有關快樂作文（通用41篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的有關快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂作文 篇1

那是十歲那年發生的事，在2月23日是我的生日，我和老師請假回家過生日。

一到家中，家裡已是車水馬龍，親戚為我買了一套新衣服，還有3個蛋糕，我高興極了。噼嚦啪啦鞭炮聲響起大家開始吃飯，桌上擺滿各種各樣的菜，看得我眼花瞭亂。吃了一會兒我和一些同齡的人出去玩，我們談了各自在學校中的情況，校園景色，成差過了不久，我們便回去切蛋糕，蛋糕上插有十支蠟燭我許了願吹了蠟燭。我那時很調皮在餵我妹妹吃蛋糕時，我在她臉上畫了六根鬍鬚。後來我們開始互相扔蛋糕，我擊中別人時變哈哈大笑，誰知道頭一調就被別人弄得一臉的.奶油。整個房間亂七八糟，到處都是蛋糕。

時間過得飛快，現在他們該走了，我與他們依依不捨得分開了，我多麼留戀這一切。我安心得坐下吃蛋糕，一眨眼，就到明天。

我上學時帶了一大盒蛋糕和其他同學一起分享。一聲聲祝你生日快樂，我聽了非常快樂。其中最令我感動的是一個女生用整個晚上為我做的一張卡片。

定格在記憶中的畫面是洗不出膠片，只能將他們藏在心底。它們有喜悅，有興奮，有迷茫，他們無言地記錄著我的收穫和成長，也許正是以為人生路上的悲喜交錯，得失相伴，才有現在的我，日益成熟，堅強，快樂的我。

快樂作文 篇2

每個人都有一把。它是什麼呢？就是開啟快樂之鎖的工具。而我的快樂的鑰匙就是吃飯了。

人一生下來就要吃飯，一天三頓。爸爸曾說過：“一頓不吃，要餓。一日不吃，要臥。一月不吃，要命。”是呀！可見吃飯是多麼的重要。吃飯分為三部分：吃菜、喝湯、吃飯。對我這樣一個對湯完全沒有抵抗力的.“湯司令”來說，吃飯總是先喝湯。

我來到餐桌前，先拿起勺子，舀了一勺新鮮可口的雞湯，放到嘴邊，輕輕地吹吹滾燙的湯汁，再將湯放到嘴脣上試試溫度，最後再放進嘴中，一飲而盡。當鮮美的湯汁從我的脣齒間流過時，我感到十分快樂。然後，我又捧起湯碗，咕嘟咕嘟，沒過多久就把湯全喝完了。喝完湯，我感到全身都暖洋洋的，心裡快樂極了，不禁讚歎道：“好湯！”

喝完湯後，便開始吃菜和吃飯了。吃菜時也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中，又夾了一些青菜和蘑菇，望著那些色香味俱全的飯菜，我心中也十分快樂。最後，再將它們過著淡淡的白米飯一起吃，原來無味的米飯一下子就十分鮮美了，吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢！吃完這兩碗飯，喝完這一碗湯後，我仍然意猶未盡，抹了抹嘴巴，依依不捨地離開了我心愛的餐桌。但我心中還是迴盪著一股快樂的暖流。

我還給自己取了一個網名——小吃貨。吃飯真是我快樂的鑰匙呀！

快樂作文 篇3

早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什麼節日嗎？”我當然知道了，昨天晚上媽媽已經給我講過，今天是感恩節，媽媽還給我講了感恩節的來歷：

1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在飢寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一 同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的'第四個星期四

媽媽說：“今天是感恩節，那你要怎麼做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。

下課後，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什麼節日嗎？”

魏老師反問：“什麼節日啊？”

我回答：“是感恩節啊！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這麼多的語文知識，還有好多做人的道理。”

快樂作文 篇4

今天是星期天，我和媽媽還有媽媽的`朋友一起去吃小吃，我們來到回民街，人好多呀，很擁擠！

街邊擺滿了各種小吃，我吃了東南亞鏡糕、小蘇肉、麻將釀皮、羊肉泡饃，最後阿姨請我吃了冰激凌火鍋，吃的我的肚皮好圓呀！我好開心！

快樂作文 篇5

如果，等你老了，想在春節約上你的子女來聚一聚，可他們卻都告訴你：他們太忙了，來不了，你該怎麼辦？

故事發生在美國，有一位老人，8個月前失去了他的妻子，聖誕節到了，他想讓他的子女們回家來聚一聚。於是，他向他（她）們一一打了電話，可得到的結果是，要麼聯絡不上，要麼說自己太忙而不能回家。

其實，老人打電話的目的還想知道孩子們到底在外過的怎麼樣，可大致被告知“好，非常好！”父親還是不放心，決定做一次長途旅行，去看一看孩子。當他見到孩子們時卻發現孩子們都不大對勁：他最喜歡的小兒子徹夜不歸，大女兒的兒子特別厭惡他的爸爸，大兒子並不象妻子告訴他的那樣優秀，二女兒不知什麼時候會帶小孩子了；更奇怪的是，孩子們都謊稱自己有事，讓他回去。老人很知趣，不打擾孩子們。

在回家的飛機上，老人突發心臟病，昏迷中，他夢見他與孩子們一起吃飯，孩子們把真相告訴了他：大女兒的家庭早已破裂，大兒子其實只是一個打擊樂手，二女兒也有了自己的孩子，小兒子卻始終不說自己在哪兒，其實他早已死去……

這一切的一切都不像妻子告訴他的那樣。孩子們只對母親說出事實，對他卻是謊言。他問孩子們為什麼？孩子們卻說他不會聽孩子說真相，他對他們要求太高，這讓他們並不快樂。這時天下起了雨，孩子們都匆忙進屋，老人問道：“你們要我怎樣象你們的.母親交代？”孩子們說：“告訴她，我們很好，就像她對你說的那樣。”雨越下越大，只留老人在雨中孤獨哭泣……

在這個世界上到處充滿善意的謊言，可謊言就是謊言，給他穿再美的外衣，也是謊言，而這些謊言是最傷人心的。孩子們為什麼要說謊呢？因為他們的父親對他們期望太高，父親塗了30萬千米的電線才讓他們有如此成就，他們也不想讓父親失望，因為父親為他們而自豪。

在現實生活中，家長往往沒有一雙會傾聽的耳朵，孩子對他們說真話，他們不以為然，甚至覺得孩子的話很可笑，並給孩子的話下一個自己的定義，孩子為什麼要說真話呢？說了大人也不聽，還笑，甚至還打罵。還有，現在有很多大人早已為孩子設定了人生軌跡，而不尊重孩子的選擇，對孩子期望過高，壓力過大，以至於孩子學會了去應付家長，有因必有果。

我還記得老人在妻子墳前說的一句話：“如果能重來一遍，我會降低對孩子們的要求，只要他們快樂，我就為他們自豪。”生命的意義在於快樂，所以我們要尊重孩子的選擇，支援孩子，傾聽孩子，讓他快樂成長，這樣，孩子也會尊重你的選擇，支援你，傾聽你的聲音。

快樂作文 篇6

快樂，不是一種表情，而是一種發自內心的喜悅。我曾經以為，快樂是他人給予的，而伴隨著時間的流逝，我發現“付出”才是最快樂，最簡單的。

溫暖的春天，我站在校園操場的起跑線上，為體育會考一次次的練習，春風拂過我的臉頰，是在陪我一起跑步，還是在阻撓我考驗我的毅力呢？一圈又一圈的奔跑，在最累的時候我卻加快了步伐，心中默默地大喊“不能放棄，加油！”衝到終點，我哭了，那不是疼痛的淚水，而是成功時激動快樂的淚水。原來，堅持是一種快樂！

