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【推薦】責任心作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的責任心作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】責任心作文錦集九篇

責任心作文 篇1

相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發現,你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。開啟記憶中的懺悔錄,至今墨還未乾,每一次品讀都收穫頗深。

那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那裡,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許後跑了過來,我以為是看到了什麼好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多髒啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切彷彿充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這並不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

點評:本文開頭出手不凡,採用駢偶句,十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味,引人深思。本文最大的亮點是立意高遠,一個中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。

責任心作文 篇2

“責任心”?這3個字是什麼意思呢?我一直認為,責任心就是我們做值日生時應該掃去的垃圾;是我們吃完東西后應該進垃圾箱的包裝袋;是我們家中養的寵物;是我們對小花小草的保護……如此簡單,不說也罷。但是,我萬萬沒有想到,“責任心”這3個簡簡單單字中卻包含了一種做人的道理、素質與態度,要想做到這看似簡單的3個字卻是如此之難!那次週末我與好友一起逛街,沿路走著渴得很,便買了瓶飲料來喝。不一會兒,我們倆就把飲料喝完了,剩下個空瓶捏在手裡,怪難受的。

但是我望了望附近又沒看到垃圾筒,與是我有些不耐煩地問:“現在可怎麼辦啊?這瓶子沒處丟啊!”她的眼睛也掃視了一下四周,皺了皺眉頭說:“是呀,這可怎麼辦呢?”我嘆了口氣說:“我可不想隨地亂扔垃圾呀!”“就是啊!”她點了點頭說,“我看我們還是先拿著吧!”“嗯,我看也只能這樣了。這大街上怎麼連個垃圾筒也沒有啊?真是鬱悶!”我抱怨到。於是,我倆手裡拿著個空瓶子走著,但我總覺得是那麼的不自在,總感覺到行人的眼睛在往我們這兒瞄,那眼光中充滿了諷刺與嘲笑:“哎,這兩個人怎麼這樣啊,飲料喝完了還把瓶子拿著,空瓶子還有什麼用呢?”我終於受不了了,對她說:“我看我們還是把它扔掉了吧!你瞧那些人啊,都注意著我們的瓶子。

好丟人啊!”她聽了之後環顧四周,睜著圓圓的大眼睛說:“沒有啊!你看錯了吧?”我不講道理地說著:“反正我不想拿了,丟死人了!”她笑道:“這哪丟人哪?這是保護環境,做好事哪!你不想拿,那讓我來拿吧,就丟我的臉吧!”我聽了這句話後打了一個寒顫,對啊,這難道不是在做好事嗎?我身為班幹部的責任心哪去了呢?責任心需要靠意志來維持。我平時堅強的毅力哪兒去了呢?難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎?平時說得那麼好聽,現在怎麼就做不到了呢?一開始能做到,為什麼就不能堅持呢?誠信自律哪去了……腦中的一個個問題把我變得慚愧起來,忽然感到臉上火辣辣的。我恍然大悟,這不是有責任心的表現嗎?也許在沒有責任心的人看來,這只是一個微不足道的行動,彷彿也沒有多大必要。

但是,若我們大家都沒有責任心,那世界還會如此和諧美滿嗎?不,那世界將到處充滿怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說:“嗯,你說得對!這並不丟臉呀,這反而是光榮的事啊!我們不可以放棄,一定要把它扔到垃圾筒中去!”這時,我覺得彷彿身邊的行人都改變了眼光,那眼光不再是諷刺與嘲笑,而是充滿了讚揚。

最後,我們終於在一家超市中發現了瓶子的歸宿——垃圾筒,幫它找到了家。或許有人認為,隨手撿起前面的垃圾,拾起身邊的雜物……這些事是微不足道的,不屑一提的。但是,這些舉手之勞中卻滿載著責任心!那不光光是對自己行為的責任心,還是對環境,對社會,對國家的責任心!為家庭洗一次衣,做一次飯……這些都是小事,但是也要靠你的責任心。讓我們在生活中擁有責任心,從我做起,從小事做起,從身邊做起,不要怕困難與麻煩,將社會變得更加和諧美麗!

