實用的學習的作文錦集七篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學習的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

由於期末考試，語文沒有考好，我勵志下學期我一定要考出一個好成績。我為了完成這個夢想，報了很多補習班，雖然補習班讓我學到了知識，但也給我帶來了酸甜苦辣。

再一次上補習班的時候，老師要統計一下全班同學每個人的成績，聽到老師這句話，我心臟撲通撲通的跳著，就好像要從我的身體裡蹦出來似的。我特別緊張，生怕別人會嘲笑我。等前面同學統計完之後輪到我了，我說出了我的成績78分，同學們頓時笑了起來，有些同學說：“真是個沒用的人，你才考78分，哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了。”聽到了，同學們的話，我的內心非常的寒酸，這是我的酸苦。

還有一次我去補習班的時候遲到了，老師嚴厲的批評了我。並且讓我把課文每個抄三遍，回來後，如果字不過關的話增加三遍，可是我發現我原本寫得很好，老師也讓我多罰寫三遍，我不知道為什麼，為什麼別人不用抄？反正我要抄這麼多遍，就因為他來了，比我早嗎？還是說老師看到我78分，故意給我發這麼多的，這是我的痛苦

雖然在這麼多情緒中大多數都是壞的，但是我也有嚐到甜的滋味過，那就是學習完知識參加考試的時候，因為我學習比較全，所以考的分數也挺高的，這得到了老師對我的表揚，這種事讓我非常的開心，就像吃了一顆糖一樣。

上補習班，雖然讓我經歷了很多痛苦，但也給我帶來了好的成績，所以說，人只有心情努力付出了才會有收穫的。

酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞，要不然就會非常的辛苦。

剛告別了國小生活，迎來了國中學習生涯。

走進校門，一切幾乎都是新的——新的校園、新的教室、新的老師、同學當然少不了新的課程。

一到國中，課程一下子變多了起來、內容也更加系統化了。有時候甚至覺得不知道該學哪一門而感到前途一片迷茫。跟國小比起來，還是國小輕鬆。國小的時候只學語文和數學，到了國中什麼歷史、語文、數學、地理等等都必須要掌握，門門都要背，太坑爹了。當我們是機器人啊？

因為，我的學校是一所民族中學。所以高中全是一類模式，會考時彝文不滿三十分就不能上高中。壓力好像從一個小石子兒瞬間變成了一座山。完蛋了，前途沒希望了。這壓力壓得我喘不過氣兒來，誰能救救我們？我對彝文那是一問三不知，國小的時候從來沒講過一節彝語課。

我暑假迫不得已在家補習彝文。天哪，這彝文跟甲骨文似的。一個字可以當很多種意思來組詞，形近字也不少。我13歲才學彝文，省裡在坑我們。這是成心讓我們上不了高中，這無異於逼我們這些學生拿自己的前途跟他們賭一場博，省裡的賭注什麼都沒有。而我們的.賭注是我們自己的一生和前途。如果我們贏了，可能還會有翻盤的機會；如果我們輸了，一生就這樣徹底完了。

書是開啟智慧之門的鑰匙，是通往未來世界的大門，也是一個多彩的世界。而我的童年就是在這個多彩的世界中度過的。

開啟塵封的記憶，時間開始倒流，似乎回到了我的童年時代。

記得那是我上一年級的時候，那時剛開學，我對這所學校是十分陌生的，所以完全不敢進來。當時，我哭著鬧著要回家。媽媽對我說：“煒微，別哭了，你要是不哭，媽媽就買冰淇淋給你吃。”“不要，我不要吃冰淇淋。”“那漢堡?”“我也不要。”“那你要什麼呀?”媽媽無可奈何地說。忽然，我看見了一個女同學手中拿著一本《安徒生童話》，我一看那本書的封面，就入迷了。它像磁石一樣吸引著我。我目不轉睛地盯著看，媽媽似乎已經看透了我的心思，便說“煒微，如果你進去上學，那我就把那本書買給你！”“真的嗎？”我喜出望外地問。“嗯，沒錯！”媽媽果斷的說。聽了媽媽這番話之後，我便擦掉眼淚，告別媽媽，像只小兔子似的蹦蹦跳跳的上學去了。

放學後，媽媽來接我回家時，我迫不及待的說：“媽媽，書買來了嗎？”“呀！我給忘記了！”“什麼？”聽到這樣的回答，我的情緒一下子激動起來。又開始鬧起來：“現在就去買，現在就去買，如果現在不買，我就不回家了！”媽媽見我這樣子，不得不去買。買了書之後，我便馬上和媽媽回家去了。一回到家,我馬上開啟書，津津有味地看起來，看著看著，一轉眼就到了吃飯的時間。我狼吞虎嚥不到3分鐘就吃完了。接著，我又跑去看了起來，直到晚上8點半。睡覺時間到了，媽媽說：“不能再看了，明天再看，現在先睡覺。”可我還是想繼續看，於是，我就讓媽媽講給我聽。就這樣，這本書陪著我進入了甜蜜的夢鄉。

