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精選快樂的兒童節的作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的快樂的兒童節的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂的兒童節的作文彙編10篇

快樂的兒童節的作文 篇1

六一給孩子們帶來了無窮的快樂;六一是孩子們表演自我的舞臺;六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節日,六一是一個開心的日子,讓我帶你們來看看這快樂的六一吧。

孩子們夢寐以求的六一兒童節到了!學校組織我們參加遊園活動(玩遊戲),專案多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是:在教室中間放五把椅子,然後由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關係,大家一起快樂快樂嘛!心裡雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,彷彿在思考著什麼,額頭上呈現出一個川字;有的卻眼珠一轉,隨後東張西望,好像在心裡打著如意算盤,兩個字狡猾;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:加油!加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,彷彿如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的`同學都笑得前腹後仰,老師也打趣道:王藝蘭,你的屁股太小了!我也忍不住笑了……

六一使我們在歡樂中度過了一天;六一使我們一個個都成了陽光女孩;六一使我們改變了平日的文靜;六一……

這真是一個快樂的六一啊,給帶來了很多快樂,留下了很多回憶。

快樂的兒童節的作文 篇2

童年就像一個葡萄架,裡面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嚐品嚐”吧。

我們年級組組長為了讓我們度過一個快樂的“六一兒童節”兒童節。在我們年級組裡組織了有史以來的“六一兒童節”遊藝活動,活動決定在星期三舉行,每班必須準備一個遊戲。

到了星期三,班主任剛向我們說好注意事項,我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場了。一看,哇!操場上真是人山人海,再來看看各班的遊戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關連連勝”。真是五花八門,一個比一個精彩。不過這裡面最引人注目的`還是我們小25班,廢話不多說,來看看本班的遊戲吧!

我們的遊戲是吹蠟燭,規則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個同學,使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝,比賽的目的是鍛鍊同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣,只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始,那位“小胖”的嘴裡就冒出一陣“十二級大風”,這“十二級大風”裡還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風雨”過去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過了一會兒,那第四根蠟燭好像特別頑強似的,竟然又死灰復燃了。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不願地領了個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時間不知不覺就過去了,六一兒童節遊藝活動也結束了,真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不捨地回到本班教室裡。

今年的“六一兒童節”兒童節真是一個快樂而又有意義的“六一兒童節”啊!

快樂的兒童節的作文 篇3

盼星星盼月亮,我期待已久的六一丫米日終於來了。一想到會因平時表現的積累而得到一個免費的冰淇淋雪糕,我就高興不已;特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖,我就更覺得甜蜜無比。

我和媽媽早早的來到了丫米日的活動場所,映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動,有陀螺PK,乒乓球決鬥,滾圈圈,還有歌舞大比拼,很多很多…….,簡直讓我目不暇接。整個上午我就像一隻自由、快樂的小鳥穿梭在這五彩繽紛的活動中,盡情地嬉戲玩耍。

當然,最讓我難忘的是下午的跳蚤市場活動。我看完電影后和好朋友劉子銘佔了一個小攤位,我們兩第一次當起了“小商人”。看到周圍的同學們興高采烈的在忙碌著擺放自己的東西,我心裡有些心虛,心想“要是我把家裡那一大堆陳舊的書呀、玩具呀、文具呀拿來一起賣,該多好啊!我真後悔沒聽媽媽嗎的話。”但是當劉子銘把他平時看過的書拿出來擺了滿滿整個攤位時,我還是不由得心花怒放。一開始,我們的“生意”就特別不好,只間周圍的幾家攤位都聚滿了人,原來他們做了自己的'廣告牌,還不斷地吆喝著“買一送一”、“走過路過,不要錯過”。我靈機一動,趕緊向媽媽借來了筆,拿出我隨身攜帶的幾張白紙,也為我們的攤位寫上了 “兩元一本,三元兩本”的促銷牌,可是效果並不明顯。於是我改變了主意,派了一個人拿這幾本書到“大街上”去推銷,可最終還是一無所獲地回來了。我們有些沮喪。突然,我有了個新的想法,我們先去別的攤位買些東西來放到我們的攤位上,這樣,我們的東西就豐富多了,然後我又寫了個“買一贈一”的廣告。不一會兒,我們的生意逐漸從不好轉到了火爆,於是我趁機向這些人群推銷我們的書。短短十幾分鍾,我們的書只剩下了幾本,我們高興極了,心想我們很快就會賣完的。可事與願違,剩下的書我們費了九牛二虎之力也難賣出一本。正當我們一籌莫展的時候,突然有個姐姐和我們做起了交換,她說“我幫你們把書賣完了,你們就買下我最後剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說“可以”。就這樣,我們終於賣完了自己的東西。我非常感謝謝那個姐姐,就掏錢買下了她的最後一件商品,我們大家不約而同地笑了。

