一同成長作文（精選24篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一同成長作文，希望對大家有所幫助。

一同成長作文 篇1

它常常陪伴在我左右，從小到大沒幾次是離開我的身旁，我為它取了名字，叫希望，因為在我傷心的時候是它陪伴我，給我希望，是它在我崩潰的時候抱著我。安慰我，給我希望，是它不顧一切哪怕風吹雨打都陪伴在我的身邊，哪怕它的主人有多麼的沒用！所以它的名字叫做“希望”

希望，很抱歉這幾年我一天一天的成長，差點忘記你，我最好的搭檔以及最好朋友。你一直陪伴我一同成長，讓我一天一天的減掉自己的懦弱，你為我變成過髒兮兮，為我被人扔到在地上，也很抱歉我說過再也不要你了，也隨手將你丟下，自己一人獨自跑開，你有沒有很難過，差點忍不住我面前流淚？想張口說：“不要丟下我，好不好。”對了，我差點忘記了娃娃是不會流淚的說話的，但是我相信你一點是有感情的，即使所有人都說你沒有，我都相信，希望很感謝你陪伴我如此之久，時間久到讓我都感到驚訝！我也明白我脾氣不好，容易生氣。不開心，對你有時候也非常的不好，可是我真的很愛你。

你是我收到最好的禮物，謝謝你陪伴我一同成長，往後我會更好的對你，像微風十八里不問歸期。

一同成長作文 篇2

當我第一天踏進美麗的廣州華美英語實驗學校的大門，我就用羨慕的眼光，看著那些戴上鮮豔紅領巾大哥哥姐姐們，那時我就有了夢想，成為一名出色的少先隊員。

在美麗的華美學校，一眨眼，就已經是第五個年頭了。在這五年裡我在學校裡經歷了許多事情，有了說不完的故事……

曾記得，我在一年級入隊的那一天，天高雲淡，天空一片湛藍，空氣又是那樣清新。我彷彿感到此刻我的心和藍天、清新的空氣一樣讓人沁人心脾。今天我是多麼欣喜若狂啊！當一位姐姐幫我戴上鮮豔的紅領巾時，我激動極、我開心、我的小嘴笑得像一朵美麗的花兒。我的臉蛋彷彿紅的像紅蘋果。心想：我戴上鮮豔的紅領巾了，我一定要做一名優秀的“中國少年先鋒隊隊員。”我的夢想終於實現了。開始敬少先隊隊禮了，我專注的眼神看著大隊輔導員老師是怎樣敬禮的，我就學著老師的模樣。當老師檢查時，走在我的面前甜甜的笑著對我說：“這位同學，你真棒！”頓時，我感到自己一下子“長高”了許多，心在蹦蹦的歡跳，臉也露出了幸福的笑容。

讀四年級的時候，我突然得了胃病，每天都沒有胃口吃飯，每天都吃稀飯。口裡時常冒酸水十分難過，每當三更半夜時，胃非常痛常常痛醒，我哭了，無聲的淚水沁溼枕巾，在這時我想起了紅領巾，心想：我為什麼不那麼不堅強，我為什麼那麼脆弱，我為什麼要哭呢……就在這時，我停止了哭聲，去飲水間裝了一杯熱水擦了點風油精，躺在床上繼續睡覺。

現在我已經五年級了，我終於實現我的夢想，成為了一名優秀的少先隊員，接下來，我將迎來五年級的新考驗。我相信，在紅領巾的陪伴下，我將會更加努力學習表現出色，和紅領巾一同成長。

一同成長作文 篇3

我已經八年級了，一路上挫折、失敗幾乎形影不離，但我知道我的成長離不開它。

因為它的出現，教會了我勇敢。

連續幾次的考試失利，我遇上了它。雖然我很失望，但我並不曾因此就放棄努力和拼搏。我告訴自己，即使屢戰屢敗，也屢敗屢戰。我頂住了來自父母和老師的壓力，無畏地面對它，和它作鬥爭。其實，我知道在這過程中，我早已接受了它送給我的禮物——勇氣。我懂得了愈戰愈勇的真諦，這是我成長的武器。

因為它的出現，讓我學會思考。

在成長的過程中，是最需要朋友的。可當突然面對好友的背叛，我是否又碰到了它？我反覆自問著為什麼，為什麼會變成這樣？我回想著朋友的不同，我明白有些話可能會刺痛朋友的心。哎，不要強求，沒有誰會永遠陪伴誰。現在，我已懂得如何去處理好人際關係。思考是它送給我永遠的錦囊，相信今後的路，我不會再孤單了。

因為它的出現，讓我擁有樂觀。

我的身體一向並不是太好，跑步一直是最令我頭疼的難題，我知道這又是它在故意刁難我，可我偏不信邪，下決心要改變。此後，操場上便出現了我鍛鍊的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。我終於體驗到了奔跑的快樂，打敗了它，我露出了勝利的微笑。其實，我知道它是甘願做我的手下敗將的，讓我把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替它陪伴我一同成長。

