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【推薦】感動作文600字(精選24篇)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感動作文600字24篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感動作文600字(精選24篇)

感動作文600字 篇1

一個週日的下午,火辣辣的陽光有些刺眼,樹上的知了叫得正歡,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打個盹,卻被媽媽一把拽了起來,:“培培,毛筆課調課了,時間太急,我們現在就出發!”隨著汽車發動聲響起,我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣,開車的速度也比平時快了很多,突然她來了一個急剎車,把我嚇了一大跳:“媽媽,你幹嘛急剎車啊?”我往前一看,原來車子正停在斑馬線前,幾個行人正在過馬路,其中有一位老人走得顫顫巍巍,等了很久看著他走到馬路對面後,媽媽才重新啟動車輛,一路飛奔著趕往上課地點。

媽媽一邊開車,一邊喃喃自語道:“只剩下5分鐘了,千萬別遲到。”車窗外的風景呼嘯而過,我似乎清醒了很多,突然車子停了下來,原來又到了一條斑馬線前。“媽媽,斑馬線前禮讓行人,對嗎?”

媽媽點點頭說到:“禮讓行人是每一個杭州駕駛員都應該遵守的,也是城市中一道美麗的風景線。”這時一位阿姨抱著一個小寶寶,手上還挎著一個塑料袋,裝滿了蔬菜和水果,看起來很沉的樣子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑,媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時候,“啪”得一聲塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出來,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌張張彎下腰來撿,可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳,“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶,又要忙著撿東西,她的臉漲得通紅,別提多狼狽了!

媽媽朝車後望了一眼,已經有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個環保袋下車,迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜,不一會就撿完了放進袋子,親手交到阿姨的手裡。阿姨連聲道謝,媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當媽媽重新上車後,只見阿姨已經走到了斑馬線的另一側,她朝著我們的方向豎起了大拇指,還有後面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動,她說:“我們在斑馬線前伸手相助,還有後面那些耐心等待的駕駛員,一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車後望去,阿姨抱著小寶寶還站著,目送著我們離去…‥

那節毛筆課我華麗麗地遲到了,可是媽媽和我卻感到很值得,因為我們也成為杭州斑馬線上一道亮麗的風景線!

感動作文600字 篇2

書上已經沾滿了灰塵,顯得略微有些破舊,我一頁又一頁地翻著書本,尋找著這本書中藏著的那份小小感動……

啊!我找到了!摸著這張紙,我隱隱約約摸到了六個字,是“不要閉上眼睛”。這凌晨四點半的感動,讓你我來共同揭示:

這篇文章說,“一輛裝著陶製瓦片的卡車因為撞進南京下關區上元門的三間民房裡,車內幾個人當場死亡,而房屋裡也埋了五個人。”我猜想道:如此情況,要是找救護車、消防原來可能無法在有限的時間裡救得五條活生生的生命。怎麼辦?這時,人們發現一個人被卡在廢墟里,由於失血過多,那個人很快就會因為失血過多而死亡。眼看著他的眼睛即將閉上,一個青年男子對他說:“不要閉上眼睛!你可以跟我說說話,但絕不能閉上眼睛。”那個被埋者的眼睛睜開了。我想:難道他們倆認識?如果不認識,那青年男子為何要幫助被埋者?我帶著這幾個問題讀下去。

讀到後來,我終於明白了:被埋者在被救之前,青年男子在不停地和他談話,就是為了不讓他閉上眼睛。給醫生爭取了救治時間。這兩個人素不相識,毫無血緣關係,青年男子的呼喊聲,是因為他對生命的尊重。這個青年男子的呼喊,響徹那個清晨,響徹整個南京市!“不要閉上眼睛”這句話必然成為了南京市最動聽的聲音之一!

