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尊重生命作文10篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的尊重生命作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重生命作文10篇

尊重生命作文1

曾經看過一篇報導,內容主要在說明整容,然而主角卻不是一般所謂的愛美人士,而是一個剛出生的嬰兒,一個沒有臉的孩子。

事件發生於美國,小嬰兒的母親在產檢時,就已得知會生下一個臉部畸形的孩子,當時所有親屬、醫生都建議他們進行流產,但兩夫婦慎重考慮之後仍然決定留下這個嬰兒。相較於旁人的驚懼及擔憂,這對夫妻卻用期待而喜悅的心情來迎接這份上天給予的“禮物”。嬰兒出生後,夫婦也確實遭受不少的考驗:因為進食困難,這對夫妻必須付出更多的心血照料他,在孩子逐步成長的過程中,父母也必須幫助孩子建立對自我的信心,以及適應別人異樣的眼光,等到近五歲的時候才開始接受臉部重建手術。

他們不是不知道孩子的出生會對自己的生活帶來劇烈的改變,但因為懷有對生命的一視同仁,一種最偉大的將心比心,對生命的尊重使這對夫婦不忍心成為無情的劊子手,他們明白,一顆受精卵就是一場光榮戰役的成果,是一條確實存在、需要保護的生命,並不因微小就該被忽視。

“生命”的定義如此廣泛,生命以不同的型態存活在宇宙間,人類只不過是其中一種形式。在夾縫中努力竄出新芽的小草、頑強的病毒、無處不見的流浪狗……這一幕幕為生命而奮鬥的掙扎情景,是多麼令人動容。連動物都知道生命可貴,因此竭盡全力保護、珍惜自己的生命,反觀人類卻能因為自私的目的自相殘殺,又或著因生活的悲慘打擊而放棄自己的生命,這是多麼可悲的事。

尊重生命包含了兩個部分,一是“自愛”,二是“同理心”。自愛,是對自己生命的尊重;同理心,則是對其它生命的尊重。一個人若不珍愛自己,又如何能重視他人的生命?若不重視他人的生命,又怎能感受到這世界上所有生物對生命的熱愛與執著?所有生物都懂得保護自己的生命,懂得“自愛”,然而,只有人類可以 表現出“同理心”,能真的站在別人的角度去思考,體會他人的感情與想法,併為別人著想。因為有同理心,人類不會讓生命如沙一般從指間流逝,即使是一顆微小 的受精卵亦同;因為有同理心,人類學會愛人,學會愛自己,戒除危害身體的物質;因為有同理心,人類學習消除彼此間的仇恨,看見生命的可愛。

“自愛”和“同理心”是保護生命的起點,使人類在受造眾生中顯得獨一無二,將生命繪上亮麗而動人的色彩。而身處在這個生意盎然的世界中,每一分每一秒的生命都該被重視、珍惜,當我們正在這樣做時,就是世界最美的風景。

尊重生命作文2

一場暴風雨過後,一隻全身溼漉漉的小燕子,成了幾個打球孩子的玩偶。

他們拿著這隻受驚的小燕子,興奮地又說又笑,好一派熱鬧的情景呀!兒子也過去湊熱鬧,不過,他看到後馬上又轉身回來了,將看到的這件事告知於我。我知道兒子是想讓我說服這幫孩子,把燕子放掉。可我覺得這件事情應該交給孩子去解決,我也想看看兒子的能力。

於是,我問兒子:“如果是你,你抓到一隻燕子,你會怎麼做?你覺得他們做得對嗎?”兒子陷入了沉思。

我知道兒子在認真思考解決問題的辦法。這件事如果擱到自己的身上,自己該如何處理。我適時引導說:“上次我們不也是在一場大雨過後,抓住了兩隻小麻雀嗎?你當時是怎麼做的?媽媽又是怎樣誰服你的?你想想你現在應該怎麼辦?”兒子遲疑了一下,似乎一下子明白過來了。迅速地跑到那幾個小朋友的面前,說了一句話:“如果你們愛小燕子,你們就放了它。”

這話剛一出口,就有許多孩子七嘴八舌地說開了。

有的說:“這小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鳥放進籠子裡養著。”有的說:“不能放,因為放了,就再也抓不到這麼漂亮的小鳥了。”......這讓我非常真切地中國傳統的對待動物的做法——自私和佔有慾。雖然我不希望孩子們這樣想,但我覺得還是可以理解的。因為孩子們也是覺得自己喜歡小鳥,所以就要讓小鳥留在自己身邊,即使是把它關進籠子裡。也許這已經成了中國人的習慣嗎?

