讀書的收穫作文7篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的讀書的收穫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家猜猜看，一格一格整整齊齊而且是用來裝書的是什麼東西？答對了，就是書櫃！家家幾乎都有一個書櫃，我家也不例外，不過這個書櫃是我的專用書櫃。上面擺著各式各樣的書，有歷史書，有作文集，有著名作家寫的文學作品（即課外書），還有從前用過的教科書以及無聊時看的漫畫書。這些書一類歸一類，放在不同的格子裡，每隔一段時間我都會把書重新歸類一番：有時我會把它歸類成一系列一系列的；有時我會把顏色一樣的放在一起；還有時我便把書按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排列，遠遠望過去，書櫃上好像掛著一條條彩虹，很好看。每當我作業做完時，我便會搬一把凳子到書櫃旁，拿出一本還沒看完的書，在書的世界遨遊一番。在書櫃旁邊，我栽了一株小花，聞著花香，看著書，別提有多愜意了。

在所有的書中，我最喜歡看的就是那些課外書了。翻開一本《魯賓遜漂流記》，我感受到了獨自生活的艱辛；翻開一本《長襪子皮皮》，我彷彿聽到了皮皮那天真無邪的笑聲；翻開一本《三國演義》，我又彷彿看到了諸葛亮、司馬懿鬥志，張飛、關羽、劉備與曹軍拼命廝殺。這些書是多麼的美妙啊！只要一看書，我便會深深地沉浸在裡面，無法自拔。但在這些書中，我最喜愛的還是我最近在看的《綠山牆的安妮》。

馬修和馬麗拉兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……這就是安妮的出場。安妮是一個腦子充滿想象的小女孩，她雖然是個孤兒，卻還是過得很快樂，這都要功歸於她的幻想和獨立。我和她一樣，也很會幻想，總想著如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家，和爸爸媽媽一起，那該有多好啊！可爸爸媽媽太忙了，我便也只能住在老師家。我和安妮唯一不同的就是獨立，她能夠自己照顧自己，而我卻還要麻煩爸爸媽媽替我操心，不過我可不是孤兒。在性格上我們倆也很相似，都一樣倔，但卻很有個性。讀了這本書後，我便開始學著安妮獨立。你看，這就是讀書的好處。

讀歷史書可以瞭解歷史，讀作文集可以提高作文的水平，而讀那些課外書就能學習許多的本領，比如：看過《綠山牆的安妮》能學會獨立；看過《三國演義》就能懂得使用策略；看過貓九偵探社系列的《死亡島之謎》、《山村雨夜驚魂》、《世紀迷案》、《惡魔的寶藏》便能學會在危險前還能做到十分鎮定。讀書的收穫可真多啊！

蜜蜂，在春天花朵中收穫採釀百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收穫快樂；農民伯伯，在秋天稻花香中收穫果實；梅花，在冬天收穫獨特的“花香”；我們，在一年四季讀書中收穫知識。

我讀《詹天佑》這篇課文時，收穫的是：“詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風”；讀窮人》一文的寫作年代，正是俄國曆史上階級矛盾空前激化的時期，貴族、資產階級吮吸人民血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。《窮人》這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德；讀《只有一個地球》收穫的是：地球容易破碎原因的一個方面！是人類的某些罪惡的行徑不加節制地開採、隨意毀壞自然資源、不顧後果地濫用化學品在人類無休止地敲詐、勒索、摧殘之下，地球母親現在變得怎樣了？她原先飄逸的長髮呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不允許我們擁有美好的理想，而是我們的理想是那麼的遙遠。

我們讀書如同與偉人交流，收穫的是知識。我與“詩仙”一起暢遊美麗的天姥山；我與蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；我與徐志摩一起走過康橋，收穫水中的浪花；我與托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書，讓我收穫了生命中那潛在的美麗；讀書，讓我收穫了做人生的真諦；讀書，讓我收穫了大自然的美妙；讀書，讓我收穫了生活中的智慧。

我愛讀書，是因為它給了我無盡的收穫；是因為它讓我懂得了勤勞的農民伯伯在收穫著用汗水換來的糧食；是因為它讓我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水；是因為它讓我懂得了勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜。

總之讀書讓我懂得了人生哲理：破土發芽意味著生命的一個開始，當那淺綠的芽出現在棕色的泥土上時，似乎昭示著我們，一個新的生命開始了。長高了長大了就意味著生命在不斷的延續，在不斷的進步，成長是發芽和結果中的一個過渡階段，人和植物一樣，要麼努力吸收水分，一心想著長大，要麼荒廢青春，兩者結果是迥然不同的。

