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我的同學作文(通用)

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的同學作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學作文(通用)

我的同學作文1

我有一個同學叫秦朗,他是20xx年出生的,因母親身體差,他提前兩個月就出生了。當時他不足兩斤重,因此他的體質較弱。

他上學後,就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔心孫子在學校吃不好,就給校長提了個建議:“我的'孫子身體差,他的父母也不在家,您看我每天都給他送飯來吃,行嗎?"校長聽後很感動,就說:“可以,沒問題。”就這樣,這位爺爺日復一日年復一年地給孫子送飯。

可是有一天,颳著狂風下著暴雨,泥巴路坑坑窪窪,一步一滑,很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了,穿上雨衣,跑到公交車站等啊等,等了好久,還是沒有車。情急之下,

他的爺爺只好冒著傾盆大雨向學校趕去。

秦朗在教室裡等啊等啊等,不知過了多少時間,等同學們都吃完後上來了,他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓,要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說:“爺爺應該馬上就到了。”透過窗戶,他看了看外面,突然發現爺爺正冒著大雨急衝衝地跑上了樓。

一進教室,他的爺爺就連聲說:“孩子,餓壞了吧,對不起,我今天來遲了,下雨路滑不能騎車,又沒等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爺爺渾身溼漉漉的,眼裡不禁閃著淚花,但卻微笑著說:“我不餓,爺爺”。爺爺打開了一層又一層的包裝,拿出了飯盒,端出熱騰騰的飯菜。我想,那每一層都應該是爺爺對他的愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯。看到這一幕,我也感動得熱淚盈眶。

爺爺等秦朗吃完飯,就離開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影,我心想:啊!愛可真偉大,愛可真無私!愛是有溫度的,所以愛是任何東西都不可代替的。

我的同學作文2

學生時代,學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多,每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

那天,我在認真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閒著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的.,繼續念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我幹嘛?”我說:“拍你怎麼了?誰讓你說個沒完。”他說:“我說話跟你有什麼關係?”“怎麼沒關係,你打擾到我了!”

他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了。看來,沒人能管住他了。

上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。

哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的同學作文3

我們班有一個著名的搗蛋鬼,他叫周金星。他長著烏黑的頭髮,臉長長的,耳朵小小的,鼻子扁扁的`,小嘴不大也不小。

有一次,我站在他旁邊,他突然向我衝過來,我躲開了,但後面還有一個人,他撞到了後面那個人,同時他們倆都摔了一跤,他撞到的這個人的眼鏡片碎了,這個人生氣地說:“這下怎麼辦?”這時,周金星臉紅了。他立馬站起來說:“對不起,”她說:“沒關係。”這件事情就這樣解決了。

這就是調皮的周金星,你們班有沒有搗蛋鬼?

我的同學作文4

我的同學李古樂,是一個不苟言笑、高尚的人,他有著一雙利劍似的眉毛,頗有點橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛的氣質,一雙鷹一般般銳利的眼睛,他還帶著一副黑色細框眼鏡,他重視半個西瓜頭,好像頭髮永遠長不長一樣。

我還依稀記得,當時,我們的班主任,李老師給我們上了一節班會課,談到了我們當前的上課情況,以及如何來改善和改善的具體方法,李老師讓大家討論後發言,但討論完後,我們都一致的保持了沉默,班裡鴉雀無聲,彷彿連掉在地上的針都能聽見,就這這時,一個出頭鳥出現了,李古樂毫無徵兆地舉起了手,李老師便頷首示意他站起來講話,李古樂便刷的站起來,只見他站得筆直,像一顆蒼勁的的松柏似的,然後他舉起了右手,握拳擋在他的嘴前,好像一個祕密特工在傳遞關於國家機密的訊息,只見李古樂咳了兩下,說我們班:“我們班,現在不行啊,”他又停頓了一下,繼續說:“我們班風氣太差了,經常有人在課堂上搗亂,影響大家學習,促使大家成績下滑,但是,我認為這些是可以改正的,並且我也相信大家可以改正。”

還有一次,也是在班會課上,李老師正在講校園暴力及其危害,還給我們播放了一個關於校園暴力的視訊,畫面上有一個小男孩,上廁所時,被同班同學侮辱、嘲笑,我們本來都很悲憤,但是我旁邊的人講了一個笑話,我就不由自主的笑了起來,李古樂聽見了我在笑,就提醒我別笑,李老師又播放了一個視訊,上面有一個小孩被別人一腳踢飛,然後被一群人暴打,大家正為小男孩的`遭遇感到痛心,我又被旁邊的人給逗笑了,李古樂大喊了一聲:“石圳寧你別笑了。”我一下就尷尬了,面紅耳赤,雖然心裡很生氣,但也覺得李古樂真是一個高尚的人。

這就是我的同學李古樂,一個為班級著想,高尚的人。

我的同學作文5

從我記事起,我有很多的同學,有託兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀國小的三年中,我和她一直是好朋友。

她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副國小者似的眼鏡,鏡片後的`大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲。

趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我說:“陳思文,我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心裡很是感動。

我愛我的同學趙一菲!