有的說:“不能放,就是放,也不能現在放,它的羽毛還沒有幹,它還飛不起來呢,如果讓小狗或者小貓捉住,那可就慘了!還是等小燕子的羽毛幹了之後再說吧!”有的說:“這隻燕子可真倒黴,被你們抓住,它死定了。可憐又是一條小生命喲!”還有的說:“如果我是這隻燕子的爸爸媽媽,我會傷心死的。”最後有個叫偉的孩子說:“趙劭賢說得對,如果我們愛小燕子,我們就應該把小燕子放了,還它自由,讓它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的愛鳥呢!”......

我覺得:孩子們說的都在理!兒子的解決方法也挺好。

是啊!多麼經典的話呀!多麼無私的童真!多麼可愛的孩子!

尊重生命作文3

生命的智慧無非是以一顆純潔仁愛的心,來尊重生命,珍愛生命,昇華生命。尊重生命,才能建立出和諧社會,和諧的生活環境。

【拾荒者】

我曾經看過一個老奶奶,衣服上滿是補丁,傴僂著身體,一手拖著一個蛇皮袋,另一隻手拿著杆子在垃圾堆裡不停的翻找,她的動作尤為緩慢且吃力,她尋探了很久,但毫無收穫,老人無奈的離開那兒。我追上她,把我手中的礦泉水瓶遞給了老人,老人接過瓶子的那一剎那,臉上竟湧出了一絲微笑,一種揮之不去的感激之情在她眼中盪漾,感動往往發生在一剎那間一個眼神可能讓你一生難忘,而那眼神至今在我腦中迴盪,望著老人漸漸離去的背影,我久久佇立在原地。許久,我也笑了。

【清潔工】

記得有一次,走過大街時望見了一位清潔工,她頭戴草帽,脖子上搭了條毛巾,腳上還套著雙早已過時的老布鞋。

這時一個地地道道的勞動者。烈日炎炎,她的額角已經滲出了些汗珠,她沒有打算坐下休息,只是用毛巾擦了擦便繼續工作。她的眼中是執著,是認真。

放眼望去,那條寬敞的鬆梢路早已乾乾淨淨。

有陽光的地方就會有陰影,所以有陰影的地方就一定會有陽光,絕望的顏色越是濃厚,在那裡也一定會存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多麼絕望,都要尊重生命,珍惜生命,這樣的人,才是值得尊敬的人。

而對於社會對大家都有益的人,是一個高尚的人,一個有道德的人一個純粹的人更知道我們學習尊重崇敬的!

生命來得不易,每一個小生命的降臨,都讓我們興奮不已。哪怕是不小心掉落在石縫間的小芽,也艱難的在微弱日光照耀下茁壯成長起來,“推開”阻擋它生長的石頭,最終沐浴在溫暖的陽光下、搖曳在輕柔的微風中……自在。

也許野草的生命一歲一枯榮,但是,在週期迴圈之間,哪怕經過無數次碾壓,但凡它的根莖還在,它依舊會很快重返生機,煥發綠意。

生命來得不易,也是生命值得尊重。所有生命的萌發,不是出於偶然,而是經過了出生前的無數次努力,才能夠得以見到這個多彩的世界。因此,哪怕它僅僅只是一花一草,我們都不應隨意踐踏。

所有的生命理應得到尊重,不能隨意擲棄,哪怕是對我抱有敵意的人,也不應隨意對待這來之不易的每一份生機。因為他(她)也是被某個人深愛著而降生在這世界上的。

尊重生命作文4

什麼是尊重生命呢?說不清,道不明。觀看了這兩部講述同一件事的紀錄片,我陷入了更深的思考。

故事都由對海豚的捕殺開始。在日本太地町,有那麼一些漁民,他們世代以捕殺鯨類動物為生,海豚、小型鯨類都是他們的圍獵物件。他們利用鯨類動物對聲音極度敏感的特性,用聲音把它們趕進小海灣,然後在第二天把它們賣給海洋動物館或殺死賣錢。當地的漁民面對國外的海洋守護者——那些反捕鯨人士,十分抗拒,極盡全力隱瞞真相。而反捕鯨人士前赴後繼,冒著生命危險,千方百計揭發他們,關於生命的一個故事就這樣開始。

