校園的操場作文(彙編10篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園的操場作文，歡迎閱讀與收藏。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴剛響起，我就像支射出的箭衝出教室，跑向操場。

操場是我最喜歡去的地方，也是我們學校最大的地方。一下課，同學們都會一窩蜂地衝過來玩。有的玩開火車、有的玩老鷹捉小雞、玩打鬼子的、還有打籃球的……但他們都有一個共同的特點玩得很開心。

不過我和徐銘卓有一個“祕密基地”是別人都不知道的。我剛到就看見徐茗卓已經在這裡了。看來他如約過來要和我幹一件事情，我們要製做一種自創的藥叫“定心藥”。我在這裡先偷偷告訴你配方“五片紫藤葉子，一把灌木叢的葉子，三片帶鋸齒的葉子，搗碎就成了。”

另一個我喜歡去的地方是操場上最雄偉的建築—主席臺。不光因為它能俯視整個操場，還因為它一旁有美麗動人的茶花。這些茶花有些是全開的，有些是半開放的，還有些只開了兩三片，甚至還有些是花骨朵兒。我們經常把那些花骨朵兒開啟，取裡面的種子。我們想等春天到了，把種子埋在土裡，讓校園出現更多的茶花那美麗的容顏和迷人的清香。

我還常常跑到綠化帶旁觀賞大樹和小草、花兒。這裡的大樹雖然沒有重陽木那樣歷史悠久，但也有將近百年的滄桑，其中最大的那棵好像一位老爺爺，一旁的小樹、灌木、小草、小花就像他的孩子們。這位“老爺爺”被他的“孩子們”團團圍住，好像在給“孩子們”講述實小的百年曆史又好像在說有多少批同學匆匆的來匆匆的去，我校又出了多少人才。

當我沉浸於想象中時，上課鈴把我拉回了現實。或許現在我要離開，但下課後我還會回來，因為這裡有片美麗的操場。

邁進校園的大門，有人喜歡那色彩斑斕、環境優美的花園；有人喜歡那綠意盎然、空氣清新的草坪；有人喜歡那高大聳立、形態威嚴的教學樓……而我卻喜歡那寬闊的操場。

操場的四周是一棵棵高大的樹木，它們昂首挺胸，像一個個高大威猛的士兵守護著我們的操場。一陣風吹過，樹上的葉子肩並著肩，背靠著背，像是在唱著歡快的歌曲。操場的中間有個籃球場，每當體育課的時候，總能看到高年級的大哥哥在打籃球。他們一會兒奔跑，一會兒跳躍，一會兒投籃，玩得真歡！

下課鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的玩“丟瓦子”，有的跳皮筋，有的跳繩……瞧！幾個低年級小妹妹們在快速地跳繩，繩子晃來晃去，幾乎快要看不見繩子的影子。“丟瓦子”的同學一個個身手敏捷，時而來個“燕子迴旋”，時而“高空跳躍”，時而“東躲西閃”，玩得不亦樂乎。操場上最熱鬧的地方當然要數乒乓球檯了。看！兩個六年級的大哥哥正在激烈地“決戰”。乒乓球在臺上盡情地飛舞著，忽左、忽右、忽前、忽後。他們打得不相上下，難捨難分。每當有同學打了一個好球時，旁邊觀看的同學都會情不自禁地拍手叫好。上課了，操場上又很快恢復了平靜，只聽見教室裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲。

操場上生機勃勃，歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園，更愛屬於同學們的操場。

在我們學校教學樓的西側，是一個寬闊的操場，操場和我們朝夕相處，如一位慈祥的母親時刻歡迎我們投入她的懷抱。

操場是正方形的，有2個足球場那麼大。操場正前方是升旗臺，臺前高高直立著一根旗杆。每當星期一的早晨，同學們要在操場上舉行升旗儀式。大家排著整齊的隊伍，站在操場上，沐浴著溫暖的陽光，昂頭挺胸，凝視著五星紅旗冉冉升起，隨風飄揚，心裡默默地對自己說：“五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，我們要繼承革命傳統，珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大建設偉大的.祖國。”

