以尋為話題的作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的以尋為話題的作文，歡迎大家分享。

螞蟻在暴風雨中向前奔走，是為了尋找一個家；蝴蝶在空中翩翩起舞，是為了尋找一朵花；風箏在高空中俯視，是為了尋找屬於它的人生。

而人們一生忙碌，又是為了尋找什麼呢？

尋夢。我在尋夢。我的夢，在遠方，不知所蹤。或許在月朗星稀的宇宙，或許在靜謐安寧的夜裡，又或許在看不清前方的茫茫大霧中，悄無聲息。

走過的路越來越長，夢就越來越遠，越來越廣，越來越大。有人走在我前面，告訴我夢的方向。我說夢要自己尋，尋到了，就執著追求。

這個夢在手上出現，也在手上消逝。我伸手去不顧一切地抓它，卻讓我失掉更多的夢。於是，我決定守住自己手中的夢，找回那丟失的夢。

世間皆以為追夢難，但誰又想到尋夢更難。紅塵俗世中，世人皆是當局者，彷彿被一張無形的大網所操控，多數人連自我都難以尋回，更別說尋夢了。追夢需要勇氣，更需要你我堅定的信念。

說好的夢，不見了。說好的曾經，也不再重來。人們不復尋回曾經的自己，那這所謂的夢又是何夢呢？無法認清，終究只是迷惘，不知前路，又何來夢之說。夢在何處，又如何去尋？只不過如我心所依，心有多大，夢就有多大。心若在，夢就在。享受的只不過是過程。只是我的追尋，我的大丈夫有所為，有所不為罷了。到頭來，我還是沒有尋到我的夢，因為人世間的是是非非，因為前途的不知所向，而因為我漸漸明白，夢是縹緲的。但在以後，我還會有新的夢，新的方向。

願直到有一天，我望見夢的身影，將繼續追尋，將那厚厚的雲霧撥開，讓夢的真諦，如陽光般，灑向心頭，將人生破解。

尋路浩瀚，望之興嘆。但唯有躬行者才能覺知，不尋者一無所有。尋，人生路基；尋，人生動力。作為一個善尋之人，尋出一片自己的天地！

記得“人活著，就要追尋快樂，因為我們死了就永遠沒有快樂了。“

冷若寒風逝，此戲已散場

午後的陽光刺破了雲層，透過玻璃窗暖暖地照在身上心中的陰霾豁然消失殆盡，所有的不快被洗劫一空。扶著窗子，透過明亮的玻璃窗，陽光下的斑駁的樹影，錯落地交織著。

踏著時間的光影，漫步在記憶的河裡。一幕幕那麼清晰，真實得讓人流淚。

過去的，就不再重來，突然間想起大話西遊孫悟空的月光寶盒，如果可以，我希望擁有。

有一種情感叫思念，有一種思緒叫遺憾，然而，思念的恰恰是美好的遺憾。

有一種痛苦叫回憶，有一種憧憬叫未來，英文叫過去時和將來時，還有一種叫做過去將來時，你希望活在哪個時態

人生是一種藝術，每個人都是藝術家，在生命的長卷上盡情揮灑。不一樣的，有人畫的是寧靜的田園風光，有的是喧囂的繁華都市，有的是放蕩不羈的山水寫意，但是，筆下畫的，一定不是你最喜歡的……在川流不息的人群中，我們都在尋覓，拼命地要我們本不需要而且毫無用處的東西。與其苦苦尋覓，不如順其自然。

“赤條條來去無牽掛”不記得是哪部戲裡的戲詞，寫的那樣真切，那樣的無情。虛無的`，眼中繁華；真實的，心中牽掛。

洗卻鉛華盡，此戲已散場。人生的大幕將落，帶不走一衣一衫。

圖書館的角落裡有一本書，積滿了灰塵。它耐不住寂寞，毅然飛了出去……

途中飛過前蘇聯上空，聽見高爾基在高呼：“熱愛書吧！”書堅定了自己的信心，一直向前飛……

一天，書飛到了一位大學生那兒，那位大學生依窗而坐，捧著一本書正專注地看著，陽光灑在他的身上，好似穿上了金衣裳。書想。他一定是個愛讀書的人吧。於是。它來到了學生的手裡，書也成了學生的寶貝，可過了一頓時間後，它才發現這一切是假象，學生只是三分鐘熱度，興趣過了一會兒就消失，書很落寂，於是，又飛走了。

又一天，書被一位小女孩得到了，書變成了《白雪公主》，女孩很開心，一直愛不釋手，可再好的書看多了也會厭倦，於是，書就被這樣殘忍的拋棄了！

滿身傷痕的它再次飛尋，途中它曾被風無情的撕毀，被雨無情的打溼。被人類殘忍的撕來疊紙等等，它曾……

終於，有一天，書在一深山溝裡奄奄一息時，被一隻髒手捧住，並小心翼翼地帶著它，飛奔向一個人，大喊著：“老師，老師，我有書了！我可以上學了！”老師看著被祝福包圍的男孩，留下了開心的眼淚，默唸到，是啊，又有一個可以上學了。書的心漸漸被喚醒，書又充滿了活力。於是，它變成了一本九年義務教育書，它教會了小男孩寫字，讀書，教會了男孩加減乘除；教會了男孩夏商周元明清；教會了男孩樂於助人，愛朋友……小男孩也一直帶著它，呵護它，逢人便說，這是他的第一本書，一本讓他能夠讀書的書。