正如詩翁泰戈爾所說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝書中描寫的植物，儘管我無法與它交流，但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，還是虛度，總會收穫到很多人生的真諦，這種收穫，可以說是十分珍貴的！

4讀書的收穫

人生如風似水，時間總馳騁而去。成長如同一朵花，總需一次又一次蛻變，在綻放輝煌後，直開到荼蘼才隨風飄零。回望過去，一直很普通，唯有讀書算值得一提之事。

“書中自有黃金屋”，這是先人勸學之辭。讀一本好書，勝過擁黃金萬兩。曾以為人生漫漫無涯，如今卻已體會到時間消逝無情。一個人無論曾經多少榮華富貴，死後都將蕩然無存。而在歲月長河中，先賢的智慧能代代相傳，正是通過讀書做到的。

擁有一本好書，就如同擁有了一個世界。書中有的，並不僅限於現在的時代，而如同星海一般，有的隨波流向過去，有的被風吹向未來。讀完一首詩，你將從中體會到，那精煉中優美的世界——彷彿置身於春夜，細雨綿綿，落在花間，微微有些涼，但溫柔灑滿心間；當雨停了，屬於清晨的第一縷陽光照在那帶著露珠的細嫩的花瓣上，你將進入夢境一般，陶醉其間。

我曾讀過不少書。無論哪一本，總能使我感到快樂。即使有時是悲劇，讓我為書中人物好一陣難過，但我仍然認為，讀書是一件快樂的事，每一個故事都有屬於它自己的味道。

《綠山牆的安妮》，最初我不是以讀而是以聽的形式去認識的。我總是在進入睡夢前先走進安妮的世界。安妮是孤兒，可她樂觀上進，善於想像，倔強得可愛。她通過自己的努力，考上了很好的學校，長成了一個成熟、冷靜、智慧而且懂得感恩的少女。

我在安妮豐富的想像中入睡：綠樹掩映池塘，波光閃爍不定，月光襯得它奪目而美麗。秋日裡，那一條小路滿目金黃，落葉片片飛舞，白樺沙沙作響，如同一首歌謠，給人夢幻般的感受。即使是火車站臺上的一棵樹，在燈光與黃昏的輝映下，也使人沉醉。

我每天在想像中入睡，想像的世界也在我夢中出現。它帶給我奇妙的瞬間，帶給我神奇的力量，使我能在紙上揮灑數言，創造出歡樂而魔幻的世界。

我沒有足夠的領悟，也沒有偉大的夢想去成為作家。但是，我也想創造出前所未有的、能給人幸福與想像的文字。它們以音符般的形式跳躍，是夢的低唱，如花的囈語。我希望自己也能夠用筆書寫出這樣一個奇蹟。

陽光透過青翠的樹林，照進美麗的花園。紅髮少女安妮坐起身，想像著一天的美好。風輕輕推開紗簾，光斑溫柔地拼湊在一起。她抬手遮住陽光，視野中逐漸有了一個全新的世界。

讀書能使人增長知識，收穫快樂；實踐能使人將知識付諸實際，收穫幸福。

快樂地讀書，勤奮地實踐，就能收穫成長，收穫人生。——題記

讀書——躍躍欲試

記得那是去年冬天，我偶爾接觸到了一本介紹滑雪運動的書。滑雪運動起源於什麼時候、歷史狀況、滑雪分類、運動專案、運動技巧以及有關動作要領等知識一應俱全。不知為什麼，我竟然愛上了滑雪運動。

從那時起，我便開始手機有關滑雪的書——只要內容與滑雪有關，我都會收入囊中，有時甚至是一口氣讀完。

漸漸地，我就產生了要去滑雪的念頭。三番五次地央求爸爸給我買滑雪板、滑雪靴等滑雪的全套用具，準備一有機會就去滑雪場一展英姿。

實踐——遭遇尷尬

在一個週末，表哥來我家串門了——他可是個滑雪愛好者。我們哥倆聊起了滑雪，我也不怕班門弄斧，說得眉飛色舞，有板有眼，表哥眼睛一亮：“小表弟，還真想不到呀，你還是滑雪愛好者！明天我們一塊兒去滑雪場玩玩兒怎麼樣？”聽說真要去滑雪，我滿口答應，小雞啄米似的連連點頭。

