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關於我的作文最新

在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的關於我的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的作文最新

關於我的作文1

我的名字叫楊宵婉,是一個有時會衝動過頭,愚蠢過頭的一個很單純的女生.我生於1993年2月6日.我的家庭對於我來說並不是很幸福.爸爸是一個心胸狹窄,做事情蔻蔻粑粑的,沒事就發脾氣,對家裡的一切都不滿意,而且還是一個大懶蟲;媽媽則是一個善良大方,而且還聰明有心機的一位好母親和一位好妻子;爺爺是一位已退修的老幹部,但在5年前,他因為心臟病發作而離開了我,直到5年後的今天,我還會經常的想起在5年前爺爺在關心我,和我聊天,和我嬉戲的情景,想著想著就會掉下眼淚.爺爺離去的那一天,是我終生難忘的一天,爺爺所對我說過的話,和他的眼神;奶奶是一個整天想著怎麼和我媽咪吵架的老太太.我就是在她們倆個的吵架聲中長大的!

我的個性有時很怪,但有時變的也很怪,就連我都不認識自己了.有的時候我會問我的好友們:我是一個什麼樣的人呢?她們和總是會告訴我:你很可愛,又很堅強,做事又很認真.每次我問她們,她們都會這麼說,可我卻不這麼認為.因為,在我的心裡,我總是覺得我是一個膽小鬼,是一個成事不足,敗事有餘的傢伙!

在國小五年級的時候,我就通了電子琴八級,就在考級的那個月,我又同時的把九級的樂曲也學完了.所有聽過我彈琴的人都說我彈的很好聽,但是我總是覺得我根本沒有向她們所說的彈的那麼好.這件事我也跟媽咪說過,但是她總是聽不明白我的意識.至從電子琴不學了開始,我就變得不管做什麼事情都對自己不滿意,總是覺得做事一定要做到十全十美,要不就不做.

這就是我,一個連我都不認識我的我!

關於我的作文2

話說咱班三班啊,的確是臥虎藏龍之地。每一天,我們那裡都上演著“英雄”,“十面埋伏”等等大戲,其火爆程度不亞於真片。

金毛獅王第NNNN代傳人,高虹。絕技:獅哮功。說起這個獅王傳人,可真是一絕。幾乎每一天都能夠聽到她“美妙”的歌聲。我們也就逆來順受地“陶冶”在音樂中。只要她的嗓子一出,全班都定格了,吼叫過後安靜得細菌繁殖都聽得見。

排行第十四的是有“再世拳王阿里”的美稱的黃皓堅。雖然他不是最胖的,也不是最高的。但他的殺傷力班上竟無人能敵。他的身材結實黝黑,遠遠一看就是一殺手,挺得住三下他所謂的“綿拳”的人,但是少之又少。一次,在體育課上比賽“中式相撲”。連咱班最胖的肥恆也被他輕易地推倒。

在咱班,武功算得上是上上乘的,大概也就只有我們的馮大班主任。她但是逍遙派的得意門生,以前做過一期的首席大弟子。施展一個凌波微步,再配合仙風雲體術,她從辦公室到教室不用2秒鐘;即使她從你身邊走過,也只似一陣風吹過,再加上嚴厲的表情,喇叭般的聲音(懷疑是偷學了獅王的功夫),即使是全班最大膽,最搗蛋的,在她的調教下,也漸漸成為良好市民。所以,咱班的武林盟主之位,非我們班主任莫屬了!

每一天,都有門派之間的腥風血雨之鬥。但整個武林卻在無意中遵守著一個規則:為武林奉獻自我,儘自我的一份力。

關於我的作文3

我的大全名是曹燦穎,小全名是吖吖、臭蛋、松花蛋、搗亂。我還有一個英文名叫KATE。我出生於04年9月29日,20xx年七歲8個月,上國小一年級。

我的秀髮烏亮發光,五歲前存著櫻桃小丸子的頭型,五歲之後就扎著一條高馬尾了。是我一雙會講話的雙眼,一個跟小狗一樣靈的鼻部,我的嘴脣能言善辯,我的肌膚跟冰雪女王一樣。我的個子133CM,休重“千斤頂”,看一下!我這身型還算曼妙吧!

