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關於值日生作文300字彙編6篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的值日生作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於值日生作文300字彙編6篇

值日生作文300字 篇1

今天,輪到我們小組打掃衛生。一下課,我就組織我們組的同學來打掃衛生。我安排三個同學擦窗戶,五個同學掃地,一個同學擦桌子。在打掃的過程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺的前前後後打掃得乾乾淨淨,等全部打掃完後,我就開始檢查他們打掃的情況。在檢查的.過程中,我發現同學們都打掃得很乾淨,我就不住地點了點頭。擦窗戶的同學走過來對我說:“我們擦的窗戶也好了。”緊接著,擦桌子的同學也跑過來對我說:“我們的也好了。”我檢查了一下,對他們說:“走,我們一起到操場上撿垃圾。”我們飛快地奔向操場,開始拾垃圾了,不一會兒,操場就被我們收拾得乾乾淨淨。回到教室裡,我把教室裡的每一個角落又檢查了一遍,然後對他們說:“你們放心,我們的教室很乾淨,不說一塵不染,至少沒有多少的東西,只有一些泥土。”不一會兒,衛生檢查員過來了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動紅旗,我的心裡頓時就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

通過這件事,我知道了勞動了就會有收穫,就像高爾基說過一樣:“只有勞動人才是最神聖的。”

值日生作文300字 篇2

上國小一、二年級的時候,特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐,因為他們可以當值日學生。

值日學生比班幹部還要大,一個班也就兩、三個,機會十分難得。沒想到四年級下學期,張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時,我高興得蹦起來,心裡暗下決心:一定要好好幹。

眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的'哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

當好值日學生可真不容易啊!

值日生作文300字 篇3

現在考試結束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。

那天是輪到我值日,本來要提早10分鐘到,因為媽媽生病,吃了藥,睡過了頭,7點20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般衝下樓.沒容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最後一天的值日生,有沒有搞錯?這個7點46分到----晚一點點呀,

我還要做值日到放假為止,可惡!

幾天後,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地說:“歐陽霖:再過3天,你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺,過了一會兒,我才發現三天後我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個幽默風趣的`人,能在緊張的學習當中和我開個小玩笑,爸爸媽媽說他是讓我稍稍放鬆一下,讓我上課輕鬆一點,同時,我的精神也就提起來了,上課的效率也高了!

就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了!

值日生作文300字 篇4

正式開學的那一天,老師要重新宣佈值日生了。每當這個時候,我就開始心跳加速,就怕老師點到我,那時,我在心裡暗暗祈禱:不要點我呀,不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字,我一下子就懵了,我要怎樣去當值日生呢?我一下課就跑去問繆雨涵,她可是老值日生了。她說:“值日生就是當老師不在的'時候,維持班上的秩序。如果有很多人在說話,你就敲講臺警告;要是還不行的話,你就挑說話嚴重的點名;要是還不聽的話,你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

到了我值日的那天,我一大早就來了。交完作業了,我拿著書走上講臺,開始了我的值日。開始還好,大家還很安靜,可是漸漸人一多,聲音就雜了起來。我一個個點名點過去,點過一個,點下一個,可是前面的一個又說話了,我怎麼管也管不住。我又跑去問繆雨涵,她說:“敲講臺呀。”我說:“我不敢。”繆雨涵說:“那你就記名字呀!”我聽了點了點頭,又走向講臺。

可能是因為我第一次值日沒經驗,一個早讀課過去了,我一個名字也沒記。總算下課了,我想:“平時看值日生站在講臺上挺威風的,可是輪到我自己時,怎麼就這麼難啊!”

值日生作文300字 篇5

今天,輪到我做值日生了。下課後,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎麼這麼多人在大聲喧譁玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之後都不敢跑了。下課後,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,於是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的話,我只好記下他的`名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續跑。” 廖緒聽後的臉都紅了。

其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊!

值日生作文300字 篇6

放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現。”

由於值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。儘管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂,激動地睡不著覺了。

到了學校裡,我先把作業交掉,帶上值日生標誌,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher。”這時候,我才發現老師其實挺辛苦了,每天這麼早就要到校。接下來,一位位同學也陸續走進學校,我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道:“Good morning。”

下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執行任務時,就有一位同學亂衝亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑。”那位同學只好低著頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我幫助了學校更加文明和美麗。

回到家裡,我覺得好累,但是心裡卻比吃了蜜還甜。

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