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描寫男孩外貌的作文(通用8篇)

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫男孩外貌的作文,歡迎大家分享。

描寫男孩外貌的作文(通用8篇)

描寫男孩外貌的作文 篇1

我姓李,名博達,顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達之意,是我媽媽給我取的名字,好聽吧!

我今年9歲,是商埠街三年級的學生。大家一定還不熟悉我吧,那我就介紹一個自己吧!

我的模樣沒什麼特殊,就是個子不太高。一頭烏黑的頭髮,一張稚氣的瓜子臉,有一雙明亮的眼睛,秀氣的小嘴,穿著細細的褲子,一個十足的小帥哥。

在學校裡,是個積極發言,學習認真,受老師表揚的好學生;而在家裡卻像調皮的小猴子。我的愛好是:一是喜歡學習,特別是數學;二是好畫畫;三是練書法。

我最大的優點就是刻苦努力,上學的路上,媽媽總是給我出二十道計算題考我,要算不出來決不罷休,而且我每天都練口算,一定堅持到成功。學習滑冰的時候,我從不怕摔倒,摔倒了再爬起來,繼續練習,靠著這種毅力,最後我成了一個滑冰高手。

我的優點雖然很可貴,但是我也有缺點。我的缺點是慢,不改掉這年毛病,永遠沒有出息。上學走的非常慢,總是讓媽媽催,吃飯的時候也讓媽媽催……

這就是我,你們喜歡我嗎?喜歡就說出來。

描寫男孩外貌的作文 篇2

我們班有一個男孩,他的名字叫矯增輝,他是個殘疾人。家裡也不富裕,但他學習非常好,每次考試分數都很高。

矯增輝今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴脣也不太紅。

雖然矯增輝是個殘疾人,但是他對病魔毫不膽怯,一直很樂觀。下課時,他經常和我們一起說說笑笑,還經常出謎語我們猜。我們在一起的時候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點兒也不把他當殘疾人看待。

矯增輝不但很樂觀,學習也很好。

他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎麼熟練,他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒,寫得栩栩如生,簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次,李浩文問了他一個很難的問題,他也照樣說出了正確答案。他還經常考我們一些難題,弄得我們頭昏眼花。

樹,砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長。但是生命只有一次,連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應該珍惜生命。

描寫男孩外貌的作文 篇3

你知道我是誰嗎?我經常自豪地說:“我是陽光男孩”!

我叫曾偉能,今年10歲,廣東潮洲人,在福田取新洲國小讀書,下學期就是四年級了。

我在我們班上是中上等身材,我是個陽光男孩,我的精力很充沛。

我有圓圓的臉蛋,有兩彎黑黑的眉毛,有一雙又清又亮的大眼睛,眼睛下有一雙扁扁的鼻子,鼻子下有一雙大大的嘴巴,還有兩隻小小的耳朵。

我經常穿橙色背心,穿黃色的短褲,也穿一雙涼鞋。

我的性格比較外向,愛和人家交朋友;我的愛好是打遊戲,我可以連續玩三個小時,有時候忘記了吃飯,我打的遊戲是QQ堂。

我小時侯去我堂哥那裡玩炮,我把一個炮竹放在水溝裡,然後站在水邊看,不料,只聽到“啪”的一聲,水溝裡的水噴到我的臉上,我馬上去奶奶家拿了許多紙片擦臉,然後把紙片扔到了床底下。

我將來要當教師,我覺得當教師很有學問,能幫助小朋友們學到知識,做人類靈魂的工程師。

這就是我,你看我向陽光男孩嗎?

描寫男孩外貌的作文 篇4

我今年十歲了,是一個國小三年級的學生。我認為自己是一個帥氣、活潑、可愛的陽光小男孩。為什麼這樣說呢?聽我一一道來。

帥氣-美滋滋

我感覺自己長的帥,為什麼呢?因為我有一對濃濃的粗眉毛,眉毛下有一雙明亮的、水旺旺的大眼睛;我笑起來時還有一個小酒窩。爸爸媽媽的同事、朋友見了我都誇我長得帥氣,我心裡美滋滋的。

害羞-愁憂憂

我性格內向,不善於表達自己。我不經常和小朋友們玩、和他們交流的少。叔叔阿姨和我打招呼,我都不理不睬的。我也知道是個缺點,可我總是改不了,所以常常心裡很著急,這個缺點,以後我一定要改正。

頑皮-喜歡歡

我既頑皮,也很聰明,對一切事物都充滿了好奇,都想探究其所以人。記得有一次,我想知道鬧鐘是怎麼走的,我就把一個鬧鐘拆開了,拆開了以後,一看全是彈簧,結果當然是修不住了,一個鬧鐘就這樣壞了。

理想-樂陶陶

我的理想是當畫家,我要用彩筆描繪出多姿多彩的世界,描繪出五彩繽紛的祖國,描繪出鬱鬱蔥蔥的森林,描繪出活潑可愛的動物,等等。我要把一切都打扮得神奇又神氣。

這就是我。一個平凡而又不平凡的陽光小男孩。

描寫男孩外貌的作文 篇5

星期天上午,我和媽媽騎著自行車去市場買菜。媽媽在菜攤上挑菜,而我就坐在車子上,眼睛環視著周圍的人。忽然,我的視線停留在一個可疑的人身上。那個人輕輕地將手伸入一個女士的皮包裡。我想喊,可又害怕那個人將來會報復我,於是,我便當做眼前並沒有發生這件事一樣。