在家裡我是媽媽的小幫手,常常幫媽媽洗床單,刷碗,打掃,拖地板。校園內裡我是老師的助手,領著學生們讀古詩,讀課文,讀三字經,我是學生們的“小老師”,無論是在班集體還是在班級裡有哪些大賽事小活動,都免不了我這個搗亂的影子和響聲。常常為班裡爭取許多殊榮。呵呵呵!我這“三好生”還算達標吧!

我都喜愛各種各樣動物,家中以前養過唧唧喳喳愛唱的黃鸝鳥、汪汪汪愛啃骨頭的小狗狗、也有在水裡無拘無束吐泡泡的魚兒、曾經的我還想象喊媽從荒漠幫我弄回家一隻大象。哈哈!母親說:“家中快成野生動物園了”!

平常碰到開心的一件事,我能開懷大笑,碰到傷心的事,我能淚如雨下。有時候比六月的氣溫變的還快,說雨天就雨天,說轉晴就轉晴。

我眼中的自己,一個好看的我,一個愛讀書的我,一個有愛心的我,一個愛鬧愛說笑的我。

關於我的作文4

糊塗蛋

上星期,我帶小表弟去超市買東西,走進超市,看到琳瑯滿目的食品,我們兩個都看傻了眼,東拿一個西拿一個,竟買了一大包。等我們要去櫃檯付錢時,我問小表弟:“我交給你的錢包呢?”小表弟回答說:“我不知道哇!”天哪!糊塗的我,竟然忘了把錢包帶出來,唉!只好再把東西放回去囉!

回家的路上,我把氣出在小表弟身上,看到前面擠了一群人,我用力鑽出重圍,又繼續數落小表弟,這時,一個陌生的聲音說:“姐姐,你拉我做什麼?”仔細一瞧,原來我拉錯人了,趕忙跑回去找小表弟,小表弟還一臉迷惑的看著我呢!

緊張大師

我是個標準的緊張大師,還記得上幼稚園中班時,有一次睡過頭,起床時已經八點鐘了,媽媽要幫我穿衣服,準備帶我到學校去,但我因為太急了,就自己匆匆忙忙的把衣服穿上,沒想到一進學校,每個人都在笑,我問他們笑什麼,他們也不說,我低頭一看,哎呀!原來我把上衣穿反了,我羞得一整天都不敢出教室,真慘哪!

還有一次校外教學,老師要我們七點二十分準時到校,我左想右想,嗯!走路要十五分鐘,吃飯二十分鐘,穿衣服五分鐘……,就這麼邊想邊加,我竟決定要五點鐘起床才不會遲到,我老媽說,總有一天,她會被我影響得緊張兮兮呢!

貪吃鬼

說道貪吃大王啊!可是非我莫屬喲!只要有人送吃的給我們,不到幾天必定清潔溜溜,尤其是巧克力,只要使出我的絕招,嘿嘿!保證三天之內盒子見底,所以我的身材可想而知,早已變成小胖妹的一員啦!

聽了這麼多我的“惡行惡狀”,你一定認為我是個一無是處的人,嘻!其實我也有善良的一面,只是我覺得,還是頑皮一點,比較像我自己,你說對嗎?

關於我的作文5

小時候,我非常喜歡寫大字,我剛滿六週歲就開始描紅模。天天總要描兩頁,有一回竟寫了七頁。

自從上了國小,有趣的數學課很快吸引了我,使我愛上了這門課。我特別喜歡做難題。有一回在家做題, 做到晚,天都黑了,自己也不知道開燈,直到媽媽下班回來了,才開亮了燈。就這樣,我必媽媽說了一頓。當時,我曾經答應過,今後天黑了一定開燈,但自己一做起題來,就把什麼都忘了,哪裡還顧得上開燈呢?為了一道題的作法我和同學們有過許多回爭論,記得有一次,作業本發下來,我翻開一看,見錯了一題,我就趕緊做了起來,做著做著,我發現自己的方法、計算都是對的。於是,我就和同學們爭起來,有些同學說我的方法和他們的不一樣,我想:做一道題難道就不許有兩種方法了嗎?於是,我來到辦公室,找到了教數學的陳老師,陳老師先看了我解題的方法,果然是另一種方法,一點沒錯、接著,陳老師又讓我計算了一遍,算完後,陳老師對我說: “你回去再看看書,然後把題交到我這兒。”回到家,我開啟書,仔細地把題讀了一遍, 隨後,把書上的數字和自己本上的對了一遍,錯誤終於找到了!原來書上寫的是共有8875人,而我卻抄成了8785人。我改完題後,又在作業的後面認認真真地抄寫了五遍,我想:讓自己牢牢地記住這個教訓吧!