它——挫折，讓我體驗到了成長的艱辛和成長的快樂。我的成長不能沒有它。

我們可以忘記它，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀……因為這是它送給我們每個孩子最珍貴的禮物。

一同成長作文 篇4

身體由矮到高，心智越來越成熟，這是人的成長；語言越來越精煉，內容越來越深奧，這是書的成長。

記得還扎著雙馬尾，蹦蹦跳跳的我，天真、單純，最喜歡去看那些“公主、仙子”之類的書。哪怕大人一再強調：“那都是假的！”也樂此不疲，繼續津津有味地翻看著。

漸漸地，我長大了，書架上，先是帶有精美插圖的繪本，再是一些中長篇小說。當然，很多內容都看不懂，卻仍傻傻地替身世悲慘的人物打抱不平，再幻想自己進入到故事中去改變一切。

時光飛逝，我已是一名六年級的學生。手裡捧著的，都是那些耳熟能詳的經典，例如，《追風箏的人》、《安妮日記》之類的。在書架的一角，也會擺上幾本類似《哈佛凌晨四點半》的勵志書籍，來一次“思想改革”。

不僅是在手中可以掂量出書的重量，更可以從語言中感受到書的分量——書在成長。我們也隨著書本慢慢成長：從一無所知、懵懵懂懂地去翻閱書本，到現在身臨其境地去體會內容的精妙，作者的想法。從書中學到的，不僅僅是豐富的知識，還有為人處世的方法，語言行為上的注意點，思想上的進步。所以，可以說：人的成長離不開書！

當你同書一起成長時，就會驚喜地發現，成長的書，就像是自己的成長日記！

走到書架旁，用手指輕撫過一本又一本的書，數著一道又一道在翻閱時留下的痕跡，一瞬間，彷彿又回到了年幼時，那個天真單純的自己，與書的故事歷歷在目，輕嘆一句：原來我是這樣成長的！

同書一起成長，才能收穫更多。

一同成長作文 篇5

書，是一縷陽光，溫暖了人們的心房；書，是一股清泉，驅散人們的炎熱；書，是一盞明燈，照亮了人們前進的道路……從充滿想象力的童話到意義深刻、發人深省的名著，哪一本不是令人回味無窮。

書的魅力是無窮的，每一本書都是作者智慧的結晶：《論語》、《孫子》……哪一本不包含了發人深省的道理。《鑿壁偷光》、《懸樑刺股》都體現了書的巨大的魅力。

回憶學過的古詩、名言，大部分都與書有關。學過陸游的《冬夜讀書示子聿》，我明白了讀書要多實踐，這樣才能更深刻的體會到書中學到的知識。學過朱熹的《觀書有感》，我明白了要多學習新知識，才能使人心靈澄明。像這樣的詩句還有很多，只要多去書中尋找，都能發現。

小時候的我，認為書枯燥無味。我第一次看課外書是在九歲那年，那一天，我真正領略到了書的魅力。那一天下午，我閒來無事，經常看媽媽看書看得那麼入神，我也忍不住好奇心的驅動，便隨手拿了一本羅貫中的《三國演義》看了起來。漸漸的，我被書中精彩的故事迷住了。那神機妙算的諸葛亮，那粗中有細的關羽，那三顧茅廬的劉備無一不使我敬佩。我忍不住津津有味地看了起來，連媽媽回來了我也沒察覺。從那時起，我就愛上了看書。

“書是人類進步的階梯。”在愛上看書、領略到書的魅力後，我真正明白了這句話的意思。我想，書將是我一生的摯友！

一同成長作文 篇6

我與小樹一同成長！

春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上綠裝，讓世界呈現出一派生機勃勃的景象。

春天是播種的季節。這個週末，爸爸媽媽帶著我一起到山上植樹。

車開著突然停了，我下車仔細一看，原來是前來植樹的人太多了，路上都是車，我們的車是不能前進了，只好下車徒步前行。我們沿著彎彎的山路，不停地向前走著。路上的風景可美了，綠樹紅花漫山遍野，好像春天給大自然穿上了一件絢麗多彩的花裙子。迎著暖暖的春風，欣賞著春天的景色，我們上山的腳步更加輕快了。

我們終於到了植樹基地。只見那裡人山人海，有的再領樹苗，有的再挖坑，有的在栽樹苗，還有的再給小樹澆水，他們已經忙得不亦樂乎了。我跑過去領了三顆樹苗，爸爸去拿了兩把鋤頭。我迫不及待地上山，爸爸媽媽卻不緊不慢的在下面觀察著地形。我催促爸爸媽媽快點上山種樹。爸爸媽媽上來了，選了一個陽光充足的地方，開始挖坑了。我拎起鋤頭就死命挖，沒挖幾下就滿頭大汗，累得氣喘吁吁了。然後就由爸爸挖，顯然爸爸力氣大，沒過一會兒三個大坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放進坑裡扶正，爸爸用鋤頭把坑用泥土填滿，並壓實。看著爸爸媽媽快把小樹種好了，我拿起空礦泉水瓶下山給小樹打水。哈哈小樹喝著清澈的泉水一定會茁壯成長。最後我們還在小樹旁邊合影留念。