在兩部影片中,有兩個類似的鏡頭:一隻海豚衝破數道漁網,拼命想要逃出包圍圈。它掙扎著,一次又一次勇敢地衝向漁網,水面泛著血,在無數次的沉浮之後,在那面阻擋它迴歸大海的網面前,終於它沉了下去,再也沒有浮起來。而另一個鏡頭,漁民把鋼叉刺入一隻小鯨體內,它揹著鋼叉不斷地扭動、掙扎,想要逃離死亡,卻在下一秒被一刺斃命,鮮血流滿全身。

反捕鯨人士認為:這是血腥的殺戮。而漁民認為:這樣殺死鯨類動物,和殺雞、殺鴨、殺豬是一樣的。反捕鯨人士認為:尊重生命,就是不傷害海洋動物,給它們以自由,給它們以快樂。而漁民認為:尊重生命,體現在不浪費它們生命的價值,不讓它們死得毫無意義。

對生命的尊重是什麼?我透過反捕鯨人士悲傷的雙眼,透過漁民遲疑而困惑的雙眼,看見海豚死亡的過程,看見它們的.屍體如何被使用,看見海水中漂浮的血色……那些鯨類動物,終於死於漁人之手,在它們生命消散的最後一秒,仍然為自己的生命而掙扎,為自由而拼搏。

生命可以短暫,可以長久;可以渺小,可以輝煌。對生命的尊重就像一個謎。一個生物為了生存,一定會以犧牲其他生物為代價。老虎殺死小鹿,它可曾愧疚?獵人把狼開膛破肚,我們是大感正義戰勝邪惡?還是同情那隻不幸的狼?

都是生命,能用“善”或者“惡”進行區分嗎?

對生命的尊重,是在以其它生命的消逝來成全自己的同時,明白不負那些消逝的生命的價值,心懷感恩。

就像吃完最後一口豬肉,知道不辜負那些死去的豬的價值。我相信對於被人吃的宿命,若是不能改變,豬們一定希望自己的死亡,可以讓其它生物活下去,活得有價值。

可是,誰能知道豬的心思呢?食物鏈上永不停止的迴圈,殘酷而宿命。那麼,尊重生命,應該是珍惜並感謝一切生物的存在和消逝。

地球是我們的家園。

尊重生命作文5

誰都想處處被人尊重,但在被別人尊重的同時,我們尊重他人了嗎?“尊重”一個普普通通,在字典裡永遠居住的詞語,一個可以作為形容詞、動詞來解釋的詞語。它本身只是為了我們更好的書寫、解釋,但——它所散發的行動力卻能使大家的友情更深厚!

“叮——”上課了,只是一堂有關童話的語文課,跟著老師的引導,我們的積極性越來越高,讓我們暢所欲言。正因為各個都積極,老師又不可能把這節課拿來讓我們說,老師就隨便點了幾個。“最後請一位!”老師的話如定時炸彈似的,各個高舉雙手,我也用期待的目光望著老師,但願她能把這個機會給我。“xx!”老師叫到我的名字。我站起來激情的發表著感想。這是有些同學感到很不滿,就隨意打斷我的感想,這讓我覺得這並不是補充,而是一種譏諷!

一下課,我就問他:“我惹你了嗎?為什麼要針對我?”我本是好意,讓他知道他不應該打斷我發表感想。他卻說:“關我屁事!老師自己不叫我,我就是不服,怎麼了!”這讓我很是生氣!“你還了不起了?給點陽光就燦爛,給點……”“你咋了,你不服?你不服哭啊,就算……”“你……你,欺人太甚……我”我話還沒完,就拉著他,“想打架了?來啊!”他和我同時出手,打了起來。同學們好不容易才把我們分開,又引來了老師。

老師把我們叫到辦公室,他沒有批評任何人,而是給我們講了一個尊重他人的故事:“有一個大學畢業的學生,她對任何人都非常友善,但她由於學位不夠高,次次都沒應聘上,但當她應聘失敗後,……

老師講完後問我們知道該怎麼做了嗎?我們互相看看,點了點頭,老師就叫我們回去了!

一路上,我們一直沉默著,終於“我……”我們異口同聲的說道,“你先說!”“不,你先說!”“對不起,我不應該打斷你的話!希望你原諒我!”他道。“沒事,都過去了!我也有不對!”我說。“我們還是好朋友?”“嗯!”經過這事後,我們的友情更深厚了!