我有一個美好的理想,就是接父母的班,當設計家,工程師。因此,我從小就愛看地圖、施工圖,有時自己還練習畫地圖。如今,我已經是一名六年級學生了,我決心,要好好學習各科文化知識、改正自己的缺點,為實現祖國的富強獻出自己寶貴的青春。

關於我的作文6

我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。

早晨離教室還有幾米之外都能聽到那朗朗的讀書聲,通到透明的窗子看到同學們胸離桌一拳,書傾斜,坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗,每天看著它讓我知道要好好學習回報祖國。兩邊分別有兩個字:敬、淨、靜、競。第一個敬:表示要尊師長;第二個淨:表示要注意衛生,不能把我們的學習樂園給破壞了;第三個靜:表示上課要安靜,不能開小差;第四個競:表示同學們要競爭上游。

下面就是介紹我們教室的黑板了,它的功勞可不小,上課老師講得內容全部都要寫在它上面。美術老師在上面畫畫,語文老師在上面教我們寫字……個個彷彿身龍活虎。它的旁邊是現代科學發明的——平板。如果你想要去世界哪裡去玩,一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺,它上面放著我們的作業和一個普通的盒子裡面裝著粉筆。

教室北邊那裡自然是我們的讀書角,有很多書,比如《百科全書》、《西遊記》……下課或中午我們都在那裡看書,那些書彷彿是無聲的老師,哺育著我,讓我的知識面一點一點地多了起來,如絲絲春雨滋潤著我。教室兩邊是同學們的書法作品,讓我知道要想那些毛筆字寫得好的同學學習。

教室後面是我們的黑板報,上面的內容有:認識“流腦”、時間與生命等等,旁邊還有同學們的畫圖,為我們的教室增添了豐富多彩的景象。

這就是我們的教室,寬敞、明亮,是孕育我們成長的搖籃。

關於我的作文7

我的樂園既沒有公園的美麗,也沒有遊樂場的熱鬧,更沒有鄉下的淳樸。它,只是在我上學路上普通得不能再普通的小衚衕。

小衚衕裡安靜的像一潭風平浪靜的湖水,僅有兩旁幾棵老樹悄悄低語著,一條條裂縫訴說著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽,它們在說著春天萌芽的故事,夏天太陽的目光,秋天樹葉的歌聲與冬天趣味的童話,一次次上演著這生命的輪迴。幼小無知的樹葉聽著,沙沙地問這問那,尖尖的腦袋和圓圓的身體在風的搖籃裡左右搖擺。

那裡沒有大片大片的草地,僅有幾株小草稀稀拉拉的從地縫裡鑽出來。這未免讓人沮喪,可一株小草都有勇氣頑強地活著,這能讓任何一個灰心的人重燃期望。風哥哥大步流星地走來,像個小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,沒抓到,反而東搖西晃,栽了一個大跟頭。

每一天,我去上學,看著太陽冉冉升起時,最期待的是小衚衕裡威風凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽光照射下,它們古老裂縫像在訴說一個金色的'夢,這時的我,會不禁暢想起對新的一天完美的嚮往,令我歡樂又興奮,張開手擁抱新的一天。如果,不幸在學校發生不愉快的事,在星星點點夕陽照射下的小草將是你唯一忠實的夥伴。它像一位魔法師,奇蹟般地趕走痛苦的精靈,給你改正錯誤的勇氣,和溫柔如綠色的安慰。

