描寫愧疚的作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫愧疚的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個世界上，只有一個人，會永遠一直的愛著你，毫無半句怨言地為你默默付出，不祈求回報。這個人，就是母親。
我媽就是這世界上一位再平凡不過的母親。這麼多年來，她一直辛辛苦苦地照顧我，為我付出。但是她對我的要求卻不多，從不會過多管束我，她始終相信我能夠剋制自己，不會讓她太過操心。然而這一次，我卻讓她失望了。
期末考試是一年之中最重要的一次考試，每到考試之前四處都洋溢著緊張的氣氛，大部分同學都會投入地進行復習。在學校中複習的時間都是相同的，最重要的還是考試前的那個週末。週末好好複習，自然會有個好結果，可是如果偷懶，結果將會慘不忍睹。
進行期末考試的那兩天，彷彿同白駒過隙，一眨眼的功夫，考試便結束了，結果也已塵埃落定。當考試結束的那一刻，我的心裡突然產生了不祥的預感。這種感覺，或許已經預兆了我的考試結果不理想。
等待著領試卷的時間是漫長的，是煎熬的，度日如年。但那一天終究還是來臨了。
上午回到學校幫老師分試卷，成績便慢慢揭曉了。一科科刺耳的成績傳來，只有少有的幾科還算令人滿意。聽到自己的成績，心裡有些不知所措。一瞬間，愧疚、難過與自責湧上心頭，不知道回家之後我應該如何交代。在媽媽心裡，我是否還會是那個聽話的女兒？
這一次，我真的讓她失望了。當期望變成了失望，她還會再繼續相信我嗎？回家的路上，天已經黑了，寒風吹來，讓我漸漸清醒了。這一次，我讓她失望了，所以下一次，一定不能再交上一份糟糕的答卷。
幾分愧疚在心頭，這愧疚，是鼓勵我前進的動力！
描寫愧疚的作文2暑假裡的一天，天氣炎熱，我和同伴們在鄉村的小路上漫無目的地走著，不知道該做些什麼。“去偷西瓜吧，聽說很甜。”有人提議，大家紛紛贊同。我沒偷過東西，一想到自己將要偷東西，心就跳得厲害。但是看到同伴們堅定的樣子，我想：無所謂，不就一個西瓜嗎？經過一番自我安慰後，我的心情平靜下來了，來到瓜田，我既興奮又緊張。我們望了望四周，不見一個人影。真是天助我也！走了這麼遠的路，總算沒白費。於是，我們衝進了瓜田……
我們找了個偏僻的角落，切開西瓜，吃了起來。雖然西瓜很甜，但是我們的心裡卻很不安，每吃一口，都要看看四周。這樣一來，西瓜也顯得不那麼甜了……
事情過去很久了，雖然在這以後我再也沒有偷過東西，但是這件事卻讓我難以忘懷，愧疚至今。
專家點評:
語句不通順，用詞不準確，語言平淡
描寫愧疚的作文3我有一個表妹，她，聰明可愛，冰雪聰明，也很懂事。可是我卻做了對不起她的事，她有可能忘記了，但我還記得，我對那件事非常愧疚，所以一直不敢說出來，就借這次寫作文的機會，讓我把真相說出來吧！
這件事發生在我8歲的暑假，表妹的爸爸媽媽要回老家，所以把表妹先寄到我家，剛開始我還覺得很好玩，但到後來，我可不這麼認為了；那天上午，我正在做暑假作業，不一會兒，就聽見有人在敲門，我趕快跑了出去，原來是表妹來了，雖然她是我表妹，但是也和我上同一年級，她還帶著作業來了，我們就在一起做作業，時而認認真真，時而說說笑笑，時而打打鬧鬧，時而……快樂的一天就要過去了，到了晚上，媽媽要檢查我們的作業，可剛沒檢查多久，媽媽顯得有點生氣。
