國小作文書的爭吵

我的書櫃裡擁擠的擺滿了名目繁多的書，有一天晚上，隨著“啪”地一聲，書櫃打開了。

一本《成語故事》挺著大肚子大搖大擺的走了出來，緊隨其後都是身材苗條的《快樂作文》邁著貓步也走了出來，《古詩三百首》和《十萬個為什麼》手拉著手也趕來湊熱鬧，它們在七嘴八舌的.吵嚷著什麼呢？仔細一聽才知道，原來它們在爭論誰的知識最多。《成語故事》拍著大肚皮說“我的知識最多，上下五千年的成語故事都裝在我的大肚子裡，所以我才變成現在這麼胖。”苗條的《快樂作文》說“我的肚子雖然沒有《成語故事》那麼大，但是我的肚子裡裝的都是經典的範文，小朋友讀玩我的作文後，可以提高他們的寫作水平。”《古詩三百首》也不甘示弱地說“我的知識才是最多的，我的肚子裝滿了各個朝代著名詩人的名作。”你一言，我一語的爭來爭去，最後也沒個勝負，沒辦法只好請《十萬個為什麼》裡的知識老爺爺來評評理，到底誰的知識多。知識老爺爺說“你們的知識都很多，小朋友要全面的掌握你們肚子裡的所有知識，長大以後才能為國家做有用的人才。”

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我揉揉眼睛，睜眼一看，哦，原來是我做了一個夢。