小小的衚衕,見證著我喜、怒、哀、樂的成長,不分日夜的陪伴我度過了一個個春夏秋冬,成為了只屬於我的獨特樂園。

關於我的作文8

我們家有一個小書迷,他在哪裡都離不開書。

記得有一次,小書迷的表妹來找他,不一會他的肚子裡產生了化學反應,可他大步流星的衝進書房裡,嘴裡還不時地喊道:我內急。他表妹百思不得其解,疑惑道:你不是要上廁所嗎,怎麼衝進了書房裡。不一會兒,只見小書迷懷裡抱著一堆書,衝進了衛生間,這小書迷就連上廁所都書,真是拿他沒有辦法,表妹關心地說:這樣看書對眼睛不好。沒事兒。他笑著走進了廁所,過了大約半個小時沒還出來,表妹生氣的大喊:小書迷,你在幹什麼,不理我,我走了。怎麼啦,我在看書啊。小書迷此時已經忘了自己還在蹲在馬桶上。

星期天,媽媽從廚房裡出來遞給正在看書的小書迷一張紅色的毛爺爺。囑咐到:你出門到超市那買袋鹽和醋回來,因為我要燒一道糖醋排骨。小書迷簡簡單單的答應了一聲,便走出了家門,在路上,小聰明不是撞到電線杆,就是撞到旁邊的汽車,在短短的100米,他經用了15分鐘進了超市。在超市內,他很快被書架上的書吸引了,那不是他日思夜想的程式設計嗎。拿了書,付了錢然後大搖大擺的回家了,回到家媽媽問:我要你買的調料呢?你不會忘記了。小書迷這才想起調料沒買,找回的錢也沒拿,沒有辦法,小書迷和媽媽只好吃了一頓沒有鹽的排骨湯。

你們知道這個小書迷是誰嗎?沒錯,就是我。

關於我的作文9

伴隨著“哇——”的一聲,一個白白胖胖的小女孩誕生了,那就是我。從那天凌晨四點多,我開始一點一點的成長起來。

剛進入幼兒園的我,是個乖乖女。每當看到我們的音樂老師在鋼琴上熟練的抬著十指,讓鋼琴發出美妙的聲音時,我就會跑到老師跟前,目不轉睛的看著老師彈琴。每次放學回家後,我都央求媽媽媽帶我去學彈琴。可是媽媽說我太小,等到國小在學,我懷著失望的心情離去,卻又懷著迫不急待的心情想讓那一天快些到來

升入國小的那天終於到來了,媽媽在星期放假時,帶著我去報了一個彈琴班,我既緊張又興奮。教我們的老師很漂亮,覺得很善解人意。以後的一段時間裡,我跟他相處的很好。我每天堅持練琴半小時。雖然我還小,但是經常受到老師的表揚。

真是光陰似箭,歲月如梭,一眨眼我便長成了一個又高又瘦的大學生了。在彈琴班裡,我還是那樣一如既往的練琴,還是那樣乖巧,還是那樣經常受到老師的表揚。一想,我學琴已經五年多了,也算是彈琴班裡的大姐姐了。有一段時間,因為我表現突出,老師總是給我發禮物,可是我也不忘老師對我的教育之恩!我在學校經常驕傲的告訴老師和同學,我獲得過洛陽牡丹杯電子琴一等獎。

現在想一想,我從剛出生的無知小寶寶,變成了懂事,多才多藝的大姑娘之間,經歷了多少辛酸與快樂,在成長中,我明白了一個道理:經過不懈的努力,成功總會向你招手的。一起加油吧!

關於我的作文10

聽我媽媽說,我出生時面板很白,就給我取名叫盧潔。不過,我也的確是個愛整潔的漂亮小女孩。你看,我一張小小的瓜子臉,一雙明亮的小眼睛喜歡一閃一閃的,好像會說話。一張靈巧的愛說話的櫻桃小嘴,梳著一個學生頭,額角上還夾著兩個可愛的髮夾,顯得更加秀氣了。這就是我,一個國小三年級的小女孩。