多一片綠葉，地球就多一份生機。讓我們用勤勞的雙手，為大自然增添更多的綠葉，讓地球變得生機勃勃。

一同成長作文 篇7

“鮮豔的紅領巾飄揚在胸前……”這是我在幼兒園時就常聽到的歌聲，她是那樣讓我向往，讓我羨慕……時間過得真快，過了一年後我就上一年級了，而且我實現了我的夢想，我的夢想就是第一批光榮的加入少先隊。

從那以後，紅領巾就成為我無聲的益友。還記得，在二年級的時候，上數學課，上學期我們數學考試的成績出來了，老師說：“成明力同學93分，張玉瑩88分……”，聽了我就大哭起來，老師講評試卷的時候，我也沒有認真聽，下了課後，數學老師找我去辦公室談話：“張玉瑩，你這次怎麼考得這麼差，你以前每次考試都是在95分以上的，這次怎麼90分都考不到呢？還是上課沒有認真聽講？”“不是的，老師，是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問我……”，我委屈的說。“怎麼可能，他們三個成績都很好……”老師堅定的說。委屈，傷心的淚水向斷了線的珠子，流淌在紅領巾上。紅領巾好像對我說：“沒關係，這次考差了，老師批評了你，下次考試，你考出一個好成績，這樣你的委屈就一下子淨化了”。我聽了紅領巾的話，覺得很有道理，然後我擦乾眼淚，痛定思痛。認真上好每節數學課，認真完成每次數學作業，每次數學考試都獲得優秀。從心裡感謝無聲的益友。

我和紅領巾交友已四年了，她給我的幫助是無窮的，紅領巾是我最忠實的朋友。

一同成長作文 篇8

這個世界誰對你最好呢，我腦海中浮現兩個身影，他們是我的父母啊！他們在我們很小時候無微不至照顧我們，將牙牙學語的我們，哭哭啼啼的我們，變成如今的我們，變成一個堅強的人，不會因為害怕哭泣，變成會面對困難的人，不會因為一點困難就倒下，變成更加勇敢的我們，不會因為覺得很難而退縮，其實父母才是孩子們的第一個老師，父母的行為影響的孩子，所以這個角色重要而又繁忙。

在我世界我一直認為父母都我們最好，他們會尊重我自己喜歡的，不喜歡的，也會理解我，雖然有時候不會，但是又有是十全十美的呢！很多人認為父母很煩，管這管那的，很沒有自由，而父母認為：“孩子，我這是保護你啊！孩子，我這是對你好啊！”其實我們都應該換位思考，站在不同的角度思想問題。我的父母是最好的父母，在我的世界一輩子都是。

繞了一圈圈，而我的全世界還是沒寫完，很有很多人陪伴我一同成長，或是人或是物，但是對我都是很重要的，像泰山一樣的重，也有像大海一樣深不可測，也像世界一樣的無奇不有，我的全世界！我來了！謝謝你一直陪伴我一同成長，留在我的身邊那麼久。

謝謝你，我的全世界陪我一同成長。

一同成長作文 篇9

四季不同，每一季也都有著不同的意義，可每一季都陪伴著世間萬物成長，而在我們成長中，誰陪伴我們一同成長呢？是一個人還是物呢？而陪伴我一同成長的是——我小小世界的全世界。

這個我捨不得離開的地方。

動聽的鈴聲響起，讓大家頓時放鬆，開始吵吵鬧鬧，東走走，西走走，有人拿起小說聚精會神的看，有人躲躲藏藏的`吃著零食，開起一個又一個的玩笑，有人因為太累趴在桌子上，也有一些勤奮的學生認真的複習下一節課堂的內容，樓上傳來一陣一陣的跺腳聲，低一屆的學弟。學妹路過高年級的教室也會微笑的是聲“學姐好”這裡是那裡呢？毫無疑問，這裡是我們的學校啊！是陪伴我們一同成長的地方啊！是我們奮筆疾書的地方，是我們認識一堆朋友的地，也是我們又愛又恨的地方，或許很多人討厭學校，認為它鎖住了“我”的自由，讓我不能追逐自己的夢想，天天就是學習學習，煩得很，或有的人認為學校好，讓自己學習到更多知識，明白是非，認識到了更多的朋友，讓“我”有著本事追逐自己夢想，也是每個人對有著不一樣的見解，而學校是陪伴我們一同成長的地方，哪怕你認為再不好。