我一看不對勁了，就拉著表妹準備到屋裡，可是，還沒走多遠，就……“站住，幹什麼去呀，過來，你看看，你寫的是什麼呀，字不像字，題不像題，還錯了這麼多。”我不高興的走到媽媽面前，順著媽媽的眼光看了過去。呀，我怎麼和表妹的每一題都不一樣呢？這時，“你看這一頁幾乎錯完了，你是不是邊玩邊寫的，不用說肯定是！”我慢慢的'低下了頭，看著表妹的笑臉，我心裡升起了一團怒火，我想：好呀，看來是你告的狀吧，就會告狀。
我和表妹睡一張床，我睡不著，想著剛才的事，妹妹好像也沒睡，心想：等一會兒，你就知道我的厲害了。“妹妹讓我給你捶捶背吧？”妹妹很聽話的讓我來捶，我就趁機使勁擰了她幾下，哇哇的聲音吵到了媽媽，媽媽又吵了我，我心裡很不滿。過了幾天，表妹就走了，想著那天的事，我心裡很不是味道，我想：真的是我錯了嗎？
直到現在，我才想明白，原來，真的是我錯了，表妹，對不起！
專家點評:
表達欠文采，立意不恰當
描寫愧疚的作文4人人都願自己問心無愧，然而我覺得愧疚之心是人類不可少的一種心情。如若沒有愧疚心我們的人生將會沒有責任感;如若沒有愧疚心，我們可能會輕易的忘記昨天;如若沒有愧疚心，我們便不會自我反省進而導致更為嚴重的後果。所以說當你犯了錯誤以後，連起碼的愧疚之心都沒有，一切都尚可泰然處之或是強詞奪理不知悔改，那麼你的人生將晦暗無比。
愧疚教會人們反省自我。一個人的心理狀態有時可以影響整個民族，一個民族若是失去了愧疚之心，那必定會面對全人類的指責。日本，這個曾經手上帶滿中國人鮮血的民族不願回過他們”高貴”的頭顱看看他們曾經在那片不屬於他們的土地上做過了什麼。他們不會愧疚，他們不願愧疚，他們想要忘記他們犯下的滔天大罪！時隔多年，我們以寬和的心態向那些罪人們伸出了友誼之手，當他們用那無法洗淨的血手同我們握手時，愧疚之心也許會重新回到他們身上吧。
愧疚教會人們重新面對錯誤。有這樣一個報道：一個司機在一次酒後駕車的途中誤傷了一個放學回家的女孩兒，女孩兒死了，司機逃跑了，這一逃就是三年。司機日夜被他的愧疚之心所折磨。警方最後發現了他，司機開車在城市中四處竄逃，他現在已然是一名不怕死也不怕殺人的瘋狂逃犯了。然而，在一個紅燈前，他突然剎住了車，從容不迫的走下了車，走向了身後緊追的警車。警察驚訝之餘發現逃犯的車前有一排剛剛從學校放學過馬路的國小生，孩子們臉上都掛著純真的笑容。有時，愧疚可以喚醒人們內心深埋的良知。
人們不能沒有愧疚之心，對錯誤的愧疚可以幫助人們改正錯誤;對別人的愧疚可以教會人們如何善待他人;對昨天的愧疚可以促使人們更好的面對明天！面對自己的愧疚，我們要認真的改正或補償;面對別人對自己的愧疚我們要報以寬容。相信正確處理好愧疚之心可以使生活變得更美好。
描寫愧疚的作文5那是一個快樂的夜晚，卻給我留下了難忘的愧疚的記憶……
酷暑炎炎，即使在晚上，也如在蒸籠裡一般，誰不希望來了西瓜解解暑啊!這不，爸爸買了個西瓜回家來，可是，恰恰今天，我的小弟來我家了。
以前，爸爸切西瓜，總是切成大小不等的三塊。當然最大的那塊是我的，可今天小弟來了，最大的那塊肯定不是我的了!哼!臭小子，我才懶得跟你計較那塊破西瓜呢，切!我心裡憤憤不平地想到。
不知道是爸爸故意的，還是刀不準，反正瓜被分成了不均等的四塊，“哼!那塊最大的肯定是弟弟的!”果然，爸爸把最大的那塊遞給了弟弟。
“切，看他那樣，準會樂顛顛地笑掉大牙!”