書很開心，它，終於，能夠安定的生活了，不再追尋。

幸福是什麼？幸福是感覺還是狀態？使用數字來衡量嗎？恐怕都含有吧！生活包含很多，幸福也是如此；有一部電影叫當幸福來敲門，真的如此，太真切的表達了幸福到底是怎麼一回事。

幸福不會來敲門，幸福在家也等不來，幸福要靠不斷的付出精力體力智慧，不停的追逐，人這輩子不僅靠勤奮，更要有想法，要注重細節；不僅要有想法，也要有能力，為了屬於自己的幸福生活，想辦法，抓機會，創造條件，沒人發現咱，咱自己發現，哥是經歷風雨的人，哥淡定，所以哥能跌倒一百次，又站起來，哥也是有原則有方法注重解決實際問題的人。

人這輩子需要不停的思考，不停地計算，不停的努力追逐幸福，要對數字敏感，反成大道，不敏感的是站著說話不腰疼！強人際關係溝通表達目標實現，需要想法，更要方法，講策略講效率，三G時代了咱的趕上時代，哥曾經為你願意放下一切，也曾心灰意冷隱沒大千世界芸芸眾生中，可你真的傷了哥的心，哥經歷了風雨，淡定了，跳出紅塵世界笑看雲捲雲舒，因為哥心裡裝著一個天。

不平庸不忍受註定坎坷艱辛，但是哥願意再經歷風雨，哪怕是七災八荒，最終也要龍飛九五，請你喝茶不珍惜，過後明白是買不來的上品，晚啦！汽車撞牆了你知道拐了，股票漲了你知道買了，遲了！本來也想湊合，可終於明白了，你不是我的菜，我也不是你的湯！哥自戀哥自信，哥是個用事實說話的人，哥博愛哥善良，哥不為一己之私，而昧良心；哥是書生哥有文才，但哥腦袋不打鐵，哥明智哥灑脫，哥有一身好功夫；因為哥懂得幸福包含太多了，需要像克里斯加德納一樣，在追尋幸福的路途中不停的奔跑；不停地前進；哥愛彩虹，更愛雨中情。

手指尖觸控到的溫度漸漸冷卻，握緊的玻璃杯似乎開始融化。手指觸控到的地方，便是追尋。關於自已，關於流年。一路成長，一路丟棄；一路記憶，一路忘記！在無數霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。感情曲線的波動，在無數次的輪迴中盡顯綺麗。原來，關於青春，關於情感，關於輪迴。手指滑過的痕跡，便是所有。

霓虹燈的燈光慢慢變弱，城市的喧囂慢慢安靜，慢慢入睡。周圍安靜得只聽得見空調散出的冷氣聲。閒置，或許太過於執著，太過於偏執。夜，給了我們太多的幻覺，太多的去想象的空間。夜中不能寐，起坐援鳴琴，不同樣如此，只是我們無法想象，他是怎樣的心情。

關於自己，記得朋友問過我變了嗎？一時間言語開始搪塞。連橫亙在屋脊間的樹枝都已變化，又何況自己。變了，是時間變了，還是環境變了；是周圍的人變了，還是自己變了？嬌豔的玫瑰花依舊是情侶的信物；十指相扣，扣緊的依舊是感情；原來，物，依舊如此，變的，是人。

在原地追溯著彌留的痕跡，開啟記憶的鐵盒，是快樂，是傷悲；是困惑，是直白；我想就這樣簡簡單單，手指觸控到的都是單純。偶爾很放縱，偶爾很悲傷，偶爾在自己的世界裡尋覓外面世界的東西，偶爾卻怎麼在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端，物物相等，好難？

青春的肆無忌憚，踏過的地方，便是回憶。

它不是蝶，所以學不會流連花間的輕盈舞步；它不是蝶，所以無法擁有心儀卻不合身的高貴禮服；它不是蝶，所以失去了人們駐足驚歎的讚美；它不是蝶，所以人們給了它並不高雅的另一個名字——飛蛾……

——題記

從第一次看到昏黃的路燈上，擠滿了亂飛亂撞的飛蛾起，我從骨子裡便對它有種說不出的厭惡。

不知是哪天疏忽了紗窗，竟讓一隻飛蛾溜了進來，沉迷地沐浴在天花板上吊燈燈光中，灰色的翅膀被燈光映得幾乎透明。

關掉吊燈，我摸索出一根蠟燭，想用這美麗的火焰，結束飛蛾並不美麗的生命。點燃蠟燭的一瞬，整個屋子被立刻眏亮，就在我環顧著尋找飛蛾的時候，一個黑色的影子倏忽間撲向手中這團燃燒的火焰。我震驚了——這隻飛蛾居然真如書上所說，來自取滅亡！這是怎樣的執著啊？在我結束它生命之前，竟毅然自己了斷生命！

