【實用】國小二年級作文300字彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

國小二年級作文300字 篇1

奶奶家有三個菜園地：一個在家門後面，一個在家門前面，還有一個在小溪邊。這天，我們來到家門前面的菜園地拔雜草。

一開始我 還 分不清楚哪個是草，哪個是蘿蔔菜。後來經小阿姨細細講解我才知道。拔了很多雜草後感覺腰很酸，覺得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時常打理，施肥拔草……

我們去小溪邊洗腳。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動聽了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會伴著小鳥的歌聲來到這裡洗衣服。這條小溪為大家帶來了不少方便，哺育了無數的小生命。

晚飯有很多我愛吃的.菜，我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進行比賽，黑色的雞為黑鷹隊，黃色的雞為黃鳥隊。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見黑鷹隊一直領先贏得了比賽。這讓黃鳥隊火冒三丈，竟和黑鷹隊打了起來，還好我及時把它們“拉”開來了，否則後果不堪設想。這真是一件有趣的事啊！

國小二年級作文300字 篇2

昨天下午，我和好朋友韓景宣、路暢還有一個韓景宣認識的女孩一起來到了劉山，爬到了一個交叉路口，我們建議大人們往右邊走，我們小孩一直走，哪一路先到山頂哪一路就贏，比賽開始了，我們一路小跑來到了山頂，看大人們還沒來，就先登上了塔，又下來，終於大人們來了，我們贏了。

我們玩什麼呢？“我們玩貓捉老鼠的遊戲吧！”我說，其他人雙手贊成，我們先用黑白配的方式來選出誰是貓，啊哈！那個女孩是貓。我們商量了一下，用了一個計謀先讓一個“老鼠”跑出去，那個“貓”一定會抓那個老鼠的，另外兩隻“老鼠”再趁這個機會偷點“糧食”和“水”，就這樣迴圈著。

我先吸引“貓”的注意力，讓他追我，路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然後韓景宣開始引“貓”的注意力，然後路暢，就這樣，我們把“貓”累的氣喘吁吁，“貓”喘過來氣之後又開始追，這次，他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著，這可怎麼辦呢！我們不能吃食，會餓死的`，就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳，可是她怎麼也不走，這可讓我們急壞了，就在我們抓耳撓腮的時候，媽媽叫我們回家，我們只好戀戀不捨得回家了。

國小二年級作文300字 篇3

那天中午飯，媽媽炒了一碟生菜，因為平時我不喜歡吃這一類蔬菜，所以我對它“視而不見”，只管用筷子夾接二連三地自己平時愛吃的葷菜。當看到爸爸媽媽大口大口地嚼著那盤生菜，好像特別香甜的'樣子，我就忍不住地問媽媽：“這生菜是香甜還是酥脆的？”

媽媽說：“是香是甜，自己嚐嚐不就知道了嗎？”

爸爸也趁機逗我：“不嘗不知道，一嘗忘不掉！生菜可是非常美味喲！”

爸爸和媽媽的“引誘”讓我頓時產成了好奇心。於是，我就像防爆警察拆卸定時炸彈一樣，小心翼翼地用筷子尖夾了一小片生菜嚐了嚐，咦！脆脆的，爽爽的，新鮮清香，好可口。“嗨，還真好吃！”我說著，又連連吃幾口。

“哈哈哈……”爸爸媽媽笑了。

從此，我就喜歡上了生菜。漸漸地，我與其它蔬菜也和好了，它們成了我的好朋友了。

國小二年級作文300字 篇4

今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的'愉快！想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。

開心的時刻終於到了。我和媽媽整理了一下就出發。 走進超市，今天的超市可熱鬧了！每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專櫃，很仔細地挑起來。最後媽媽終於買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這裡，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，後來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。後來媽媽同意了。我呆住了，原來這麼簡單！媽媽付了一句“回家要看十編作文”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。

今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。於是我拿起了作文書開始看了。我暢遊在書的海洋中，從中我得到了許多知識。

今天可真是愉快的一天，我既收穫到了知識又得到了快樂。

國小二年級作文300字 篇5

我的家鄉有一條小河，河的名字叫伊河，是黃河的一條支流。小時候，爸爸帶我和表弟一起去伊河邊撿貝殼。我們走在路上，看見小路兩邊綠油油的.一片，都是樹。再仔細一聽“嘰嘰咋咋、嘰嘰喳、嘰嘰嘰嘰……”這鳥叫聲連起來真像一首歌。我邊走邊看，看到大片的玉米地、菜地……這一切都讓我感到稀奇。

大約走了幾十分鐘，我看到了一條彎彎的河，爸爸說：“伊河快到了。”我蹭的一下就直奔伊河邊的沙灘，啊！一片黃色的沙灘呈現在我的眼前，哇！貝殼真多，我開始一個一個的撿，等他們來到時，我已經撿了不少。一個個貝殼像一把把小花扇，仔細一看，還有一條條花紋哩。撿了一會，我沿著河邊走，望著渾濁的水，問爸爸：“這水問什麼是混的？”爸爸說：“我小的時候這水是清澈見底的，裡面還有小魚在游泳呢。現在因為人類的汙染，水就變混了，也不見小魚了。”

我現在想：如果人類能不汙染大自然，不汙染這裡的水，我的家鄉不就變得更美了嗎？

國小二年級作文300字 篇6

很久很久以前，小河邊住著一隻老母雞。這隻老母雞生了很多小雞，其中有一隻叫做亮亮。

亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。

貓林裡的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一隻毛毛蟲就滿足了。更何況我們這隻沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身後有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。

這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時機到了，猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。

不知怎麼的'，老母雞有一個不詳的預感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。

再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經萬事具備只欠東風了，只要動動嘴，這隻小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候，狗大媽一個箭步衝了上來，抱緊亮亮，再來個騰空後踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。

後來，老母雞對亮亮說：一個人玩是很危險的，你要學著和大夥兒玩，相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大夥兒玩了。