第二天,我發言時,他又插話了!但——他話還未完,就立即捂上嘴,我繼續說著直至完,他也再沒插話。下課後,我倆互相笑了笑,各忙各的去了。

雖然只是課堂上隨時會發生的事,卻告訴我們要學會尊重他人,傾聽他人的感想,就算不對,也應該讓別人說完!這是老師從一年級講到現在,一個永垂不朽的話題。

學會傾聽+學會禮貌+尊重他人=尊重自己!!!

尊重生命作文6

多年以來,各級領導對於人們的安全問題十分關心,隨著科技的發展,人們的生活水平也越來越高,汽車已經走進了人們的生活。可是,由於汽車的質量問題而發生的交通事故是數不勝數,領導們為了使我們的出行更加方便、安全,就架起了天橋,設定了紅綠燈等一系列的安全設施。

對於前幾天那十七年以來最大的雪,大家應該還記憶猶新吧!政府為了在這期間能保證市民安全出行,就派出了各區的公務員義務剷雪。因連續幾天都在下雪,積雪已經使某些火車軌道結冰,一些在上海打工的外地人就無法乘火車回老家過年,政府就將上海南站地下通道作為他們的等候室,還有在它附近的學校也成了他們的臨時的臥室,除了這些,工作人員還給他們發了水、藥、棉被等等。

風雪交加的一天晚上,在火車站門口站著的一位飽經風霜的老人引起了警察的注意,他主動走過去詢問,才知到老人是到上海來找她的兒子的,可誰料到火車誤點,使她和她的兒子失去了聯絡。民警為了儘快讓老人見到家人,就聯絡了巡邏車把老人送到她兒子的家裡。在巡邏車未到達時,民警就扶著老人到崗位擋雪,還給老人倒了一杯熱茶,老人十分感動。

一天,在積雪已經幾公分的高架上,已經堵車15分鐘了,一輛黑色的汽車引起了交警的注意,它的旁邊有一位快臨產的孕婦在走動,突然,孕婦的羊水破了,交警急忙跑過去,將孕婦扶起,然後讓她坐在車上,由警車開道,以最快的速度送到醫院。後來母子平安,那位“新”媽媽十分感謝交警救了她和她的孩子一命。從這些事情當中都可以看出政府對生命的重視。

我想:“尊重生命,關注安全。”不僅僅是一句口號,我們應該從自己做起。上個星期,我們小區裡的一些通道因沒有及時剷雪,裡面的雪結冰了,我和奶奶組成了“鏟冰小分隊”開始鏟冰。那些冰都是連在一起的,要鏟的話,就必須“斬草除根”。於是,我找到冰的盡頭,用鏟子將冰向上輕輕一提,冰就碎了一大塊,奶奶則用掃帚將我鏟碎的冰向兩邊掃去,很快把通道的冰鏟乾淨了。我和奶奶望著共同的傑作,雖然很累,但我們很快樂。

讓我們共同努力,創造安全社會!

尊重生命作文7

我想我已經死了,在孤獨、漫長的旅途中,我喚起了這種願望……

漫步在無雪的冬季,我想象不出自己該是何種表情。或許吧!我該是無表情的:這個複雜的過分夾雜雜質的塵世,是不允許我有表情的,不為什麼。這個塵世上的事,本來就沒有道理,也不會有太多的人跟你講為什麼,這便是塵世。

塵世光怪陸離,於不覺中,我被流言蜚語所傷。

我從來都是個乖乖女,這決不是自命不凡。快樂時,我會神經質的自樂,或是買零食慶祝一番,或是同幾個知己好友談笑風生,或是嘗試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時,我卻會蜷縮在我自己的世界裡,任誰扣門,我都死一般的沉寂。我想表達我的感情,卻找不到,只摸到兩個字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀傷、失敗、落魄,都在沉默中復活。然後,它們又向我攻擊,可我不怕,我相信我是強者,我會撐住的……只是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害,我怕災難會讓我承受更大的打擊……

更多的時候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可這個塵世卻要求我少想多做。

忘了何年何月,澀著眼睛看完同學和老師們給我的紙條。忘了,何年何月啊?忽然覺得自己象個蛋白質,竟忘了,想不起來了,頭有點痛……

窗外,冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌,侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽,又瞅老師和同學,他們變得很模糊,我想象著他們看我時的朦朧,好想哭一場。