炎熱的夏天，我拖著沉重的書包走在回家的路上，一輛滿載垃圾的三輪車從身邊經過。我捂住了鼻子，加快了腳步，這時一袋垃圾從車上落下，我猶豫了幾秒，但仍然把這袋垃圾撿起扔到車上，我看到滿是汗水的保潔阿姨對我回頭一笑，我也笑了，發自內心地笑了，繼續前行，感覺書包也輕了很多。原來，助人也是一種快樂！

涼爽的秋天，我坐在書桌前，為將要來臨的月考做準備。一本本練習冊，做了又做，一篇篇作文，改了又改，一句句古文，背了又背…… 我決心要看到自己的進步，要在月考中取得優秀的成績。天色已經很晚了，家長工作了一天已經入睡，但我的檯燈依然亮著。不忍心打擾親人的休息，我就把英文單詞錄下來，自己給自己聽寫。彩色筆畫的重點，背的不能再熟悉。成績下來，我笑了，那是付出所收穫的成績和喜悅，那是溫暖的滿足與快樂。原來，進步是一種快樂！

寒冷的冬天，我剛下課外班，媽媽來接我，看到凍得渾身發抖的我，脫下了自己的外套，給我披上，我感動卻又心疼母親，強忍著不讓自己哆嗦，把衣服又還給媽媽，說“媽，您穿吧！我不冷。”到家後，心中的感動一直沒有停止，悄悄地對媽媽說“媽，我愛您。”說著眼淚也跟著流了下來，這是我第一次對媽媽說愛。流下的`淚水，是感動的，是幸福的，更是快樂的。原來，表達也是一種快樂！

快樂，沒有時間和地點的限制，它存在於一年四季，或許只是痛苦時的堅持，考試前的努力；或許只是把垃圾扔進車中，對母親的一句“我愛您”。快樂，僅僅兩個字卻有著無窮的力量，它能使一個人有自信的前進下去。快樂，多麼美好而簡單。

生活中的每一件小事，都有著極大地快樂，去付出，去尋找，您會發現，快樂其實如此簡單！

快樂作文 篇7

人們常說：“獨樂樂不如眾樂樂。”這句話的意思是自己快樂不如讓更多的人快樂，今天我終於感受到了這句話的真正含義。

六一兒童節這天的大課間，老師大發慈悲，允許讓我們下午將零食帶來學校吃，還說到時還有表演，聽到這個訊息，我們都很興奮，尤其是我同桌，開心的直拍桌子，害的這張苦命的'桌子一直在顫抖。

中午放學一到家，我便先衝進廚房，給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個訊息，本以為媽媽會答應為我買零食，沒想到媽媽卻板著臉對我說：“還買零食吃，你看你吃多肥了，還買了零食，一會吃飯。”聽了這些話，我變得沮喪起來，只好耷拉著腦袋走出了廚房。

下午第二節課後，六一兒童節的表演正式開始，看著大家從抽屜裡拿出了一包包的零食，而我嘴裡只有一根老師發的棒棒糖，不禁感覺到一絲絲的淒涼。

在我趴在桌上鬱悶的時候，同桌看見了我落寞的眼神，便問我是不是沒有帶零食，我把事情的來龍去脈說了一遍，她王嘴裡放了一大把薯片苦苦思索了許久，終於開眼了，他勸說道：“大人們想多了，變胖也不是一天兩天的事兒，況且今天是兒童節應該格外開恩才對，這不老師不都破例了嘛。”我聽了這句話心裡滿是感動。但是，為了不讓我感動的淚水流出來，便馬上向嘴裡扔了一塊薯片，我笑著說了聲：“謝謝！”他聽了這兩個字，開心地笑了起來，我也笑了。

獨樂樂不如眾樂樂這句話的本質是關心幫助別人，因為贈人玫瑰，手有餘香，你的幫助會給人留下感動。

快樂作文 篇8

是的，給予是快樂的。也許給予過後你會因為一些事情遲了而捱罵，但是不要緊，因為，你仍然保留著這份快樂。

——題記

我還記得，那是在二年級的時候。那時候，從我家到林店國小的路還在修，所以我們不得不徒步走完著三站的路程。

那天，正在下雨，路面很滑很滑，就連我這個“年輕人”也差點摔倒了——但是我沒有——要不是因為姐姐扶著我。

就在這時，前方一聲尖叫打破了應有的平靜——一個七八十歲的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生著急——生怕老奶奶有個好歹來（呃—。—那個我不是烏鴉嘴）。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近，準備扶老奶奶起來。

嗚呼呀……老奶奶實在好重好重。怎麼辦呢？我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶，所以“努力”了半天，老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶：“老奶奶，您可以用勁嗎？”老奶奶好像聽明白了，也好像聽進去了，等了一會兒，就用勁了，我和姐姐見狀，也趕快使出“吃奶”的`力氣。

老奶奶起來啦！我們好高興哦！扶著老奶奶走了一段路以後，我們才放心地離開了。

剛剛長舒一口氣，一看手錶——我們尖叫起來——上學遲到了！嗚嗚嗚……我們好可憐啊……

後來，被王老師叫去了辦公室，姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人，我們就要死定了啦！

雖然被叫去了辦公室，但是今天我的心情格外舒暢！

快樂作文 篇9

隨著時間的推移，轉眼間就到我了，腦子裡翻轉暈旋，耳朵裡在那一瞬間彷彿發出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發軟，舌頭僵住了，伴著那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺，接過話筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。

“是……”看著臺下一個個望著舞臺的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會不停的發抖，沒有力氣支撐，懷裡好像揣著一隻小兔，砰砰的跳個不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動著。勉強記起來臺詞。

“只要說話我就用……只要說話……”講到一半我也不知道什麼了。恐懼又一次的'來了。整個人像洩氣的皮球，不停的抖動著。手腳鑽心的冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著，心裡七上八下，心裡如盪漾的湖水一樣不能平靜，腦子裡的文字頓時一片混沌，不知道自己要幹什麼，像噩夢一樣。慢慢地身體平靜下來了，足了勇氣調整好心情。

忽然傳來一陣掌聲，我的心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。

演講結束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿了汗水，我的心還在跳躍無法平靜，這是我沒有想到的快樂。這確實來臨的一切說興奮不已，難以自持，我彷彿飛入了夢境，夢裡我長的翅膀，在藍天中飛翔。

有時候，不只有享受才能讓人快樂，有時候挑戰自己，才是真正的快樂。

快樂作文 篇10

分享，是一種快樂，把自己的東西拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福。

在外地的舅舅寄來了四箱大蘋果，開啟一看：哇！蘋果特有的香味迎面而來，非常誘人，紅彤彤的蘋果像一個個紅著臉的娃娃安靜地睡在裡面，我拿起它看了看，一個就足有我的臉那麼大。

我迫不及待地拿起蘋果準備洗一洗，然後“大吃一頓”，但是那麼大的蘋果我怎麼能吃完呢？這時姐姐從房間走了出來，想起姐姐總是把好吃的分享給我吃，她上高中那麼辛苦，我心底裡笑了笑。於是我來到廚房，為那誘人的`蘋果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就紅彤彤的蘋果更加紅了，紅裡透白，像個害羞的姑娘。然後我才把蘋果用刀一分為二，一半略大，一半略小。

我拿來一個碟子，把蘋果放在碟子裡，端到姐姐面前，姐姐吃驚地看著我。我說：“這是舅舅送來的蘋果，我跟你分著吃。”我一邊說著一邊遞給姐姐較大的半個，姐姐接過蘋果看了看我說：“你切的呀？”我點了點頭，看著姐姐咬了一大口，頓時她的笑容綻開在臉上了，像太陽和花兒一樣絢爛。我就毫不客氣地吃起了另一半蘋果。夕陽下我們兩姐妹坐在那津津有味地分著一顆美味的蘋果吃。

