有種說不出的難過。我回到房間，丟下書包，外面的雨停了，天邊有一道彩虹，五彩繽紛

我被吸引了，趴在窗臺上，目不轉睛地盯著天邊的彩虹，從左到右，從上到下，形成一道完美的弧線，身上散發著紅橙黃綠青藍紫七種顏色，每一種都慢慢治療我內心的傷痛，我笑了

彩虹是那麼的美麗，而我的成績確是那麼的醜陋，我，值得去欣賞它嗎？忽然，彩虹更近了，它朝著我的方向，過來了，它居然在安慰我！

是啊，人無完人，金無足赤。世上沒有完美的人，哪怕是黃金，也沒有100%純金呀，接受自己，我們不應該為自己的不足而嘆息，應該行動起來，努力讓它變得更好。雖然沒有最完美，但是要發奮去做，去改正一切，把自己打造得更完美。就像名人所說的世上沒有‘最完美’，只有‘更完美’呀！

想到這裡，我心靈的窗戶打開了，陽光灑在我心中，從此，我立志做個更完美的人！

這一天，我永遠銘記於心。

光陰似箭，日月如梭。時間就像一條河流，人們無法讓它停止，讓他放慢速度。他會帶走人們的青春，但卻無法帶走人們那美好的回憶。

記得那是個炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動，又有著對運動會的嚮往，我再次來到學校。我還帶來了家裡的高倍望遠鏡，想把同學奪冠的那一精彩時刻，把它記錄下來。

優美的音樂漸漸進入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放鬆。拿上了板凳，同學們便進入了大操場，簡樸的操場，今天卻像是被打扮了一下，變得乾淨，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺變得十分美麗、動人。

在運動會中舉行了很多場比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一隻只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時不時的回回頭，看後面是不是有人追上啦……他們的動作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。

儘管班裡還有一部分人不是運動員，但我們在底下也沒閒著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學加油，女生也幹起了啦啦隊，位同學加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因為，我們也是這個班級的一份子。

這一天，讓我銘記！

生活中會有不少令人銘記的事情，這些事可能使你有所改變，有所幫助，也可能會使你的生活更加豐富多彩。

又到一個星期的開端，週一了。這平凡的一天卻使我銘記，下午的第一節是蔡老師的課。今天如往常一樣，蔡老師依舊講一些課堂上的事，與課堂上的紀律的情況。就在字紀律委員報道我的名字第四次的時候，蔡老師氣了，簡直可以用火冒三丈來行容，他那雙眼睛直勾勾的盯著我，如一隻猛虎要將我吞食似的。在紀律委員報告完後，蔡老師立刻向我發問：“以上是否屬實”

“不屬實，我上個星期明明上課很認真，為什麼會被記。”

“報告”可惡的記錄員又插上嘴來“他上週美術課上經常講話，科學也是。”

“我沒有，是有人向我借筆。”

“那你為什麼被記，被記肯定有被記的理由”說著他指了指我後面的曾鈺問到“你有沒有看到”

“說話都沒有的，就偶爾玩玩魔方吧？”

“我沒有！”我幾乎叫了出來“我上週都沒帶”。

想不到蔡老居然一下衝了過來抓住了我指責道：“我現在是在問別人，我說你有玩了麼？有沒有？”

我沉默了。

蔡老又一次問道：“曾鈺你到底有沒有看到？”

“額？好像沒有！”

“那好，既然你沒有那也不應該這樣對老師說話，要是你長大了這麼對人，對長輩說話那麼你講受了討厭！”

不應該這樣對老師說話，要是你長大了這麼對人，對長輩說話那麼你講受了討厭，這一句話我銘記在心，因為他讓我懂得做人的道理，這一天我銘記。