操場右側是幾個花壇，到了夏天，花兒們開出一朵朵燦爛的笑臉。操場中間是兩個籃球架、一對足球門。操場的四周是一排排楊樹、柳樹，彷彿一排排站崗的士兵，守護著校園。下課了，同學們像飛出籠子的小鳥，來到操場上做自己喜歡的遊戲。女生跳起了皮筋，她們一會兒往左蹦，一會兒往右跳，讓人一看眼花繚亂。男生喜歡踢足球、打籃球。當然也有不少同學在玩老鷹捉小雞的遊戲，操場上回蕩著一陣陣歡聲笑語。

操場最熱鬧的是六一聯歡會和秋季運動會了。操場上到處是彩旗、氣球、拉花，同學們在操場上唱歌、跳舞、賽跑，真開心啊！

校園的操場，給我們一個活動的空間，也給我們留下了童年的快樂和美好的回憶。

我最喜歡上的課是體育課，也最喜歡晴天時上體育課的地方——我們學校的操場。現在，就讓我來介紹一下我喜歡我們操場的原因吧！

第一，因為這裡一年四季的的葉子基本上都是綠色的，看起來非常舒服，除了秋、冬兩季的葉子有一些會乾枯、發黃並掉下來以外，其他時間的葉子都是綠色。另外，校園的榕樹和芒果樹也是非常高的，需要站在小樂園的上面，並高高地舉起手中的隊旗，才能碰到一根較矮的樹枝。怎麼樣？很高吧？

第二，是因為操場旁邊的小樂園，因為裡面有幾個好玩的運動設施，一個是功能很像跑步機的東西，有一個輪子，可以在上面跑，不過，一跑起來，就可能停不下來了，如果停了下來，可能會從輪子上摔下來。在小樂園裡面，還有四張乒乓球檯，我還在體育課上，用這四張乒乓球檯打過乒乓球呢！

第三，就是我們跑步必須有的場地——跑道。我們學校的跑道一共有四條，顏色和運動場的一樣，都是用紅色作為底色，白色作為隔開跑道和寫數字的顏色。

第四，就是我們的籃球場了，我們的籃球場一共有兩個，一個是大的，一個是小的，都有籃筐和邊線，只不過，大的籃球場的籃筐高、大一點，小的籃球場呢，籃筐當然小、矮一點了。

這就是我們美麗的操場，希望你也覺得是這樣。

進入我們美麗的校園，就出現了小白鴿雕塑，象徵著我們學校的繁榮昌盛；象徵著老師對我們的希望；象徵著我們燦爛的未來。步入校內，處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭，小鳥歡快地唱著歌兒，生機勃勃，讓人有種愉悅的心情。

同學們的活動場地就是大操場。大操場位於學校中心部分，邊緣圍著一圈深紅色，白條的塑膠跑道。草場分為兩部分，一半是片草坪，小草茸茸，像給操場蓋上了一層薄薄的綠紗。愛踢足球的同學常在這兒玩；另一部分是籃球場，這兒也經常是人滿為患，總騰不出個空閒的位子。一到做操時間，同學們都站列好隊形，在這塊大操場上做操，手腳齊刷刷地按節奏揮動……

就到了下課，操場上那更是一片沸騰的“開水”。籃球架下籃球“跳躍”在人海之上；“好球！”草坪上發出一陣歡呼鼓掌的響聲；有的女孩子們在跳皮筋、踢毽子；還有的同學在人山人海中若隱若現，一會兒又停下氣喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，頭上的汗珠也顧不得擦。

“叮呤呤”上課了，操場上平靜了許多……過了不久，一群張在上體育課的同學又在那疲倦的大操場上活動，可大操場並不介意。

日落了，已是黃昏時，學生都放學了，老師也幾乎下班了，只有大操場在那兒，靜靜地等待新一天的到來。無聲無息給我們提供著活動的空間，我們踩髒了他的臉，但他卻從不說我們的不是，一直沉默著，沉默著……