責任心作文 篇3

花有果的的責任;雲有雨的責任;太陽有光明的責任; 人類有做人的責任;我也有我的責任。

班級這個大家庭中有許多成員,而每個成員都有自己應有的責任。我是一名英語課代表,也有著自己的責任。有全體同學都要留下一次,因為最後一節是英語課,所以有全體同學都要留下一來背課文背單詞,我一邊專心的揹著課文,一邊仔細的“巡邏”。可是突然有一個同學拉住了我,說:“課代表,我給你五元錢,你放我走吧!”我聽到這兒很是驚訝,想了想五塊錢,嗯,我都已經張開了嘴,轉念又想,不對,我是英語課代表就要起到課代表的責任,隨後我斬釘截鐵說:“不行!你是同學,背完英語課文是你的責任,所以你今天一定要把課文背完!”他點了點頭,答應了。

想想又時我對學習也不他負責任,在做作業時一旦碰到作文,自己就懶得動腦,要去查資料,查完資料後,自己也沒思考這篇作文的寫法,就出去玩了。每一次,我都深刻反省自己,總覺得自己的作文的責任感不到位,缺乏精緻求精的態度,還缺乏自我創新的精神。所以我要改變自己對學習的態度與責任,做個有責任心的學生。

責任感是萬物間不可缺少的文明;責任感是宇宙間閃閃發亮的太陽;責任感是人類反戰的過程中的支柱。總體來說,責任感的意思只有一句話:做真實模式全都要先考慮別人再考慮自己。

責任心作文 篇4

什麼是責任心呢?責任心是指一個人對自己,對家人,對企業乃至對社會應盡 的責任和義務的認知態度,是對於事情能敢於負責,勇於主動負責的態度。因此,責任心是一個人最基本又最重要的素質,更是做好一件事的必須條件。

每個人都有自己的責任,保安叔叔不讓無關人員進校,擾亂學校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會的平安;軍人刻苦訓練,站崗放哨來守護祖國的安全。如果他們沒有責任心,那這個世界就亂套了。

要做一個有責任心的人,先要清楚自己的責任,作為一名學生,我目前的主要責任,就是好好努力,學習各種本領,為將來能負更大的責任做準備。

責任心作文 篇5

在長江南路上鑰一廠3號門處的會交站點,那裡的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車乘客費解,大然風景。此情此景,是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個字都不認識嗎?其實也未必見得,真正原因是他們根本沒有責任心,隨意亂裝,像這樣沒有責任心、公德心的事已經屢次出現。

記得上次我看到一篇報導,上面說某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開著。白天還算好,因為看得見,可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來了不少麻煩,幾個人還因為這受了傷。真不知道是哪個沒責任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上,看見的路人也不幫忙蓋一下,嫌髒嫌夾,這才留下了德患。如果矽上一個有公德心的人,那麼這一切就不會發生了。

那些佈置安裝站牌工作的有關部門也有責任,站牌裝好了,也不知道來看一看,檢查檢查。這等低階的錯誤,竟然發生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會產生什麼影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報於我們國家的聲譽。

站牌翔實又明瞭,方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀,頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長脖子路難找;此情實在然風景,誰來幫助扶扶好?應該說,去改正一下也並非難事,但卻無人去扶正。這又為什麼?這就充分表現出現在大多數人都缺乏公德心、責任心,把這件卒當作是自己的義務,大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實在要不得。

所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個有奮德心的會民應盡的責任,我們應該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

責任心作文 篇6

我最近讀了《做事要有責任心》一書,感觸頗為深刻。責任,這是一個多麼沉甸甸的詞啊。

在閱讀書本的同時,讓我從內心裡體會到了“責任心”在每個人身上,乃至整個社會中的重要性。什麼是責任呢?單單只是做好自己的事情而已嗎?不。責任不僅是主觀的認識,更是結合了客觀的事實與承擔。這本書告訴我:責任,不僅是對自己負責任的表現,還是一種人生來的一種優越的使命與態度,還是對別人與自己一種義不容辭的擔當與義務。責任,有兩種。第一種,儘自己分內的事情:在家庭裡面,父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬於每個人自己的責任;在國家裡面,作為公民,“天下興亡,匹夫有責”……這些責任都是不可推卸的,更是社會發展不可或缺的動力。第二種:沒有做好分內應做的事後,應當承擔的過失:在家庭裡面,失責,或許是悲劇,或許是愧疚,有所承擔的是悲痛,或者法律制裁;在社會裡,失責,不僅是對他人有所牽連的傷害,更是自己心靈上的一道疤痕,法律應該也算是監督責任的一種方式吧。書本的知識,更猶如潑墨般灑入我的心中,留下更加深刻的理解。

