【熱】友情國小作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的友情國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情國小作文1

我有一群非常要好的好朋友，她們同我一起升入國小，但是，因家庭有變，轉學到了家鄉的國小，然而，在我4年級的那年，我又回到了我的學校。

我們班共有9名女同學，在我們這9名女同學裡，也有著老大的競爭，爭著爭著，便有了老大，老大的成績很好，但素質有些問題，經常對大家大呼小叫，然而這些問題她們並不在意，因為她們都想有屬於一份自己的友誼，而我卻與她們恰恰相反，我也想要一份屬於我的真正友誼，但是我害怕，我害怕屬於我們班的老大會對我有看法，於是，我打消了尋找友誼的念頭。

卻在這一天，我遇見了一個知心朋友，我們關係可以算很好，我們經常一起玩，一起學習，一起練習舞蹈，練習唱歌。但是，我的惡運來了，一個叫做湘湘的同班同學，她問我，如果老大珊珊不和我玩了，那我會和誰玩，我猶豫了一會，回答她，我和你玩，因為我討厭她總拿成績來鄙視我們，對我們大呼小叫，從不感受一下我們，後來，有一位女孩告訴了老大，這位女孩也是我的同班同學慕子，她很善良，溫柔，她想讓老大珊珊不要誤會我，不要不和我玩，但不知，為什麼話變了。

她們開始冷漠我，不理我，那個女同學湘湘被收買了，她告訴我的話也全部都變了，我開始難過。

為什麼友誼裡會有壞意，她們想報復我，因為她們說我十分的討厭。

友誼是真誠的，並不是壞的，友誼是大家的，不是一人的，友誼是互相相信的，而不是懷疑的。我要一份屬於我的友誼，我的友誼裡不能含有壞意。因為我要一份真正的友誼。

友情國小作文2

今天，老師為了讓我們在比賽之後放鬆一下，於是播放了一部電影。

這部電影時間雖短，但意義卻非常深刻。這個主人公在老師眼中是一個差生，在同學們眼中是一個調皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個朋友又因為打籃球打碎了教學樓的玻璃，他的爸爸是一個整天都忙得不可開交的人，媽媽更是連面都見不上。

打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴肅的對她說“這是最後一次了，你要再幹出什麼丟人的事兒，看我怎麼收拾你”，主人公心中暗暗地說道“爸，你已經不止一次這麼說了”！

第二天，老師的一個小助手收他的作業，他理直氣壯的說：“沒寫，怎麼了”於是老師把他叫到了跟前進行了訓斥“你已經無數次不寫作業了……”話還未說完，有一個其他班的同學來通知老師到校長辦公室，老師只好悻悻離去。回來後，老師變的更加火冒三丈，原來是校長和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問道：“我真不知道怎麼能把教學樓的玻璃打碎呢？和誰打碎的？”主人公看了一眼他的“同夥”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道：“是我一個人打籃球不小心打碎的”，而後老師讓他坐到了窗邊，教室裡也安靜了下來，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責任承擔了。

於是我想到了自己，最近，我加入了一個由好朋友組織的破壞隊，在執行破壞任務的過程中，我就被一個保安抓住了，他問我還有誰，我怕叫家長，就說了出來，可還是被叫了。

這時，那幾個朋友走了過來，我以為他們要打我，可沒想到他們卻來安慰我：“別放在心上，一起來玩吧！”

那時，我感動了，他們不計一時之仇，而是一句安慰的話，幾隻友善的手，這就是友情的力量。

友情國小作文3

生活中我們都有要好的朋友。因為有了朋友的理解、信任和支援，我們的生活變得豐富多彩。我有一個好朋友，我們一起讀書，一起長大。

我們是在讀幼兒園的時候認識的。後來我發現他就住在我外婆家附近，所以我經常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來。從那時開始，我們就成了無話不談的好朋友。

我們經常一起打籃球、聊天和玩遊戲。我們的共同語言有很多，如：玩拼裝、看動畫片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經常互相幫助。

他在學習上如果有不會的，我都會耐心地教他。記得有一次，他在做數學題時遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無從下筆，便知道他的心思，於是走過去拍拍他的肩膀，然後指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會兒，他笑嘻嘻地說：“我會了，我會了！”有時，我不小心把事情弄糟了的時候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來越深厚了。

這就是我的朋友，我們的友誼永遠那麼好！雖然我們有時候也會鬧矛盾，但是事情過後，我們會向對方道個歉，接著又樂呵呵地和好，就又是好朋友了。

也許，長大以後我們會各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時光，會成為回憶，一直陪伴著我們直到永遠，成為我們之間友誼的見證！