我第一次覺得蘋果竟如此好吃，如此甜，也許是因為分享吧！是分享讓一顆普通的蘋果變得更加美味。

分享，真的可以讓快樂多一點，幸福多一點！

快樂作文 篇11

前幾天，沈老師給我們上了一堂關於“什麼是快樂的”思想教育課。

最後，我們討論出了，六年級的學生應該以學習是快樂的為主，

學習是快樂的？也許有些人聽完後會質疑：學習不是辛苦的嗎？怎麼是快樂的。你若想知道學習中的快樂，我可以告訴你：學習會讓你快樂得心醉而又有成就感，可它也會讓你懊惱。那是一種多麼耐人尋味的感覺呀！

我很喜歡英語，尤其是具有挑戰性的英語。因為裡面的英語知識很廣泛，很有趣，都是平常被人忽略的重點知識。為此，我買了許多關於解這些題的書籍。有一回，哥哥為了測試我最近學習的進展，給我出了一道看英標寫單詞的題，我整整用了3個小時的時間，反覆琢磨，有時我會氣得將筆一扔，便大聲喊叫，抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來，用慈祥的目光對著我說：“露露，你不要一遇到難題就退縮，那樣就不像我的女兒了，學習應該是種快樂，不是一種負擔。如果腦子實在太亂了，就休息一下，放鬆一會兒，然後再接著做。”聽了爸爸的一番教導恍然大悟的'我走出了房間，一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之後我按照剛才的思路又思考了一番終於想通了，再經檢查，結果正確。我激動得一蹦三尺高，整個心完全被喜悅和激動佔據了。也就在那一刻，我體會到了學習的快樂。雖然它是建立在汗水的背後，但是我也值得這樣為它付出。

有哪種快樂能與讓人嚐盡心酸苦辣，耐人尋味的學習中的快樂相提並論呢？

快樂作文 篇12

重慶冷嗖嗖的冬天總會讓我期盼夏天快點到來。

最初的夏天還不熱，樹木開始長葉了，五顏六色的花朵長出了小巧可愛的花骨朵。每到這個時候我就會拉著媽媽的手激動地去商場買新裙子，只怪我長得太快呀！商場裡面，各式各樣的花裙琳琅滿目，有米老鼠，有公主的，還有小天使的……我看得眼睛都花了！記得去年夏天我看上了一條黑白格的裙子和一條藍孔雀的花裙，最後我選了藍孔雀的那條花裙。我回到家裡面迫不急待地換上了新裙子，面對鏡子一照：哇！鏡中的女孩是我嗎？我變成了一隻藍孔雀啊？太漂亮了！我得意的扭扭腰，再踮踮腳，然後滿意地來到客廳給家人展示，“我們的小公主出場！”爸爸拍手叫道，我特意的拎了拎裙子，媽媽也跟著讚揚起來：“我們的公主真漂亮，像只小孔雀！”正好，外面吹來一陣風，我的頭髮也飄了起來。我得意的想去小區走走，想到別人一臉羨慕的樣子，我更是開心了……

夏天悄悄地來了，人們熱得流汗水，小狗吐出舌頭，知了也開始叫熱了！我也開始抱怨起來：“這是個什麼鬼天氣呀！又吵又熱，煩人！”“寶貝，先彆著急，這天氣我們正好可以買冰棍吃！”我心情大變，立刻來了興趣。吃著甜甜的冰棍，穿著漂亮的'藍孔雀裙子，這時的我，忘記炎熱的我，是一個多麼幸福，快樂的女孩啊！你若問我夏天在哪裡，我會對你說：“夏天在女孩們的花裙裡，夏天在甜甜的冰棍裡面，夏天在歡聲笑語的泳池裡……

夏天是快樂的，冬天來了，夏天的腳步也近了……

快樂作文 篇13

小燕子每天在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌就是它的快樂，海浪波濤洶湧的翻滾著就是它的快樂，天空每天掛著炎熱的太陽就是它的快樂，小草生機勃勃的生長的就是它的快樂，大樹不被亂砍亂伐就是它的快樂。

而我的快樂源泉之一就是聽音樂！

有個教育家曾經說過：“沒有藝術的教育是一個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展，開設了音樂課。每當音樂想起，我們就發聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放鬆了我的心情，又陶冶了我們的情操。

看啊！那都是歌中所獨有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終於被一種健康的麻痺襲擊了，於是為聽歌所有。此後只有歌獨自唱著，聽著，聽著；世界上便只有歌聲了。

每當我傷心的時候，開啟手機播放著輕快又美妙的音樂，彷彿這個世界就我一人。心靜了，煩惱也就通通的忘掉了。每當我很累的.時候，放上一首催眠曲就可以讓我睡著。每當我晚上睡不著的時候，就可以放上一首讓我安靜的歌讓我進入夢鄉。每秒的音樂誰又不會喜歡了？

享受；一個人，靜靜的坐在教室裡聽著音樂；享受；一個人，靜靜地坐在江畔聽著音樂；享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂；享受，一個人，靜靜地站在樹林裡聽音樂；享受。我的世界。對於我而言，也只用，音樂才可以有對於我如此大的魅力吧！

我現在只想說：“音樂是我的快樂”

快樂作文 篇14

我幾乎天天暢遊在書海中。每次看書，我就如同被春雨滋潤過的樹苗，不亦樂乎？

看到精采絕倫的文字時，我都會情不自禁地從心底發出感嘆，這就是它與生俱來魅力吧！

書架上擺著的書並不是一張張無生命的白紙，那是一各個美妙的音符，從每一本書中發出的聲音，就像開啟CD機就可使房間內充滿音樂一樣。一個人只要開啟書本，就可跨越時空的'限制聆聽他們的哲理，並且和智者促膝而談。

書籍，其實是生活的再現。透過書籍，我可以以主人翁的姿態去觀察百般生態，去感知風花雪月，去領略高山流水，去體驗世態炎涼。

讀書是我們生活的重要內涵。我曾經為外國小說《夏落的網》如痴如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出；我喜歡弗恩的關愛生命；我羨慕威爾伯的好運連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我在書中學會分辨黑白是非，人間真情。

現在的快節奏生活壓得我們不能喘息，我渴望旅行，渴望到更多地方區放飛心靈。書便可以帶我上下古今，去南極或是赤道。在一本又一本的書裡，從一個地方走向另一個地方。

書籍是全世界的營養品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有的勞累會被減輕。

拿起心愛的書，心頭都會湧起激動；發下手中的書，心田都會泛起幸福。

時間流失，一切都可能被代替，唯獨書是永恆的。我寄情於書我便永不孤獨。

歷經滄桑的他把我安慰，患悲喜愁的他為我解愁。

我讀書，我快樂。我讀書，我幸福。

快樂作文 篇15

世上快樂的事情有很多，比如玩遊戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放鬆，但使我最快樂的，莫過於閱讀了。

四年級時，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從開啟書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內普教授殺死時，我感到憤怒與不甘；在真相大白後，我又對斯內普教授感到悲傷……

這是我愛閱讀的`起點，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。

記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏鬥，最後同歸於盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。

《再被狐狸騙一次》中讓我明白動物是有感情的，看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。

《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動。

動物小說讓我明白動物是有情感的，人與動物的區別沒有我們想象的那麼大，它們有社會，有愛，有情感。其實，動物也一樣，有情感。

這使我走在街上，每隻動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們，因為讀書使我獲得了很多的知識，也提高了我的見識……

讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。

快樂作文 篇16

生活中，有許多快樂！快樂是看不見也摸不著的，快樂無處不在，快樂會使我們忘掉煩惱與憂傷，只有真正快樂的人才會“品嚐”到快樂的“味道”。

同學們你們一定會摸不著頭腦了吧！我快樂什麼？是考試得了100分很快樂？是老師表揚我很快樂？……不！你們說的都不對，我快樂的是去參加軍訓，認識了教官，軍訓的同學……