我怔怔地盯著那個飛蛾——那個在烈火中並沒有掙扎的飛蛾，隱約有種“劈啪”的作響，隨即是身體的焦灼與消失……但是，生命結束的最後一刻，綻放的是一朵最絢麗的火花，奏響的是一曲最巨集觀的絕唱！

拿著蠟燭的手僵在了半空，不盡的疑惑湧起在心頭。一生的追尋，難道只為撞擊火花時的惟美？不錯啊，縱然只是曇花一現，但人生的意義就在於這開花的瞬間啊！倘若一生平平淡淡，碌碌無為，即使生存了很久，生命又有什麼價值？

我望著依舊燃燒的火花，人生只為一次勇敢的追求，縱然赴湯蹈火，永不後悔！

生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就好象天空中沒有了太陽，就好象大地上沒有了群峰，就好象溪流中沒有了魚兒，就好象森林裡沒有了鮮花。

“是不是所有的人，都是在這一串串輕鬆與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。”——曹文軒

小時候，聽著收音機，裡面的美妙旋律總讓人沉醉。《童年》勾起我無限幻想，那一個個美妙的音符似有魔力吸引著我。悅耳的韻律總讓我跟著唱，唱著年少的憧憬。

那時，我唱，奶奶就聽。長大些，繁雜的功課和新鮮的生活讓我東奔西跑，無心再顧及那兒時美妙的回憶。但音樂的迴響依然在我的耳邊飄蕩。

那一年，是灰暗的一年。那天陰雨濛濛，從遠方傳來奶奶的噩耗。我看著天，它也哭了，哭得傷心徹底，哭得歇斯底里。從那以後，我就沒有在他人面前唱了。我不唱了，沒人聽。時光荏苒，我已經長大成熟。現代大眾的潮流，快得我跟不上。有時聽見別人唱，我會附和幾句，但我還是沒有勇氣，我不敢面對。只是自己對著鏡子，哼哼唧唧。

國中，終於有了一次機會在大家面前唱，我卻渾身僵硬，腦袋一片空白，最終尷尬而無措地下場。剩下的只有心有餘悸的回想。

我有些迷茫，無措。“在田野在山林在風中，唱著那無人問津的歌謠”，我向往著，苦苦尋求。直到那個晚上，生日派對上，我終於硬著頭皮走上了臺。父親鼓勵的眼光，與眾人的喝彩聲，我欣慰地笑了，笑得很甜。

於是，我便開始放聲歌唱，在沒人的地方，唱出心靈的歌。我會害怕人聽到，我唱的不好聽，我害怕被人嘲笑。可是那又有何妨呢？“枕邊沒有風浪怎麼我們會跌倒搖晃？伸手不見月光怎麼繁星會閃耀光芒？”我尋著，那夢想的聲音。

我的夢想很簡單，就是隨心所欲地唱，儘管生活中有許多的阻擋。

我不會止步於此，哪怕所有人都不支援，不欣賞，甚至嘲笑，冷落。因為我知道，那是夢想的聲音，不知道什麼時候，我把它尋找回來了。

音樂室裡，高響的依然是流行歌曲，快節奏DJ，同學們正熱情高漲地跟曲高唱。令我反感的歌詞，“狂轟濫炸”的旋律不斷襲擊著我，讓我嚐到了前所未有過的窒息。恍惚間，我想起人民音樂家冼星海說過的一句話：“音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。”是嗎？難道歌詞俗、思想邪的歌曲就是清泉？就是陶冶性情的熔爐？為什麼那些旋律優美、音韻悅耳的歌曲，沒有搏得同學們的青睞？

“啊，好清新的空氣！”我貪婪地吸足一口氣，仰望湛藍的高空，綿羊般的雲兒正在悠閒地漫步，鮮嫩亮麗的葉子正在清風中搖曳起舞，機靈可愛的小鳥正在展示清脆的喉嚨，好一個清新明亮的世界。遠處，悠揚的《南泥灣》輕輕流入我的耳際，《團結就是力量。》《真心英雄》《水手》??一一浮現腦海。

還記得，當滿懷真誠建築友誼之橋時，卻遭受誤解的侵襲，我委屈、心酸、難過。是歌聲告訴我：友誼是兩顆心的坦誠交流，只有學會寬容，才能收穫友誼的春天。於是，我敞開心扉，走出囚禁心靈的暗房，接納花兒般芬芳的友誼。

還記得，當許下心願滿懷信心去摘取時，卻事與願違，我失望、彷徨、無助。是歌聲告訴我：擦乾眼淚不要怕，不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。於是，我重振旗鼓，化悲痛為力量，從頭再來。

我莞爾一笑，宛如打開了一扇心門，追求內心的一份寧靜，填補心靈的空缺，追逐燦爛的陽光！