友情國小作文4

那天，我回到了家。

腦子總想著以前，她和我一起玩的情景，哈哈的笑聲充滿了整個屋子。可是現在，我的身邊只有無邊的孤寂，我甚至想要去找她回來。但是我又想到了白天在學校發生的事，心又狠了起來，決定不去找她了。

可是這幾天，我晚上睡不著，白天也沒心思上課。我上課的時候，也不敢去看她，盯著黑板，卻一點心思都沒有，完全神遊；晚上，要睡覺了，我故意很晚才睡，以為這樣就能很快睡著，沒想到，翻來覆去，總是睡不著，數綿羊都沒用，幾天之後我實在撐不住了，想要去找，但是她居然那麼不信任我，平時說的信任的去哪了，就因為別人的一句誣陷，她就跟我絕交了，我很猶豫到底要不要去找她。

這一天上午，我想著先做作業，做完了再去找她。沒想到，我正準備出去的時候，門鈴響了，我打開了門，是她！我愣住了，她卻說：“對不起，是我錯怪你了，我願意再和你做朋友，請你原諒我好嗎？”我如當頭一棒，半天沒說話。她見了以為我不願意，低頭準備走了，我回魂之後就看到她要走，連忙拉住她：“不，不，不，我原諒你了，我們繼續做朋友吧，我可是很想你的。”她抬頭看著我：“真的嗎？”“當然是真的，快進來玩啊，我作業都做完了，正無聊嘞！”“嗯！”

於是，屋子裡又充滿了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧，我不禁思考，友情，怎會消失呢？

友情國小作文5

“呤呤呤”下課了，課室中馬上空了，寧靜的校園馬上充滿歡聲笑語，每個同學都有自己的玩伴，只剩下

我坐在座位上看報紙，望著窗外同學們玩的那麼高興，我即妒忌又羨慕，可我人緣不好，沒一個朋友，只有用

報紙來解悶，突然，兩個醒目的大字吸引住我，那就是―克隆。

回到家中，克隆兩個字不停出現再我眼前，突然，我突發起奇想，既然動物能克隆，那友情也應該能複製

吧。說幹就幹，我利用“五一”，匆匆做完作業，開始研究。三天過去了，五天過去了，我還沒研究出來，緊張了，開足馬力工作，終於，工夫不負有心人，我終於在第六天研究出來了。別看構成很複雜，但操作卻很簡單，只要把想交往的人的頭髮和好朋友的頭髮一起放進去就行了。

之後，我先用我做了實驗，馬上朋友多了很多，無論有什麼困難朋友都會鼎力相助。成功後我馬上投入生

產，各地的定單像雪花一樣飄來。雖然，我沒有再用心讀書了，但我的成績卻更好了，我也很奇怪，但我沒去理會。

一天早晨，我正在和朋友討論問題，一個電話響了，我接了電話後，聽到一個人大聲埋怨我，說我什麼爛機器，害的他好慘……我趕緊把電話掛了，可一會耳又來了一個電話，是另一個人的，也是埋怨我的機器，

之後，這樣的電話越來越多，我意識到事件的關鍵性，趕緊重新改造機器，可現在我連圖紙也看不懂了，我十分想不通，自己應該越來越聰明才對，可怎麼會這樣，我努力地尋找問題，才發現，朋友對我太百依百順了，

讓我不在工作、學習，而且用了友情複製機的人都是這樣。

就這樣，我在眾人的責備下流出了傷心的眼淚，一邊嘆氣一邊說：“看來真正的友情是複製不來的。

友情國小作文6

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒有，我的手高高地揚起，卻遲遲沒有下手，我實再下不了手啊！畢竟她與我是朋友啊！最後我把小木船輕輕的放回去了，夾著一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著我，不知是悲傷還是後悔。

放學時，本與她同行的，但我故意走快拉開一段距離，不想與她靠近。到家後我望著爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個禮拜才做好的，嗚~~嗚~~該怎麼還原啊！不一會兒床單就被我哭溼了。

第二天上學，我默不作聲，上課時，我一點兒也沒聽。這時，她傳來一張小紙條：“放學後老地方見。”我看了看紙條，又看了看她心中充滿了疑惑，怎麼回事？我更沒心聽課了，終於熬到放學了，我到了約定的地方。

