精選父母伴我成長作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的父母伴我成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

父母伴我成長作文 篇1

早上，雖然以防萬一上了個鬧鐘，但一般是不起作用的。在6：10我總能自然醒——從開學第一天起，媽媽就讓我培養這個習慣，以免遲到。而媽媽卻是5：40起床，在我醒時去買早餐，在間隔的20分鐘裡，她做好自我衛生，燒一壺開水然後倒在我水杯裡，我上學期間喝。6：40她便送我上學，並叮囑我一些要注意的事情。

我中午放學，一般是媽媽接我回家，但偶爾是奶奶接。回到家時媽媽把燒好的飯從保溫壺裡拿出來，讓我吃而她總是最後一個吃。吃過中飯，她要麼讓我複習，要麼讓我睡午覺。但一般她會讓我複習，做習題。

晚上放學通常也是媽媽接我回家。回到家仍然是我先吃飯。她規定我必須6：30吃完飯，然後寫作業。在我寫作業時，她總是在旁邊整理我以前的錯題，或在資料上勾上一些題目讓我明天中午做，要是我思想開小差，發呆了，她總能迅速發現並提醒我——當然，這各情況是極少的。她規定我在九點半之前寫完作業。於是我每天堅持在九點半之前寫完作業。寫完作業後，她會讓我休息一下，吃點東西，喝瓶牛奶。之後，我就按照我倆制定的“複習計劃”去執行了。就是小科或複習主科的重要內容。她時常監督我，說要培養我良好的習慣——她是很注重培養我的好習慣的。

週末，如果我把所有的作業（補習班和學校的）做完，我還不能休息呢！媽媽要趕緊跟我“考題”，就是考一下這周學的內容和錯題，還有上週未落實的題目，統統搬來考。我其實挺喜歡“考題”的，很喜歡媽媽這種方法，所以我從來沒有抱怨過。

總之，要取得良好成績不要只依賴家長，最長久的還是自制力與習慣。家長並不是壓迫，而是希望培養好習慣，受益終生。

父母伴我成長作文 篇2

滄海有岸，父愛無邊。——題記

古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所讚美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發覺的。

我是屬於從小喜歡拉著媽媽的衣角不捨得放開的孩子，或許是由於爸爸太嚴厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，

從小開始，爸爸就非常注意對我習慣的培養，他不會因為我一道數學題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改後，讓我嚐嚐屁股疼好幾天的滋味。

爸爸是非常沉默的，好象從來都不願意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應當，所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。

爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那麼辛苦。每次我看到父親幹活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧願自己是一隻豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。

可當我拿回國中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什麼樣的心情拿給爸爸。經過我反覆思索，喊著讓暴風雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情，我等待著暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍後，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”

爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠行。

滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！

父母伴我成長作文 篇3

從出生到幼兒園，有幼兒園到學前班，從學前班到國小，我的成長都離不開爸爸媽媽的陪伴。

在上幼兒園的時候，爸爸媽媽叫我起床，幫我穿衣，把我送到幼兒園交給老師，還經常叮囑我讓我小心一點注意安全，不要傷到自己了，我也總是很聽話的答應他們，會保護好自己。放學他們總會來接我，看到我很開心，一邊抱抱我，親親我還把我舉高高，一邊問我今天過得開心嗎？有沒有什麼事情讓你煩惱？聽到這些話我常常幸福感滿滿。媽媽還經常在週日帶我跟旅遊團出去玩，認識了很多朋友。

到了上學前班的時候，爸爸媽媽讓我自己睡覺，剛開始我不敢一個人睡覺，他們總是耐心陪伴，給我講故事讓我入眠。還教我學會自己整理衣服、洗襪子。我也養成了早早起床的'好習慣，這一切都是我的父母陪伴著我教會我的。爸爸媽媽對我很耐心。