最讓我深刻的,便是責任的態度、質量、成敗、信念。

第一,責任心決定態度。參與任何有利於大眾的事情需要的是一種態度。一個人的做事態度端不端正是會直接影響一項專案能否順利完成。擁有責任心,是對事物的一種負責任,不僅是自己受益,得到心靈上的需求,還是為他人,大眾給予一個成功的喜悅,完成的勝利感,為他人留下一個好印象。更激起了大家的動力潛能與源泉,進而得到一種積極向上的風氣,一次比上一次更好更努力。但如果沒有責任心,應付它,它也是在應付你,損失的完全只是自己。機會是靠自己努力爭取來的,不是靠別人給的。在我們的生活中都有這麼一些人,對一切都不滿意,卻不去改變,進而產生了“應付”這種不負責任的心態,就像做一天和尚撞一天鐘。當做事時出現失誤,我們大多會聽到一些推托之詞,“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話,甚至還會看到一些為了逃避責任而互相指責,而不是主動承擔責任,繼而改變,作為警醒。做任何事中只有有一顆責任心,才能有一個端正的工作態度—這是做好每一件事的基礎。

第二,責任心決定質量。對於我們這些學生來說,學習很重要,要努力要認真,而這過程也體現在了我們一次一次上交的作業中。我們對自己負責,作業本會記錄下我們的責任,而批改的紅痕更是提醒我們對自己過程的評對。質量,對於民生生活,最為重要的是食品安全。這是商家對大眾安全要付的責任,也要為自己的對大眾有利或不利的結果承擔責任。責任心,決定質量。

第三,責任心決定成敗。責任心從每個人知事時就跟隨著大家,從做事的謀劃到實施再到總結,責任心都像一個監督員跟著你。但是他也會有打盹的時候,那便是缺失的責任心。一切從頭到尾的註定的失敗結局。例如書中提到的:愛迪生髮明電燈的經歷很多坎坷艱難,但正是愛迪生這種鍥而不捨的責任心,使他不斷地進行研究、試驗,最終走向成功。這只是一個決定成敗的關鍵因素。每一件事都是環環相扣的,一環失誤,定當全軍覆沒。成敗與責任都不可分割。

第四,責任心決定信念。每個人心中都有理想與信念,但堅決的都與我們的責任心有關。想對它負責,必須有決心,是責任喚醒決心。這不僅是成功的開頭,更是自己精神上的滿足。一個團隊,因為有責任心才會帶動大家有一個共同的信念;一個夢想,因為責任心才會聚集起我們一起來追求。

偶然看到封面上,一隻很小的螞蟻托起了大大的“責任心”三個字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的,但是它卻比很多人都知道頭上這三個字的分量——沉甸甸。只有有責任心,我們就算是螞蟻都能舉起大象,只要有責任心,我們就算是柔弱的小草都能有大樹般的堅韌不倒。

責任伴隨著我們,帶我們一起成長。而我們可以和自己的心靈對一次話,責任,在我們每個人的心中,我們可以的!