我的愛好非常廣泛,我喜歡騎自行車、看書、做遊戲、還喜歡看電視等。不過,我最喜歡的還是游泳。我覺得游泳可以鍛鍊身體,還可以開心地玩水。我常常鬧著哥哥帶我去游泳。一玩就是三個多小時。我會蛙泳,還會仰泳,還有好多記不起來的姿勢。我在游泳池裡就一隻快活小魚,在水裡游來游去。哥哥總是表揚我“你遊得真好呀!”我聽了心裡美滋滋的。 小 我和同學很要好,很少和同學鬧矛盾。看到爸爸媽媽很辛苦,會幫他們帶小弟弟。我還會洗碗,拖地板,會掃地,還會洗衣服。有時發現家裡很亂,我還會幫媽媽整理房間。我算是媽媽的小幫手了,也是同學人見人愛的小女生。但是,我雖然看起來文文靜靜的,但上課會不專心聽老師講課,有時還會和同桌說話。有時還會做小動作。我想我一定要改掉這些壞毛病了。我有時愛在媽媽爸爸面前頂嘴,暑假到陳老師學寫作文,還會偷懶,還說謊作文字忘在家了。陳老師希望我好好改正這個非常不好的缺點。我決心努力學習,做個好學的盧潔。我,這就是我,一個平凡而又與眾不同的小女孩,你們願意和我交朋友嗎?

關於我的作文11

我有一個妹妹,她長得很可愛。她長著一頭烏黑髮亮的頭髮,炯炯有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋,看著她就覺得可愛。你別被外表給迷住,其實她還是有點淘氣。就拿她學走路來說吧。

那天晚上,小姨想讓妹妹學習走路。就把妹妹放在牆壁前,手上拿著一袋糖不,說:“寶貝兒,到媽媽這兒來,媽媽給你糖吃。”妹妹似乎知道什麼,在牆壁前大喊大叫,往前邁出一步,身子就開始搖晃起來。那情景可把我笑壞了。

小姨又使出下一招,說:“寶貝兒,到媽媽這兒來,媽媽明天帶你到動物園去。”呵,這招還真管用。妹妹聽到這話,手扶著牆壁,一步一步地靠著牆壁走。可是小姨在牆壁對面。這可把妹妹急壞了,她呆呆地站在原地。小姨又說:“你再不來,我可要帶著姐姐去了。”妹妹一急,轉身朝小姨奔雲。在這不知不覺中,妹妹竟然會走路。我為她高興。

還有一次,妹妹在家裡時,不小心把小姨最喜歡的玻璃杯子打壞了,她忙把玻璃碎片掃到牆角邊,再用東西蓋住,裝作什麼事也沒發生過的樣子。小姨下班回來了,想喝水,可找不著杯子。她急得不得了。小姨問妹妹知道嗎,可妹妹卻搖搖頭。我當時恨不得把事實說出去,可又一想,這正是給妹妹改正錯誤的機會,就沒有說。小姨還在繼續找,妹妹似乎不忍心看下去,就走到小姨面前說:“媽媽,對不起,是我把你的杯子打壞的。”妹妹說這話,帶著哭腔。小姨一把摟住妹妹,眼淚掉了下來。

妹妹就是這樣,有時淘氣,有時天真,有時又很誠實。有妹妹在身邊,總有說不完的故事。

關於我的作文12

五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸福……

我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”裡“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養我們養護動物的愛心。

最近我們在班級環境佈置,我們充分利用牆壁的空間,在牆上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝專案。

在黑板報上有小知識和衛生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛生角是寫關於衛生習慣等衛生問題。在黑板報的左邊是爭章原地,上榜的同學還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”裡有很多精品作文和美術作品。黑板報下方有一個大書櫃,裡面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!

我愛我的班,那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日晒,共同在枝頭結果,我們的心,緊緊團結在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!

在同學們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。

關於我的作文13

我小時候一直希望我能夠成為一個畫家,因為我從小就喜歡畫畫,我媽媽也希望我去上畫畫課,但是我拒絕了!因為我想要以我自己的畫風去畫我的圖。

我從小就有一個缺點,每當我覺得自己畫的不好時,我總是想放棄,很少能夠看到我把一幅畫畫完。但是,媽媽對我有信心,所以我要努力的加強我畫畫的能力。每當媽媽在報紙上看到其它人投稿的畫時,總會把它剪下來,並把它貼在畫冊裡,讓我能夠拿那些畫作參考。還記得有一次我想要放棄,但是因為我不想辜負媽媽對我的期望,所以我沒有把想法告訴他。媽媽當時給了我很多的鼓勵,也很支援我,並買了很多的繪畫工具給我,也讓我更有把握了!