那參加軍訓有什麼好快樂的，認識教官有什麼好的啊？想想看教官平時不是很凶嗎，你還會快樂嗎？有人這樣問我。告訴你們吧，教官在“戰場”上對我們是很凶，可一下“戰場”或休息時對我們可是倍加關心。在“戰場”上，為了使我們步伐一致，便來回的訓練。這可難為了教官的嗓子——我們走時，教官喊口令，聲音不會變沙啞嗎？我們練站姿時，一站就要站幾十分鐘。要怎麼站呢：大拇指微彎，貼著第二關節處，手掌貼在褲子上，兩腳分開約60度；還有眼要正，肩要平，兩肩往後張……下了“戰場”，我們睡覺時，教官便會時不時地來回巡房，看看我們被子有沒有蓋好，幫我們點蚊香，幫同學搽痱子粉……

軍訓的同學，他（她）們與我“同甘共苦”。在走齊步時，有的同學走趕了，其他同學為了不讓走快的同學受罰 ，也一個接一個的跟上了……軍訓的'同學成了我的知心好友，也使我感到快樂！

啊！綠色的快樂，難忘的快樂！

快樂作文 篇17

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高……”瞧，唱歌的就是快樂的我。1995年5月26日早上，我正式成為這個世界上的一員。媽媽、爸爸為我取名吳薇薇，大概是希望我做一個不自大、不驕傲的人吧。

我的個子不算矮，但是比較瘦，凡是見過我的人都說：“你可真是骨瘦如柴呀！”一張長長的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，一對濃濃的、彎彎的眉毛就像初五的月亮一樣。一張小嘴巴能說會道，高高的'鼻樑上還有位不速之客——眼鏡。這些“零部件”就湊成了天生快樂的我。

別看我外表文文靜靜的，我可調皮著呢！有一次，我用蛇皮袋做了頂桶狀的“降落傘”，想找個人戲弄一下。我跑到樓上，看見奶奶剛好從菜市場買菜回來，我忙對著奶奶把蛇皮袋往下一扔，正好扔在奶奶頭上，害得奶奶摔了一大跤，腰都摔折了，還把剛買的滿滿一籃子雞蛋摔了個粉碎。媽媽氣得抄起個傢伙就要打我，嚇得我沒命似的逃走了。

唱歌是我的特長。每個雙休日，我有五分之三的時間要泡在音樂中，什麼流行歌曲、革命老調呀，我是張口就來。一次大清早，我一個人拿著話筒在家唱歌，吵得雞犬不寧，左鄰右舍都來我家“告狀”，媽媽一氣之下把家庭影院的線剪斷了。可是這並沒有阻斷我愛唱的天性。我仍然是我行和素，唱著自己喜愛的歌曲。

看，這就是我，一隻快樂的小鳥。

快樂作文 篇18

快樂是美好的，它能使我的心情變得愉悅，並用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣著一顆熱忱的心來到這個世界，感受屬於我自己的快樂。

文明快樂

在上學的路上，我小心謹慎的穿過馬路，遇到車輛懂得避讓；在校園裡，我發現地上的紙屑、果皮，會把他們扔進垃圾桶；見到老師和同學，我微笑著向他們問好，把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的`行為中，我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。

學習快樂

在課上，我認真聽講，仔細思考，積極發言，把己的情感投入到課堂之中；在課外，我善於探索問題，遇到難題，會用多種方法，直到解決為止。一次，我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報，在每節課的努力學習下，我得到了更多的知識。就這樣，我感受到了學習帶給我的快樂。

健康快樂

體育課上，我完成每個運動專案，增強身體的免疫力；眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認真完成，緩解課後的疲勞；在週末，我也參加各種運動專案，保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過，沒有病毒的困擾，健康帶給我的快樂可見一斑了。

快樂其實還有許多，只要我們有一顆快樂的心去對待生活，我們便無時無刻都是快樂的。

快樂很簡單。願所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂，感受快樂，與快樂同行！

快樂作文 篇19

今天，我突然想起老師佈置的暑期志願者活動還沒有完成。我看看窗外，地上有垃圾，於是就打算去社群撿垃圾。我挑選了社群一條比較髒的地區，開始了清潔的工作。

這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個人。平時在家都是“王子”型的`，什麼都不用幹。我在家裡找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的“征途”。

垃圾都是零零散散的分佈著，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個勁的往下掉。我大口喘著氣，看著還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時我想起了老師經常說的話“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，於是我又信心滿滿的開始撿垃圾。

我又撿了一會兒，垃圾袋滿了，於是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進去。等我回到清潔地的時候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦，發現沒有用，於是找來掃把，將地用水打溼，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。

我從下午四點半開始撿到五點，終於大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著乾淨的地面，開心極了。哼著歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來毛巾給我擦汗，誇獎我幹得真棒。我聽了笑得更開心了。這一刻我體會到了勞動最快樂。

我奉獻，我快樂！

快樂作文 篇20

自從暑假開始以來，我們八班同學每天都在堅持練字，相信如果螢幕前的關注了我或我們班其他同學的公眾號了的話，在文章的最後總會有一張練字。

這也是從一開始我就想跟大家介紹的我們班每天的練字計劃。我們的班主任謝老師在還沒放假之前就給我們寫了好多張字帖，為的是讓我們每天都能練一張字，最重要的是我們的字帖並不是一天練十個字啊，什麼的，而是練習古詩。我們練完還要背誦下來，這不僅讓我們的字型可以有一定的提升也讓我們大腦裡的'文學庫每天增加一首古詩這是多好的一件事呀！

我覺得練字在我的生活中是一件使我非常快樂的事，我從不覺得無聊，感覺練字可以使人心靜，就算在大中午，家裡不開空調也不會熱，這也應了心靜自然涼這句俗語。練字時我總是會一筆一畫的認真去體會，模仿謝老師的字型，儘量跟謝老師的字型一模一樣，漸漸的通過這兩天的練習，我覺得我的字型有了進步，當然詩歌也積累了不少。但是和我們班王子軒、張笑語同學比起來我的字就有些吝嗇，跟謝老師當然更是沒法比啦！可是我認為練字想要把字練好是需要一定的時間的，只要練字能使我們在快樂中進步就是有效的。

在練字的途中識快樂相信也不止我一個人這麼覺得吧！練字是一件有趣的事情，又可以讓我們進步，又能讓我們體味快樂，我喜歡練字，你們呢？

快樂作文 篇21

昨天已經過去，明天尚未到來，只有今天在眼前。所以，我珍視今天，我讚美今天。回憶昨天，也許有快樂，有痛苦，有值得留戀的小草，鮮花，藍天，有懊悔的過失，不足，缺點；也許有深刻的啟示，玄妙的哲理，浪漫的情趣。然而，這畢竟是過去的一切，只屬於昨天而不屬於今天；只能啟示今天，而不能等於今天。

憧憬明天，也許有無限的輝煌，有奮鬥的闊野；也許有理想的盛殿，壯志的.花壇。然而，明天屬於未來，並不等於未來，並等於今天；沒有今天的努力，哪有明天的壯美。只有今天，清清楚楚，實實在在，看得見，摸得著，無法迴避。

對於昨天，它是繼續；對於明天，它是準備。沒有昨天，今天就顯得單薄；沒有今天，也不可能有明天。因此，我們必須把握今天，奮鬥在今天。今天，也許沒有鮮花，樂園；也許缺少歌聲，然而，今天最現實，可以用辛勞的雙手，在現實的土地上，培育鮮花，修建樂園。今天，今天最有潛力，最有價值，可以用智慧開掘今天的寶礦，用汗水昇華今天的生活，邁向更美好的明天。朋友們！不要沉浸在昨天的回憶中，也不要陶醉在明天的幻想裡，勇敢地面對今天，奮鬥在今天吧！只有今天，才能描繪明天的光明；只有今天，才能展示生活的美好；只有今天，才能揭示人生的意義。所以，我讚美今天！