現實割得我血淋淋,然後一個人在角落裡為自己吮吸傷口。我象四維一樣,成了落難的醜小鴨。我是無奈的,我的無奈在於無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然後狠

狠地拋向起跑線……

或許我應該痛恨上帝的不公。在同學、老師眼裡,我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個如此不幸的我。可我不能這樣,我尊重他們的想法,就象尊重自己一樣。我相信雨過天晴,我必須相信,因為不滅的——是太陽。

終於,我還是抽動了鼻子,是的,青草是抵不住春天的誘惑的,所以,我流淚了——我不承認我哭了,因為流淚並不表示傷心,我堅信:給別人機會也是一種尊重自己。

我想,我應該為尊重買單!不為什麼,因為總要有人買的。

尊重生命作文8

當我們降落到這個人世間,就意味著又有一個全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命,無論顯赫與卑微,無論高貴與低賤,無論強大與弱小,都是神聖的,值得我們去敬重。

弘一大師在圓寂前告誡他的弟子,要他們在火化自己之時在棺材下的四角各墊一個盛滿水的小碗碟,為的是不讓螞蟻在爬上自己的屍體時被一齊燒死,以免傷害了無辜的生命。在我看來,他確實已經達到了很高的境界,因為他讀懂了生命的深刻蘊意,明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命,乃至一隻極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過朦朧,體會萬物間的那一片真情。

我曾經在一本書上看到過這樣一篇感人的短文,令我感觸頗深。其中寫了一名犯罪分子在搶劫銀行時,警方隨即趕到。慌亂中,犯罪分子劫持了一名婦女來做人質,雙方僵持了許久。突然那位婦女發出了痛苦的呻吟,犯罪分子這才發現自己劫持的人質竟然是一名孕婦,因為過度驚嚇而即將面臨早產,犯罪分子思考片刻後,依然舉起手來投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當警察將拷走犯罪分子,同時將孕婦送往醫院時,孕婦已即將分娩,情況極其危險。這時犯罪分子大聲說:“我是醫生,讓我來吧”為了保證母子這兩條生命,他竟打開了犯罪分子手上的手銬。此時的犯罪分子,不,此時這一個敬重生命的醫生,不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際,劃過了城市上空,圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。

當時,我被犯罪分子在面臨這道艱難的選擇題,依然選擇後者而感動。這,無疑是一場道德、良心與罪惡、金錢的角逐:一邊是漫長無邊的牢獄之災,而另一邊卻是一個即將誕生的生命。如果我自己是那個犯罪分子,或許會對那牢獄望而卻步,因為在那兒,暗淡無光,浪費青春。但另一方面,活潑可愛,孕育著生機,孕育著希望,或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景又閃爍在我的腦海之中,或許,我不得不被這個生命而征服。因為生命,那是嶄新、光明、希望、美好的象徵。它,能喚起人們對內心的善良、幸福的渴求,這偉大的折服,能讓最黑暗的心靈被陽光照亮,能讓最墮落的靈魂得到救贖,那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性,使他恢復了立志;是生命,感化了凶殘的罪犯。也是這個新的生命戰勝了邪惡。

生命,古往今來一直為人們所讚頌。生命,一個通向人內心最深處的代名詞,它使人敬重,敬重的時間不會是一時,是一生,是永遠……

尊重生命作文9

動物,是大自然必不可少的一樣“寶物”,和植物一樣,是推動地球可持續發展的一件齒輪。所以,動物,在這個世界中,是必不可少的。

如果某一種生物數量減少了,那隨之帶來的,就是不可彌補的傷害。比如,草原上的一種野兔數量減少了,那麼以它們為食的蛇就會減少,那麼以蛇為食的鷹就會消失。生物鏈就是這麼一環套一環,所以,請愛護每一種動物。

動物也是需要受人尊敬的,有些人,把動物看得珍貴,為它們修建家園,建立保護區,讓它們能有意義地從這個世界上出生,然後有意義地從這個世界上離去。人有尊嚴,動物也有尊嚴,萬物都是平等的。

有些人卻不那麼尊重動物。在城市的小巷中,在明亮的路燈下,一群小青年拿著冰冷的鐵棍,打著一隻小狗。終於,每個人打了十幾棍後,走了,只留下那條小狗趴在地上,奄奄一息。在大草原上,不知有多少野生動物被殺死,有多少野生動物喪失了自由。所謂萬物的靈長,正用暴力支配著一切。

