關於難忘的國小作文300字六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的國小作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

每一個人都會有難忘的事，難忘的事裡面又有難忘的瞬間，那一瞬間是令人終身難忘的。當然我也一樣，那一瞬間可以說，我是終身都忘不了的。

在國小的一次軍訓中，舉行了一次活動，有一個專家和教官在臺上面，教官在上面說動作，我們按要求做動作，如果有一個同學做錯了，站在前面的班長就要罰跑一圈，有多少個同學做錯了，就罰跑多少圈。“其實，班長是在為我們負責任，就好像父母在為我們負責任那樣，我們做錯了事，他們就要為我們負起應該負的責任”臺上的專家在說。“你們每做錯一件事，就有人要為你負責，所以我們要學會感恩，報答為你負責的人”就在那一瞬間，那一瞬間我的眼淚流了出來，那時感恩的眼淚，那是我一生中最難忘的瞬間，那一瞬間裡，流的是愛的眼淚，是一生中永遠忘不了的一瞬間。

就在那一瞬間，我覺得我已經長大了，我已經懂得了感恩，已經懂得了負責任。我想，在我一生中最難忘的瞬間就是那一瞬間。

這就是我最難忘的瞬間，一生中永遠忘不了的事，也是讓我懂得感恩的一瞬間。

滴滴、滴滴，這場足球比賽馬上就要結束了。小豪緊張的把腳抬起來準備射門。這時空氣頓時凝結了起來，臺上的觀眾睜大眼睛，緊張的看著小豪的腳。對方的球員不敢去搶球，生怕在這比賽的最後一刻犯規。

小豪的隊友們緊張的看著小豪，心裡暗暗的說：加油、加油！。對方的守門員害怕極了，因為他知道小豪的球踢得很好，所以他張開雙手，身上的冷汗都流了出來。這時離比賽結束還有一分鐘的時間了，對方的教練也緊張的看著守門員，還不斷的給他們使眼神，讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說：小豪，加油啊！。

這時，小豪邁開大步，找準位置用力的踢了一個遠射。啊！只見小豪踢的球像旋風一樣飛了出去，直射對方的球門。終於日本隊以9比8的分數戰勝了法國隊，獲得了第二組比賽的勝利。

只見，觀眾臺上的觀眾歡呼起來，小豪的教練高興的和他擁抱了起來，並自豪的對他說：小豪，你真棒，真為我們隊伍掙了光！日本隊的隊員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說：真是太棒了，在最後的時刻多虧了小豪的進球贏得了這場的比賽！

啊！這場球賽真是太精彩，太有意思了。

很久以前我就聽別人說20xx年7月22日這天有日全食，這可是百年難遇。早晨，我起得很早，想早一點這日全食奇觀的到來。

我來到寬闊的廣場上。8點零5分的時候，人們七嘴八舌地議論起來。有人說：“咱們可真有眼福哇！”

太陽漸漸地升起來了。過了一會兒，我拿起黑色的膠片往天空一望，圓圓的太陽被淘氣的天狗輕輕地咬了一小口。8點15分時，太陽又被大象當成了一塊金色的月餅狠狠地咬了一大口，就像月亮一樣，只剩下一隻彎彎的小船。

8點20分，天陽光隨著慢慢地減弱，到後來，只剩下一個小月牙。

8點25分，當我再次抬頭時，太陽變成了一個黑乎乎的大餅，周圍什麼也看不見。

這時，電話又打不通，我本想把我看到的告訴遠在廣州的爸爸。

再隔一會兒，太陽高掛天空，恢復了以前的光芒。電話也能打通了，可是我又不想打電話了，沒有了激情。只可惜我沒有照相機，不然，我一定拍下這寶貴的鏡頭。

金秋十月，果實累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光，我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。

我們穿著整齊的衣服，懷著激動的心情，邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動。

讓我難忘的是週二上午的.趣味陶藝。

我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導下，我和同學商量後；我造汽車，其他同學造水果橋。

說幹就幹，我迫不及待地從陶泥裡挖出一塊，反反覆覆地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發電機，扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅動了。

同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，彷彿看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……

藝術節讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實踐，勇敢地創新，夢想才能成為現實！

在我的國小時代中，我犯過許多錯誤，這些錯誤使我感到後悔，感到難忘。

記得有一次，我吃完中飯，剛回到教室，老師便宣佈要抽查昨天晚上的背書作業。聽到老師的話，我頓時就傻了，心想：什麼，背書，昨天晚上有這個作業嗎？哦，對了，我恍然大悟，昨天晚上是有背《夏明翰》一課的作業，怎麼辦啊！對了，我現在背，興許還來得及。於是，我捧起書，開始記了起來。這時，已經有一位同學被老師叫上去了，我更加著急了，生怕下一個被抽到的人就是我。

“張靖苑，快來背。”老師這一聲就猶如晴天霹靂，我懷著不安的心情走了上去，我努力地揹著，但最終還是卡住了。老師嚴厲地說：“怎麼背不出來了，是不是昨天晚上沒背過啊！”我被老師說得無言以對，慚愧得低下了頭。我在心裡暗暗責罵自己：“張靖苑啊張靖苑，你怎麼連作業都會忘記做，這是一個好學生的表現嗎？你真是太對不起自己了！”

自從經歷這件事後，我便時時刻刻地提醒自己：要吸取教訓，不能再做這種令自己後悔的事了。

時光如流水，轉眼間的功夫，我已經是五年級的學生了。回憶小時候的事，有些已經忘了，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那麼的清晰，使我難以忘懷。

她很年輕，細細彎彎的長眉，眼睛大大的，頭髮長長的，很漂亮。她很有學問，什麼都知道，她就是我的班主任——陸老師。

我的班主任，她是我們的語文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關心著，愛護著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書，寫字。她平等的對待每一個同學，從不以成績作為評價學生的唯一標準，就算是最差的學生，只要有一點點進步，她就會表揚他，從來不偏心。

陸老師對我們，就像對朋友一樣。有一次語文課上，我看見陸老師的眼睛裡充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺的吧，是在為我們批改作業，還是在認真備課呢？我正想著，陸老師愛撫地摸摸我的頭，輕聲說：“要專心聽講哦！”

陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵，但是我們這些調皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！