鈴鈴鈴，鈴聲再次響起，教室頓時安靜，老師面帶微笑的慢慢地走來，同學們停止歡笑，等待老師到來，當老師到來教室，老師微笑的說聲起立，一聲響徹的聲音傳來，只見學生說了句“老師好”同學們進入狀態，坐下開始聚精會神的聽講，陸續舉手的問題，能快速進入狀態，這應該是我們多年來的本領吧，看啊！學校是不是一直陪伴著我們一同成長，不過還有著很多老師們的付出，學校承載著我們的青春，承載著我們的艱辛。淚水。歡笑等等。

這個讓我又愛又恨的學校，我真的捨不得離開，因為它陪伴我一同成長的啊！

一同成長作文 篇10

如果說，一本書是一朵美麗綻放的花朵，那麼存放著幾萬冊書的圖書館就是一座五彩繽紛的花園，而讀者就是這花園裡的園丁。花每天都需要園丁的照顧，所以圖書館每天都是人山人海的。

我的媽媽是一位中學教師，她週末下午有空就會帶我去圖書館。她把我帶到圖書館去就等於把馬帶到了無邊無際的草原，讓它自由飛馳。一進到圖書館，你不會聽見一點兒說話的聲音，只有翻書聲。因為讀者們渴望在這裡得到充足的知識，渴望在這裡得到高超的寫作水平，渴望在這裡……為此，他們只要一有空就會來到這兒，希望書能滿足他們的求知慾。

我穿梭在一排排書架之間，仔細地挑選著心儀的書籍。琳琅滿目的書籍讓我有些不知所措，我精心地挑選著作家們的傑作。因為我想看的書籍有很多，所以乾脆從書架上全取下，找了一個地方，坐下來“享用美食”。我不怕這些書看不完，就怕媽媽說要走了。

書猶如一眼清泉滋潤著我的心田，書帶著我來到民國時期，讓我和天真可愛的英子、乖巧懂事的琦君一起見證了她們幸福美好的童年；書帶著我看到了外國的吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺，也帶著我領略了世間百態……一個下午過去，我交到了許多好朋友。

時間總是轉瞬即逝，我馬上就要離開圖書館了，心裡的不捨無法用言語表達。再見圖書館，我還會再回來的。

書為我的學習和自我修養鋪平了道路，白紙黑字為我講述了人生的道理。圖書館，你是我的家，我會常回家看看的！

一同成長作文 篇11

你有在童年時一直陪伴著你的事物嗎？我有這樣一件東西，它能夠照出我在遭遇挫折時失落的背影，它能夠照出我精彩的日常，而這個與我一同成長的事物，只是一面普通的鏡子。

從記事開始，我就發現家裡有件不尋常的東西，在我走過這個閃閃發亮的東西時，發現有一個不同於我卻極像我的人。我笑它也笑，卻把我的笑容放大了，我發現自己笑的樣子是那麼可愛。也就是從那時起，在遇到挫折而產生失落情緒時，我會一笑而過，畢竟，什麼挫折笑一笑也就過去了嘛！

某天，舞蹈老師批評我了，我還想一笑而過。但不知為什麼，那種悲傷的情緒使睫毛承受不住淚水的重量，眼淚一滴一滴地流了下來，鏡子裡還有一個同我一樣哭泣的女孩，眼淚也在一點一滴地流下。我似乎看不清鏡中女孩的模樣，只能隱約地看到，她和我一樣一直在哭。也就是那時起，我覺得鏡中的女孩就是另一個自己，而我也就從此變得很少哭泣。

很多年以後，我對鏡子說，我向你承諾，我要成為像太陽一樣的人，耀眼而又溫柔；像風一樣，隨性而又不失分寸；像天空一樣，每天給予別人好心情。也許你會覺得，和一面鏡子說話有些奇怪，但我早已把這個和我一同成長的鏡子，視為一個人－－一個很重要的人。

鏡子，正因為是你，讓我看到笑時我是那麼的美麗；正因為是你，我才不願做一個愛流淚的人；也正因為是你，陪我一同成長。

一同成長作文 篇12

青春就像一張唱片，時而播出柔情小調，時而回放著慷慨激昂的進行曲。我感謝在我的那段青蔥歲月裡，有你相隨一同成長。

回到與你初次相識的時候，我還沒有能夠自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我獨自一人待在房間裡，因為不想做複雜的題目，外面的世界又是被低氣壓籠罩，我的心裡有一團鬱火正蓄勢待發。終於這顆炸彈還是被引爆了，用腳狂踢堅硬的傢俱，眉頭緊鎖著，緊握著那支筆。最終還是被甩了出去。

就在我發洩情緒的時候，你突然闖了進來，走進我的腦海。你開始在安撫我，讓我慢慢地停下了我手中的動作，噗的一聲躺在了床上大口大口地喘著氣。你出現了，那是另一個我，一個理性善良的我，是你壓抑著我惡的心魔，呼喚我善的內心。多少次暴躁的我被你安撫下來，多少次焦急的我，被你解開復雜的心結。