我昨天看到的一件事情,應該可以說是一些人“發自內心”的不尊重動物。

我們一家三口吃完晚飯後,出門去騎自行車。當騎車返程快到家時,紅綠燈“怒氣衝衝”地亮起了紅燈。於是,我們停了下來。綠燈亮起後,一輛轎車跑了過來,在旁邊路燈的照耀下閃著光,它的後面跟著一隻黑色的大狗。

路邊的一個瘋子真是瘋子,他總是跑到路中間,亂指揮,有時還打人,或者開口指揮。他穿著一身綠色的迷彩服,戴著一頂紅色鴨舌帽,面板在太陽下晒得黑黑的,顯得十分醜陋,他憤怒地說:“公交車,跑快點,把那隻狗給我軋死了。”那條狗雖然個頭很大,但在這個瘋子面前,居然也害怕了,在馬路中來回跑著,不敢通過。那輛車的車主見狀,趕緊停下車,開啟車門,讓狗進去,這條狗這才逃離這危險的局面。

這個瘋子真是太沒素質了,他既擾亂了正常的交通秩序,更沒有一絲同情心,傷害了一個弱小的動物。

動物為人類奉獻的很多很多。它們任人宰割,讓人們填飽肚子;它們忍受勞累,揹著人們,行走十萬八千里;它們是那麼勤勞,揹著沉重的犁,為人們耕地,種植稻穀,蔬菜。我們人類的文明發展史,何曾離開過動物的幫助?

它們為人類付出了這麼多,難道不能換來人的一點點尊重嗎?

地球是一個大家庭,每一個生物都是這個大家庭的成員。請大家行動起來,從生活中的每一件小事做起,尊重動物,善待動物,與動物和諧相處,讓我們的地球,永遠擁有可持續發展的機會和可能!

尊重生命作文10

是的,都是愛,都是對生命的尊重,但卻可以產生截然不同的結果。玫瑰園沒有厚此薄彼,而是公平地給院子中所有的玫瑰提供養料。玫瑰園就是一個小社會,它給予了所有生命生長的條件。

記不得哪年哪月,生命中曾留下這樣痛苦的記憶,街邊生鏽的井蓋一夜間不翼而飛,所以有人小心翼翼地從井旁繞過。好心人曾停下腳步,用一塊巨大的石頭放在井邊,耐心寫下這樣的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,當一對晚歸的母子正興奮地談笑走過時,悲劇發生了。這樣的事情也許還在我們身邊發生著。曾不斷思索:關於愛的問題,同樣是愛,一種是滿懷熱情的言語,另一種是輕輕拿起手中電話,找來更多的人重新安置一個護佑生命的井蓋,這小小的行動似乎正是投射出另一種愛的方式。

是的,同樣是愛,同樣是對生命虔誠的尊重,但換來了不同的結果—當一種愛,愛到真摯,人們便應捨棄一切與行動無關的語言。

仰慕史鐵生,但曾真心為他的生命懺悔過。當雙腿無法再次行走之後,史鐵生曾經一日又一日地遠離親情,母親不斷的用各種方法為自己的兒子醫治病痛,但在倔強而自傲的兒子看來,這一切是多麼的徒勞。我清楚地知道,在這個對生命有著出乎常人的感悟的作家心底,母愛是多麼的重要;但我也眼見了在內心因自己的殘疾而無限苦痛時,他是如何傷害了世界上最愛自己的母親。在那篇《合歡樹》中,我見到了母親死後,作家是如何痛苦,是的,沒有行動,把愛藏在心底,卻從未表露過的史鐵生第一次為此深深懺悔。

時光倒轉,似乎每個人的生命中都會有這樣的懺悔。我們曾篤定相信,只要心中有愛,便可不必表達不必行動。但在歲月年輪刻畫在生命印痕中,那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結告訴我們—人,是多麼應該用自己的全部行動去證明他們的愛,他們對這個世界的責任。

我曾思考過這樣的哲學問題:關於人如何行動才能產生戰爭價值的問題。與那些玄思相比,這似乎微不足道,但於我,確實緊要的。愛哈姆雷特身上的那份憂鬱氣質,但是十八歲的成年禮之後,我決定,不要讓生命再次為“做還是不做”而憂鬱彷徨,這個世界的真正美好正來源於我們將深藏心底的那份愛用行動昭示出來。

尊重每一種生命存在的形式,公平地對待每一個給予你幫助的人,這樣才更有利於自己的成長,讓我們的社會更加美好。

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