【必備】描寫的國小生作文300字錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫的國小生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫的國小生作文300字 篇1
我的第一個同桌是王家歡，他非常文靜，不愛多說話。這麼文靜的.男同學，我還是第一次見到呢！因此，我時常對他搞一些惡作劇。
我的第二個同桌是“小抄蟲”——何曾。那時，我十分斤斤計較。有一次考試，何曾有好幾道題做不出，想到我這兒偷看。我用手捂住試卷，他還想往我的手指縫裡看，我的手捂的緊緊地，哈，他沒辦法了！不只他什麼時候想出的花招，說：“我爸昨天全教我了。”我聽了，警惕的心情也鬆開了，手也不由自主地不遮了。他乘機把眼睛瞟到我這兒，一看到答案，趕緊寫上。等他抄完了，我才反映過來，我被騙了，可已經晚了，真可惡！
跟姜錚昱同桌也沒好過。他搞小動作，數學老師批評我，噯，真是啞巴吃黃連，有苦說不出，我應該怎麼辦呢？
現在可好了，我又與老同桌王家歡碰見了，“太好了！太好了……"。
描寫的國小生作文300字 篇2
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學校的田徑運動會正緊張的進行著，現在倍受關注的是男子1000米的`決賽.
隨著發令員一聲令下,運動員們都衝了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見別的運動員都飛快地向前跑,搶爭領先.而我們班的倆名運動員卻只是緊跟著別的運動員,一點兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運動員依然不超前,同學們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本衝在第一的運動員沒力了,慢慢地落在了最後,而我們班的倆名運動員因為一直慢跑省力,現在已經加速了,原先那些衝在前面的運動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經遙遙領先,終點在望,儘管如此,倆名同學依然拼命加速,卻不能在終點前追上第一了.
比賽結束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運動員的奮勇拼搏感到欣慰.
描寫的國小生作文300字 篇3
我家以前養著兩隻可愛的小烏龜。它們揹著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮排殼裡，像一個膽小鬼，十分可愛!
我經常給它們餵食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，於是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的.前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一隻烏龜，嘴並不放鬆，拼命把肉扯過來。它最後成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”裡冬眠。但是我太大意了，把烏龜的事忘得一乾二淨，等我想起去看它們時，有一隻烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，於是下定決心，必須要好好保護另一隻烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這隻秀麗、可愛的小公雞。
描寫的國小生作文300字 篇4
秋天是迷人的，天高雲淡，大雁南歸，楓葉似火，秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。
我們學校這幢教學樓叫大教學樓。教學樓前面的階梯上有一個花臺，花臺是梭形的，四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的，尖尖的，半黃半綠的，花兒就在這些葉片之間綻放，花兒又多又密，就像滿天繁星，時時一陣威風吹來，它又像一隻只淘氣的`小眼睛一眨一眨的。花臺裡面是由紅葉大海棠擺成的，它的葉子圓圓的，厚厚的，滑滑的，花兒是鮮紅的，在葉片尖上開放，就像一隻只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間，我綠葉小海棠擺成的，它的葉片也是圓圓的，厚厚的，只不過油亮亮的，花兒有粉的，白的，粉白的，發出淡淡的清香，使人神清氣爽。
教學樓的左邊有一棵石榴樹，石榴樹已經落葉了，黃色的葉子打著旋兒落下，就像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是，前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了？大概是被“讒貓兒“吃了吧！
秋天是美麗的，秋天是迷人的，秋天的校園是別具一格的。
描寫的國小生作文300字 篇5
漸漸地，漸漸地，太陽更低了，血一般的紅；水面上一條條耀眼的光波，從東方的邊際一直延伸到城市西邊的盡頭。
落日，像一個醉酒的壯漢跌倒在瀏陽河邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。夕陽中，各種色彩都融合在一起，像油畫一樣，那麼柔和，那麼絢麗。這炫麗的色彩彷彿在雲幕中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
漸漸地，夜幕降臨，炫麗的色彩發生了巨大的.轉變：銀色的月光銀紗般地披下來，露出了慈顏。月光如點點碎玉，在湖面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，波光粼粼，晃得眼睛也睜不開了。一陣微風掠過，讓人神清氣爽！
我踏著一條幽徑，注視一切：月光透過草叢，散發出溫柔和和諧的光，把周圍的一切都鑲了一層銀邊兒，讓我彷彿置身在銀色的仙境之中……
啊！美麗的夜色，我愛你！
