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【精華】跳繩國小作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的跳繩國小作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】跳繩國小作文合集六篇

跳繩國小作文 篇1

十一月十日上午,風和日麗,我們學校舉行了三跳運動會。

我最喜歡跳繩,就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽專案是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時雙腳併攏,跳一下,繩子從身後繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次,中途跳錯了可以繼續跳,誰1分鐘內跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學參加了這個專案,我們在場外為他們兩個吶喊助威。

第二個比賽專案是跳繩中的個人1分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象,跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣,只不過是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學上場了,我們都大喊起來了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內跳了180多個,我們班同學都歡呼了起來。

接下來的專案是“家庭接力賽”。這個專案針對一、二年級的同學,要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖,用3人各1分鐘內跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦,尤其是有些小孩子跳的很輕巧,而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦,貴在參與!

最熱鬧的要屬跳大繩了,一次上去好多同學。這個專案要求參賽同學要配合好,要有團體精神,否則一個人出錯,就影響班級成績。跳大繩的花樣還不少,有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂同學“八字連跳”跳的最好,大家使勁地給他鼓掌。

我雖然沒能上場比賽,但是我自己用紙板做了一個吶喊助威的加油牌,上面寫著“三(5)班加油!”,在場外熱烈地給我們班運動員鼓勁加油。

舉行運動會就是為了倡導大家鍛鍊好身體,只有身體鍛鍊好了,我們才有精力學習,才能把以後的工作做的更好。

跳繩國小作文 篇2

夜色漸漸降臨了,月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個個興高采烈地在天空中跑來跑去,歡快的、調皮地眨著眼睛。

我約著幾個小夥伴,讓媽媽帶著我們一起去公園裡跳繩。走進公園,啊!公園裡人來人往,綠樹成蔭,鳥語花香。這裡的人們有的在打籃球,有的在踢毽子,也有的在打羽毛球,還有的在散步,活動真是豐富多彩啊!

我們找了一片空曠的地方,便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶後,小紅和小蘭先揉繩,我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節奏地揮動著臂膀,甩著跳繩。一條長長的跳繩就像一條五顏六色的綵帶一樣飛舞著,小月猶如小燕子似的在中間穿來穿去,翩翩起舞,動作非常嫻熟、優美。很快輪到我了,剛開始,我不會跳活繩,就讓她們停下來,我站在跳繩的中間,她們就開始甩繩。可我跳得太快了,不一會兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,突然繩子像調皮地孩子把我絆了一下,一個趔趄,差一點摔著,好險啊!大家都為我捏了一把汗。我接著跳,這樣跳了三次後,我還是跳不好,不能跳著進繩。我灰心了,像一個洩氣的皮球蹲在了地上。這時我想到我們剛學的課文《螞蟻上天》的故事,只有堅持不懈,才能成功。

於是我又有了信心,鼓起勇氣,又繼續躍身一跳,呵呵,我會跳著進繩了。這一次,我用心輕輕地跳著,耳邊還響起繩子發出的呼呼聲,小朋友們為我加油喝彩,媽媽也為我豎起了大拇指,我興奮極了。就這樣,大家輪流意味正濃的跳著,不知不覺已到了晚上十點,我們開開心心的回家了。

我想跳繩如果做到膽大、細心,多練習,就會跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了:“無論做什麼事,一定要堅持不懈,持之以恆。”

跳繩國小作文 篇3

跳繩是一種簡單的體育運動。與其它許多體育運動一樣,跳繩也講究配合。跳繩時,手負責搖繩,腳負責跳動,手、腳要互相配合,以完成動作並保持連續性。

跳繩的花樣很多,根據不同的分類方式分為許多種。如:正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來,又能玩兒出新的花樣,如:單腳正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……

初學跳繩時,由於身體沒有經驗,造成身體配合不協調,常常造成不連貫,只能跳一下,多了就連不上。其實這並不難,只要肯練,不出半天,不連貫折毛病就會離你遠去。

跳繩運動很簡單,只需要一根繩,且有小賣部裡售價便宜,一般只售5角或1元。

聽了我的介紹,你是不是動心了?趕快加入跳繩的行列吧!

“編花兒”:跳繩的一種跳法,與其它跳法不同的是搖繩時雙手要互相交叉,有單編和連編兩種。

跳繩國小作文 篇4

跳繩,是一種遊戲。跳繩,是一種體育專案。可在我的心中,跳繩,卻是我們班最大的名譽。

在一個星期五的'早上,我一進入教室就有各種各樣的聲音,傳入我的耳朵,這到底是在討論什麼呢?原來同學們都在為今天的長繩、雙飛?討論著!時間飛快過去了,中午到了!那些參加比賽的同學,都抓緊練習,我看到他們那麼努力,我就想:這次的第一名肯定是我們班了。可是誰知,當他們比完賽回到教室的時候我竟然看見同學們悲傷的臉,姚奕千竟然趴在桌子上大哭,其他同學也紛紛痛哭,我的心情也變得格外痛苦,我就向我同桌問問到底發生什麼事大家怎麼都是這種表情呀?我同桌說:“我們在跳繩的過程中,跳得很快很多,就是不知道裁判為什麼要幫我們扣掉一百個。”最後,我的鼻子有點酸酸的,但我還是忍著,沒有哭出來。

通過這件事情我知道了,不能因為一點小困難就氣餒。我們要學會堅強,要知道你付出的努力不會白費。跳蠅在我的人生中點燃了一道道希望之光,從此,我會變得更加堅強、勇敢的。

跳繩國小作文 篇5

今天,我去同學家玩,看見小陶正在認真地跳繩,我看了非常羨慕,就對小陶說:“你能不能教我跳繩呢?”小陶爽快的答應了。

這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會兒,他對我說:“繩子要拿緊,讓後把繩子一甩,一跳就好了,就這樣子做就好了。”我聽了看了看之後說:“這樣就好了,這也太簡單了吧!”小陶嚴肅的說:“這跳繩可不簡單啊!”我不相信,自己一試,只聽“啊”地一聲,我把繩子甩到頭上,可小陶在那裡跳,我垂頭喪氣地說:“我不跳了。”小陶走過來說:“我們做什麼事都不是一朝一夕能做成的,所以我們要努力才能行。”

我聽了小陶的話,繼續開始練,果然比剛才好多了。今天,我不但學會了跳繩,還懂得了一個道理:做事不能半途而廢,要堅持不懈才能成功。

跳繩國小作文 篇6

這次跳繩比賽我沒參加,可我還是很開心。因為我在下面為參加跳繩比賽的同學加油了,沒加醋。

在下面我為黃乾進加油的最多,因為我們是好朋友。我加了一會兒油覺得沒勁了,就和路欣然、王雨涵一起玩。

參加完跳繩比賽,王雨涵的爸爸給我們照相,黃乾進最好玩,他把頭夾在我和路欣然的中間,不過也照到他了。

這次比賽真開心,但是我一定要好好練習跳繩,下次我也參加比賽。

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