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尋找秋的足跡作文(6篇)

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找秋的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找秋的足跡作文(6篇)

尋找秋的足跡作文1

清晨,我拉開窗簾,向窗外望去,外面的樹葉變黃了,一陣秋風拂來,樹葉猶如一隻只彩色的蝴蝶飄飄悠悠地飛落下來。 走出家門,一眼便看見那樓前的一片草地,小草彷彿不服氣秋霜的威脅,仍然穿著綠色的單衣,只有草尖有點黃,像是帶著頂俏皮的橘黃色草帽,在秋風中不停的搖 擺著,似乎向人們宣告著,冬天還遠著呢,還不用穿黃色的棉衣呢!

抬頭仰望天空,秋天的天空彷彿比原來更高更遠了,藍得就像一塊晶瑩剔透的寶石,遠得像把整個世界都容進裡面!潔淨無暇的碧空中還繡著幾朵棉花似的白雲,隨風飄蕩著;金色的秋陽掛在藍空中,將溫暖灑落下來,使人感到無限愜意!

來到花園,美人蕉啊、月季啊都在秋風裡黯然失色了,爭奇鬥豔的就數菊花了。冰清玉潔的小白菊、金色怒放的龍爪菊、亭亭玉立的大麗菊,你擠我我擠你爭著從那一簇簇花叢中探出頭來,好像拼命要得到人們的讚美!

路邊的銀杏樹披上了金色的外衣,秋風掠過,一片片扇子形狀的葉子落下,落到我的手心,那小小的葉子透著它對秋天的喜悅,彷彿訴說著一段段美麗的神話!

再看那楓樹,樹枝搖擺不停,好似向秋風致意,那片片紅葉似火焰燃燒,映紅了秋天!秋風掃過,樹葉隨風翩翩起舞,黃的、綠的、淡黃淡綠的,雖不如真正的蝴蝶 五顏六色,但繽紛的色彩也讓人 目不暇接。葉子紛紛落在地上,積得多了,就形成了厚厚的鬆軟的地毯,走在上面發出快樂的聲音!像是哼著歌唱秋天的歌!

我欣喜的尋找著秋天的足跡,我找到了,有的很深、有的很淺,每一個足跡都需要我們用美的眼睛去發現、用美的心情去體驗!

尋找秋的足跡作文2

“沙沙沙,沙沙沙”聽,這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落,它把樹染成紅色,它把菊花染成彩色,它使大雁飛到南方。它是誰?對啦!它就是美麗的秋天。

秋高氣爽,天高雲淡。今天,我們去了水口的花花世界。一路歡歌笑語,我的心情非常激動。很快,我們就來到花花世界的門口。買好門票,我迫不及待的衝進花花世界。裡面到處都是花,紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的,十分美麗。那些花的姿態不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了頭,看起來十分委屈似的,好像犯了錯誤一般;有的對著我,十分謙虛,像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花,從遠遠望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。

秋天,花很美,各式各樣的果子也到了豐收的的季節了。你看不遠處有一棵大柿子樹,樹上的樹葉已經所剩無幾了,可柿子卻多得數不清,橙色的小臉蛋在對著我笑呢!好像在說:“我已經成熟了,快來摘我呀!”有的是青色的,那是還沒有成熟的;有的是橙色的,那是即將要成熟的;有的是橙紅的,那是已經成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家,心裡甭提有多高興啦!

秋天的美景無處不在,我們要細細地尋找它的足跡。有一句話是這麼說的,世界上並不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點點滴滴的變化來尋找秋天的足跡。

尋找秋的足跡作文3

一想到秋,大家都會想到落葉與傷感,可我卻首先想到的是豐收和高興,覺得頗有一番自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝的感覺。

