精選學習的作文400字錦集10篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的學習的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

學習的作文400字 篇1

3個同學在討論學習的方法，他們各有各的說法，每個人都說得十分精彩。

小紅說：〞你們都知道我在國小的時候成績不好，可是上了國中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，儘管我一直努力，在學習上花了很多時間，但成績還是沒有以前好，是我驕傲了嗎？是我不好好學習了嗎？好像都不是啊！〞

小明說：〞以前我有什麼問題都可以找爸爸媽媽幫忙，現在他們不太管我，也不幫我檢查作業複習功課了，開始我很不習慣，但慢慢地也適應了，做作業不再需要媽媽陪，自己也知道如何安排學習了，父母的嘮叨也少了。〞

小云說：〞每天放學回家不僅要做作業，還要複習功課，可是那麼多門功課，我該先學哪門呢？經常是做著這門作業，又想著別的功課，結果哪個都沒做好。後來，我根據老師要求，定製了學習計劃，合理地安排的時間，情況就好多了，我對學好功課也有信心了。〞

他們3個的討論過後，得出了一個結論：不管學習成績怎樣，作為中學生應該學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者，否則，我們就不能獨立地承擔學習。我們應該勇敢地去承受學習責任，做學習的管理者。

學習的作文400字 篇2

說起葫蘆絲，那可是鼎鼎有名的民族樂器，其奏鳴發出的聲音十分悅耳，動聽。

在國小二年級時，我就慧眼識珠，認定了這一好樂器這我的學習目標。

可是，想攀上這座大山，可也沒這麼容易，剛開始，它就給我了一個下馬威：吹奏時氣流不穩定有波動，導致吹出來的聲音像漏了氣的輪胎，不斷髮出“呼呼”或”噝噝“的聲音。

但一兩個星期後，我就基本掌握了發聲規律，輕鬆打敗了他派來的“小兵”。

隨著小兵的失敗，葫蘆絲又派來了一個“大將”與我決鬥！

你瞧------他來了，因吹奏時間長，我的腮幫子又紅又疼，疼得我哇哇大叫，但這還不是最要命的，不巧，我的嘴巴里長了一個小包，每當吹氣時，就疼得厲害，葫蘆絲就聽起來有些中氣不足。

這可是個大問題，但我向來是迎難而上的，這不，那天以後每個晚上，我幾乎都 漲紅著臉，腮幫子都腫了走了來，但我沒喊過一聲苦，一身累！

一天一天過去了，我適應了腮幫子的痛，那嘴裡的小包也好了，我戰勝了它，馴服了這匹桀驁不順的野馬，至今為止，葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。

學習的作文400字 篇3

我和玩耍是好朋友，我們天天在一起，日子過的好開心！

一天，一個叫學習的來了，玩耍和我一起接納了學習，我們三個天天在一起，日子過的依然輕鬆、愉快！

可後來，玩耍來找我越來越少了，而學習則更加頻繁！於是，我對學習說我想玩耍了！

漸漸的，玩耍沒有在找我，我哭著說：“玩耍，你去哪了？我想你了！”然後學習說：“沒關係！玩耍走了，還有我啊！”我半信半疑的點了點頭。

和學習在一起的日子裡，我並沒有原來那麼開心了。終於有一天我對學習說：“學習，我好累，你明天不要來找我了好不好？”

可第二天它還是來了並帶來了一個新朋友，它的名字叫考試！

“我好懷念以前的生活，有玩耍在的生活！而且，和考試在一起，我有一種奇怪的壓力，有些喘不過氣來！我想我該休息一下了！”

每天24小時，我幾乎有18個小時和學習在一起，我說：“學習你不要老是來找我給我，點我自己的空間，好麼？”學習無奈的搖搖頭，它說：“你千萬不能討厭我，拋棄我！”可後來，我還是厭倦了它。

那天我對它說：“請你帶著你的考試朋友離開吧！我已經討厭你了，你在我身邊我不快樂，我好煩啊~”學習吸了一口氣，它說：“請你接受我吧！玩耍已經不屬於你了，它還要去陪伴其他的孩子，和你曾經一樣的孩子我希望你能從我的身上找到玩耍的影子，快樂起來！”我搖搖頭說：“玩耍就是我的快樂！”

學習的作文400字 篇4

正文內容簡介：我有一本字典，他是紅色書皮，一個小小的長方體，厚厚的，給人的感覺是知識一定很多。它的作用可大了！它能幫助我認..