這個丫米日真好,我不僅可以享受到好好學習的成果,感受各種遊戲的樂趣,我還體會到了“商人”的不易,我們應該珍惜身邊的每一樣東西。

快樂的兒童節的作文 篇4

一到六一兒童節我就十分興奮,當然,六一兒童節已經過了,但我還是沉浸在裡面。

在六一兒童節當天上午,我們來到了學校的操場上每個年級依次排開,這時候由6年級的老同學給1年級的學生帶上了鮮豔的紅領巾,讓1年級的學生也成了少先隊的其中一員,另外,校長還報出了三好學生優秀少先隊員的成員。而且杭州小記者網也成立了,包老師報出了小記者的名字,有5年級的,有4年級的,其中3年級我們班有2個人,我也參加了小記者,包老師還給我們所有的'小記者發了一張小記者證,我感到十分高興。不一會兒,我們回了教室,在印老師和阮老師的幫助下,我們玩了吹泡泡,拼圖,模型拼組……很多遊戲。同學們玩的非常開心,一轉眼就到了中午吃飯的時候,我們吃過了飯,老師對同學說下午放假半天,不要去水塘裡游泳,要注意安全。

於是我們回了家,我一到家,一看爸爸媽媽不在家,就給媽媽打電話跟她說今天是兒童節,你有沒有空陪我玩半天?媽媽說上班走不開,於是我遺憾的把電話掛了。到了下班的時候,爸爸媽媽就回來了,拿出了禮物說女兒今天我們沒有時間陪你,但我們給你買了手錶和鋼筆。我高興極了。對爸爸媽媽說謝謝你們!

這個兒童節多麼有意義啊!我收穫了很多。

快樂的兒童節的作文 篇5

六一兒童節到了,我很興奮,早早的起床了,讓媽媽帶我去學校。

學校裡的舞臺搭起來了,我興奮極了,趕緊向教室跑去。老師來了以後,讓我們拿著凳子到操場上去排隊,操場上擠滿了人,我們來到自己的區域,開始準備欣賞節目了。

雖然太陽很大,照著我們汗直淌,可是絲毫不影響我專情地欣賞節目。我印象最深的.就是最後一個節目了,許多人一起在表演功夫,太帥了,隨著陣陣鼓聲,氣氛一下子就推到了高潮。

看完了節目,我們又排隊回到教室,教室裡竟然掛滿了許多氣球,原來是家長們給我們的驚喜,他們把教室佈置的非常漂亮。這時,老師說:“我們下午要開美食節,每個人的家長都會帶來豐盛的食物,和我們一起過六一。”太興奮了,爸爸媽媽也會來,我真是期待下午啊!

到了下午,大家把自己和爸爸媽媽做的美食帶來了,老師把美食券發給我們,每個人有三張美食券,可以換美食吃。我和同學們就穿梭在各種美食當中,真是太享受了。

這真是個特別的六一,幸福的六一。

快樂的兒童節的作文 篇6

今天是“六一”兒童節,雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽後面小跑的哥哥、姐姐。公園裡到處都是興奮的人群,幾乎所有的遊樂專案都排起了長隊。商場裡湧出來的人們手裡都是大包、小包,湧進去的.人們都爭先恐後地往裡趕。人們好象已經忘了曾經給咱們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使咱們的歡笑少了,是“六一”兒童節給咱們帶來了歡聲笑語,連大人們都彷彿又回到了童年。

為什麼兒童節到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是咱們戰勝了“非典”。

快樂的兒童節的作文 篇7

今天是六一兒童節,學校放假了所以我非常開心,今天還可以去樑博實家玩,到了晚上的時候我還可以吃蛋糕,因為這是給我補過了的生日。

去到樑博實家鄭青楊、鄭文楷、樑博實都已經在看《地心歷險記2 神祕島》影碟,還有兩個女生是胡相宜、曾荻,她們兩個在那裡看書。過了沒多久樑博實媽媽說:“吃飯了”,我們就跑過去,個個都大口大口的拼命吃,就像是餓了很多天一樣,吃完了飯以後我們玩起了打擊殭屍和木乃伊的遊戲,打擊殭屍就是有幾個男生和幾個女生在床上,有一個人當殭屍,然後其他人就拿著幾個槍或著什麼來打殭屍,還有木乃伊就是幾個人跑到衣櫃裡,然後我們開啟衣櫃,裡面的'人就會把手伸回去我們就關上門,那個人就從另一邊出來,我們看到了就逃跑,非常好玩。到了下午樑博實媽媽就送我們回家了。