快樂作文 篇22

秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。秋天是豐收的季節，帶給人們豐收的喜悅。在這個景色宜人的季節，我最大的樂趣是摘棗。

國慶節，我和爸爸、劉子赫去頓丘農莊摘棗子。汽車在飛快地賓士著，只見湛藍的天空中飄著一朵朵千奇百怪的雲。柔和的陽光散發著一縷縷五顏六色的光芒。路邊開滿了金燦燦的菊花，芬芳撲鼻。金黃色的樹葉漫天飛舞，猶如一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地上，像給大地穿上了一件金色的衣服。

到了頓丘農莊，我們三人直奔棗林。哇！好大的一片棗林呀。一棵棵棗樹枝繁葉茂，像一個個雄糾糾氣昂昂的戰士。棗樹上掛滿了一個個火紅的“小燈籠”。這些紅瑪瑙似的大棗，有的躲在綠葉後面，露出半邊臉，像害羞的小姑娘；有的三五成群聚在一起，好像在竊竊私語；有的則高高的立在枝頭，像高傲的`公主。

看到這大片大片又紅又大的棗子，真讓我垂涎三尺！可是，由於我的個子太矮，只能摘一些又小又青的棗子，我心急如焚。於是，我請求爸爸與我合作，爸爸爽快地答應了。我們很快找到一棵結滿棗子的棗樹，爸爸用力搖晃著樹枝，棗子爭先恐後地落到地上，像在下一場“棗雨”。劉子赫看到這麼多又大又紅的棗子，就不顧一切跑上去撿棗子，結果，棗雨點般地打在他頭上，嚇得他抱著頭躥了回來。看到這情景，我哈哈大笑起來！棗雨停止了，我們一蹦三跳的撿起了棗子。不一會兒，我們便撿了滿滿一袋子。

品嚐著自己摘的棗子，心裡美滋滋的。

快樂作文 篇23

相比以前的時光，現在的樂趣真的少了許多。

記得小時候，時不時的可以在晚上看到在天空綻放的煙花。看著那像流星的一抹燦爛由下向上直升天空，pong地綻放。五顏六色的揉雜在一起，好一個視覺盛宴！

那時候還有孔明燈！第一次看到，我還不知是什麼，再加上電影情節看多了，以為是什麼可怕的東西呢。後來詢問了大人才得知它叫孔明燈。

我做的最無聊的事情就是看著孔明燈慢慢往高處飄，慢慢往高處飄，直到消失在我視線所能及的範圍內或熄滅。而我卻一直期望著能有一盞孔明燈一直向上飄，不熄滅而又不下落。但至今我都沒有看到，也是不會看到的。畢竟那時的天真，總以為它能像宇宙飛船一樣直升太空。

還有小時候在老家時，從院子裡向上看總能看滿天繁星。雖然並不是非常密，但總比城市裡那可憐的，像是被濺上去上的白顏料一樣的好多了。我記得有的還發著藍光，十分耀眼，還散發著光芒，那真的是肉眼可見的。那樣的`情面，我也就見過寥寥幾次，剩下的，便是從老人口中或網圖得知了。

而現在，慢慢的，這一切我都看不到了。不知是什麼時候起，它們都已經消失在我的視線裡。我也漸漸忘卻了它們。

可當我某一天再次凝視遠處的那個方向，是那樣熟悉可又少了些什麼。我才想起它們來，被埋藏在記憶深處的它們。

快樂作文 篇24

我經常在曹文軒叔叔兒童文學作品中，看見童年無憂無慮的生活。《我的兒子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容，想幹什麼就幹什麼……

他的童年是我所向往的。可我的童年卻被“補習”二字包圍住了，永遠都走不出去了……眼看童年就要結束了，可我還是沒感受到童年所有的快樂與自由，我該怎麼辦呢？

“快點，快點！怎麼這麼磨蹭呢？你忘記下午還有國畫啦！”媽媽手忙腳亂地收拾東西，催促我快點整理該帶的工具和課本。

“知道，知道，我會整理的，不用麻煩您老人家啦！”我半開玩笑地對媽媽說。

“這孩子，我讓你快點收拾，還不是希望你不會遲到？還………”

“快點走，再像你這麼說下去還不得遲到？“沒等媽媽說完，我就插上了話……

就這樣，我又踏上了國畫班的路。“今天我們來畫牡丹，看，這毛筆要朝同一個方向，這樣的牡丹才會漂亮，我給你們示範一下。”老師的細心指導著我們畫畫，可我一點心思都沒有，心早飛走了。終於捱到了下課，我走出教室，還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。

來到九色鹿，聽著枯燥的課，心裡又回想起皮卡童年快樂的'模樣。唉，我的童年咋這麼慘啊！

我希望能擁有一個快樂的童年，擁有無憂無慮的生活！

快樂作文 篇25

一個星期前種的鳳仙花到今天仍沒發芽，我決定再種一盆。

我找來剪好的塑料瓶，按科學書教的方法鋪紙。我抽出了幾張紙巾往瓶裡鋪，可每次都鋪不好，不是往下揉成一團，就是捏爛了。“真是的，總鋪不進去。”我有點著急了，看似簡單的事情，怎麼做起來那麼難。我耐著性子又抽了一張長長的紙巾往下壓，還是鋪不好。我只好請媽媽幫忙了。媽媽用手指壓住紙巾一端，一點一點往瓶底推，紙巾乖乖地貼著半邊瓶壁鋪好了。再鋪好另一半瓶壁，終於可以裝土了！

我拿出裝土的袋子，一手握瓶，一手往裡面放土。土裡混著花生殼，我扒開花生殼，只要細細的泥土。一不留神，土裝得太多，從縫隙裡鑽到紙巾外面了，我只好重來。這一次，我吸取了上次的.經驗，先把紙留一截在外面，方便拿杯子的手摁住紙巾。如我所料，土把紙拉下去，可沒上次鑽得多。我倒出上次沒種完的鳳仙花種子，攤在媽媽手心裡，精心挑選出五顆飽滿的種子，捏在右手手心裡。左手把紙從瓶壁上輕輕拉開一點，小心翼翼地把種子放進杯裡，生怕它滾進土裡看不到了。種子輕輕地夾在雪白的衛生紙和瓶壁之間，格外醒目。科學老師說，這樣才能清楚觀察到鳳仙花生根時的樣子。

我壓緊紙。終於可以澆水了。我接了些乾淨的水慢慢淋了上去。

大功告成，我把種好的鳳仙花“花盆”放到陽臺上，和上週的鳳仙花花盆擺在一起。現在就期待它們發芽、開花、結果了！

快樂作文 篇26

人生有許許多多快樂的事，可這件事卻是我迄今為止認為最快樂的一件事。

記得，三年級下的時候，我們班舉行過一次足球比賽，那時，我當的是守門員，我們對戰的是四二班，激烈的比賽馬上就要開始了。

比賽開始了，只見我方選手用一個箭步，衝上而前，搶到了球，敵方也不甘示弱，眼看就要到球門了，突然“一陣風”飄過，球就被搶走了，只見敵方選手離我方球門越來越近，到了半圓的時候，就一腳把球踢向球門，我們一個個臉上掛著不安的面容，球越飛越遠，完美的越過了球門，我們才鬆了一口氣，真是不戰而勝啊！

隨後，又開始開球了，對方竟然先搶到球，可是，還沒跑多久，啪！那位球員竟然摔倒了，給了我方很大的機會，前鋒飛快的“飛”了上去，把球搶了過來，奔向敵方球門，敵方守門員還沒有反應過來，就聽見“進球了！”場面頓時沸騰起來，隨後又開了一球。