是呀!要是世界上能多幾個這樣的好心人,哪怕只有幾個,那麼,這能完就多少條鮮紅的生命呀!我們也要像青年男子那樣熱愛生命尊重每一條生命。

你要知道:在災難面前,人的生命是平等的,沒有高低之分。儘管你平時把自己的生命比作泰山,那麼,危險降臨你的生命或許會輕如鴻毛,生命是一束火苗,總有一天會熄滅。生命,是一株植物,總有一天會枯死。生命,如一條小河,總有一天會乾涸。生命如藍藍的天,但總會變得灰暗……

生命可貴,生命無價,生命有限,讓我們從現在開始行動起來,熱愛生命,珍惜生命,絕不讓任何一條生命流失。

感動作文600字 篇3

在我們的世界裡,有不少高尚的人,有日夜為學生操勞的老師;有為國家貢獻英勇的身軀的警察;有一人髒換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良,樂於助人,尊老愛幼,拾金不昧的人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個呢?

這樣的人不少,但令我印象最深的只有一個,那就是樑某某,她本來是和我同一班的,但現在我們已經分班了,雖然聯絡少了,但我們也會偶爾找對方出來討論學習上的問題……

記得有一次,我和她去逛街,我才發現她是個高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街,那時,車上的人很多,我們上車後,好不容易才找到位置坐下來,但她看見了一位孕婦,她就立刻站起來,把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前,那位孕婦親切地對著她說:“謝謝你。”她望著那位孕婦點了點頭,微一微笑就下車了。

在逛街的時候,她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時候掉了一張一百塊,就揀起掉在地上的一百塊,跑上去給回那位姐姐,那位姐姐看見我們就擺出一副懷疑的樣子,說:“你們不會是騙錢黨吧?”她就說:“我們不是騙錢黨,而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋後,不好意思地說:“對不起啊,小妹妹,我不應該懷疑你們的,真是不好意思啊。因為最近有很多騙錢黨,所以……”她用親切的聲音回答說:“沒關係,如果這些錢是你要緊的話,那你就會很傷心拉,是你的畢竟是你啊。”那位姐姐說了謝謝就走了。那位姐姐走後,我問她為什麼自己不要?她回答說:“要是你掉了一百塊錢會怎麼辦啊。如果你有急事,必須要這些錢,你該怎麼辦啊?我聽她的回答後,就沒有說話了。

在我們回來的時候,要坐公共汽車回家,上車的時候,雖然人不多,但已經滿座,和我們一起上車的那位領著自己孫子的老婆婆,那位老婆婆上車後看了看。這時又被她看見了,拉著我一起站起來讓座了。

當她每次幫助別人的時候我被深深感動了,她是那麼高尚啊!

感動作文600字 篇4

生活就像是五味瓶,又酸又甜,牛奶味給人一種幸福的感覺,甜絲絲的;山楂味給人一種歷經艱辛的感覺,酸溜溜;咖啡味給人一種沉重的感覺,苦澀澀的。總而言之,在五味瓶的味道中總會有絲絲滲入人心的感動。

感動發自內心,不是用語言能表達出來的。一杯熱茶,會讓我們的心暖暖的,這是感動;一句鼓勵的話語,會讓我們的心靈感到愉悅,這是感動;一張大傘,會讓我們快樂,這也是感動。感動無處不在,感動滲入人心,感動的力量更是偉大。

在一場激烈的跑步比賽中,紅旗飄揚,氣球搖動,一個個觀眾沸騰著,運動員們更是活力十足。說到這,大家肯定認為這是一場很有競爭性,很為激烈的比賽,但你肯定不會猜想到這些運動員盡是一年級的孩子,雖然孩子們還小,但他們都為班級體的榮譽加油著。

汗水在這些小隊員的臉上淌著,在陽光下照耀的閃閃發光,大步向前邁著,在藍天下努力地邁著。忽然,有一個孩子在飛速中,一不小心跌到了,他在跌倒中沒有放棄,使出了吃奶的勁想要爬起來,可是,雙膝上血流不止,黑黝黝的小臉上髒乎乎的,雙手帶著汗水與血流,不住的使勁。這是在觀眾席中,他的同班同學都吶喊著:“加油,你最棒!爬起來……”在觀眾席中,他的同班同學一個比一個著急,恨不得跑上去把他扶起來,但是心有餘,力不足,觀眾是不能進跑道的。