我有一本字典，他是紅色書皮，一個小小的長方體，厚厚的，給人的感覺是知識一定很多。

它的作用可大了！它能幫助我認識許多生字，理解詞義，積累詞彙，是我生活、學習中不會說話的好朋友。

五年級的時候，學校為我們每人準備了一本小字典，但我對它不感興趣，回到家，我就把它放都書桌上“睡大覺”。直到那一次······

一次，我回到家，就開始寫語文老師佈置的作文，正當我在寫選擇正確讀音的一道題的時候，被它給難住了是“轉（zhuan）彎”還是“轉（zhuan）彎”呢？沒辦法，只能去問媽媽了，媽媽對說：“這道題呀，人們經常唸錯，不過你得親自去查清楚。”當我發愁時，忽然靈光一閃，字典！老師說，生活上不會的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開字典，不一會兒就查到了轉這個字，我恍然大悟，原來這個字讀“轉（zhuan）彎”。字典裡有這麼多我不知道的字。

從此以後，字典成了我的朋友，不會的字只管去找他。

學習的作文400字 篇5

家人、朋友、親戚……等的陪伴，是我一生中最需要的，失去了他們，我的人生中就因此從彩色變黑白。

大家都認為人生中最重要的事都是“課業”或“工作”，但是，我並非如此想像，我認為不只是課業，還包括：生活作息、適當的休閒娛樂、飲食健康、服裝儀容，這些都是人人不可缺少的事！說到課業，父母親總認為一定要把書讀好，但是，有許多的博士，他們的學歷是一般人永遠比不上的，他們的工作卻比不上一般人，為什麼？現在的大學生，都搶著要工作，大公司也都搶著要人才，但是，他們要的是技術性的人才，而不是每天讀書讀到變書呆子。

我認為現在的社會需要的人才並不是死讀書的兩腳書櫥，他們要的是態度誠懇、做事認真的人才，而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族，那些人，永遠都不會成功，一生中，永遠都依賴爸爸媽媽的人，將來如果出社會，一定不會被上司重視的。

由以上可知，最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩，讓你的人生活的快樂無比，不要留下任何的遺憾。

學習的作文400字 篇6

我的夥伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛彷彿會說話，笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學習總是那麼一絲不苟，從不半途而廢。

記得一個夏日的上午，太陽烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進去一看，原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考著，全然不知到我在他身邊。

之間他一會兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子，恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來擦。過了一會兒，小明的那緊縮的眉頭終於舒開了，他如釋重負地自言自語道：“做出來了，真是功夫不負有心人啊！”

看完了這個場面，我只能自嘆不如，甘拜下風了！

小明就是這樣一個同學。他就是那樣的.熱愛學習，從來都是一絲不苟的，我為有這樣的夥伴而感到驕傲。

學習的作文400字 篇7

我是一條快樂的小魚，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，自由自在地成長著。慢慢的，我長大了。

我的名字叫盛傑，一看名字，就可以看出父母對我的期望很高，希望我長大後能做一個傑出的人，希望自己能成為一個四好少年向著這個目標，我一直在努力。

我從小生長在一個平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛好就很多，比如：畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫了一手好字，於20××年通過毛筆字五級考試。

快樂的我還十分好學，每一次遇到的題目，我都會認真思考，仔細的去做，不懂的就問老師和同學。成績在班中名列前茅，每學期都是三好學生。

我還喜歡看書，我只要看起書來，就什麼都顧不上了，沉浸在知識的海洋裡。我看過書有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西遊記》……從中既增長了知識，又瞭解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