他們都說人性本善，你就是那個善的使者吧。謝謝你把惡的我推走，讓善永駐我的心房。

一直單純，就能善良；一直善良，就會幸福。你一直陪伴著我，同我一起成長。是你令我的世界裡擁有幸福，沒有你，我恐怕會是一個被束縛心靈的叛逆少年。

角落裡的雨傘，是六月的過客。而你是我一輩子的乘客。心智變得越來越成熟的我也不會忘記你，那個單純的自己。

回不去的是曾經，到不了的是未來，此刻我只願與你攜手一同成長。

一同成長作文 篇13

我，一個陽光的女生，也許身高與體重和8週歲時那個幼稚可愛小不點相比，發生了很大的變化，甚至可以說是截然不同。我正在成長，而在成長的這一條路上，經歷了許許多多，是它們讓我有了對生活更深的體會，對未來有了更大的希望。回首過去，曾經的一臉稚氣，現已變得成熟好多；曾經的懵懂無知，衝動，現已變得深思熟慮，三思而行；曾經的調皮搗蛋，現已變得穩重端莊。

曾經的一切，在現在看來是那樣的幼稚無知，但又是那樣的單純簡單。我並不奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做獨自飄蕩的蒲公英，我想做在集體中自由飛翔的小麻雀；我並不希望生活沒有煩惱，但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡單的想法，我希望我可以獲得這簡簡單單的快樂。在成長路上並不是一帆風順，只是面對挫折困難的心態不一樣，能夠敢於挑戰困難，即使會失敗，但最起碼曾經努力過，奮鬥過，不會有因為沒有去體驗而留下的遺憾。就算會失敗，但也要堅強去面對，不屈服於困難。

在成長路上，每個人的體驗不同，感受不同，所以對生活的態度也不同。友誼，在生活中必不可少，如果感到自己會寂寞，那麼你則失去了友誼。友誼地久天長，並不是簡單的一句話，這是需要用行動去證明的。

如果因為一些簡單小事而弄矛盾，那麼就是大錯特錯，你應該會想到：世界如此廣大，上帝竟能讓我們建起友誼之橋樑，這是人生多麼幸運的一件事。何必在吵架？何必互相弄矛盾？化解一切矛盾，為這幸運的友誼一起攜手同慶！我很快樂，因為我很簡單；我幸福，因為我追逐夢想；我滿足，因為我懂得珍惜。我願意在成長路上微笑走下去。

一同成長作文 篇14

父母的愛是一片冬日的陽光，使寒冷的人獲得溫暖；父母的愛是沙漠裡的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；父母的愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛無處不在！

那是一個夏天的早晨，陽光早已透窗而入，照射在床上，多麼溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼，打了個哈欠，意猶未盡地起床穿衣，今個兒還要補習呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最愛吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下床，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是媽媽正在燒早飯——“喲，這麼早起床啊，等會就可以吃了。”媽媽看見我，不禁噓寒問暖：“昨晚睡得好嗎，蚊子多不多……”“啪”的一聲，一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上。“媽媽，痛不痛啊？”我心疼地問。媽媽皺了一下眉，繼而又笑了一下：“習慣了。”但媽媽卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這，就是母親的愛！

如果說母愛似一杯淡甜的茶，則爸爸的愛則又是那麼默默無聞。每天上學，爸爸總是不厭其煩地送我去，風雨無阻；每次放學，爸爸則又在校門口笑眯眯地早早等待我……就這樣，日復一日，年復一年，自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年。可爸爸卻從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關心的話語“要多看看書”“認真上課啊”……

世界上最偉大的感情就是父母的愛，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學會感恩愛，懂得感恩愛。正因為父母的呵護，照顧，我們才能體驗人世間的美好，我們才在成長道路上沒有迷失方向。學會感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”感恩父母所給予的愛，共同成長！

一同成長作文 篇15

“哇！”伴隨著一道哭聲，我們來到了這個世界上。睜開雙眼，滿是一張張喜極而泣的臉，我們揮舞著小手臂，迎接這個世界，我們動著指頭牙牙學語，適應這個世界，我們跌跌撞撞地走路，立足於這個世界……新生的我們，就像劃破黑夜的那一絲曙光，蘊含著無限期望。

清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子揹著書包走在上學的路上的背影，童真，可愛。我們在教室學著“1+1”，陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧，陽光滋潤著帶著露水的小草，我們心滿意足地吃完媽媽做的營養午餐，外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地，兒時的我們嬉戲玩耍……

上午的太陽已經有些熾熱。這時候的我們也有了自己的想法。總是喜歡天真的描繪未來，總是喜歡偷偷議論班上同學之間的小八卦，總是喜歡放學後伴隨著夕陽慢悠悠地回家。啊！上午的太陽，你的心裡定有一絲遐想，那樣美好，那樣無暇！

我們驕縱的青春，乖張，叛逆，敏感，張狂。就像正午的太陽那般讓人汗流不止卻又無可奈何。我們可以一天不回家瘋玩，也可以一天都在家做作業；我們可以與同學，老師，父母吵得不可開交，也可以與他們形影不離，有說有笑……我們從不在乎別人的眼光，只是走屬於我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀，也可以為了家人努力學習……說我們初生牛犢不怕虎也好，不自量力也罷。總之，我們就是我們，一旦變了性格，那便也不是我們了！烈日下，一群少年帶著豪放的笑聲經過，給人留下了不可磨滅的印象。