時間一分一秒的過著,他也不住的使勁著,當他就要放棄時,一雙潔白的手伸向了他,他順著這雙美麗的手看到了一位美麗的小天使,有點不好意思。這位小天使似乎看出了什麼,主動的把他拉了起來………

這件感動的事就像一個冰凍的冰激凌,先讓我們嚐到了酸味,小男孩歷經艱辛,然後讓我們嚐到了甜味,這使你想到了什麼,在吃完這個五味瓶裡的味道時,你是否會有滲入人心的感動。

感動作文600字 篇5

讓我感動的運動會今天天空晴朗,陽光明媚,我們的心情就像天空一樣好,甭提有多高興了,因為我們盼望已久的學校運動會終於開幕了。

運動的專案真多,有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

運動會開始了。“各就各位——預備——”在跑道上,原來100米決賽就要開始,老師舉起了烏黑的發令,周圍一切突然靜下來了,七名運動員各佔一條道,他們屏住了呼吸,全神貫注,像戰士等待著衝鋒的號令。“砰!”清脆的響聲傳遍了整個運動場,只見站在運動場上的七名運動員迅速而有力地一瞪腳,神情馬上速變,像和敵人打仗一樣,各不相讓,在戰場上,就要以最好的表現贏得這次戰爭,加油!加油!勝利在向你們招手,說是遲,那是快,像脫韁的馬,似離弦的箭,向前方衝去。“加油!加油!”觀眾一下子沸騰了,歡呼雀躍。在最前面的二班的,她雙拳緊握,雙臂在前後有力地擺動,腳下像乘了風一樣,她的臉在顫抖著,牙齒咬成一條線,臉上流露出得意地笑容。

我們班的飛毛腿曹雅捷因為前幾個比賽,不小心扭傷了腳,老師想找個人替她跑,拼命把兩臂在胸前擺動,雙腳儘自己全身的力氣去拼搏,臉上露出自信的笑容,嘴巴好像一張一合,好像在自言自語地說:“我一定要堅持下去,為了班級的榮譽。”

“曹雅捷加油!曹雅捷加油!”聽到同學們的助威聲,曹雅捷不知不覺身上充滿了力量,腿腳好像比以前靈活多了,她自己跑的也忘記自己的腳扭傷了,曹雅捷加快了速度,啊!超過了一個,同學們被她那種頑強拼搏的精神感動了。

終點線上,兩名女同學拉起了紅色的衝刺線。離終點只有十幾米了,這時,四名運動員的距離越來越近了。冠軍到底是誰?現在很難分辨。最後,今天驚奇的一幕來了,曹雅捷頓時像火箭一樣,衝向了鐘點,拼力衝刺,一個飛越衝到了第一位,她終於用胸脯撞開了衝刺線,取得了第一名。

此時,同學們的歡呼聲、掌聲,助威聲在操場上仍然迴盪著,運動會還在激烈地進行中。

令人難忘的運動會結束了,今年的運動會也圓滿落幕,通過這次運動會,讓我感到平時就應該堅持鍛鍊身體,堅持跑步、跳遠、跳繩……下一次春季運動會我爭取也拿第一名為班級爭光。

感動作文600字 篇6

茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦雲海,只有那一片孤寂,縷縷陽光,只落下一絲感動,陽光衝破濃雲,投射下的陽光,只有一種色,雲海在追逐,陽光在嬉鬧,成許感動從中無形消失,感動那份感動,我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