我的理想有很多，我想當一名醫生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……

這就是我，一個活潑可愛的小男孩，一條快樂的小魚兒！

學習的作文400字 篇8

今天晚上天氣比較涼爽，我便叫媽媽陪我去學自行車。

媽媽把自行車從車庫裡推出來，還沒推倒電梯口，我便迫不及待地衝下樓去，心裡想著：騎自行車有什麼難的，只要掌握平衡就可以了嘛。如果我第一次騎就騎得很好的話，媽媽一定會誇獎我的。我越想越開心，越想越高興。“叮咚，一層到了。”我走出電梯，等著媽媽。不久，媽媽也走下來了。

我們來到公園裡。只見媽媽騎著那輛自行車，就如風一般似的。我看著媽媽騎著那自行車，心裡癢癢的不行，也想騎著“飛”一圈。便跟媽媽說：“我也要騎！”媽媽下了車，把坐凳和把手都調到適合我的高度，推到我面前，說：“騎吧！”我一屁股坐在凳子上，雙腳踩在踏板上，手則握著把手。剛剛騎了以後，自行車就往右倒，重重的摔了一跤。“這自行車可真不好騎！”我說。媽媽笑著說：“是啊！當自行車往右倒時，你把把手往右一轉，就起來了。當往左倒時，你把把手往左一轉，也就起來了。”我重新坐上自行車，按照媽媽說得做了一遍，確實平穩不少。媽媽說：“我們再練一次，我扶著後座，你來騎！”我點點頭。這次在我們的配合下，“安全”了不少。只見媽媽累的滿頭大汗，氣喘吁吁。我就說：“媽媽，休息一會吧！”媽媽點點頭。經過一而再再而三的練習，我進步了很多。我相信：只要經過明天，後天，大後天……的練習，我一定會騎的和媽媽一樣好的。

我一定可以學習騎自行車的。

學習的作文400字 篇9

今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著十足的潛力，到頭來竹籃打水一場空，別人都說：“此做總比不做好。”可我在學習上已經努力了，為什麼關鍵時刻怎那麼掉以輕心呢！今天，也是如此，本來是要吸取教訓的，但不是想象的那麼簡單。說著容易做時難啊！

人生中，凡事都有個開頭，學習也是如此，因此，這次月考失敗就當給我一個教訓，希望在期會考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多麼苦惱，真不知該怎麼向家長彙報。他們都還等著我的成績呢，對我抱負很大的期望，我不想讓家長們對我失去信心。學習中，他們只知道成績、學問、知識可以改變我的人生，但他們不知道我想要的是什麼。“天生我材必有用”為什麼他們不用它鼓勵我呢？我不想讓他們對我的希望變成失望，我也想努力，想考個好成績報答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現實，我舍不的老師們、同學們包括我的母校。他們寄託著我的理想，他們給我組織了，一個溫馨的大家庭，他們是我的親人，沒有什麼比他們更重要。

我要努力，我要帶著我的理想，帶著家人對我的期望。大大方方的走出學校，我不要變成醜小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草，等下地下的火燒。

學習的作文400字 篇10

清晨，踏進校門，我就聽到從教室裡傳來了朗朗讀書聲：“人之初，性本善……”是在讀什麼呢？走近一看，原來是同學們在看《三字經》。

我們在一年級時，已經學過了《三字經》，可是卻不懂內在的涵義，現在明白了，應該讀起來更方便吧！可是我的腦海中閃出了兩個念頭：為什麼要讀三字經？讀後有什麼好處？我苦思冥想半天，也沒有想出個所以然。我趕緊去查有關資料，不一會兒這幾個困擾著我的問題就解決了。首先，“三字經”內包括了許多知識，而且讀起來朗朗上口，記憶也很方便。其次，讀了“三字經”後，會增加我們的知識和見聞，使人注重品德修養，按“三字經”去做將成為一個博學廣文、品德優秀的人。

為什麼這本書稱作“三字經”呢？是因為它從頭到尾始終是以三字一句的形式寫的。瞭解了這些，我覺得人人都應該認真讀、認真學“三字經”並找出蘊含在內的知識，平時的行為規範按照“三字經”上的要求踏踏實實去做。

最後，我想：只要堅持不懈地去學習“三字經”，我們必將成為一個“四會”好學生。