這球是最後一球，開球！各方球員奮勇而上，一番“打打殺殺”我們又搶到優勢，準備射球，可還沒留神，球就被搶走了，敵方前鋒跑的飛快，一下就跑過半場，準備射門，一腳，咚，球飛了過來，那個球像隔壁老奶奶的'速度走了過來，我一把接住了。剛好，時間結束了。

“我們勝利了！我們勝利了！”的歡呼聲流蕩在耳邊，個個臉笑得像朵花一樣，眉毛笑得像月牙一樣，眼睛眯成了一條縫，嘴巴都貼到後耳根上了！真開心呀！

快樂的時光總是那麼短暫，但是那些快樂的畫面一直會留在我的腦海中，成為我最寶貴的回憶。

快樂作文 篇27

除夕是我國最熱鬧、最隆重的傳統節日。除夕是指農曆的最後一天，即春節的前一天。一年的最後一天叫“歲除”，除夕夜人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家裡家外不光要打掃的乾乾淨淨，還要貼門神、貼春聯、貼年畫、掛門籠，大大小小的人都要換上喜慶的衣服。

關於除夕還有一個傳奇故事：相傳古代的`時候有一怪獸叫“夕”，每逢臘月三十晚上就出來危害百姓，百姓只好請天兵天將來趕走“夕”。經過一場激烈的戰鬥，“夕”終於除掉了。為了紀念這次戰鬥的勝利，每逢農曆臘月三十晚上就叫做“除夕”，天亮後叫做“年”。聽了我講的故事，你們知道了除夕是怎麼來的嗎？

吃年夜飯是除夕必不可少的一個習俗。這天人們都充分做好了辭舊迎新的一切準備工作。吃年夜飯是一個非常隆重的事情，在古代的中國，一些監獄官員仍至要放囚犯回家與家人團圓，讓囚犯享受吃團圓飯的快樂。由此可見吃團圓飯對古代人來說也是何等重要的習俗之一。

除夕夜的晚上，到了10點鐘，外公、外婆、舅舅、舅媽、大表姐、小表姐，爸爸媽媽和我坐在一起吃餃子。一邊吃，一邊看春節聯歡晚會。11點，我們出發去拜佛，爸爸、舅舅留在家裡放煙花，大家異口同聲地說：“新年快樂！”各家各戶都在同一時間放煙花，拜完佛回到家已是深夜了。

此時的大街小巷，爆竹像水裡的魚一樣多的數不清。除夕就這樣匆匆地走了，新的一年即將開始。

快樂作文 篇28

每一朵雪花都像一個快樂的小精靈，從天空的心臟飛離，蓋在地上，鋪成了冬天的快樂。

週一早晨，天空下起了鵝毛大雪，將世界染成了白皚皚的一片。我和妹妹終於來到了小區公園，開始了玩雪旅程。

拿起了夾雪玩具的我，立即找到了一片沒有人走過的雪地，盡情的.玩起雪來。摸著一片片潔白的雪地，我感到內心十分快活。我拿起夾雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夾，頓時一個栩栩如生的小企鵝就站在了雪堆中。我又夾了一個小雪人，雪人很逼真，它還戴上了帽子和圍脖。妹妹跑了過來，雙手指了一下遠方的樹枝，激動的說：“姐姐快來！快來！姥爺把小雪人掛到樹枝上啦！快！”我跑到樹下，一看樹枝上掛滿了小鴨、小雪人還有小足球。姥爺說：“婷婷，你也來試試。”其實姥爺不說我也準備試一下的。我把夾雪玩具裡塞了一團雪，放到了一根細枝頭上，用力的夾了兩下，最後小心翼翼地開啟，樹輕輕地搖了兩下，我的心也十分緊張，大氣都不敢喘一下。慢慢地，樹枝停止了晃動，一個小鴨子穩穩地掛在了樹枝上。妹妹崇拜地說：“姐姐，教教我吧。我也想做一個掛在樹枝上的小雪人。”我握住妹妹的小手，按照剛才同樣的動作又作了一遍。呀，又成功了，我和妹妹高興得跳了起來。妹妹還特意把旁邊的姥爺叫過來欣賞，炫耀著自己的傑作。

後來我和妹妹還打起了雪仗，我們倆你扔一個雪球，我扔一個雪球……這場雪，既讓我感受到了冬天的美，也讓我和妹妹體驗到了無限的快樂。下雪，真好！

快樂作文 篇29

人生就像一個大舞臺，我們都是舞臺上的演員。當音樂響起時，我們便開始了自己精彩絕倫的表演；當音樂停止時，我們便可以謝幕了；我們都應隨著音樂的節拍，感受我們人生中的快樂。

人們常說：“快樂是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂每一天呢！”我覺得這句話很有道理，難道你不這樣認為嗎？人的一生是充滿坎坷的，但有的人會快樂面對，戰勝困難；有的人便會從此倒下再也爬不起來；那麼戰勝困難的人、會到達人生的巔峰、感受自己快樂的人生。

也有人這樣說：“人生就是現場直播，沒有排練，更沒有重播。”是的，總是看到有些人要麼沉浸在對未來的.憧憬之中；要麼活在過去的悲痛之中。哎！這些人都太不值得了。只有今天你快樂了，你才不會因今天而後悔，感受今天的快樂，明天又何必悲傷呢！

有人問：“快樂是什麼？”我覺得這是個很深奧的問題，但我會很淺顯的回答你：“我就是快樂。”或許你會很迷惑，你不必迷惑。因為我很快樂，所以我才說快樂是我。我愛生活，愛我的校園、愛我的老師、愛我的同學。每天和我喜愛的人在一起我能不快樂嗎？你快樂嗎？如果你不快樂，不妨借鑑一下。如果你快樂，我希望你也能感受我的快樂，願快樂永伴你、我、他。

感受快樂，快樂是一杯剛衝好的咖啡，越品越香；快樂是一杯美酒，味道香濃。讓我們感受我的快樂，分享你的快樂，快樂到永遠。

快樂作文 篇30

每個人都經歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什麼事令我最快樂。

成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的時候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數學題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。

朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸後一個安慰的'眼神，一個毫無言語的約定，還是一個熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業，還是一個人去迪士尼玩耍，我一定會選前者。快樂，從來不是讓人獨享的。

快樂，也是需要等待的。像出去旅遊，到目的地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那裡。再比如現在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”因此，不要總抱怨時間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！

快樂是來自愛的，因為愛，才有了一切。

當媽媽傍晚放學來接你的時候，你總會覺得快樂，因為愛。當一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時候，你總會感到快樂，因為愛。

有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠，其實想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關愛，這些都可以成為你快樂的源泉。

快樂作文 篇31

在我童年的記憶中，有許許多多快樂的事，但是我最快樂的事卻是和鄉下的姥姥一起去採蘑菇。

秋天的一個早晨，我早早地起了床，準備好了採蘑菇用的一切用具後，和姥姥一起出發了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著，別提心裡有多高興了！過了大約半小時，我們終於到了山裡。“哎呀，可惡的蚊子，叮得我滿身都是包。”我一邊驅趕著蚊子，一邊說著，一邊繼續向山裡走去。哇！好多的蘑菇啊！我連忙將這些“小客人”一一請進了我的小筐中。不一會兒，我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐裡的蘑菇，奇怪的問姥姥：“姥姥，你採的蘑菇怎麼都是些黑不溜啾的.，真難看，你看我的，顏色多鮮豔，多漂亮啊！”姥姥看了看我筐裡採的蘑菇，笑了笑說：“你採的這些蘑菇都是有毒的，不能吃。”我一聽嚇得連忙將筐裡的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番後，重新採摘。“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進。“什麼東西啊，貼在我的臉上粘糊糊的真難受。”我抬一看，“啊，蜘蛛網，救命呀！”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時候了，我的採蘑菇之旅也該結束了，讓我來看一看戰果。我，小筐裡不到一半。姥姥，滿滿一大筐。我們帶著自己的戰利品高興的回家了。