第二天一大早，我就打點好了行裝，表哥如約而至。我們坐上汽車，一個多小時後，便來到了目的地。藍藍的天空沒有一絲雲彩，整個世界銀裝素裹，偌大的滑雪場上早已是人頭攢動……

“滑雪場，我來了！”我可著嗓子大叫。

來到滑雪場指定地點，表哥對我說：“我先指點你一下吧？”我卻不以為然地搖搖頭：“不用！你就滑你的得了。”心中暗想：不就是滑雪嗎？我讀了那麼多專業書，滑雪還不容易嗎！

表哥笑了笑，好像說，一會兒看你的笑話吧！他一撐滑雪杖，人就如同離弦之箭飛了出去。

我謹慎地穿好滑雪服，看著眼前起伏不斷的山坡，雙手緊握滑雪杖，猛地用力，人卻向前滾了出去——我整個地蜷縮成了一個大雪球。

我狼狽地爬起來，急忙找到已飛出老遠的另一隻滑雪杖，再把滑雪板整理一番，看著不遠處那些滑翔如飛的人們，心裡不免有些懊惱：看來書本知識不與實踐結合起來，還真不行呀！

我尷尬至極！生怕表哥看到笑話，可是越怕啥卻有啥。不知什麼時候，表哥已出現在我身邊。笑嘻嘻地說：“小表弟，還是我來教你吧！”

我雖有些不甘心，還是乖乖地跟表哥學習起來。

收穫——總結提升

整整一天，我都老老實實按部就班地在初級滑雪道上反覆練習著表哥教給我的那些基本動作。

我想：要想在高階滑道上滑翔如飛，就必須經過幾年的刻苦學習和不懈努力。

我在那天的日記裡寫道：快樂地讀書，勤奮地實踐，就能收穫成長，收穫人生。

書是人類進步的階梯，書是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅 膀，讓我們搭起生命 之翅，飛得更高，飛得更遠。

曾經讀過一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是前蘇聯作家尼.奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的是保爾.柯察金，一位英勇頑強的戰士，他是在戰爭的血與火的考驗中成長起來的英雄。他的一生是戰鬥的一生，光輝的一生，也是閃爍著共產主義光芒的一生。在他的人生道路上，雖是無限坎坷，但他卻以頑強奮鬥，不屈不撓的精神一次次戰勝了困難和自己，以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。是的，生命屬於每個人只有一次，一個人的一生應該這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”從保爾身上，我學會了堅韌，頑強，我學會了努力，奮鬥，我學會了要讓生命留下心中的不朽勳章。

說起我讀的第一本書，那就是《假如給我三天光明》。海倫.凱勒即使遭到了命運的不幸，但她依然勤奮好學。面對盲，聾，啞這樣的天災，她沒有退縮，反之而是對未來充滿了嚮往和期待，並寫出這一輝煌鉅作。對於這一奇蹟，靠的是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的'接受了生命的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在黑暗中找到了生活的光明，還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切，讓我明白了生命是脆弱的，但愛和勇氣是我們生存的基礎，只有這樣，我們才能讓生命之花在風雨中傲然綻放。

中學時，我和朋友一起看過一個故事《誰動了我的乳酪》。雖然只是一個童話，但卻蘊含了豐富的人生哲理。故事是這樣的：兩隻老鼠和兩個智慧生物發現了一個大乳酪站 他們每天都在這裡吃喝玩耍。不同的是，在玩的同時，兩隻老鼠每天都要努力向其他地方探索，而智慧生物卻漸漸依賴這地方的的大量乳酪。終於有一天，乳酪被吃完了。兩隻老鼠踏上了新的尋乳酪的路程，而智慧生物卻不相信乳酪被吃完了這一事實，始終在原地等待乳酪的出現。這個簡單的童話事實上告訴了我們一個人生哲理：人只有不斷奮鬥，才能有更多收穫。從這故事中，我深切的體會到了奮鬥使人進步，依賴使人墮落。

總之，書的海洋是無邊無際的。他給了我們指引，給了我們道理，給了我們......讓我再重新審視一下手中的書本吧！你會發現他們是那麼美麗，那麼珍貴。你會懂得：書，生命之源！

曾多次拜讀過餘秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。總是對那充滿詩意的書品產生了無盡的困惑：先生為何稱旅行為苦旅？既然是苦旅，先生又緣何一次次地踏上旅程？