穿梭的絲帶交織是我的夢,帶動著我憂鬱的浪花,變幻成了感動,陽光的照射讓它更晶瑩,如同因感動而劃過臉龐的淚珠,是那麼一剎那,即使如此,也依然美麗。

感動,泛起了金色……

我,家中“國寶”儘管在家中受盡痛愛,也沒有留念感動,冷漠,孤寂困擾著我,我無法從之個白色天堂中留下感動,然而,這開始改變……

呼——滿天的烏雲聚攏著,狂風使勁地拍打著窗外的樹,樹沒有反抗,沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹苗,纖細的樹幹,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風,我定了神,衝出了房間,頓時,我楞住了,只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨,身上的衣服被雨水拍打的溼漉漉,往日整齊的白髮卻被無情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門,為父親遞上傘,我紅而溼潤的眼睛望著他,“爸爸,你為什麼這樣?”父親沒有神色,只是淡淡地說:“因為這樹是你種下的,我要讓它成長。”我頓時眼眶溼潤,我不禁抱著父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了溼潤,我哭了,感動地哭了。

天晴了,陽光灑落在樹苗上,泛著金燦爛的光,是那麼的可貴,可愛。

珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛,讓我找到了 青春中失去的額那份活動,珍惜它,讓我始終等到著陽光的來臨,等待是溫暖浸透……

感動作文600字 篇7

生活是豐富多彩的,有喜悅,有悲傷,有憂愁,也有感動。你知道嗎?感動是份可貴的東西,它是靠人的心靈傳遞的。

那已經是去年的事了,但我依然記憶猶新,當時的情景歷歷在目。

當時學校大隊部要選大隊委員,我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團,至少四人。

我當然早有準備,已經安排好九個同學作為親友團:同桌杜鑫韜,好友陸斌、張昊翔,和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應,只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張,但經過我的勸說,也答應了。

到週五中午快要競選大隊委員的時候,我點了點親友團的人數,才發現少了兩人,這是怎麼回事?

“陳韓,葉倩衡在班裡負責管理,華家煒去上象課了。”陸斌告訴我了其中的原因。

原來如此,這應該沒有什麼大礙,少了兩人,還有七人。我鬆了一口氣。

一號選手已經開始讀競選稿,馬上就輪到我了。不過,就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間,九人變成了三人,啊,人數不夠!

我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這燃眉之急,忽然有人拍了拍我的肩膀,原來是陸斌,他沉著地對我說,他和張昊翔都把要說的話都練好了,還叫來了兩位同學來“助陣”。

聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣,我頓時安下了心。同時,我心裡也暖暖的,彷彿有股暖流流過我的心田。我想,這一定是所謂的感動了。

啊,我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活,是它點綴著多彩的生活!

感動作文600字 篇8

們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什麼。當母親給了我們到人間走一遭的機會時,我們還能說什麼比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭並不是毫無意識的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個人生命中便有了一個影子,跟隨著你,讓你永不孤獨。

清早,影子長長的,清晰地伴在你的身後。扶著你學不,領著你學語,一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動物的童年。從生命開始,我們便有了一個不離不棄的夥伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動,其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一隻忠實的狗,你罵他,打他,他都跟著你,,依靠著你。張大寫,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來找你。成年了,卻又變成了忠實的狗,保護著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的,母愛是用愛來回報。

中午,影子便斷了。當你如日中天的時候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時,總會一下子想到母親,這是人類尋求庇護的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量,僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道,一對母子外出旅遊,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天後旅遊結束歸來,母親才倒地死去。醫生只說了一句:奇蹟的名字叫母親。我的心中驟然已發緊,原來愛不僅僅是生命之中的關懷。

感動作文600字 篇9

紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用於反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力衝破雲霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學們的成績。

你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。

老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候,老師留的作業怕同學們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應該和老師相互瞭解,有著真摯友誼,即使以後和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑑永遠美好!

老師經常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業,我由於玩把老師留的作業忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課後老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以後記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。

老師是祖國的奉獻著,同學們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

感動作文600字 篇10

想到這,我很感動!