誰知，表弟只是接過了西瓜，並沒有往嘴裡送，我看著西瓜不由地流下了口水——那西瓜瓤火紅火紅的，如同一塊半圓的瑪瑙，似乎隨時都會滴下水來……我眼睛盯著那塊西瓜，生怕它會長腳跑了似的。可是，這瓜是弟弟的，我又能怎樣呢?“哎!”我輕輕地嘆了口氣。
弟弟彷彿聽到了我的嘆氣聲，看了看我，又看了看西瓜，一步一步地向我這邊移過來了。
“姐姐，這瓜——你吃吧!”我從地底的眼神中看出了一點點不捨，可我，一個作為姐姐的人，怎麼能吃弟弟的東西呢?但，那瓜瓤晶瑩剔透，很是讓人垂涎三尺啊……我猶豫了。
“姐姐，這瓜你吃!”弟弟的語氣似乎更加堅定了，在堅定中又似乎帶著那麼一點點命令的力度。我的手伸出去，又收了回來，我仍在猶豫著。
“姐，我不喜歡吃瓜，我吃那塊小的就好了。”說著開看了看那塊小瓜。弟弟看我還不接瓜，於是把瓜塞在我手上，津津有味地吃起了那塊小瓜……
我盯著這塊瓜看了好一會兒，再抬頭看爸爸、媽媽、弟弟、我、西瓜……慚愧和內疚包圍了我。
後來，我還是開開心心地把瓜吃完了，但是，那天吃瓜的情景卻深深地烙在我心裡，永遠抹不去……
描寫愧疚的作文6在一個涼爽的下午，微風輕拂著那個紫色風鈴，發出“丁玲，丁玲”的清脆的聲音，而坐在書桌前的我並沒有被那清脆的聲音而吸引，而是看那隻在本上躺著的漂亮的鋼筆，可誰知道，漂亮的鋼筆，過去的故事卻並不漂亮。
那時，我上四年級，爸爸說：“只要你連續的五個A，我就給你買那隻你想要的鋼筆。”我聽後，高興極了，那可是我夢寐以求的鋼筆啊！，後來每天晚上，我都認真的一筆一劃的寫。
終於，老師給我打了五個A，回到及我那這作業本，驕傲的那給爸爸看，爸爸看後，笑著帶我去買筆。
到了學校，我拿出我的鋼筆開始炫耀，開始，有好多同學圍著我問，這筆多少錢？從哪買的？我都一一回答，後來，同學都走了，只有一名同學，坐在她的座位上，緊緊地盯著我的鋼筆。我把筆收了起來。她便在那裡靜靜地坐著。
過了幾天，我正在翻我的鉛筆盒，竟然找不到我的鋼筆，我抬頭看見那個同學有一隻和我一摸一樣的鋼筆，我對我的同桌說：“你看，她怎麼會有和我一樣的鋼筆，正巧我的沒有了？”同學小聲的說：“說不定是她偷你的。”我相信了她說的話。
我走過去問她：“你這支鋼筆在哪買的，花了多少錢？”她邊寫作業邊說：“我在超市買的，花了五元。”我心想：哼，你撒謊都不臉紅。我越想越火大，便大叫起來：“你就是偷我的筆，還撒謊！我要告訴老師，你不是個好孩子！”同學的眼光全都投到她和我的身上。
後來，這件事漸漸被同學淡忘了。可是，我卻依然清楚。
後來，我在書包的最底層找到了它，心中前所未有的愧疚湧上心頭。
我跑去道歉，可是她已經搬家了，可這件事永藏我心。
專家點評:
描寫不生動，表達欠文采