到了上國小了，每天自己整理書包、衣服和房間，放學先做完作業再玩耍，這些基本的生活習慣，都與爸爸媽媽的陪伴教導分不開。因為我年齡小一點點，在學校有點不自信，是爸爸媽媽藉助辦生日會的機會讓我融入集體，我也結交了許多有趣的朋友。大家都還記得一二年級的繪本吧，雖然我做得不是很漂亮，但是全部都是我自己所做的，並沒有家人的幫忙，爸爸媽媽經常告訴我，做自己，按照自己的思路發揮想象，結果也許不是最好的，但是是自己親自完成的。由於低年級的作業還不是很多，也沒有補習班，週日媽媽還經常帶我出門去公園、科技館，或者去品嚐美食，看生活的百姿百態。

週末爸爸媽媽都休息在家，我會早早起床，為他們準備早餐，也許我做的沒那麼好吃，但是爸爸媽媽總是嘴裡塞滿我做的食物，誇我做飯好吃，還說你會做飯了，我們不在家的時候你就不會餓著了。當然我也有很多壞習慣引得爸爸媽媽生氣失望，但他們從沒有放棄過我。

時間過得真快呀，我已經10歲了，爸爸媽媽當爸爸媽媽也10歲了，或者我遇到的不是最好的爸爸媽媽，但是我覺得他們第一次當爸爸媽媽也已經很盡力了，我仍然感謝他們，是他們在我生病時照顧我，教會了我知識和道理，幫我養成好的生活習慣。以後我會幫助他們做家務，幹一些自己力所能及的事情，我會努力學習，不讓他們擔心。

父母伴我成長，我陪父母變老。爸爸媽媽我愛你們。

父母伴我成長作文 篇4

成長就像一條小溪，歡快地流淌，我就像那小溪的一條小魚兒，有時雀躍奔跑，有時流連忘返，有時踟躕不前……美好的童年留給我很多回憶，給我印象尤深的是一年級發生的一件事。每次想起來，爸爸媽媽都哈哈大笑，我也覺得有些羞愧，有些好笑。

剛上一年級的時候，我特別粗心，總改不了丟三落四的毛病。尤其是數學，不是加減乘除看錯了符號，就是把數字看顛倒了。有一次數學測驗，很簡單，我急急忙忙地寫完，急急忙忙地交了卷，急急忙忙地跑去操場玩耍。結果卷子發下來，很多人考了高分，我才考了89分，心理又難過又害怕。回家後，我對爸爸媽媽說：“這次沒有考好，下次我發誓一定認真。”爸爸媽媽雖然生氣，但還是鼓勵我以後學習要認真。可是期會考試到了，考完後我對爸爸媽媽說雙百絕對沒問題，太簡單了。但是成績出來語文考了100分，數學才考了92分，而同學們基本是雙百。數學失分是因為有兩個計算題，好簡單呢，一題我看錯了數字，把9看成了6；一題是簡單的加法運算我算錯了。成績出來後，爸爸媽媽很生氣，說：“你太自負了，屢教不改！”，媽媽還打了我。我很不服氣，頂嘴說：“我又不是不會做，下次認真點不就行了嘛！”媽媽看我一點不主動認錯，把我推出大門讓我反思。站在門外，我很委屈，覺得自己又不是不懂，他們幹嘛生氣。我心想：還不如離家出走呢！不過得多帶兩雙鞋，不然走著走著鞋子就壞了。於是我敲門，媽媽開門，冷冷地問：“幹嘛？”我也冷冷地說：“拿鞋子！”我拿了兩雙鞋子，按下電梯，就下樓了。

我拿著鞋子沿著牆根慢慢走，爸爸媽媽站在陽臺上看我，奶奶在陽臺上叫我回家，我看見他們，更來勁了，跑出了小區。我在小區門口來來回回地走，不敢走遠，天漸漸黑了，心理有點害怕，心想：爸爸媽媽怎麼還不來找我回家呢？他們真的不要我了嗎？但是我又不好意思自己跑回家，就在圍牆外面站著，不知道怎麼辦才好。後來，天完全黑了下來，我害怕地哭了，突然我看見爸爸出現了，他沒有罵我，把我拉回了家。原來爸爸一直在旁邊看著我呢！

從那以後，我認真了很多，也懂事了很多。我明白：父母的嚴格就是對我的愛，希望我快樂成長、健康成長！如果有了錯誤不改正，就像鳥兒沒有翅膀、魚兒失去魚鰭，無法飛翔，無法跳躍！