到了晚上,我們家到外面的農家餐廳吃了一頓美味的飯,吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會並吃了精緻又美味的蛋糕。結束後我們就回家了,在回家的路上我甜甜的睡著了。

快樂的兒童節的作文 篇8

我要為大家講述我兒童快樂的一天,事情是這樣的`:“今天早上我急忙起床,也在為的運動會事情緊張,我很為我100米跑能不能跑第一擔心而擔心。”

運動會過去了,老爺帶我去3道江去玩,真高興啊!

今天真是太高興了!

快樂的兒童節的作文 篇9

春風吹,陽光照,紅領巾胸前飄……”每當唱起這首歌,我就想起了去年“六一”兒童節,我最期待這一天了。那天早晨,我們都穿上了漂亮的衣服,戴上了鮮豔的紅領巾來到了學校。校園的上空飄起了紅豔豔的橫幅,橫幅上寫著:祝小朋友們節日快樂!教室裡,同學們親手掛起了綵帶,繫上了五顏六色的氣球,隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點表演開始了!

首先上場的是馬進遠和他的幾個哥們兒,即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事,用了1個小時的時間才講完,他們再一看,全班同學已經全部睡著了!他非常尷尬,便悄悄地下了臺……到了最後上場的,是張小櫻,她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫了嫦娥奔月,還畫了女媧補天等等傳說故事,真是讓人驚訝!表演結束後,教室裡已經是氣球的海洋,有的人開始聯合起來踩一個人的氣球,有的是單挑,還有的.坐在位置上看熱鬧……我準備和王小時單挑一場,我們先雙方握手,然後開始比賽,首先我來了一個撕名牌的經典動作,王小時嚇了一跳,然後王小時趁我不注意時,踩中了一個氣球,我的心都崩潰了,只有一個氣球的我只好拿出殺手鐗了——那就是針!

我瞄準目標,開始向他的握球跑去,可誰知道他早有防備,帶著背上的氣球跑了!我窮追不捨,腳一滑,恰好坐在自己的氣球上,“叭”!氣球炸開了,小朋友們都被我逗地開懷大笑,遊戲結束了!兒童節過去了,可是還久久迴盪著小朋友的笑聲,我多麼希望每天都是兒童節啊!

快樂的兒童節的作文 篇10

一年中有許多的節日,在我的記憶中,我過得最快樂的節日當然要數兒童節。兒童節可是我們少年兒童自己的節日。每當到六月一日,學校會舉行一次“遊藝”活動。每個班都有自己的遊戲,今年,讓我玩得最盡興的有三個遊戲。下面,讓我一一道來:

快樂怎麼來?快樂貼出來。沒錯,這個遊戲便是“貼鼻子”。這個遊戲讓我們在享受快樂的同時,感受到盲人的生活。我來到相應的班級,門口排起了長隊。原來,許多同學和我一樣,對這個遊戲充滿好奇,輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩,眼前一片黑暗,看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應的位置,一步一歩 “艱難”地向前走,感覺來到了黑板前,一貼,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我貼準了。心裡美滋滋的'。理所當然,我拿到了一份小禮物。心想:盲人的生活可真不方便呀。

快樂怎麼來?快樂夾出來。這個遊戲是大家熟知的“夾彈珠”,夾彈珠是我的強項,對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦,不是自誇,是一雙巧手。我拿起筷子,從加了“白貓”的水中往外夾彈珠,我一夾就是一顆,一擊一個,我越發得意,再看別人,多費力呀!閉上眼,不是吹,也拿它個第一第二!我心中像吃了蜜一樣,甜呀。

快樂怎麼來?快樂轉出來。這個遊戲叫“轉呼啦圈”這轉呼啦圈有難度,得兩根一起轉。我平時只轉過一根,這下可難倒了我,但我要試一試。這一試不要緊,一試嚇一跳。我拿起地上的兩個呼啦圈,等老師一聲令下,一轉,成功了,兩個呼啦圈和我配合的很好,在我的腰間不快不慢的轉著,不時,發出“沙沙”的聲音好像在為我加油,我勇氣大增。最後,我得到了一把尺子,心中充滿自豪!

我快樂,我成長!“六一”兒童節是我們自己的節日。

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