父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛,比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這,我就感動。

那天,我發燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時候,爸爸問我:“你怎麼發燒了?”我無精打采,沒有回答他。父親見我不說話,就向醫生借了個水銀溫度計,給我量了體溫。看到的時候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了溫度計。“蘭!”一個沉重而嚴厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了。”爸爸說。爸爸把我的情況告訴了醫生…

醫生給我開了很多藥,看到白色的藥就害怕。

過了幾天,睡到凌晨一點,醒來就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社群醫院,馬上掛號。過了一會兒,我們吃了藥就回家了。

每次想起來都很感動。每個父母都不一樣,但有一點是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現給孩子。但是,總有人說:“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們!”不,他們沒有。他們只是希望我們做得更好,成長。如果你不聽父母的建議,長遠來看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習,在家裡幫助父母做家務。

現在,你還為你的父母感到難過嗎?他們在我們有危險的時候保護我們,在我們難過的時候安慰我們,所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候,他們保護我們。當他們老了,我們應該保護他們,幫助他們。即便如此,相對於他們的努力,我們永遠無法回報他們所有人,但多少愛有一寸長的草。

感動作文600字 篇11

每每看到街邊被遺棄的小狗,我便會憶起當年……

正值酷暑,下午很熱,我和奶奶準備去超市。一出門,我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲,我好奇地循著聲音望去。只見一隻棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來,四肢短小,身子圓滾滾的,雙眸中竟帶有些許悲傷,顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞著我轉悠,然後又安靜地趴在我的腳邊,想讓我收留它。這麼可愛的小狗,哪有不討人喜愛的!可一想到媽媽不允許我養寵物,我就把心思收回來了。

樓下的叔叔養過狗,於是,我就把小狗送到叔叔那裡了。然後,我和奶奶就安心地去超市了。回來時,我問叔叔:“小狗呢?”“在睡覺呢!”他笑著說。但第二天,小狗不見了。此後一年,我都再沒見到它。

一次,去外面吃飯時,我偶然看見了它。原來,它被飯館老闆的女兒收留了,我也漸漸安心了。只見它身上毛髮變長了,肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了,耳朵更加柔軟了,緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧,正是年少氣盛的時候,但雙眼中仍盈滿了悲傷。

回去的路上,我走上了天橋,看到了一個年邁的老人,靜靜地跪坐在地上,面前的白紙皺皺的,只見上面寫著:兒子把我趕出家門,望哪位好心人收留我。經過的行人神色匆匆,大多瞟了一眼便走了。這時,一隻渾身髒兮兮的小狗跑了過來,繞著老人轉了幾圈,還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑,從破碗裡摸出了半個饅頭,緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅,便狼吞虎嚥起來。

一陣風拂過我的臉龐,柔柔的,暖暖的,我的淚水緩緩落下……

感動作文600字 篇12

現在是一個快速的資訊時代,雖然節奏很快,但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊,也有著一些令人感動的事,如果我們細心尋找,就不難發現一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發生在我們身上。

在一個平常的早上,天剛矇矇亮,不過我睡意全無,躡手躡腳地穿好了衣服,我馬上就要執行一個偉大的任務。這時,媽媽還在睡覺,完全不知道我要給她一個驚喜。

今天是母親節,我出了門。當然,我也留了一張便條,如果她醒了,不必來找我。我走在路上,天格外的藍,鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興,想到媽媽那種驚喜的表情,我感到無比自豪。這樣,我走進了花店。

“你好,買什麼花啊?”老闆娘熱情地招呼我。“我買一束康乃馨。”“送給媽媽啊?你可真孝順。”我不好意思地笑了。“給你,以後常來啊。”我付了錢,高興地回家了。

回到家,我輕輕地走到媽媽的床邊,她已經不再年輕了,髮絲有的已經白了,眼角也有了歲月的痕跡,這就是為我操勞的媽媽啊!我輕輕地將花放到她的工作臺上的花瓶裡。我又在花瓶上寫了幾行字:媽媽,你給了我生命,哺育我,教育我,我一定會報答你的。寫完這些,我就回屋了。