我的同學作文6

每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的是我國小四年級同學的閃光點。

她相貌平平,長著一張瓜子臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天,已經是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個“一”字打頭的.成語,其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金,”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問:“邱晨琳同學,有一飯千金,這個成語嗎?”“有!”她肯定地答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。

下午上課時老師對我們說:“原來真有一飯千金這個成語,看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀!”她聽了開心的笑了。我心裡暗暗地說:“班長,你真棒!”

哈,現在你們知道她的閃光點了吧!

我的同學作文7

我的同學叫馮玉國,他是一個長腿歐巴,就比我們大3歲,他有烏黑的頭髮,有些長,炯炯有神的大眼睛,鼻樑上有一副眼鏡,他不是很近視,近視的度數也不是很大。

他是一個體育健將,100米跑絕對少不了他的身影,6秒風一樣的速度,比老師還要快上1倍。

他的學習不是很好,他很喜歡打遊戲,他特別喜歡玩槍神紀。

馮玉國很拿手的運動就是短跑和打籃球,每次老師都會和他比上幾次,直到老師輸的心服口服時,才會離開。

我的'同學是不是很厲害,學酥等級的,長腿歐巴的型別,還不打女生呢。

我的同學作文8

我們班級有一個愛打架,卻不願幫助人的傢伙。他叫:林嘉康。

記得有一次,林嘉康跟一個同學玩,那個同學乘他不注意,就搶走了他的眼鏡,並藏了起來,要知道這是他最珍愛的眼鏡啊!他哭著衝上去跟那個同學打了起來,打的天昏地暗,看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

還有一次,他的後桌林子涵的`橡皮掉在了林嘉康桌子底下,林子涵想讓他幫忙撿一下,但林嘉康無視林子涵,嘴裡“哼”的一聲轉過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

但是,那天發生的事情,卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉變。一天,我們社團活動去台州博物館參觀,在展廳裡遇到了一對情侶,參觀了這個覽廳出來後,我們就看到了那對情侶的其中一個摔在了地上,林嘉康馬上跑過去焦急地問:“沒事吧,你沒事吧。”一邊說一邊就伸出手扶,等看到那人站起來以後確定沒事了,才又急匆匆跑回隊伍中來。

原來我們的同學林嘉康他也有樂於助人的一面啊。

我的同學作文9

我的同學黃靜君長著天生的捲髮。她的眉毛細細的,像兩條彎彎的月兒。她的'眼睛大大的,鼻樑高高的,嘴巴小小的。

黃靜君是個書迷,她很喜歡看書。每當班裡有新書上架,她可高興了。只要下課鈴一響,靜君就會衝到書架旁邊選書,選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次,靜君在全神貫注地看書,我們在一旁告訴她該吃飯了,她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下,她才說:“怎麼啦?”我笑了笑說:“小書蟲,吃飯時間到了。”

這就是我的同學——小書迷黃靜君。

四年級:黃泳茵

我的同學作文10

她有著烏黑髮亮的頭髮,一雙閃閃發亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的鞋子,她是我的好朋友——小英。

有一天,小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去,對哥哥說:“哥哥,這裡的環境多美啊!如果大家都隨便扔垃圾的話,那這裡的環境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說:“對不起!下次我會注意的。”然後,他們把那些瓜子打掃得乾乾淨淨。第二天上課的時候,老師說:“今天,老師要表揚一位朋友,她就是小英。”小英緩緩地走上講臺,臉頰紅紅的,不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情,為保護周圍環境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信,我才知道,小英做的.好事。我們一起給她一個掌聲。”頓時,全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過後,小英我們唸了那封真誠的道歉信。

她就是我的好朋友——小英。

我的同學作文11

她的眼睛大大的.、鼻子高高的,長得很漂亮,能說會道。同學都很喜歡她,她有一個最大的缺點,就是喜歡給別人起外號。比如:她管我叫大嫂,管居重陽叫大哥。當時,我們倆很生氣,但是,我們倆已經不在乎了。

她的學習很好,膽子也很大,上課時她總是積極回答問題,不會就問,我們倆個一起玩、一起學習、一起寫作業,整天形影不離。

星期六,龐旭來找我一起寫作業,寫完作業,我們互相檢查作業,然後,看書、學習,她不會的問我,我不會的問她,我們在一起互相幫助。

我們看了一會書,我們就出去玩遊戲了。

這就是我的同學,也是我最要好的朋友——龐旭。

我的同學作文12

我們班有個同學,他的名字叫XXX。他中等的個子,長得很普通,一張黑裡透紅的臉,一頭亂亂的、溼漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭髮,讓人感覺他總是精力旺盛。