突然,“抓小偷啊,大家快來抓小偷啊!”一個清脆的聲音使我感到十分驚訝,扭頭一看,原來是一個十來歲的小孩,他個子不高,紅紅的臉蛋上閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。他指著那個小偷大聲的說:“他是小偷,大家抓住他呀!”大家都驚訝的朝向男孩看去。小男孩是那樣堅定,好像是一點兒也不害怕那個小偷。小偷見被人發現,轉身就要跑,說時遲,那時快,只見男孩迅速跑上去,雙手緊緊地抱住小偷的腿。小偷踢呀,打呀,可是男孩仍不放手,反而抱得更緊了。這時,在場的人一擁而上抓住了小偷。

在人們對小男孩的勇氣和膽量的.讚揚聲中,我為自己的膽怯慚愧得低下了頭。

描寫男孩外貌的作文 篇6

一張橢圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,在加上嘴邊的”貪吃痣”,便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中,我交過許許多多的好朋友,而最要好的朋友只有兩個,其中一個就是他。

蔡鵬輝不僅長得帥,而且學習也不錯,特別是數學。不管遇到什麼難題,他都能想出答案來。

有一次,我在做數學題時被一道應用題給難住了,想了好久都沒想出來。於是我便去問蔡鵬輝,沒想到他也被這道題給難住了。我見況,立刻對他說:“鵬輝,算了吧!咱們把這道題空著,等下午再讓老師來講,咱們先出去玩吧!”“不行,我一定要把這道題給做出來,我一定能行的!”在他話音剛落的那一霎那,我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時一遇到難題,想也不想就讓父母講答案,一心就只想著怎樣才能快點玩點腦,想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動了我,我暗下決心要向鵬輝學習,還打算等候他。時間一分一秒地過去了,經過鵬輝的反覆思考,反覆計算,終於將這道題給做了出來,他終於笑了,笑得是那麼燦爛,是那麼開心。鵬輝的這種品質深深地打動了我,啊!我為能有這樣一個好朋友而感萬分的驕傲和自豪!

描寫男孩外貌的作文 篇7

他,叫嶽浩明,高高的個子使他在同學們中間顯得鶴立雞群,一頭烏黑明亮的頭髮垂在腦後,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,好像會說話。他就是我的好朋友,一個名副其實的陽光男孩。

一提到陽光男孩嶽浩明,我耳邊就會想起他銀鈴般的笑聲。他開朗、大方,“愛笑”是他最大的特點,自從我認識他以來,我好像從來沒有看到過他有過煩惱。

有一次語文考試結束後,嶽浩明的成績考得不理想。只見他低著頭,看著考試卷子,在卷子上寫寫畫畫,一副嚴肅的表情。我想他的心裡肯定不好受,也笑不出來了,便走過去安慰他,拍了拍他的肩膀,笑著對他說:“這次考砸了吧?笑不出來了吧?沒關係,別往心裡去,大不了下次再來,人不可能總是一帆風順。”要是換了別人,這時候也許就會大哭起來!使我感到意外的是,他不但沒哭,反倒裂開嘴衝我做了個鬼臉,調皮地笑著說:“沒什麼大不了的,一次考試就是一次對我的磨鍊,一次失敗並不能說明什麼!再說,我把這次考試不足的地方補上,下回就不會犯相同的錯誤了”說完,衝我吐了吐舌頭,笑著跑開了。

他總是這麼愛笑,無時無刻不聽到他的笑聲,讓人也會感同身受。

在期會考試結束後的一天中午時分,教室裡又充斥著他清脆悅耳的笑聲。我順著笑聲望去,只見嶽浩明正在看一本漫畫書,不知道他看到什麼好笑的故事,只見他誇張地捂著肚子笑得前仰後合,就差滿地打滾了。我和幾個同學被他的笑聲所吸引,趕緊圍在他的四周。果然,他正在看《父與子》中頑皮的兒子和善良的父親之間的幽默故事,逗得我們也哈哈大笑。

看!這就是我同學,一個沒有煩惱,渾身充滿活力的男孩,他隨時隨地把爽朗的笑聲傳給大家,讓人身心愉悅。

描寫男孩外貌的作文 篇8

照片中的小男孩是誰呢?你猜猜,不用說,一看就知道,這個小男孩就是我——盧瀟。

我今年七歲了,讀國小一年級。我的個子高高的,面板有點黑,一雙炯炯有神的眼睛,顯得特別機靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭髮、小小的眼睛、翹翹的鼻子,還有兩個迷人的小酒窩。

我喜歡做家務,常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經常誇我是個好孩子。

我喜歡運動。只要完成了作業,我就會去騎自行車,或者是和同學一起滑旱冰。記得五歲那年,剛學會滑旱冰,由於還不熟練,不小心摔倒了,把頭撞傷了,爸爸媽媽急忙送我上醫院。可沒過幾天我又迷上了滑旱冰。

我還愛看書、畫畫、練字、看電視、特別愛看“我愛發明”節目。

我也有缺點,做作業不細心,簡單的問題,常常答錯,有時還愛發脾氣。記得有一次,科技頻道“我愛發明”正在上演,我急忙做好題,就看電視。爸爸檢查我的數學作業,發現錯了好幾道。我不好意思地馬上改正過來。

我的夢想是長大了當科學家。這就是我,你們喜歡我嗎?和我交朋友吧!