【推薦】少年成長作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的少年成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

少年成長作文 篇1

我是龍眼國小三年級的學生，龍眼國小是一個“書香校園”，在這種濃郁氛圍的陶冶下，我養成了愛看課外書的良好習慣，其中《潮汕少年週刊》是我每週必讀的讀物。

記得我剛開始接觸少年報時，還是一個一年級的國小生，認識的字不多，讀起報紙來十分吃力，對許多內容常一知半解。但隨著年齡的增長，理解能力的增強，看起報紙越來越輕鬆了。我還把一些重點知識和膾炙人口的小故事剪下來，貼在一個本子上，做成一本精緻的剪貼本。

有一次，我和小夥伴們玩“靠牆”的遊戲時，一個同學在追趕我們的過程中說我犯規，可是我並沒有，雙方便吵了起來，正當我們吵得熱火朝天時，我突然想起少年報中的一則名言：得饒人處且饒人，可別得理不饒人啊！想到這，我便大聲說：“別吵了，算了，我來抓吧。”

啊！《潮汕少年週刊》，你是我的良師益友，你時刻糾正我在成長中犯的小錯誤，讓我變得更懂事，我喜歡你！

少年成長作文 篇2

少年，一個可以令人嘴角上揚的名詞，一個象徵著自由的名詞，一個升發著少陽之氣的名詞。

有句話說“人不輕狂枉少年”，我並不是一個輕狂的人，相比之下，我更喜歡安靜，喜歡聆聽，喜歡寫字。安靜的環境讓我學會了感受，安靜讓一個不安分的心漸漸平靜;聆聽讓我學會了專注與體諒;寫字讓我可以把青春描繪成文字記錄。但我覺得我並非不“輕狂”。我覺得剛柔並濟，能曲能伸，才是最好的。所謂輕狂，並不是張牙舞爪，並不是仗勢欺人，打造成一個成熟而又柔軟的內心，才有可能領略更遠的路程。

用力挽留仍然抵不過時光的沙漏。我經常想自己是小孩子，是少年?還是心智成熟的小大人?國小時學過的“白駒過隙”這個成語，現在感受起來多了分淒涼。唐伯虎曾作詩“人為多愁少年老，花為無愁老少年。年老少年都不管，且將詩酒醉花前。”我們並沒有像唐伯虎一樣在花前那樣的灑脫與喝酒吟詩。但我們有自己的故事，我們也有自己的情感。我們會在天氣陰霾時難受，晴朗時開心，在人來人往的道路上尋找著未來出口……

少年是雨季，是花季。調皮的，但卻認真的，我們有著放肆的'資本，有敢愛敢恨的年紀，有氣吞山河的魄力。梁啟超先生說過：“少年勝則國勝，少年強則國強”少年，是新生代的代名詞，少年是創新的動力，是前進的源泉。

少年，依然在成長;少年，依然的輕狂。少年未敢忘憂國。少年，讓我們成長!成長!

少年成長作文 篇3

生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。

——題記

人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進美麗的學校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……於是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源於我成長過程中心靈上的渴望。

終於，我如願以償跨進了國小的大門。我驚喜的發現，這裡的空間那麼遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子裡住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂；沒有煩惱，只有灑脫；沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典裡彷彿只寫了兩個字——快樂！

轉眼間，畢業班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上彷彿扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業，背答案、記公式，無形中，我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《醜奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”

如今我如願以償地走進了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎？不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概：用笑臉來對待一切。”我要重振雄風，找會哦丟失的自我。現在，我雖然在教室——家兩點之間穿梭可我有書籍的陪伴並不覺得沉悶乏味；雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養遠比飯菜多；雖然我現在過著艱辛的求學生活，可老師和同學早就為我撐起了一片蔚藍的天空，取走了成長中的黑暗；雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……

現在的我活得很快樂，很充實，因為我發現：人生，如此有趣；成長，如此美好！

少年成長作文 篇4

少年成長錄記憶像沙漏中的細沙，無法數清：無數的細沙，編織成一個冗長夢，夢中的故事好似少年的成長故事。

“媽媽，媽媽，天好熱呀。我想吃西瓜。“好，寶貝，你先去玩，我現在去買。”不一會兒，媽媽回來了，捧著一個又圓又大的西瓜，我高興的撲向媽媽，媽媽開心的笑了。西瓜切好後，我最先拿來了一個，又見媽媽把西瓜分給眾人，我便快吃，見桌上剩最後一個，我三步變兩步奪了過來。坐在椅子上美美的吃，可是，突然想起來，剛才沒有吐西瓜子，我大哭起來，聞聲走來的媽媽問：“怎麼了？”我膽怯的說：“西西瓜子吞進肚子裡了。”只見媽媽笑著，我便哭的更凶，以為媽媽在嘲笑我，只見媽媽說：“肚子中沒有水，土，空氣，種子也不能發芽，沒是。”我似懂非懂的點了點頭。

時光流逝，我成長為一名國小生。與媽媽學習打羽毛球，慢慢地媽媽沒有時間，我便與鄰居的小朋友打羽毛球，打著打著，我們累了，便坐在地下休息，開心的談話，恢復了力氣我們又打羽毛球。由於越打氣越小，我們球也打不遠，便越走越近，我一不注意，她也一不小心，用球拍碰到了我的頭，我哭了，便要打她。突然媽媽來了說；“怎麼了，”我說；“她打我。”我不是故意”她解釋，見她膽怯又望原諒的眼神，媽媽說：“沒事。”只是打了一下，沒關係。媽媽回家才告訴我要寬容，才能有朋友，不要斤斤計較。從那以後我學會了寬容。

退去稚嫩的性格。我邁入了國中大門，面對眾多科目，我無法料裡與學習，在第一次考試，我失敗了。回到家，母親告訴我，不要氣餒，失敗是成功之母，要堅強，我點了點頭。回憶是讓人回味的，母愛是讓人溫暖的，成長是讓人開心的。

夢已醒，但夢的故事讓人記憶猶新，成長讓人開心，快樂，痛苦，但成長是美好的，那美好的夢中故事，那美好的少年成長錄。