XXX第一大特點就是非常“善戰”。記得在三年級的時候,有一次張中一和他的夥伴正在一起玩,可是突然來了幾個四班的同學搶佔了這個位置,張中一他們當然氣憤不過,一心想趕走四班同學,兩方發生了爭執,越吵越凶,看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經過,看見了這局面,不問青紅皁白,直接站到了好友張中一一方,掄起左勾拳向對方進攻。“戰爭”打響了,雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰的大將,只見他頻頻出擊,一會兒左勾拳,一會兒右直拳,打得對方落花流水,“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰爭的風雲人物——XXX的結局是:被胡老師嚴厲地訓斥了一頓,責令他向四班同學道歉。

XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題,也就是上課不認真聽講啦;家庭作業沒做啦;考試倒數第一啦……一年級、二年級的`時候,XXX只受胡老師一個人“監控”,所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術課的陸老師,XXX被左右夾擊,就不像以前那樣舒服了。現在是四年級了,來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學作業被孫老師罰抄十遍,XXX只抄了五遍

就想矇混過關,結果被孫老師識破了,這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”,全班同學都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰”的結局是XXX被孫老師痛打了一段。

這就是我們班的XXX同學!

我的同學作文13

七年級將過,我想寫寫我的同學——錢珊珊。 她高挺的鼻樑兩邊點綴著灰色的小斑點,兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時,那聲音高昂又有點含糊不清,語速倒是挺快的。她應該是不怎麼看重成績,所以也沒有用心去學。成績歸成績,豁達的人生態度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業不用愁,該怎麼樣就怎麼樣。像我,成績也只能算箇中等,為個作業還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過,被老師打也好,罵也好,我怕是無緣她的淚了。同學們的目光一齊投向她時,她總是露出那兩顆標誌性的`門牙迎接我們的好奇。

星期五放學,張佳華同學用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌,自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到後面去,他霸道卻又不失關心,像個長輩卻又飽含心疼地說道:“給我看看。”她邊說邊去拉張佳華的手,張佳華也順遂了她的心意,把手伸了出來。“流血了。”她緊張地看著張佳華,皺起眉頭,兩隻眼睛眯成了一道月牙,就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地託著張佳華受傷的那隻手,右手伸進抽屜,急切地在那個偌大的抽屜裡摸索著紙。

她扯下一節紙,疊成長方形,目不轉睛的盯著那道口子,小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之後,她一改之前的霸道,溫和地問著張佳華:“還疼不疼?”這一刻,我彷彿讀懂了她的內心世界,多麼善良啊!她擁有一顆純潔的心靈,深情的流露出她對同學的關愛。

我幫她揭起垃圾桶的蓋子時,她扔完垃圾後真誠的地說謝謝;幫她撿起餐巾紙時,她也不忘說謝謝。

珊珊同學的成績雖然不怎麼好,但是她的禮貌,善良更是贏來了那麼多同學的讚揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學點個贊吧!

我的同學作文14

我們班有一個同學,他長得不高,而且頭髮短短的,他眼睛裡總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

他是我們班的“昆蟲達人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走,導遊一邊介紹夜間植物園裡的各種昆蟲。有時候導遊還會提出一些關於昆蟲的問題,每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時,導遊說:“今天我們運氣不好,竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學突然從口袋裡掏出一隻金龜子高舉過頭頂說:“誰說沒有的!看,它在我這呢!”其他同學都驚訝地看著他手上的金龜子,他接著說:“這可是我從家附近捉來的一隻金龜子。”然後他還說出了一連串金龜子的'習性與種類,導遊和同學們都對他刮目相看。

這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果,你能猜到他是誰嗎?-對了他就是我們班的1號蔡熹。

我的同學作文15

我的同學叫劉莉,長著彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小耳朵,筆挺的鼻子,愛吃東西的嘴巴。形成了一個可愛的瓜子臉。她喜歡留著長頭髮,平時愛扎著兩個麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙,轉起圈來就像蝴蝶在飛舞。

她是個饞嘴的丫頭,平時手中總拿著零食,誰都不知道她為什麼有這麼多錢可以買零食。瞧,她拿著零食出現了。“喲!小姐你在用餐啊?介不介意我來繒餐?““我故意賣弄嗓子說道。“當然,介意羅—————才怪!““她見我怪腔怪調,也故意拉長調。

“那我就————不客氣了““說完,我拿了她的零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的',不來要回。我本來只想騙騙她的,沒想到她會給我,不過,她既然給我了,那我就不客氣了,我丟一塊進嘴裡,哇,還蠻不錯的呀!

這就是我的饞嘴同學,以後再說了,拜拜!

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