我的校園，像一座美麗的花園，綠樹如蔭、花團錦簇。在樓頂上，你可以清清楚楚的看到，一些矮矮的樹叢圍繞著操場，還有兩三棵大王椰子樹，像幾位高大的戰士筆直的挺立在操場邊，不怕風吹雨打……，操場的右側滿是盆栽的勒杜鵑，圍繞著草坪的是紅色的塑料膠跑道，草坪的兩側是半圓形的綠色塑料膠跑到，主席臺坐落在操場最頂上的正中間，上面立著我們中華人民共和國國旗……

早晨，我們到那美麗的操場上去做操，清晨的那碧綠的草坪上都結了如珍珠一般的雨露，你一走進草坪就會聞到一股泥土的芳香，別看那些綠油油的小草，整整齊齊，好像只有草和泥土一樣，你千萬不要這樣想，不要小看了它，這些泥土是一幢幢房子——小毛蟲的房子，這些密密的草是一個個天然環保遮陰板——所有小昆蟲的遮陰板，你瞧，連鳥兒都知道這裡面的“美味佳餚”。等我們做完操，解散回教室的時候，鳥兒就在草地上尋找它的“美食”，——小昆蟲，就算是第一節課下課，你在走廊上扶著欄杆往下看，還能看見有小鳥在上面蹦蹦跳跳！那草地還是我們的天然綠色“床”，上體育課的時候，男孩子跑累了，撒野般的在這張大床上打滾，搞得連頭上都是“草娃娃”！

那紅綠色的塑膠跑道也是我們玩耍的地方，我們在上面嬉戲，累了就往上面一坐，雖然會坐出一個“紅屁股”，就連這兒的盆栽勒杜鵑都那麼富有靈性，在我跑步的時候，冷不丁的掛住我的衣服，看來，它也在找樂子，把我叫住，想和我玩呢！

在這個操場上，我們經歷了運動會的摸爬滾打，閱兵式的英姿颯爽，還有廣播體操比賽的激烈競爭……它們，伴隨著我們快樂的成長！

走進我們的學校——三官廟國小，穿過辦公樓，就來到了學校的操場。

樓後兩邊有兩個乒乓球檯，像兩位戰士在保衛著大門。球檯後面種著兩排冬青，一陣風吹來，冬青的葉子發出“沙沙沙”的聲音，彷彿是在迎接進入操場的同學、老師和校長。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們象剛出籠的小鳥，從教室跑向操場，原本基金的操場，突然，孩子們吵鬧的聲音把操場的夢鄉打破了，看著孩子們嬉戲玩耍。

我跑到操場上，看到有的人在跳皮筋、有的人在打籃球、有的人在玩“黃鼠狼逗小倉鼠”的遊戲，我也加入到“黃鼠狼逗小倉鼠”的遊戲當中去了。不一會兒，上課的鈴聲響了，我們極不情願的回到了教室，在不到幾分鐘的時間內，操場又恢復了原來的平靜。

屹立在操場中間的國旗，每當星期一時，同學們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，舉行莊嚴地升旗儀式，兩邊的兩排高大的白楊樹像戰士保衛著國旗。

春天，柳樹發出嫩綠的小芽，在春風的吹拂下，搖晃著長長地鞭辮子。花壇裡的花兒更是爭奇鬥豔努力地吸取底下的營養，一朵朵鮮花爭先恐後的紛紛開放，把學校裝扮的更加絢麗多彩。同學們累了，就去看看花；眼睛累了也去看看花；上課時，同學們跑神了，一聞到花的清香，不由自主的打起了精神。

我們學校一年四季展現出不同的美麗，歡迎到我們學校來做客！

我的學校雖然沒有雙龍洞那麼奇特，沒有桂林那麼有名，但是我還是喜歡我的母校—東方紅學校

我的母校坐落在連水河邊，那裡讓我充滿歡樂

進入校門，再走十來幾步就到了塑膠操場，那裡讓我有了成功的喜悅，還送給了我健康的身體。操場大約600平方米大，如果全校老師在那裡開一個會一定不會感覺擁擠。操場的地面是紅色的，真像一面五星紅旗正在高高飄揚。操場是圓形的，圓溜溜的，像一個小孩子在張著大大的嘴巴。