不久,媽媽走進我的屋子,眼睛閃著淚光,撫摸著我的頭說:“孩子長大了”我什麼也沒有說,緊緊地抱住了她。那時候,我明白了媽媽養育我的不容易,我被深深地感動了。

在人的一生中,有些事是不能忘卻的,這些事令你感動,是你動力的來源。總之,感動和情感共存。

感動作文600字 篇13

一個細微的動作,會讓你感動;一絲會心的微笑,會讓你感動;一句理解的話語,會讓你感動;生活中點點滴滴的小事,都會讓你感動!在我的身邊就發生過一件讓我感動的事。

那天,我早早地就起床準備好上學的物品,邁著輕鬆的步子走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候,看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子,頓時感到一陣心慌。原來,我在整理上學的物品時太過慌張,忘了戴紅領巾。我停下腳步,把書包翻了個底朝天,連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了,我可不想給班級抹黑,現在該怎麼辦呢?此時的我心急如焚。忽然,我想到可以用手機給家人打電話,要他們給我送過來呀!我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋,也沒有找到手機。我心想:今天真是太倒黴了,最後一絲希望也破滅了,怎麼辦啊!

正在我愁眉不展之時,我看見了我的好朋友——杜婧怡,她也看見了我。她見我很著急的樣子,便跑過來問我:“你怎麼了?”我對她說:“我紅領巾忘帶了,如果不戴紅領巾進去,就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了,就會‘修理’我的。”“哦,那你別急,我記得我的書包裡還有一條紅領巾的。”不一會兒,杜婧怡就找到了一條紅領巾,她笑著對我說:“給你。”我接過紅領巾,把它戴在胸前,我開心地說:“謝謝你。”她微笑著說:“不用謝,既然我們是朋友,就應該互相幫助啊!”這句話深深的感動了我,我的眼睛裡頓時湧出了激動的淚水。

感動,真是一個感情豐富的詞語,而這件事在我心目中就是感動的詮釋,每每想起,都使我熱淚盈眶。

感動作文600字 篇14

開啟記憶的大門,成長的往事像浪花一樣湧入我的腦海。母之情,母之愛,那是那麼清晰。

那是半個月前的一天,語文老師幫我們分好的讀書小組,讓讀書組長分配好買什麼課外書,一本是《親愛的漢修先生》,另一本是《西雅酋長的預言》。聽同學們討論說:“《西雅酋長的預言》在網上已經停售了,書店更是缺貨,想買這兩本書談何容易?”但是,我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。

一回到家,我就喊著說:“媽!媽!媽!快點帶我去買兩本書吧。”媽媽剛剛工作完回來休息,就被我吵著,她有氣無力地說:“等一下你完成作業,我再帶你去山海書店、啟樂書店,各間小書店找找吧。”

晚上,我寫完作業時,已經忘記了要買書的事情,十點多才記得,大概書店都關門了。我只好等到第二天晚上再去買那兩本書。

第二天是週末,一覺醒來已經十一點多,中午了,太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進耳朵裡,我看見門外走進一個熟悉的身影,正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗,衣服都被汗“淹沒”掉了。我站起來,縱身一躍,跑上去抱住媽媽,問:“媽媽,你到哪兒去了?”媽媽神祕地把書放入我書包,一看到我,先是愣了一會兒,然後,手忙腳亂的把書藏起來,驚慌失措地說:“你怎麼還在這裡。”我看到了那兩本書正是我要買的書!我抱著媽媽放聲痛哭起來,邊哭邊說:“媽媽,都是我不好,您為了我幫我買書,不知跑了多少書店,外面這麼熱,你一定很累,而我卻躺在床上舒服地睡覺,謝謝你!不管你買不買書,您永遠都是我的好媽媽!”媽媽聽著,也流下了眼淚。