秋的足跡在果園裡出現過。你不信?看吧!一顆顆飽滿的水果掛在枝頭,或躺在地裡,在秋走過時,他們表面上似覆上了一層晶瑩透亮的光,使人忍不住湊上去咬一口。

梨子、蘋果、石榴,乖乖巧巧發在枝頭上等著人們,他們有的是淡黃的,有的是大紅的,有的是紅黃相間的。被秋風吹過,搖搖晃晃,有的是上小下大,葫蘆形的;有的是圓滾滾的,燈籠形的,有的是不太規則的,接近圓形的。他們各有各的姿態,有的似乎馬上就要掉下來似的,像的擺鐘的擺似的;有的好像還穩穩當當不受秋風影響,像有泰山之勢;有的在秋風的逗弄下咧開了嘴,像馬上就要笑出聲。

摘下咬一口,有的是涼絲絲的,清甜無比,白色的果肉覆著水光,散發出馥郁的香氣;有的是酸酸甜甜的,淡黃色的果肉脆而爽口,散發出酸甜的味道;有的是一粒粒的,甜津津的,紅色漸變透明的果肉,晶瑩剔透,裡面的籽看得清清楚楚,散發出淡淡的甜味。

都說春華秋實,春天是美的,秋天是豐收的。

秋的足跡在農田中出現過。你不信?瞧吧!田裡的麥子,稻穗,高粱等等農作物都成熟了。瞧,老人們撫著花白的.鬍子弓著背,笑眯眯的;大人們擦著豆大的汗珠叉著腰,臉上露出了喜悅的笑容;孩子跳著跑著蹦著,嫩嫩的臉上有汗,也有笑。

農田中是一片金色的麥浪在,在秋風的撫摸下有節奏地擺動著,在陽光的照耀下反射出金色的光。高粱似喝醉了酒,彎下了腰,泛著紅色的光。

秋天的足跡也在所有人的心中出現過。秋不僅象徵著傷感,更重要的是豐收啊!五穀豐登、果實累累,這是秋天,豐收的秋天。

尋找秋的足跡,我找到的是豐收的。你呢?

尋找秋的足跡作文4

今天早上,我和阿姨一起去小區裡尋找秋天的足跡。

我看到高高的銀杏樹上,滿是閃著金光的“小扇子”;綠綠的木芙蓉樹上,粉色的木芙蓉像害羞的小姑娘,漲紅了臉……

小區裡最多的是桂花樹。有金黃色的,也有淡黃色的。聽國畫老師說,還有白色的桂花。走到一棵丹桂樹下,抬頭看桂花樹,它大概有三米多高。它的葉子微卷,不平整,而且有紋路。一簇簇桂花環繞著每一篇樹葉。仔細看看,桂花特別迷你,比粉色的桃花小多了,比白色的茉莉花還小。再湊近看看,每一朵小桂花都有四片小花瓣,兩個小花蕊。

我用鼻子嗅一嗅,啊!真香啊!我忍不住多聞了幾下。這清香,淡淡的,比媽媽的香水還好聞。再用手摸一摸,它的樹幹很粗,硬硬的。可桂花,是軟軟的,而且一摸就掉。我伸手將它接住。

經過小區管理員的同意,我們獲得了摘桂花的機會。我伸手去碰一簇桂花,輕輕的,它就落到我的手指間了。可我覺得這樣摘太慢了。管理員叔叔說:“可以輕輕地搖一搖樹枝,在下面鋪一塊墊子接住它們,這樣又快又幹淨!”說幹就幹,我雙手抓住樹枝,輕輕地搖了搖。“下桂花雨了!下桂花雨了!”我撥出雀躍起來!

回家的路上,我告訴阿姨:“昨天,我去上了國畫課,畫了桂花和葉子,組成了一幅畫。我畫的是有一隻小兔子在聞掉落的桂花。”

今天真是收穫滿滿啊!

尋找秋的足跡作文5

秋姑娘踏著歡快的步伐,悄悄地、悄悄地,來到了美不勝收的人間。此時,你是否發現了秋天的足跡了呢?只要你能認認真真的看一看,瞧一瞧,你就能發現秋姑娘帶給我們神祕而又朦朧的見面禮了,讓我們一起去尋找秋的足跡吧!