到了那裡，她望著我說：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說得斷斷續續。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說：“陳明沒事的，一個小木船罷了，以後還可以在做啊！對不對？呵呵，別哭了，否則以後是大花貓！”“好。”她邊哭邊擦眼淚，不一會兒我和她又哈哈大笑起來，我與她的吵架也畫上了一個句號，我們沒有再吵過架了！

每當回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會斷的！

友情國小作文7

在一個農場裡，生活著許多動物，一個月前一隻偉大的雞媽媽生了8個蛋，前7個蛋都生出了金黃色的小雞，只有一隻蛋怎麼也孵不出小雞，那個蛋的哥哥們都笑它“你真沒用。”“你還是快點下油鍋吧。”（就是被吃了的意思）。農夫的兒子對他說：“爸爸，要是這個蛋再孵不出小雞就給我吃了補補腦吧！”“好吧！”農夫嘆著氣說。

聽到這裡，雞蛋連魂都嚇沒了。晚上，雞蛋在草堆裡抱頭痛哭，這時一隻鴨蛋滾到它身邊來對它說：“別哭，我來幫你想想法子！有了！明天你到我家來找我。”

第二天，雞蛋去找鴨蛋。鴨蛋說：“我來孵你，這樣我孵你，你媽媽也孵你，你被雙重孵，你就可以快點兒出來了！”可是過了幾個星期，小雞還沒出來，雞蛋十分難過“再過一小時我就要成荷包蛋了。”鴨蛋說：“沒辦法了，三十六計，走為上計，這樣總比被吃掉強。雞蛋在鴨蛋的護送下，離農場的門只剩下10釐米了、9釐米，近了！可是，在只剩下1釐米的時侯，兩隻蛋被牧羊犬叼了回去，農夫一把抓住雞蛋，向廚房裡走去。

鴨蛋對農夫說：“放下它，快放下它，不然我就要砸在你腳上了！農夫一生氣，把鴨蛋也抓了起來，走向廚房。

農夫把鴨蛋放在一個盒子裡，說：“你別多管閒事。”農夫用叉子在雞蛋上敲，出來的不是蛋，而是小雞，農夫只好把它們放回去。

是什麼讓它變成小雞的？是友情的力量。

友情國小作文8

在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急衝衝地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐狸、梅花鹿……

第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。

第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙遊得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的.蛇遊得最吃力。快到終點了，青蛙和小狗爭先恐後，青蛙最後贏了，小狗傷心地說：“我已經盡力了，唉！”

第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐狸、老虎、猴子。猴子領先，老虎想把狐狸擠下去，狡猾的狐狸一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結束了，猴子贏了。

最後一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐狸。預備開始，狐狸提前挖了個洞，領先的豹子掉進洞裡了，狐狸冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發現了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救。”嘴上說著心裡想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭紮在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你。”賽場上，爭先恐後的兔子、小鳥和狐狸，還在跑呢。最後狐狸如願以償得了第一。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐狸臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎盃給了梅花鹿。

有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人願意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。

友情國小作文9

我曾經經歷過這樣的一件事情，那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時候接近期末，正在複習。不去吧，沒有複習到，萬一考試碰到這種題目怎麼辦；去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：“你別去了！我給你向教師請假。”我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……複習……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把複習的資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間裡躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對我這麼好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。

當我醒來，就看到小紅進來了。她揹著書包，右手拎著一個大袋子。看來她放學以後沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：“你怎麼不先回家？”她說：“你不用管我，安心養病吧！”說著她從袋子裡拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好！”這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎麼哭了？”說著，我們兩個人都笑了。然後，她遞給我複習資料，並且跟我講解著……

你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？

友情國小作文10

畢業前夕，一位朋友借用哲人的話給我贈言：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。是啊，真正的朋友無論何時都會把一顆真誠的心放在你的面前。當你在友情的鼓勵下撥開天空的烏雲，你見到的將是最純美的蒼育，你的眼前將是風光無限。

拜讀了巴金先生的《朋友》，我更加感動於世間真摯的友情。的確，黑暗中，朋友是明燈，驅散你前進路上的迷霧;陌路前，朋友是路標，指點你正確的前進方向。在每一個瞬間，朋友的心都相互牽掛，因為朋友間架設著一座人間真情的橋樑。

我讀過許多古典著作，曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。為朋友兩肋插刀，好朋友講義氣，成了我印象中友誼的素描。細細品味《朋友》一文，我才清醒地意識到：真正的朋友，不需要甜言蜜語的讚歎，不需要驚天動地的壯舉，只要在身處困境時，能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣，我也擁有許多真摯的朋友。從走入學校到今天坐在考場上，朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊，他們溫潤的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問過自己，失去朋友的關愛，我還能否快樂地生活，我還能否擁有一個精彩的人生?

當朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下，當朋友第一次把巧克力塞到我的手裡，當朋友第一次同我並肩穿過陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當朋友一次次向我投來鼓勵的目光，當朋友一次次同我攜手面對困難，我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅信：友情是世界上不可缺少的人間真情。

朋友，讓我們種一顆友誼的種子在心田，它將會綻放出最美的花。珍惜每一個朋友，珍視每一份友情，用真心去澆灌友誼之花，去領略友情的無限風光吧!

友情國小作文11

友情是一把鐵鏈，它可以鎖祝彼此的心靈，友情是一座橋樑，它可以溝通彼此的內心世界。

在當今這個現實社會中，究竟朋友的定義是什麼呢?有人說：“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說：“你有錢的時候就是朋友，你沒錢的時候就是損友。”

而我認為對於這個名詞不應作這樣狹義的理解。我認為朋友是要互相幫助，互勉互勵，真誠相待，互相理解的，而並不是建立在金錢關係上的虛偽友誼。

真正的友誼是純潔的，不會摻雜一絲汙垢。

真誠的友情是永久的，不會暫留如水，瞬時煙消雲散。情純潔真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它，而會越來越蒼翠，永遠那麼綠，那麼新，那麼亮。

如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那麼他的一生就等於虛度，假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實並且成功。所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。

朋友和友情時無限的，它存在於每個人的周圍，只要你去面對，去摸索，它就像樹上的果實等著你去摘，就像送到嘴邊的美味等著你去品嚐。但每個人的友情並不是長久的，比如我，我有許多的好朋友，有許多份友情，也許這些友誼並不是真誠的，但它至少給了我一絲的安慰。

自己的友情要靠自己去爭齲友情長存，歲月如水不會把它帶走，只會把它沖洗的更新更亮。

我希望世界上多一份真摯的友誼，多一個真正的知心好友，願世間更美好!

友情國小作文12

幸福，相信每個人都有自己獨到地見解：收到關心很幸福；得到獎勵很幸福；成績優異很幸福；榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福地關注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久地呢？我堅信：友情是一種獨特地幸福！

拋下雜念，仔細回想一下我們地過去，相信每個人都會笑地。為什麼？這是因為你得到了友情地祝福——考試時忘帶文具了，他給你地一塊橡皮；回家時忘帶作業了，他給你地那些作業；上學時受到批評了，他給你地一句鼓勵；練習時遇到難題了，他給你地耐心講解……這些類似地情景總在身邊縈繞。你忘了嗎？不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福地微笑，它未隨時間地流逝而消失——由此便明瞭了，友情是一種永不貶值地投資。

現在，或許你們已經不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意地同學忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情地理由。這不是一個明智地人所應該做地事情，不過我相信每個人應該都是明智地人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資地機會。不論你地經濟狀況如何，你都是富裕地、幸福地、快樂地——因為你擁有了友情。

友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持；友情是一種快樂，使你在風雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長！

友情國小作文13

每當我翻到《去年的樹》這篇文章時，總要讀上幾遍，文章的主人公小鳥，它那守諾言、費盡周折找朋友間的深厚友誼，一直讓我過目不忘。

課文講的是小鳥依依不捨的離開好朋友樹，並答應下個春天回來唱歌給它聽，但是，當它回來時樹不見了，小鳥為了找到好朋友樹不知飛過了多少高山、大海，吃盡了苦頭。但是，它還是一心一意找樹，並終於在小女孩口中知道樹已經不見了，但變成燃燒著的燈火，小鳥悲傷地唱完歌，便飛走了。小鳥那對朋友無限的友情，大概變成燈火的樹也聽到了它那充滿憂傷的歌吧！

我認為，在生活中也要學習小鳥對朋友的友善、遵守諾言的高尚品德。記得前幾年，我們班轉來一個同學，她的性格非常內向，沉默寡言，學習成績也不怎麼好，每次考試勉強及格。有一天，別的同學都去上體育課了，只有她一個人留在教室裡訂正作業，而我剛好有事要回家，就讓她幫我請一節課的假。剛出校門口，我就後悔了，她怎麼可能幫我請假？下午回到教室，我一直心神不定，怕老師責怪。但是，這天卻平平安安的，卻沒有受到老師的譴責。經過這件事，我試著接近她，並且還發現，她有著一個善良、誠實的心。一些同學看我和她那麼親密，也慢慢靠近了她，漸漸她擁有了許多知心交心的好朋友，成績提高了許多。每次考試，竟都能考90分以上。

