我的懊惱我做主作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的懊惱我做主作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

懊惱，像小溪流水般“嘩啦啦”地流進我心田；懊惱，像高山上瀑布一樣，飛流直下，凶猛的`撞擊著我脆弱的心裡；懊惱，就像一支小插曲，在我人生的樂譜中穿越。我的懊惱，定格在我“無量無盡”的學習中。

懊惱一：作業太多了

每個“小盆友”長大了都要上學，我也不例外，上學很開心，有同伴一同玩，我心裡不由暗爽！但理想是殘酷的。讓我們每天聽聽課，寫寫作業也就算了。輪作業也布那麼多！布完大練布小練，依我看，作業堆起來都賽金字塔了。“教員啊！這是要累死人的節拍麼？”我心想，作業啊！就像滿血復生的“BooS”怎樣打也打不完。就算好不容易打了5天的“小BooS”又來了一個終極炸彈，哎！我命呼也。我似乎看見我們舉著“白旗”正在向著作業投誠呢！哎！作業。

懊惱二：教員老拖堂，結果很嚴重。

“蒼天啊，大地啊！老師們你們布布作業也就算了，上課還老拖堂！”同窗們舉著雙手，一臉痛苦地說。我們每天清晨，從床上爬起來，來到學校，那就是上課，一天上六節課還不夠，校長又加了一節託管。天哪！慘！原本上課40分鐘下課10分鐘曾經很不公平了，可教員又拖堂，打了下課鈴。教員面不改色的說：“同窗們，你們忍心糜費上課的時間嗎？”可曾經講完了話題。教員又說：“你們忍心糜費教員的時間麼？”哎呦我去。

懊惱三：溫習！不準看電視！

“溫習！不準看電視！“老媽這一聲哄，賽殺豬啊啊啊啊啊啊！我被老媽嚇得“屁滾尿流”只好趕緊溜回房間。哎呀媽呀，放了學，還不讓放鬆一下，還要繼續“上學”，哎，我暈！

懊惱是天上的陰霾，烘托出雲彩的絢爛。細細品味，攜起手來清算懊惱吧！我還要努力學習，加油！