尋找秋的足跡,我獨自來到了野外。看著眼前五彩繽紛、多姿多彩的顏色,看著一顆顆果樹的枝頭掛滿果實,看著枝頭上的果實被一點一點的染紅,我一點點、一滴滴地感受到了秋天的到來。

尋找秋的足跡,我來到了陽臺上。我東張西望地找啊找啊,正當我充滿失望選擇放棄的時候,抬頭仰望天空時,一朵朵潔白的雲在湛藍的天空上,哇哦!好可愛!有的白雲像一匹匹駿馬在草原上奔跑;有的白雲像一條條威武的龍在天上飛舞;而中間的是一群群綿羊在悠閒的吃草。我情不自禁的躺在地上,閉上了眼,把一朵朵白雲想象成了棉花糖,津津有味的品嚐著。想著想著,口水流了一地。

尋找秋的足跡,我來到了田野上。啊,秋天是一個果實累累的豐收之美,是一個收穫的季節。看,果園裡的那一棵棵柿子樹上,一個個密密麻麻的,又紅又大的柿子高高的掛在樹上。那一棵棵獼猴桃藤上的獼猴桃又大又嫩,看著就讓人想吃。那一棵棵石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴,他們的肚子鼓鼓的,有的飽脹的裂開了,真像是張開口在捧腹大笑。剝開皮,一粒粒白裡透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。

尋找秋的足跡,我終於尋找到了迷人的秋天。秋天帶著一陣陣涼意,一絲絲微風,讓人覺得冬天在一步步逼近。秋天也在展現自己魅力的時候,這時,一陣陣秋風吹來,樹上的葉子也換上了新裝盛裝,成群結隊的跳起了舞蹈。在他們生命的最後一刻留下了美好的回憶......

尋找秋的足跡作文6

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋在作者劉禹錫眼中,是如此美好。那秋到底是什麼樣的呢?於是,我滿懷好奇,去追尋秋的足跡。

秋色。

秋的顏色是多種多樣的。走在楓樹林中,我已浸沒在了紅色的海洋。它是如此的紅,紅得像一團火,燃燒著自己的身體;紅得像一團血,在我的身體裡流動。這時,我才體會到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的感受。

來到小溪邊,我驚喜地發現了綠。河邊的柳樹正享受著涼爽的秋風,並舞動她那修長而又綠油油的秀髮。岸邊的小草依舊穿著那綠衣裳,捨不得脫下。遠遠望去,那就像一塊綠地毯,充滿著生機與活力。

不知不覺,我已到來到田野上,這兒已是一片歡樂的景象。農民伯伯正收穫著如黃金般的水稻。沉甸甸的穀子壓彎了稻杆的腰。滿頭大汗的農民伯伯卻不知疲倦似的收穫著喜悅。這不禁讓我感受到了“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”的愜意!

秋聲。

“呱呱,呱呱”青蛙正唱著豐收的歌兒。它的聲音低沉而嘹亮,為農民伯伯打氣加油。“嘀答,嘀答。”這正是秋雨的聲音。秋雨綿綿,它連續不斷地落下,像一根根細細的絲飄下來,親吻著大地上的一切,併發出淅淅瀝瀝的響聲。它還像一張網,網住了我的心。

秋息。

雨停了,空氣中卻瀰漫著濃烈的香氣,我隨著氣息來到了桂花林。原來秋還有它獨特的氣味。桂樹的枝頭上點綴著無數笑臉般的花蕊,小心翼翼地躲藏在碧綠的葉片中,並散發誘人的香氣。它的香與荷花那淡淡的清香截然不同,彷彿一杯濃茶。

金黃的落葉在空中翩翩起舞,它舞出了秋的美麗;青蛙、秋雨合唱,它們唱出了秋的美好。青蛙背上灰黃斑駁的花紋,跟藍色的天空遙遙相應,形成美麗的色調。它噗通噗通地跳著,從草叢中,跳到泥土裡,濺出深綠的水花。淅瀝的秋雨洗去了塵世的浮躁,清新的空氣沁人心脾,秋風送來絲絲涼爽……

走盡林間小路,看遍深秋美景,它猶如一幅古色的山水畫。

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