感恩幸福生活作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩幸福生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

醒醒！寶貝！今天是開學我們來到了學校，哇！學校被人們擠得水洩不通。我用力擠上了樓梯，好多同學都來向我打招呼，我興奮得想跳到雲上去。

我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進教室開始檢查我們的作業。那時候，有的同學愁眉苦臉，有的同學躲到桌子下，但也有的同學自信地抬起頭。

我懷著激動的心情也跟著同學們走上講臺檢查作業。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯時，真的非常興奮！

很快，我領到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進書包裡。我又開始幫同學們發新書。看著他們小心地把書裝進書包，我有一種說不出的快樂，這個開學第一天真快樂呀！

第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。

開學了，學校彷彿又重獲新生般地人聲鼎沸了起來。今年迎接的是一年級的寶貝們，想起去年讀到簡女士所寫的老師的'十二樣見面禮：一個小男孩的美國遊學志，心裡琢磨著該準備些什麼給一年級新生好呢？進入國小，對許多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！進入書局搜尋後，買了彩虹筆和握筆器，希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢，並且隨時隨地都能拿出彩虹筆，畫出自己喜歡或想像的人事物，畫畫的世界無限寬廣，只要一枝筆、一張紙，寰宇虛實任翱翔。

日子步入常軌後，漸漸發現父母們的用心，舉凡食衣住行育樂，寶貝們都能得到良善的照顧。“都是媽媽的錯！沒有幫我準備好書包，害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動作慢，害我上學遲到”，在課堂上卻常聽到寶貝們諸如此類的抱怨，莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”症候群。或許是寶貝們尚未學習或言是未有機會去學得負責，一但遇到事情稍不順心，便抱怨甚至遷怒他人。其實老師只要聽到這些抱怨，會立即向全班進行機會教育，藉由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時的情緒，並且學習去承擔犯錯的後果，希望一切能反求諸己。

課堂上，向孩子們提起伊甸園，又說到可以捐物資給孤兒院，天真的寶貝們舉手問：“什麼是孤兒院？”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀尚小，人在福中不知福！所以，老師除了傳授知識之外，也希望能夠傳達“感恩”與“知足”、“惜福”的概念，並進而付諸於實踐。或許藉由報紙上一篇感人的報導，或是繪本上一個小故事，讓超級小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在這瀰漫感性氣氛的歲暮年初之際。

家如同一首交響曲，我家的樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激盪。當人們聽到這首交響曲時，便有一種幸福的感覺湧上心頭。我家的成員有：漂亮的媽媽、帥氣的爸爸、還有一個調皮可愛的我。交響曲就是我們用歡笑譜寫出來的。

早上，大鐘敲響了。當我還沉浸在甜甜的夢鄉時，媽媽早已開始演奏鍋碗瓢盆交響曲了。有時，媽媽大聲喊道：“大小姐該起床了!”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看錶，快上課了，我以迅雷不及掩耳之勢，洗漱完畢，拿了一塊麵包就匆匆向學習跑去。爸爸媽媽也開始了一天的辛勤工作。這就是第一樂章：清晨交響曲，緊張而又風趣。

中午，樂曲優美動聽，令所有人都為它而折服。我在書桌前讀英語：ABCDE……，爸爸在一旁翻閱書籍，不時發出”沙沙”的響聲，媽媽在電腦上查資料。我有時講個笑話，讓爸爸媽媽和我開懷一笑，笑聲一直迴盪在這個幸福的小屋裡。

晚上，樂曲升騰跌宕、步步高昂，進入了高潮。我與爸爸媽媽開了一個家庭晚會，媽媽神采奕奕的登上場說：“今天，我們這個幸福的家庭開一個家庭小晚會，怎們樣?”我和爸爸異口同聲的說：“好呀!”晚會開始了，爸爸唱了一首《祖國過不會忘記我》：“在茫茫的人海里，我是哪一個?在奔騰的浪花裡，我是哪一朵?”我講了一個娓娓動聽的故事後，晚會結束了。我回到了自己的小天地裡，坐在書桌前寫作業，筆向一個快樂的小精靈在紙上飛舞著，爸爸媽媽則在客廳討論著一天的收穫與見聞。十點鐘後，全家人都進入了甜甜的夢鄉。

家家都有家家的交響曲，我家的交響曲是用歡笑和幸福譜寫的。