二年級助人為樂的一件事作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級助人為樂的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。

一天早上，我剛剛回來，就看見一群同學圍著一個人，那個人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發生什麼事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學借剪刀，誰也不借，當我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為。”小峰被感動了，不好意思地接受了他的好意。

第二天，一位同學在大清潔時，才發現自己忘帶了抹布了，他問遍了差不多全班的人，還剩下小峰，他把最後的希望寄託在小峰身上，小峰的答覆沒有讓他失望，小峰毫不猶豫的'說：“抹布我可沒有兩條，可我的抹布可以剪開分成兩半。”不少同學給予小峰好評，不少同學稱讚小峰樂於助人。

其實一個人都應具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峰那樣，當你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！

她的眼睛裡總是充滿著善意的目光，不僅兢兢業業地管理好班上的大小事，而且樂於助人。她就是我們的好班長—小玲。

“叮鈴鈴”，下課了，終於到午飯時間了，我的肚子早已唱起了“空城計”，一口準能吃掉個大胖子。

終於輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點吧。

我狼吞虎嚥般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團米飯，我迅速跑上講臺，但是班長卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進其他同學的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長我錯怪你了，你真樂於助人呀，真不愧是我們的班長！

我大口大口地吃著班長盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我並不覺得冷，因為有一股暖流湧進我的心田。

班長，這件事讓我對你有了更新的認識，我也要向你學習，學習這種先人後己的品質，成為一個有高尚品德的人。