這次採蘑菇真趣，也是我最高興最快樂的一天。可是，現在學習忙了，我恐怕沒有機會再和姥姥一起去採蘑菇了，不過我不會忘記這一次的。

快樂作文 篇32

兒時，快樂是今天自己吃了幾顆糖；現在，快樂是考試得了100分……快樂分很多種，成長過程中的快樂最令人刻骨銘心。

2002年的某一天，當我哇哇墜地時，父母就給我無微不至的關懷，我想要什麼，他們就給什麼。接著，我又學會走路，能自己行走了，那時，我是多麼快樂，我不再像被困在籠子裡的鳥兒，我能自由飛翔了。

4歲那年，我步入了人生中第一個學校——幼兒園，當我從哇哇大哭不肯上學到和同學們團結友愛，互幫互助。這個過程中，我感受到了無窮的樂趣；當我哇哇大哭時，同學們把偷偷帶來的糖果分給我一塊，然後就一起躲到草叢中吃起來，我怕被老師看見，吃完後又挖了一個坑把糖紙埋了起來。這些事經歷過後，我便喜歡上了上學，那裡充滿童真、童趣還有必不可少的快樂。

隨著年齡的增長，我步入了國小的大門，一排排松樹巍然屹立，令人肅然起敬，幼兒園時的`輕鬆快樂的時光立刻只能成為我們的回憶，取而代之的是一種好奇與緊張，從1+1=2到2/5x=40，這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習過後，很快就會迎接期末考試。在這裡，我既學習到了知識又學到了做人的道理。和同學們結識了非常深厚的友誼，和同學們在一起打鬧，聊天，做自己想做的事……這也是一種快樂。

每一個人都擁有自己的快樂，無論你多麼悲傷，多麼孤獨，你都有屬於自己的快樂，你要相信，快樂永遠在你心中。

快樂作文 篇33

不知什麼時候，樹上的葉子開始變黃了，秋風輕輕的、溫柔的吹著，枯黃的葉子從樹枝上一片片飄落下來，它們在空中打著旋兒，好像一隻只美麗的蝴蝶隨秋風姑娘翩翩起舞。秋姐姐便順手拿下一片片葉子，一片寫信給南方的大雁，祝它們一路順風，一片寫信給小朋友，讓他（她）們多加些衣服，彆著涼。樹葉飄落到地上，小毛毛蟲拿它當小屋。樹葉漂到小溪裡，給勇敢的小螞蟻當小船，帶著它們去航行。樹葉飄落到我的手上，我知道，那是秋風姑娘給我的信，告訴我這是秋天的美麗……

故鄉里金色的桂花開了，香飄萬里。一些調皮的小夥伴用腳踢一下樹幹，便下起了一場桂花雨，我們在桂花雨中快樂的歡呼著。秋姑娘給草地換上了黃色的新衣裳，我們在草地上打滾、跳躍，任憑枯草沾滿了我們的衣裳，蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢，一聲聲、一陣陣地唱著歌，我們隨著歌聲尋找著它們，當我們找到時，發現它們的.衣服也換成黃衣裳了，可它們狡猾的偽裝還是被我們揭穿了，我們圍坐在草地上，互相攀比著我們的戰利品。故鄉的池塘靜悄悄的，微風吹來，水面上閃動著粼粼水光，小魚戴著桂花髮夾快活的遊著。我們嘗試著爸爸教給我的打水漂，結果卻驚動了正在水下“聚會”的魚兒們，只留下桂花孤零零的在水上漂著，我們看著自己的惡作劇笑個不停。

秋天的景色真美，像極了一隻五彩繽紛的花蝴蝶，在我看來，秋天的快樂最美麗！

快樂作文 篇34

幸福，是什麼？它跟快樂是一樣的嗎？幸福，就是現在！現在，我們都還活著，都是安然無事的，這就是幸福。只是，我們很難感覺得到，因為它是無形的，因為我們天天都有接觸，所以慢慢的.，我們漸漸地遺忘掉它了。幸福，是每日都存在著，只是多次接觸，讓我們早已抹去這段記憶。

幸福，是一種一直存在感受，不是快樂。快樂跟幸福不一樣，快樂不像幸福一樣，容易被抹去。快樂是忽隱忽現，當我們達到自己的願望，理想時，你所得到的滿足感，就是快樂。快樂需要達到特定的條件，完成一件事的時候，自己才會感覺到。幸福不是快樂，幸福一直存在，一直在你身邊，只是隨著時間的過去，我們開始“目中無『幸福』”，漸漸忘記幸福的存在。想要去感受幸福，就要先看看自己的一切，自己擁有什麼，而自己為什麼會擁有這些，當你想清楚之後，思考自己要如何珍惜，想通之後，幸福就會出現在你眼前。

幸福雖然微弱平淡，但至少它一直存在，從未消失；快樂忽隱忽現，但強壯威武。兩種東西，雖然不相同，但都讓人感覺溫馨，高興。幸福跟快樂雖然不一樣，但都是支援我們一直活下去的兩種感受。

人在得到、感受到幸福時，會懂得感恩；我們得到快樂時，會更想要去完成另一件理想。幸福讓我們感到溫馨，快樂讓我們感到高興。幸福與快樂，是支援我們的支柱，讓我們無所畏懼，勇往直前。

快樂作文 篇35

今天，李老師帶著歡聲笑語的我們坐著快樂號列車去田野、花園、果園秋遊，我們很開心。

第一站，到了田野。裡面有高粱，紅紅的果實，真好看，像是給它和同伴戴上了紅紅的帽子，在太陽下面快樂地開啟比舞大會，裡面可真熱鬧：有的跳起拉丁舞，有的跳著探戈等，可好玩了。而有的高梁像戰士一樣舉著火把勇敢地保衛著田野，威武極了。

快樂號列車還帶我們去看了彷彿金子般的稻穀，它們像金色的海洋，金燦燦的美麗極了。正忙著收割的農民伯伯，不時地發出笑聲，他們說：“這又是一個豐收年啊！”

走過田野，快樂號列車把我們帶到了五彩繽紛的花園。花園裡，落葉飄到了地上，枯黃的落葉像給大地鋪上了一層金黃的地毯。這時一個小朋友開心地從樹叢間穿過，他腳下的樹葉振動起來，發出“沙沙”的響聲，像一層層金色的波浪。花園裡的菊花也競相綻放自己。有白蕊菊花，彷彿下凡遊玩的仙女，非常美麗；粉菊婀娜多姿，像一位高貴的公主，沁人心脾。就在這時有一股淡淡的香味飄過來，我們又沉醉在桃花的香味裡了。

下一站是瓜果飄香的`果園。果園裡有紅彤彤的蘋果，像孩子們的笑臉；還有黃橙橙的柿子，像點亮的一盞盞燈籠；還有水靈靈的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠。我們迫不及待的摘下自己喜歡吃的水果，大飽口福。

秋天是一個豐收的季節，我愛秋天。

快樂作文 篇36

我從小體弱多病，人也很嬌氣，經不起一點挫折。為此，家裡人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。

去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過游泳來強健我的體魄、鍛鍊我的意志。

剛開始學，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開始旁敲側擊地問媽媽，萬一學不會怎麼辦，發現沒有什麼效果後，就開始耍賴不去訓練了。對此，媽媽並沒有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學，交的學費人家不給退，500元錢就會打水漂，這樣我們就吃虧了。聽了這些，我無計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續學吧。聽了我的'決定，媽媽沒有說什麼，只是點頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。

也就在這一天，奇蹟出現了，我揹著背浮居然可以遊起來，並且再也沒有嗆水。以後的幾天裡，我游泳的技術也突飛猛進，每天都受到教練的表揚，這時候我才發現，教練這個人也挺和善的。在假期結束前，我已經成為教學班裡第一批去掉背浮獨立游泳的一員了。