陽光，還會變化，我們還會成長。當我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經歷時，我相信，我們的嘴角一定會浮現出滿滿的驕傲與自豪！

與陽光一同成長。在曙光中新生，在夕陽落下之際緩緩老去……

一同成長作文 篇16

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”

聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

一同成長作文 篇17

當孩子一出生，做爸爸媽媽的就和孩子一起成長了，有很多父母說：“有了孩子真累。”其實，父母在養育孩子過程中，也從養育孩子過程中得到快樂。所以，孩子給你回抱的快樂，就如同你對孩子的負樣珍貴。

常言說，子不教父之過。孩子的成長進步，父母對孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母對生活、工作的態度等等，你日常所作所為都在影響著你孩子的成長。父母進步，孩子也和你一起進步。

一個人的成功，暗藏著幾代人的努力。為人父母，所能做到的就是把你的優點傳給你的孩子，讓你的缺點少一點傳給你的孩子，讓他快樂的生活，這就足夠了。

記的有一次，那是我上三年級的時候，我們要進行單元測試，爸爸對我說：“張勳，我們一起來進行一次家庭測試吧，你今天要考試我也要進行單位的考試！不如如果誰取得好成績就那麼那個沒有取得好成績的就答應那個人三件事，好不好啊！”“好啊，好啊，可是，你們大人經常不講信用的，你讓我怎麼比啊。”“呵呵，你這小腦袋瓜子，你這麼盡往壞處想呢？”放心吧，老爸是不會騙你的，相反你也不要不講信用哦！”“放心吧，我是大丈夫說話一言九鼎，駟馬難追！”爸爸笑了笑就去上班了！

後來，我在這次的單元測試中以98分的了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去！我會到家，爸爸也已經下班了，正在看報紙。我對爸爸神祕的笑了笑，說：“老爸，記得你早上說的話嗎？可別說話不算數哦。”“兒子，我也考的不錯哦，我在升主任的考試中，以優異的成績做了主任喔，那我們怎麼比啊，哎算了，我讓你贏吧，說你讓我做什麼啊？”

通過這次的比試，就可以看出，爸爸為了我的成績而和我進行這次比賽！通過以獎勵為目的，來讓我學好！

這個世界光怪陸離，每個人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著，三年了，三年裡的我們扮演著各自的角色，永遠地寫在了曾經的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。

一同成長作文 篇18

我是一個幸福的孩子，我在愛中成長。父母的愛是勞累時的一方綠地，供我歇息；師長的愛是茫茫前路的指標，引導我前進；朋友的愛是炎熱時的一縷清風，吹散我心頭的躁亂。我與愛結伴而行，我與愛一同成長。

我是一個粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學習有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵她沮喪的女兒。當回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長大的，又有什麼抱怨的資格呢？

我是一個謹慎的學生。總覺得師長的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落裡，是可望不可及的。當我嘗試著向老師提出一個問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時，我就會覺得，自己沐浴在和煦的春風中，告別了陰暗的角落，再也不會感到寒冷。於是，我明白了：愛，是需要爭取的，愛與我一同成長。

我不是一個善於交往的人。我固執於自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的愛與我一同成長，可以更快樂。

從我呱呱落地的那一天始，我就擁有了父母的愛；從我結識第一個小朋友開始，我就陶醉在友誼的歡樂中；從第一個班主任開始，我便感受到了陽光般溫暖的愛。這麼多的愛，伴著我一同成長。這麼多的愛，在我惆悵的時候，在我有困難的時候，在我孤單的時候，都曾為我拂去臉上的憂傷，使我展露真心的笑容。而我，又該怎麼去報答如此沉重的愛呢？

人們常說，愛是世界上最美好的東西，它不為性別、年齡、地位、財勢所隔，它是世界上最純淨的樂土。而我要說，愛是我終生的伴侶，愛伴我一同成長。

一同成長作文 篇19

雙休日的午後，整理舊物時，一摞厚厚的信件掉到腳下，拿起一看，原來是我寫給兒子的信。細細地讀來，各時期都有；國小、中學、高中。有我出差去外地時寫的，有我上山工作時寫的，還有我和兒子鬧矛盾時寫的一幕幕，清晰可見。

兒子四歲那年，我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時兒子抱著我的腿，仰著頭問我，媽媽啥時回來？那一刻，兒子也許還沒有對離別有過多的想法，只知道不能天天見面了。自此以後，我和兒子經歷了無數次的離別：有他還在睡夢中微笑時的，有在我背後哭鼻子時的，有在站臺揮手時的，也有不辭而別的。每一次我都沒太多揣摩過兒子的內心。如今，我和他角色互換，才知離別是他成長路上永遠的痛。