學了這篇課文，使我受益匪淺，我也要告訴大家：讓我們手拉手，創造美好的友誼，架起美好的橋樑，珍惜真情、永久的。

友情國小作文14

友情不如露水。今天過去了，明天還會在。他沒有以前那麼好了。他永遠消失了。但他比露珠更明亮，比白晝更美好。他到底是什麼樣的人？那天和同桌吵架，從下午吵到上學，最後不歡而散。回家的路上，不知怎麼的，心裡比以前更難受，像被扭成一團，身體感覺不到疼痛，腦子裡就閃著同桌歡快的臉；我明白了。我只是害怕同桌。這是我最好的朋友，也是唯一的知己。我害怕失去他。但我為自己的自私感到羞恥。

回到家，我沒有做作業的打算；心裡有一萬種說不出的感覺。苦澀，羞恥，恐懼，像是扭曲，扭曲在一起，粘在心裡。我戰戰兢兢的想：我明天要做什麼？道歉？道歉，不僅放鬆自己，還能恢復友誼。當然，今天的不開心也是我的錯先；要求他向我道歉是不合理的。好了，決定了。第二天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，發現同桌在看我。不知道是害怕還是什麼，總感覺他眼神冰冷。坐在我的座位上，我的決心又開始動搖了，因為他不理我，和往常一樣，我們已經談過了；怎麼辦？我整個上午都在這種焦慮和恐懼的情緒中度過。我的心情無法形容，只好對自己說：我就是怕別人笑話我。沒事的。而我的信心也在這種欺騙下恢復了！下午對自己的自私和恐懼感到好笑，自嘲自己太膽小。到了學校，我鼓起勇氣真誠的向童卓道歉，但是他說他昨晚也反省了自己，覺得自己做的有點過分，決定向我道歉，但是早上我害怕了，又一次臉色不好，以為我病了，就沒有再道歉。聽完這些話，我差點哭出來，但我忍住假裝生氣，抱怨他沒有早點說出來，然後轉身默默留下兩行幸福的眼淚。

經過這件事，我才明白什麼是友誼：像火焰一樣，溫暖著你；喜歡一個遊戲，給你快樂；像糖果一樣，它給你甜蜜。

友情國小作文15

友情，似茶，淡雅飄香；友情，似酒，純美甘甜。

那是一個灰濛濛的雨夜。

我跟香，吵架了。原因是，我的一句話，刺傷了她的心。綿綿細雨打溼了她的頭髮，讓她的頭，埋得更深了。一陣風兒吹過，我手上的傘掉落在地上，接著，像是有意躲著她一樣，我大步邁開步子，努力讓自己顯得從容不迫，頭也不回地走了。因為我無力去面對眼前的一切。

走在路上，只覺得淚水在臉上瘋狂地肆虐。我覺得香，太不夠意思了，為了那一句無意說出的半開玩笑得話語，竟然一直跟我冷戰了三天。今天我本想小心翼翼地與她和好，卻不料碰了一鼻子灰，而我一怒之下，對她出於不敬，才鬧成這個結果。

這，到底是誰錯了？

遠處，似乎有隱隱的急促的腳步聲。

可是我沒有回頭。

腳步聲越來越近，似乎還伴著氣喘吁吁的聲音，我的心裡雖然很想知道這個人是誰，可是我受傷了，我只想快步往前，逃離這個世界。

一雙冰涼卻讓我倍感溫暖的手緊緊地握住了我早已失去知覺的心，暖暖地包容著，不管自己的手似多麼蒼白，指節微微地顫抖著。回過頭去，只見一雙盛滿笑容的卻依稀流過淚的眼眸——香！香擁抱著激動的我，藏在心裡很久的話語帶著深沉：“小雪，我們還是好朋友，對吧？”“嗯！”飽嘗過失去友情之苦的我重重地點點頭，彷彿害怕著，再次失去與你的友情。

我笑了，香說那是她見過最美麗、最無憂的笑容。

失去好友的生活是枯燥的，失去好友的生活是難熬的，失去好友的生活是痛苦的。友情，就是美好生活的催化劑，它是我永遠的天空。

友情似水，平淡樸實。友情似花，嬌豔芬芳。