記得我三年級時很討厭作文,媽媽為了加強我的作文能力,所以買了一套有關作文的書,但是我沒有看過一次。暑假的輔導班一直練習寫作文,寫到我覺得很煩。但是現在,我發現我越來越喜歡寫作文,而且越寫越有心得,但是我不知道自己寫的好不好?!所以我常常一改在改,但後來老師教我們要先畫聯想圖抓住重點,老師 還說不能打流水帳!要不然就抓不住重點,人家更不知道你在寫什麼?我長大的夢想是寫很多的文章和大家分享,也希望大家都能看到我寫的文章!但是我怕到了國 中以後我的程度會變差,所以我現在就要加緊練習,並把老師後面的書都看完,還要繼續加強我畫畫的能力,也要把作文寫的比現在更好更具有豐富性!

關於我的作文14

當我發出第一聲哭聲時,我知道,我來到了這個世界!我成了一個人!在動物的世界修煉了上千年,幾度輪迴,讓我投生來到了人類的世界!

這個世界很美,可以看見皎潔的月光,感受溫暖的陽光,甚至,春雨的撫摸,秋風的婆裟!

我在慢慢地長大,學會了人類的語言,學會喊爸爸,媽媽,有了人類的朋友,有了人類的歡笑我知道,我不再是那隻修煉千年的百靈鳥,而是一個活血的人,擁有了一切人類所擁有的標誌這讓我很快樂,也讓我很憂傷!

儘管在人世間可以得到爸爸媽媽的愛與呵護,可以交很多朋友,可以得到人世間的快樂,可以學到人世間的知識,可同時我也失去了陪伴我上千年的森林,再也看不到那穿透葉隙絲絲縷縷的陽光,再也嗅不到純屬大自然的芬芳,一切都緣於這世我是個人!

所以,我就必須得是個人我正學人該學的一切文化,社交,禮儀可有時也感覺做人雖好,但也很累人,有著奮進的目標,他必須為著自己而努力,去奮鬥,去創造屬於他自己的一片藍天不如鳥的世界,飛就是它們的嚮往,學會了飛,也就有了一切!

塵世的喧囂也讓人感到無奈總有一些上輩子是妖魔鬼怪的,這世成了人他們要報復,報復人類對他們的不公,來毀壞這個世界,讓它總有些時候,不寧靜!

車水馬龍,人來人往,紅燈綠酒,街燈明亮,微笑的面容這些,就是人世間的風景還有一樣,也許就是我要修煉投生來這世間的理由把!它是世間的愛,一種莫名的愛,一種無畏的愛,它只屬於這個世界,別人永遠也取不走,奪不走,搶不走,你只能感受它,而不能擁有它!

這裡和森林有著太多的不同,我卻投生到了這裡,我成了一個真正的人,可我要,我想感受世間的愛,儘管做人很累!

關於我的作文15

有一個小姑娘,叫妞妞。她的脾氣挺大。

她對太陽公公發脾氣:"太亮了!我的眼睛都睜不開了!"太陽公公晃晃圓圓的腦袋問妞妞:"你要我怎麼樣?""只要你發紅光,我喜歡紅色!"

沒辦法,太陽公公答應了她的要求,把多餘的顏色全部藏在雲裡,遮起來。紅光照著大地。洗臉水變成紅水,流到頭髮上,眉毛上,都變成了紅顏色。洗到臉上,妞妞拿鏡子一照,看見自己可怕的臉,哭了。她大叫:"走開,走開!我要橙色!

橙色照著大地。麵包,芹菜......都變成橙色。"走開,走開!我要綠色!"

大桃子變成綠色,西瓜瓤也變成綠的......"哇!都是生的!我要紫色!"一下子,她的好朋友小貓和小狗,全都變成紫色了,真嚇人。"哇!妖怪!我怕!"

"太陽公公,對不起!還是用原來的顏色吧!"妞妞懇求道。太陽於是放出了七種顏色。妞妞笑了:"還是原來的顏色好看啊!"

故事中的妞妞讓太陽公公將顏色換來換去,最後還是回到了原來的顏色。生活中有很多東西有自己獨特的規律,不能因為個人的喜好和樂趣而隨意改變它。

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