兒子國中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多，不愛言語的青春叛逆，使我們有了許多的分歧，迷戀網咖，愛打魔獸。那時候，只要一提玩，我就像瘋婆子一樣，一棒子打死。可兒子照打不誤。一個人在陌生的城市裡，挨個網咖尋找，淚水打溼衣襟也許孤獨的兒子沒辦法宣洩青春期的躁動，選擇魔獸世界。如今想來，就像把一匹小馬栓在樁子上，還怎麼煉就大草原自由馳騁的本領。我們害怕別人束縛著，而我們卻幹著強盜的勾當。如果能重新來過，我願給你自由的天空，和你一同在草原上經歷風雨。成長路上不止你自己，而是我們並肩同行。

兒子特別靦腆，一說一笑，弟弟們可都是他忠實的粉絲，他一聲令下，弟弟們就像接到聖旨一樣。我都嫉妒得要死。他說這可是人格魅力。我不服氣地說小樣！每次我讓他快點，他都不緊不慢，嘴裡還說著讓你哭笑不得的話慌啥，不著急！（我可是爆脾氣，這點不隨我）有時我和他聊一些工作上可氣的事，還勸我，咱不跟他們一般見識。那叫一個大度。

和兒子一同成長，是我今生最美的選擇！

一同成長作文 篇20

語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步於這

華夏五千年文明之間，去傾聽往聖的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗

泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，於千年後再度敲亂一個遊子的愁懷；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢；穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日裡，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…

傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了遊子的“夕陽西下，斷腸人在天涯’’…

依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的淒涼，是誰在輕擦一杆銀槍，高吟“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？”是他，曾經的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌雲壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終於，風波亭前，一個高大的身影消逝在天地間…

傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結，愛國情愫，聽出了他對正義的執著追求！

關羽，你從桃園三結義開始，虎牢關溫酒斬華雄，三英戰盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義！

你被困於亥下，面對洶如潮湧的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你宣告“降漢不降曹”，這是何等的義！

你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關，斬六將，這又是何等的義！

在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走？你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，後落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭鬚鼠輩！”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價！

倘樣書海，我懂得了關羽的一生義氣，一生對義的執著追求！

語文，我們一同走過，一同領略歷史的魅力一同創造那輝煌的明天！

一同成長作文 篇21

歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經走到了國中生活的盡頭。在分道揚鑣之際，你是否記得我們曾同舟共濟，一同成長？

在碩果累累，金秋九月的開學之際，我們開始了這段難忘的國中旅程。記得開學第一天，我去上廁所再回到教室時發現你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣衝衝地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散。可是後來我們竟成為了朝夕相處的好朋友。

九年級時，我開始著迷於舞蹈，恰好趕上了學校一年一度的元旦晚會。可我不敢在眾人面前獻醜，這點舞藝，我實在無法接受他人的嘲笑。後來，大大咧咧的你竟主動說要報名，我萬分驚訝，你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應該努力去爭取機會。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報名表上籤了字。後來，每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室裡僵硬地擺弄身體，費力地記下每個動作。

不記得花了多少箇中午，我們終於得到老師的肯定，得以在晚會的舞臺上展現自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，彷彿我們不是在眾人眼前的舞臺上，而是在那些我們熟悉的教室裡。那時我放鬆了許多，而你迎面送來一個微笑，點了點頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。

九年級了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來，所以在這關鍵的一年裡離開了這個班級，即使我們還是同學，我們還在同一所學校，但你已經不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。

現在，我習慣了你不再是我的同桌，你時常到班裡找我，讓我學會接受現實，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩重了，在這三年國中生活的鏡頭，請別忘記，我們曾一同成長。

一同成長作文 篇22

在我很小的時候，爸爸就給我說：“紅領巾時五星紅旗的一角，是由無數的革命烈士用自己的鮮血染紅的。

”從那時起，一個理想的種子便在我幼小的心靈裡發了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道，能戴上紅領巾的人都是好學生，只有遵守紀律、學習刻苦的人才有資格戴上紅領巾。

那時，看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮豔的紅領巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領巾，讓其他小朋友都羨慕我。於是，沒到週末，我就偷偷戴上哥哥的紅領巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家裡大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不捨地取下紅領巾。那時，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。

上了國小，為了能早日戴上紅領巾，完成我兒時的夢想，我努力地在老師面前表現，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉睛地盯著黑板，認真聽課；為了能戴上紅領巾，我放棄了在下課和同學們嬉戲玩耍的機會，二十一個人坐在座位上靜靜地看著書；為了能戴上紅領巾，每次考試我都力爭上游，成績總是名列前茅。功夫不負有心人，終於，我的表現使得老師對我刮目相看，而我也理所當然地當上了第一批戴上紅領巾的學生。

我還清楚地記著那一天，我們戴上紅領巾的國小生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著指導員一起莊嚴宣誓：“我們是共產主義接班人，為共產主義事業時刻奮鬥者，我們已經準備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著胸前飄揚的紅領巾我無比自豪。