當我在水裡像魚兒一樣自由遨遊，那份快樂，那份自信真是難以言表。後來我才知道，不退學費，只是媽媽的一個小“謊言”。我發現在我的成長過程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長中的快樂將成為我一生的寶貴財富。

快樂作文 篇37

不久前，媽媽給我買了一本《智慧背囊》的書，很好看。這是一本通過一個個小故事引申到大道理的書，它給了我不少的啟發。

今天我看到了《賺的是快樂》這個小故事了，故事是這樣的：小鎮裡有一對夫妻。男的在外面開了一家公司，生意紅火，他沒日沒夜地忙碌，很少在家。兒子去很遠的地方讀書，幾個月才回家一次。女人一人在家裡，終日無所事事，日子過得很不快樂。

男人想讓她快樂起來，就對她說：“你去親戚朋友家串串門，跟他們聊聊天，打打麻將，你會開心起來的。”女人就按丈夫的說法去做了，果然開心了一段時間，但話題聊完了，麻將打膩了，她又變得不開心了。

有一天，她對男人說：“我想開間花店。”男人開心地說：“這主意不錯啊！”於是，花店很快就開張了。來買花的人很多，女人乾得很開心。過了幾個月，男人發現花店不但不賺錢，反倒賠進去不少。

作者問他：“你老婆的.那間花店還開嗎？”他說：“當然還開。”“是賺是賠？”他說：“賺。”“賺多少？”他神祕地一笑，經再三追問，他才悄悄告訴作者：“錢是一分沒賺到，賺的是快樂！”

最後一句話讓我受用不盡，我在心裡反反覆覆唸叨了很多遍：“賺的是快樂。”是啊，快樂就想一筆無形的資產，得不到但卻永遠離不開它。當今社會，賺的越來越多的是錢，錢在生活中佔的比例大了，快樂反而少了。人需要賺錢滿足物質需求，但賺錢之餘，還要賺點精神食糧，錢為人而賺，人為快樂而活！

快樂作文 篇38

進入國中，我們感覺學習壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說快樂實在太少！

其實，你知道嗎？快樂無處不在。比如，當你做成功一件事情時，媽媽會表揚你，你會感到快樂；當你下棋贏了對手的時候，你會感到快樂；當你絞盡腦汁解開數學難題時，你更會感到快樂！

原來，快樂就在我們身邊。

在有的時候，出於關心，媽媽會對你嘮叨個不停。這時，你也不用煩她的話語，只有心裡想著：這是她在關心我呀，是為我好，既然有了缺點，她指出，就應該改過來，不要讓父母感到失望才是。這時感到的是一份快樂、一份幸福！

日常生活中，要讓自己快樂起來，方法也很簡單：只要改變一下想法、換個角度思考就行了。找一個好的愛好，自己會很快輕鬆起來，比如說籃球、漫畫就是我的最愛，不信你試試看。

每逢週末，功課做完了，不妨也來做做家務，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來。媽媽知道肯定高興，並且還誇獎，你的心裡不是美滋滋的嗎？那就是快樂。

快樂呀，隨時都在身邊。

當我們煩惱寂寞時，可以聽聽音樂，看看遠方，跟朋友談談心中的苦惱，微風吹來的`感覺也是快樂！一切都會過去的！

留下的是快樂，快樂躲在心裡，也藏在身邊，快樂很簡單，只要你肯去發現，那你就會變得很happy！

快樂作文 篇39

愛心，就像冬日裡的一縷陽光；愛心，就像自天而降的甘露；愛心，就像被霧籠罩著的一顆星。

有一次，我去樓下倒垃圾。那一天，天氣很熱，連太陽都熱得噴火。我一出門，就感覺身上熱辣辣的，好像快被蒸發了似得。我跑向路邊，把垃圾扔在固定的位置上。這時，我看見一位阿姨——她是個環衛工人。只見阿姨一隻手上拿著特大號的掃帚，另一隻手拿著個鏟子，阿姨吃力地把垃圾鏟進垃圾車裡，又推動垃圾車，朝我這邊走來。阿姨的衣服都溼了，臉上也佈滿了汗珠。等阿姨走到我面前，我愉快地說：“阿姨，我來幫你。”阿姨上下打量了我一番，說：“你？就你這小身板，你行嗎？”我斬釘截鐵的說：“沒問題，看我的！”我伸手搶過掃帚和鏟子，賣力的`掃了起來。

沒掃一會兒，我的手就酸了，腰也累了，都快揮汗如雨了。我回頭看看，才掃了一小段路，只好硬著頭皮繼續掃。又掃了十分鐘左右，阿姨見我那麼累，而且她也休息夠了，就說：“好了，看你那麼累，快把鏟子和掃帚給我吧，謝謝你啦！”我不好意思的說：“哦，還給您”我對阿姨揮揮手，阿姨笑著又說：“快回去吧。”於是，我屁顛屁顛地跑回了家。

幫助別人的感覺真好啊，雖然說是有點辛苦，可是一看到別人的笑臉，又覺得沒什麼辛苦的，而且心裡也很開心！

快樂作文 篇40

拿好錢包，穿上外套，告別家人，離開家，進入街道，向遠方走去，誰呢？我和濤哥、賽姐的開心之旅就要起航了！第一站——世茂。

邊走路，邊聊天就這樣我們到達了熱熱鬧鬧的世茂。在這裡人山人海，我們立馬奔進世茂廣場。先到了DQ選飲料，我毫不猶豫地選了奧利奧，哥哥選了草莓，唯有姐姐在納悶，一問才知道原來她忘戴眼鏡了，所以看不到螢幕上的'字。哥哥二話不說，用手機拍下螢幕上的字，可是營業員阿姨說“不好意思，這裡不能拍照。”老實的哥哥乖乖地把手機放下。我便開始焦急起來了，不過又想起爸爸說過“心急吃不了熱豆腐。”使我一下子又冷靜起來思考問題，於是靈機一動立馬想出一個辦法。“姐姐要不吃和我的一樣的吧。”“好的！”姐姐說。現在終於可以買了，一共78元。營業員阿姨還送我們了小熊零錢包。

我們3個吃著自己的甜品繼續逛著世茂，哥哥提議說“要不我給你們用支付寶買甜甜圈吧！”我和姐姐都說“不用了，謝謝哥哥！”但哥哥說我剛才都請客了，他怎麼能不請我們呢？我們只好跟著哥哥去買甜甜圈。接著姐姐也出馬了，給我和哥哥買了草莓，上面還有小配料呢！我們三個拿著大包小包的東西，正想著回家，正好爸爸打來電話說“你們在哪兒了，要來接你們嗎？”真要謝謝老天爺給我的安排，想回家了還有車子來接我們。

快樂作文 篇41

六一是大家這部分孩子子的節日。

今天是星期六，也是兒童節，我非常高興。由於星期五的作業比平常少了一大半，數學沒，語文只有作文，英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然後吃完飯後我就一直在玩。後來又跟著父親他們去一個朋友家玩……他們睡了後，父親又給我手機玩，所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要說了，就會更快樂了。

上午，我將英語的'基礎練習做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完後，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡著，父親就回來了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺了。後面我還是沒睡著，哥哥睡著了。母親又回來了，她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓，我說沒。

母親說在樓上的一個櫃子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣櫃的上面，發現沒。我又走到那旁邊的一個比較高的櫃子那裡，那個我摸不著上面，我就把櫃子開啟，可是也沒。後來還是母親上來把藍莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟著下來了。

哥哥一次抓了好幾個，然後一個一個地吃。我兩手並用，一隻手去拿藍莓時，另一隻手就已經將藍莓放到嘴裡了。然後母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。

我喜歡這一次的兒童節，我感覺非常高興。