【精品】未來的暢想作文600字四篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的未來的暢想作文600字4篇，歡迎大家分享。

未來的暢想作文600字 篇1

20xx年6月10日，我穿著宇航服，帶著宇航員頭盔，走向了通向月球的宇宙飛船——神州三十號。經過大約10分鐘的時間，我們到達了月球，舷窗外只見月球一片銀光閃閃，非常漂亮。

我們開始工作了，首先我和兩個同伴把裝置除錯了一下，一切ok，沒有問題，接下來就按照在基地制定的工作計劃有條不紊的開展。在太空站工作的三天裡，我們每天都能看到16次的日出，那個情景我想我會終身難忘。第四天，我們接到了來自地球祖國的命令，說第二天，讓我準備一場太空課。我信心滿滿地回答：“我們保證完成任務，一定會是生動、有趣、世界上無人能比的課堂”。地面指揮官回我們說：“高梓茗擔任主講，攝影師和指令長配合。”

第二天，太空課開始了。我首先做了一個有趣的實驗，將指令長用手輕輕往上一推，指令長突然就飛來起來，而且也不會落下來，原來這就是失重，哈哈，有趣吧！接下來我又開始第二個實驗，把指令長固定在一臺體量器上，一看，啊，指令長的體重比原來的60千克還重許多，是74千克。接下來我還製作了水球，紅色，黃色，藍色……，地球上的孩子們看的可高興了，我也覺著我很自豪。

晚上，太空課講完了，我們也要睡覺了，我用睡袋把我包住，帶好眼罩、耳塞，站著進入了夢鄉……

“快起床，快起床，要遲到了啊！”咦，好像是媽媽的聲音，難道媽媽也到太空站來了嗎？“起床了，起床了”真的是媽媽的聲音，我懶懶的睜開眼，咦？我怎麼躺在家裡的床上，我不是在太空嗎？哦，原來我昨天看了在天宮一號太空站上，宇航員王亞平、聶海勝、張曉光給我們上了一節生動有趣的太空課，內容實在太精彩了了。我長大也想上天宮，所以我才做了這場美妙的夢。

我一定要認真學知識，爭取早日夢想成真！

未來的暢想作文600字 篇2

一個人靜坐在椅子上，暢想著未來的一切，一切。想著想著便身臨其境。

光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來到了公元二零九零年。這時候的世界發生了翻天覆地的變化，科技的發展也使人們的生活越來越方便。

走在寬敞、潔淨的街道上，咦？怎麼不見一個人影？抬頭一看，哦！原來他們都在藍天上駕駛著飛機，自由自在的遨遊呢！此時，飛天對於每個人來說已不成問題了，飛天，已司空見慣了。人們自由地在藍天上飛翔，好不快活！你可能會問，如果藍天上都是飛機，不很容易發生交通事故嗎？不會汙染環境嗎？別急別急，聽我幫你一一解答。這款飛機是全世界最高科技飛機，他有自動感應系統，如果遇到障礙物，抑或是有其他飛機，它都會自動跳過，根本不用擔心安全問題；再者，這款飛機只靠二氧化碳就可以飛行，而且排放出來的尾氣還是氧氣呢！所以環境汙染問題便也迎刃而解了。

再往前走，不禁會為之而驚歎！空中學校隨處可見！科技的發展使國小生們不再侷限於在教室裡的學習。他們一個個在老師的帶領下，圍成一圈，老師也會帶來科學家們研製的“實物大全”。開啟這本書，裡面有各種各樣的分類，點開你想要的類別，一張張精美的圖片便出現在你的眼前！你可能不以為奇，瞧！點開哪一張圖片，真實的物品便會從天而降。同學們都專心致志的聽著。大家都在開心，快樂的氛圍中學習！

科學技術真是突飛猛進啊！

“寶貝，吃飯了”親切的話語把我從幻想拉回現實……

我一定要發憤圖強，將看似遙不可及的幻想變成美好的現實。把未來建設的更加美好、更加令人驚歎、更加令人覺得不可思議！

未來的暢想作文600字 篇3

我想發明一種馬路，這種馬路叫板凳馬路，不費人體之力。這個馬路上有許許多多的板凳，這些板凳就是人們的“交通工具”。

假如你站在大街上，看見馬路上有一個一動不動的板凳，你就像玩“搶板凳”這個遊戲一樣，搶那些一動不動的板凳，坐到板凳上後，板凳靠背上的語音器會 突然發出聲：“歡迎您乘坐板凳，你要去哪兒？”你就對它說：“我要去暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方。”它又會說：“請付暢想未來的馬路暢想未來的.馬路暢想未來的馬路元。”你就向扶手上的投幣機投幣。它就會說： “開始行駛。”這時馬路會忽然出現一個傳輸帶，像平滑式電梯一樣，把你傳送到那個地方。

但是，搶板凳的時候會因為搶板凳而打架，那可怎麼辦呢？現在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個問題，三個板凳要走不同的路線呢？最頂上的那個板 凳一定會掉下來！我又想出了個辦法：把這些板凳安上安全裝置，這樣，就算最高層的板凳，掉下來坐在上面的人也不會受傷，板凳就分別開路自己的路線了。三個 板凳分別到達目的的時候，就會升上天空。又變成三層板凳，從天上掉下來。

板凳傳輸過程中，可以變成任何東西，例如：WC、豪華大床、餐桌……什麼都可以變。到了目的地還會還原，也可以控制速度，還可以海陸空三用哦。但是，板凳相互撞起來怎麼辦呢？我又給板凳添了彈簧和一個感應器。當板凳撞起來的時候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦！

希望在二十年後，我發明的馬路能用上，也希望我能發明出比這更好的東西！

未來的暢想作文600字 篇4

現代的科技日新月異，你能想象20年後的學校會變成什麼樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20年後的學校去看看吧。

當你走進學校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室裡，真是方便快捷啊。校園裡有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什麼沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧祕吧，為了節省空間，學校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。

你一走進教室，就會看到發光的牆壁，這是怎麼回事呢？原來，這牆壁是由垃圾裡提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環保。而且，這個特殊的牆壁還會讓整個教室保持恆溫，讓在教室裡上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？

開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都彷彿身臨其境。作業可以在電腦上完成，完成後按下”提交“鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，電腦裡的小精靈就會跳出來誇獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。

你喜歡這個未來的學校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現，今後的孩子們一定會在這樣的智慧學校裡快樂地學習。