責任心作文 篇7

生活,總有放不下的責任,而人,常常容易被感動在別人雪中送炭時激動;在豪言壯語中動容;在崇敬欽佩中折服;在花前月下信誓旦旦中動情&&而我,卻常常在放不下的責任中心旌盪漾,感動不已&&

來到衡水,儘管還身在校園,可是因為家裡不是很富裕,為了減輕家裡的負擔,也為了提高自己將來走上社會的生存能力,我便一隻腳在校園,一隻腳在社會,於是感到肩上慢慢地有了一種責任,一種放不下的責任,不僅僅來自學習,還有來自生活,來自社會&&

不過說真的,多舛的命運總讓我的日子過的很艱難,連續的不幸常常讓我筋疲力盡,有時候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚,曾幾何時我也真的想過就這樣放棄,像其他人一樣做個單純的學生,什麼也不要考慮,只要單純的好好學習就已經足矣,因為我畢竟還是個學生。可是最後還是不忍心,不忍心把這種苦楚累及到其他人,因為不想把心中的苦楚向家人朋友述說,害怕他們擔心,於是不知什麼時候開始我慢慢失去了述說的能力與勇氣,於是自己承擔了一切,似乎成了一種放不下的責任&&於是只能一個人默默的擔起,有的時候我想過大哭一場,可是一想到我的家人朋友,要是看到了一定會很傷心的,於是到了眼邊的淚水又收了回去,吞進了肚子,讓它休眠。

儘管這樣的日子過得很心酸,可是我無怨亦無悔,因為我在為生活奮鬥著。因為一切的一切讓我在學習、兼職工作的過程中,不僅鍛鍊了自己,我用自己的雙手打拼我的生活,我能用自己的肩膀挑起一份責任了,儘管心酸多於喜悅,但每次的厄運中總充滿了人情的溫暖,雖然我失去了很多,但我得到的更多,得到了身處異鄉最受感動最溫暖的人情,總在我最無助的時候給予我勇氣,總在我最茫然的時候指明我前進的方向,提醒我還有著不能放下的責任&&

於是我一次次堅強的繼續走著,沒有過逃避現實的'想法,雖然有時我會想,自己不僅沒什麼了不起,甚至我得自己很渺小。但我仍然無怨無悔,甘願受著累,於不起眼處承受著別人所沒有承受的苦和痛,在人前人後強裝笑臉,雖然覺得很不容易,雖然有時我也會恨,卻找不到理由,於是我感動於自己,卻從不用找藉口,因為無論在過去或現在,生活的折難中總會不斷的出現許多感動,許多執著,我始終放不下丟不開的是一種執著一種責任。

可不是嗎?這學期新找的兼職作業輔導,一開始孩子就並沒有因為我是剛來接觸我而與我生分,每次學習任務完成後,他們似一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍著我轉,問這問那,看著他們那活潑可愛的樣子,我的內心湧起了一絲暖意,陰晦的心也不由地開朗起來。很快地,我和學生們打成了一片。每逢我見面或離開時,他們總是打招呼:老師好!老師早!或老師再見!我就這樣在學生一聲聲稚真純樸的問好聲中感動著,自豪著,在學校和輔導中心之間來回忙碌穿梭著&&我所教的這些孩子學習基礎比較薄弱,所以教起來很費勁,很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子,其實也很好強,也懂得什麼叫恥辱。為了培養他們的學習信心,

我給予了他們無限的關愛,做他們的知心朋友&&儘管才教了他們一個月,他們的學習已經有了一些進步!孩子們興高采烈地圍著我,歡呼著,唱著,跳著&&我微笑著,盡情地享受著他們熱烈的擁簇,和他們一起盡情地流淌勝利的喜悅的淚水&&

當最近生活中的一些事情讓我有些失落,當我告訴他們我不去教他們了,當他們知道我不去的原因時,他們都一個個說要幫助我,只要我別走,別丟下他們,告訴我:老師,我們都很喜歡您,喜歡您叫我們,您不要走,好嗎?面對著十幾雙渴求的眼睛,我的心便倏地不由軟了下來,以致於咬牙切齒的狠心行動化成了泡影&&突然覺得自己是多麼的不負責任,怎麼能因為個人原因丟下他們,放下自己必須承擔的責任&&我感動了,被他們純潔的心靈感動了,這時候我明白,我失去的遠遠比不上他們對我的感情,於是我告訴自己,我不能離開,我的責任不容許&&

此刻,我明白,人生有失有得,縱使再苦再累,卻總會在辛勤勞作之後嚐到最甜蜜的回報,也總能在案牘勞形之中收穫到一份源於執著的感動。

責任心作文 篇8

每個人都是美麗,有的是外表上的美麗,有的是因為自信而美麗,還有的是因為有愛心……。而我的美麗,是因為我有責任心,什麼?你不信,且聽我慢慢道來!