戴上紅領巾的我知道不能有一點鬆懈，我便更加努力的學習，力爭成為同學們學習的榜樣。在學習上我認真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關心、幫助同學，時刻以少先隊員的稱號嚴格要求自己。就這樣，在第一學期，我被【評上了三好學生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負老師對我的期待，紅領巾對我的精神鼓勵，繼續努力，成為一名優秀的少先隊員。

一同成長作文 篇23

我是海光國小六年級（4）班的學生，六年來，我和海光國小的現代化教育一同成長。

記得我上一年級的時候，教室裡只有一臺收錄機，老師用它放語文朗讀磁帶，我跟著朗讀磁帶學會了讀課文，走進了知識的大門。

隨著時代的發展，學校給每個教室安裝了一臺彩色電視機，一臺簡易投影儀，每到星期四下午，我們就能看到學校統一播放的電視節目，同學們很開心。

到了四年級，學校為每個班配置了電腦、大背投和實物投影儀。朗讀課文時，我們可以一邊聽配樂朗讀，一邊看動畫，圖文結合，即使我們賞心悅目，又提高了誦讀能力，真是一舉兩得。有時，老師把各科優秀作業、作品在展臺上展示給我們看。我看了深受啟發，學習興趣更濃了，作業比以前更認真了，成績也有了很大的提高。

這學期，學校微機房換上了新電腦，上電腦課時，我暢遊在網路世界裡，學到了許多課本上所沒有的知識，也學到了許多技能，同時，我的想象力也豐富了。開學初班級文化環境佈置，牆上還有我的想象傑作——毛線畫呢！

我們班上的變化就更大了，原來的彩電換成了特大的純平的液晶彩電，還安裝了音響，電腦也是純平的液晶的螢幕。影象清晰、明亮，更令我們興奮的是這學期每個教室都可以上網了。語文老師課前上網給我們查閱資料，找與課文有關的視訊給我們看，幫助我們理解課文，讓我們進入作者描寫的情境中去。有時，我們碰到難題，老師就讓我們上網查，幾分鐘就搞定了，學習效果真好。

暑假以後，我們學校的外部環境變得更美、更現代化了，新建了不鏽鋼的電動大門，每幢大樓都起了涵蘊豐富的名字，

“蘊海樓”、“藝海樓”等，每個教室前都安裝了美麗的成語故事壁畫，使我們學到了許多成語。每個教室裡面都進行了文化環境佈置，各具特色，美不勝收，充滿了濃郁的文化氣息。

我們在這樣的環境下學習，真是有滋有味，學得輕鬆，學得愉快。我相信，我們學校的現代化教育會更先進、更完美，我們學生的成長會更快！

一同成長作文 篇24

新一天的軍訓開始了，我們依舊排著整齊的佇列，拖著疲憊的身子，邁著堅實的腳步來到操場。

一大早，我們換了場地，依然是熟悉的面孔，依然是那個活潑有趣的教官。但他卻“裝備”了“武器”，使用了一個小喇叭。教官依然用幽默的語氣進行訓練，但比較於前天嚴肅了好多。“向右轉！”教官一聲令下。“啪，啪，啪……”亂哄哄的腳步聲夾雜著“報告，報告”聲湧入了我們的耳朵。“唉！太亂了！”教官皺著眉頭。“再來一次，下次能不能做好？”“能！”聲音響徹雲霄。“向右轉！”“報告，報告，報告”“唉！”儘管我們很認真地做，但仍然許多同學站不穩。我們看到教官細心地指導，更聽到了教官沙啞的聲音，我們努力地用行動表達我們的感激和敬意。面對責任，我們學會了承擔。就這樣時間慢慢度過。

哨聲響了，我們面向哨聲。“想不想休息？”教官問。“想！”這是我們最激動的一次回答。“我們再走一次，走好了，就休息，好不好？”“好。”這次我們都打起了十二分的精神。“起步走，一二一，一二一，……立定。”“啪”一聲，整齊的跺腳聲響起。“好，很好啊！一休息就有動力了啊！你們每次都騙我，太壞了啊！坐。”我們微笑著應聲下坐。正當我們安靜休息時，迎面來了整齊的跑步聲。”“東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰。”原來是五班的人來拉歌挑釁。我們也不示弱。隨著教官一聲令下，頓時我們便和他們激戰開來，操場上瞬間充滿歡笑。

一天就這樣又過去了，總結幾天的軍訓。說起來就是累，很累，非常累，渾身痠痛。但是訓練和休息時，又很快樂，恰如我們教官的話“身累，心不累。”在夢中，總會顯現出軍訓的場景：陽光下的我們整齊劃一地站著，微風中的我們英姿颯爽地走著，草坪上的我們嘻嘻哈哈地笑著。這次軍訓，不僅磨礪了我們意志，而且提高了我們的素質。相信在今後學習生活中，我們定會加倍努力，戰勝困難。