循著先生的腳步，我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑，我看見了大漠深處的月牙泉。我收穫，因為浩瀚的秦史就展現在我的面前；我快樂，因為斷絕人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收穫是形體上的。

翻開文集，遊於文字中，再借先生的眼睛觀察，我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對話，我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息；我用心靈與月牙泉竊語，我感到風吹狂沙，小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收穫是苦，是心靈上的苦。

我驚異，去旅遊、去躬行，竟能在快樂的遊程中收穫一絲哀傷！

在西行途中，我再次翻開餘秋雨先生的著作，越發地瞭解了他。他遊敦煌，歷蘭州，攀沙山，覽咸陽，他看到的不僅僅是表面上的風景。一次次思想的遊歷，使他一次次收穫到人世間的真諦，雖有苦感，嚥下卻覺甘甜，我想這大概就是先生一次又一次進行文化苦旅的原因吧？

我不停地行走西行旅途中，帶著《文化苦旅》邊走邊思：王安石的褒禪山之行是苦的，但他的心靈旅行卻是有收穫的，因為明白了以“志”“力”“假於物”達到人生的目標的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的，但他的心靈之旅也是有收穫的，因為他找到了石鐘山命名的真正原因。

而今，我的西行之旅既快樂，又疲勞。不過，也有了自己獨有的收穫——讀起《文化苦旅》時，旅途的疲憊漸已消失；讀起《文化苦旅》時，孤獨的感覺離己而去；讀起《文化苦旅》時，更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置於陽光下，掃除了陰霾，換上了溫暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上，充滿了希望，滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中，終於找到了一邊行走一邊讀書的輕鬆，終於收穫到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。

說得不錯！讀書、旅行、實踐，儘管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收穫……

點評

這篇考場作文的最大亮點是內容厚實，立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索，構思精巧，情節安排曲折生動，引人入勝。作者由對《文化苦旅》的“苦”起疑，繼而驚異先生“竟能在快樂的遊程中收穫一絲哀傷”，明白先生的收穫正在於他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂”，也“疲勞”，繼而“邊走邊思”，“終於收穫到只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄，富有哲理，顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。

文章寫得有“波瀾”，吸引讀者的閱讀興致，牽動閱卷老師的情感神經，是一篇難得的考場佳作。

書，是生活中的一盞燈，給我指引前進的方向；書，使我不再迷茫，找到正確的人生道路；書，是我生活中必不可少的一部分，給我帶來了許多收穫。

隨著年齡的增長，我閱讀的書籍越來越多，對讀書的興趣越來越濃厚，從這些書籍當中，我學到了許多知識，使無知的領域不斷縮小，空蕩的頭腦日益充實起來。同時，也使我的寫作水平逐漸提高了許多。

記得三年級我剛剛開始寫作文的時候，儘管我十分努力，但作文仍沒有入門，寫出的文章空洞乏味，簡直是一篇篇無聊的“流水賬”，每次寫作文都覺得無從下手，寫作的技巧就更不要說了，每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時發現了我的困惑，於是特意去書店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍，並且告訴我：要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時看到美妙的詞句要摘錄到小本子上，並且要背下來，要學以致用，這樣寫作水平才會有所提高。

我覺得媽媽講的話很有道理，從此以後，我一有空，就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地，我悟出了一些寫作技巧：要從古今中外的優秀文章中吸取營養，多讀好的文章，在注意思想內容的同時，注意寫作技巧，注意作者是運用那些手法來表現思想內容、實現寫作意圖，並且分析這些手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果，在實際寫作中，看哪些手法可以“拿來”，經過改造為我所用，這樣，久而久之，寫作水平自然會有所提高。

記得去年的期末考試，作文考試的要求是讓寫一種小動物，我心中暗自高興，又有一次大展身手的好機會啦！以前，我讀過許多描寫小動物的佳作，背過書中許多優美的詞句、精彩的段落，這些好詞佳句就像是關不掉的水龍頭，源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的真情實感，結果，這篇作文得了滿分，老師還特意表揚了我。這小小的榮光，是讀書帶給我的，更加深了我與書的情緣和興趣，我越來越喜歡讀書了。

如今，仔細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的香茶，感味由淡變濃，愈喝愈有味道。一看到好的書本，我就會精神煥發，那種感覺就像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過山谷，像沙漠中乾渴的人發現了水。

“腹中有書氣自華，最是書香能致遠”，我願意在今後的學習當中，多讀書、讀好書，不斷吸取書中營養，收穫知識，收穫快樂！