這學期,班級了開展了”結對子,一幫一“的活動。身為中隊長的我,自然要起”模範帶頭作用了,所以,我挑了個”徒弟“,誰知這”徒弟“還真棘手呢!他上課不認真聽講,下課也不仔細做題,下課鈴一響,他就”開玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“,我不能撒手不管。每次上課,只要發現他不認真,就拍一下他,並用眼神”警告“他。下課鈴剛響,我就”按“住他,讓他在座位上覆習,不僅如此,作為一個”合格“的師傅,首當其衝的便是提高徒弟的成績,可他雖然在我的”監視“下不敢再玩,但上課聽講時目光呆滯,昏昏欲睡。為了想提高他的成績,我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問題。為了這個徒弟能好好學習,不拖班級後腿,我犧牲了許多寶貴的時間。但看著他的成績一點點上升,也值了!

身兼數職的我還是衛生檢查員,每次輪到我檢查時,我都非常認真仔細,每個角落都不放過。做語文課代表時,我一下課就往辦公室跑,將老師改好的作業及時地發放。這不都體現了我很強的責任心嗎?這下你相信了吧?我美麗,是因為我有責任心!

責任心作文 篇9

在不知不覺中,我已長成一個亭亭玉立的小姑娘。在我的身上,多了些什麼,也漸退了些什麼。在十三歲,發覺自己多了一份責任心,那隱隱的責任心正激勵我去追尋些什麼。

家中的我,懂事

在家裡,現在的我多了一份責任心。不再是那個父母操心的小公主了。每當父母忙得不可開交時,懂些什麼的我,就放下手中的作業,上前包攬下自己力所能及的事。你瞧,媽媽正在廚房裡奏出“一曲交響曲”,爸爸還未下班,放學回家的我,發現地板上佈滿了灰塵、雜物。放下書包後,拿起靠在牆角的掃把,一點點地將地打掃乾淨。在我心中一直有一個信念:“不求最好,但求更好。無論做什麼事,都應該懷有一種責任心將它辦好。”一切都是責任心在督促著我。父母眼中的我,已是一個懂事的孩子,一個具有強烈責任心的孩子。

在家中,我擁有一份責任心,伴我懂事。

學校的我,成長

在學校,我是一個班委,擁有責任心,應該是每一個班委,每一個同學,每一個所具備的。每當輪到我值日時,我總會盡自己最大的能力,將班級管理好,每當老師有什麼吩咐,我會全心全意地辦好。我想,這就是所謂的責任心吧!“××,你來!”你聽,這不,老師又在叫我的名字了,原來是老師叫我幫忙登記呢,一個一個字端正地寫著,一字一字清楚地記著,不敢有一點兒馬虎,竭盡全力地把事情辦好,正是因為這份責任,讓我得到了老師的信任,得到了同學的信賴,贏得了可喜的收穫。

在學校,我擁有一份責任心,伴我成長。

社會的我,快樂

在社會,我是一個遵守社會公德的小公民。或許,正是在日常生活中,我培養了一份責任心,使我將這份責任心帶入了社會。

偶爾經過一條小街,馬路中間隨意躺著幾個瓶瓶罐罐,一份責任心的催促,一個好公民的自覺,使我彎下了腰,撿起了瓶罐,丟進了垃圾桶。沒有提醒,沒有監督,我看了看乾淨的路面,迎著燦爛的陽光,快樂地走了。

在社會,我擁有一份責任心,伴我快樂。

十三歲的我,有了責任心,我開始懂事了;有了責任心,我懂得了成長的真諦;有了責任心,我更快樂了。

十三歲,我插上舒展的翅膀,在天空中暢遊。曾經的那份稚氣、嬌氣,已於我“Say GoodBay”,迎接我的是學會感恩,明白真善美,擁有責任心。

十三歲,我多了一份責任心,意味著我在成長,我在求知,我在付出。

十三歲,我多了一份責任心,讓我追尋陽光的足跡,傾聽花開的聲音,撫摸成長的腳印。

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