操場的西邊就是國旗臺了。國旗臺上方有一根銀色的杆子，杆子上游一面鮮豔的五星紅旗。每週星期一我們都會在那裡主持一次集會，到那時候我們就會看著五星紅旗，唱著國歌。五星紅旗就緩緩上升，我們的心中就會不由的有一種驕傲感

國旗臺兩旁種著一排排、一列列的樹木，只見那些樹木都挺直身子像一個個軍人一樣要守護著我們的校園。其中最引人注目的是那棵百年老楓樹，前幾天這是滿樹紅花般的葉子，可是都在春姑娘的召喚下，“呼”地全落光了。百年老楓樹旁是一根圓錐形的小松樹，多麼像中世紀的城堡頂。微風拂過，彷彿城堡裡面正在上演著動人的歌舞劇。

塑膠操場是校園的一道風景線，它給我們帶來歡喜，帶來希望。我愛校園的一角，我愛這風景宜人的塑膠操場。

一塊沙土地上，而立著一座主席臺，十幾棵梧桐樹在陽光的計、浴下茁壯成長。完備的體育器材在陽光的照耀下閃閃發光。這就是我們學校的操場，我非常喜愛它。

你瞧!操場上一群活潑可愛的孩子在做遊戲呢!他們玩的多麼高興，多麼歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥，在藍天母親的懷抱裡自由飛翔看到這，許多同學不禁產生了疑問：這普普通通的操場。怎麼這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂，只有自由，一點兒也不拘束我們。讓我們在它那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們在快樂中茁壯成長；是它，使我們在快樂中學到知識。

盛夏。這裡更是吸引人。因為這裡的梧桐樹開花了，散發出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們在芳香中快活地活動、這裡充滿了我們的歡聲笑語。

這裡，也曾流過我們的汗水。看著那一排排高大挺拔的小樹、同學們的臉上不禁浮現出燦爛的微笑，因為我們知道，這都是我們親手種下的。它們是經過我們精心管理長大的，更是我們留給操場最好的禮物。它們就像操場的守護神，每時每刻守護著操場，不讓操場受到一點傷害。也是它們使我們能健康成長。老師經常對我們說：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹，如果不修剪，就會長歪!”是啊!長歪的小樹多麼難看呀!所以，我們要時刻檢查自己的缺點，努力改正，像小樹一樣茁壯成長，才能以端正的身姿去迎接未來、面向新世紀。

學校的操場雖然很普通，但是它是那麼讓人喜愛和留戀。我愛操場，更愛我們的校園。

朋友們，如果你們有機會來參觀我們的校園，可千萬別錯過我們學校的小操場。

走進校門，向前走，再拐彎就來到我們的小操場。小操場還圍上了圍欄。圍欄裡面的地面上還塗上了白界線。這個操場雖然不大，但是它卻非常平坦。在操場的邊上有兩棵高大的樹，一棵是木棉樹，另一顆便是羊蹄甲樹，木棉樹的樹幹既粗壯又高大，有三四層樓高。春天一到，木棉樹的花開了，很紅，比火還紅；從遠處望去，樹上就像掛上了一個個小燈籠。過了一陣子，木棉樹上的木棉花紛紛落下，像雨點從天而降。每當放學，同學們就往操場裡跑，同學們有的把木棉花撿起來細細觀察；有的帶回家，洗淨泡水喝，因為木棉花是一種藥材；有的把木棉花當成毽子踢……木棉花真美啊！還給同學們帶來了不少樂趣。在木棉樹的旁邊有它的一位朋友——羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛開了，粉紅粉紅的，可美麗了。風一吹，羊蹄甲的花就飄落下來，像是下一場“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣彷彿是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同，成千上萬的葉子就像一隻只“綠精靈”停在樹上，遠遠望去，就像一群小精靈在一起，一陣陣風吹過，“綠精靈”就隨風起舞。秋風吹呀吹，把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、

每次放學，同學們就像是脫韁的“小馬”，成群結隊地跑往操場去做遊戲，同學們有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳繩，大家別提多開心了。小操場真是我們的樂園啊！

我愛我的校園，更愛校園一角——小操場。