瞧！這就是童年時愛讀書的我。

我有過兩支普通鋼筆，它們不怎麼好用，有時候不出水，有時候卻流口水。

四年級了，語文老師要求寫作業必須用鋼筆，媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我，它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆，我眼前一亮，它圓圓的身子，穿著一身銀色的金屬衣服，有些部位還鑲著漂亮的金邊，筆頭是鍍金的，一定很耐用吧。它大概14釐米長、1釐米粗。看著真是精神、神氣。自從有了這支鋼筆，我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便，灌一次墨水可以用一週，寫起字來很流暢，寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業，老師誇我字寫的好，這學期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢，這些可少不了這支鋼筆的功勞啊！養成好的用筆習慣才能讓鋼筆長壽，所以我注意保養它。每次用完之後，一定要將筆套套緊，把它收回文具包裡，或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費保養，跟汽車保養似的。每週日上午，先拿幹紙巾把它的筆頭擦一擦，再用溼紙巾把它裡外擦個遍，最後用清水沖洗擦不到的地方。

三個月過去了，我的鋼筆依舊煥然一新。今天，我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。

每天放學回家，走進房間，都會看到爸爸給我訂的學習目標：勤練字、攻單詞;閒信步，遊虎丘。 爸爸每年都給我定目標，訂的目標都是我的不足之處。去年，爸爸訂的目標是：努力、進步，暢遊海南島。爸爸說過，只要我朝著這個目標努力，他在暑假，就會帶我出去旅遊。

今年為什麼要訂這個目標，是因為今年的書寫有退步，英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞記得不夠牢固，如果把這兩個壞毛病改正了，爸爸就帶我去蘇州遊玩，體驗人間天堂的風土人情。 現在，每天作業做完，我都要抽出一點時間練字，在練字中，還會遇到些困難，比如，這個字寫不好，改了幾遍還寫不好，我就會很不耐煩，每到這個時候，我就會有不想練的念頭，可這又能怎樣呢!如果達不到要求，今年的旅遊計劃就會化為泡影，到時候，我會更加辛苦。天天都要練字，不過到了週末，就不用練，但還要背英語單詞5個，不僅要拼背，還要默寫。

哎!認倒黴吧，誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢，如果不這樣，我也不至於會這麼辛苦，哎! 總之，我還是喜歡爸爸給我訂的目標的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了學習的動力。

孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，當然也就學不好語文了。所以，興趣對學習語文來說是很重要的。

其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶我們的情操。不過，不能只是讀，還要思考，我們應在閱讀的過程中將遇到的好的句子與要點變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要與旁人討論，聽取別人的看法。這樣水平才會提高。而且，閱讀量越大，知識就越豐富，眼界會更廣。況且寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書與現實生活聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀並且喜歡閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，我們要勤學好問，要記住不懂就要問，特別是在讀課外的古文言文，古詩、詞時，如果在其中有些字、詞、句我們不能完全理解，這就需要去查工具書，或者及時去問老師，總之一定要及時地弄明白，這樣才能學好古詩詞，我們要切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，心中的疑惑就會越來越大。

語文也是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，去欣賞。在語文這門藝術中，說與寫就是我們對語文的體現，靈活運用就是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我們就更應該利用空閒的時間去練習寫作，誦讀古詩詞。在與別人的交談中，我們要學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活緊密地聯絡起來。當我們懂得了這些的時候，再來學習語文，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得妙趣橫生，其味無窮。當我們把學習當作是一種享受時，不學好語文也難了！

夜深了，我望著沙發上胖胖的書包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸進入了夢鄉……

夢裡的我，已經騎著自行車踏往上學的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，蘇花送“左眼跳財，右眼跳災”，難不成我有什麼“災事”？我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室，我就聽見同學們再說：“納誰，你做完作業了嗎？”我恍然大悟，吞吞吐吐的說：“什，什麼？老師佈置作業了嗎？”“是呀！怎麼？你沒做？”同學用質疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電，直接刺向我心靈的深處，嗚嗚~

因為我這次沒完成作業，我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎？你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什麼樣的嗎？難道我不希望我成為你們的驕傲嗎？嗯？不過這世上沒有賣後悔藥的，你們能不能給我一點時間？“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我已經經歷了“風雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要時間，時間！

經過努力，我終於考上了令我魂牽夢繞的中學，這次，當我再次面對老師、家長的微笑是，便冷冷的拋下一句：“虛偽！”“當初你們是怎麼對我的？”“算了，人性難測……”