母親是每一個子女心中至高無上的人,沒有任何一個人能改變母親在子女心中的地位。

感動作文600字 篇15

那真是一處讓我感動的景觀。

小院的牆上佈滿了爬牆虎,一大片一大片滿是的,嫩嫩的綠色讓人見了就喜愛不已。一次,考試失利的我出來散心,瞥見了那牆上的爬牆虎,咦?它們不見了,只留幾片殘葉掛在牆上,可憐不已。唉,它們也如我一樣。

“這些小傢伙還會再長出來的喲……”一位老人拄著柺杖走了過來,伴隨她的還有一陣咳嗽。“為什麼這麼說呢,阿婆?”我好奇。“人哪,有時候還不如這爬牆虎,一次打擊後就一蹶不起。唉,這爬牆虎可比人堅強……”我愣住了,它們都這般模樣了,真的會“再生”嗎?我默默無語。散完步,我便回家了。

學業的繁重讓我透不過氣來,於是我便邀上媽媽一起出來散步。

又路過了小院,那滿眼的綠色真的就如阿婆所說的那般,又長出來了。見我愣住了,媽媽問我怎麼了,我指了指那爬牆虎,媽媽笑了:“是不是很美?”我點頭。它們的美,由內而外,我頓時肅然起敬,沒想到,它們竟會如此地堅強,如此地令人感動。

“小姑娘,又來了?看吧,它們又長出來了……”阿婆不知何時站在了旁邊。“小姑娘,一次打擊不算啥,挺一挺就過去了……只要你努力,沒有過不去的坎兒……”我聆聽著老人的絮語,暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績!一定可以!

後來,我搬了家,離那片爬牆虎很遠,雖然見不到那片嫩綠了,但每每想起,我的心中就湧起一陣感動,爬牆虎如此的堅強,為什麼我不能像它那般呢?是啊,一次的挫折算得了什麼呢?鼓起勇氣,昂首挺胸地面對困難,一切終將迎刃而解!爬牆虎,你真讓我感動!

那處景,那片綠,那次感動,不,那是讓我無法忘懷的感動,讓我銘記在心的感動。

感動作文600字 篇16

時光匆匆而逝,很多記憶隨著年齡的增長而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目,感動不已。

那天早上,我正準備上學,媽媽給我一把傘,告訴我今天天氣預報說可能會下雨,給我拿把傘。她今天不舒服,讓我自己回家。我看了看外面,此時,陽光明媚,萬里無雲,哪裡有半分要下雨的樣子?我沒有聽媽媽的話,一溜煙跑出了家門。

放學了,令我沒想到的是,竟然開始下雨了!沒有辦法,我只好坐在傳達室裡等待雨停了。

坐在傳達室裡,看著外面下著大雨,樹都被狂風颳彎了,路上沒有任何人。我嘆了口氣,心想:今天的雨那麼大,估計一時半會兒停不了了,看來我得跑回家了,但看這雨下的這麼大,回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時候,突然看見在來學校的路上,一個身影在搖搖晃晃的往學校走來。這個人不是別人,正是我的媽媽!

看見媽媽,我不免有些奇怪:媽媽為什麼來接我?她不是生病了麼?背好書包,走出傳達室。看著媽媽身上濺上了泥點,衣服被淋溼了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我後,向我招了招手。我趕緊跑過媽媽身旁:“媽媽,你怎麼來了?”媽媽寵溺的摸摸我的頭,說道:“我怕你沒帶傘,沒法回家,來接你了。你以後可必須好好聽我的話,要不,你看看現在。萬一媽媽不來怎麼辦。媽媽今天又不舒服,哎。”聽到媽媽這句話,我的眼眶溼潤了,微微動了一下嘴脣,卻發現自己說不出一句話。媽媽一看我表情不對,趕緊安慰道:“睿倫,媽媽沒事,咱們回家吧。我著急接你,都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚:“好。”我們挽著手,往家的方向走去。

母愛的感動,讓人記憶猶新,難以忘懷;母愛每天都能給我們帶來感動,我們要善於發現它!

感動作文600字 篇17

什麼事情會使你感動?是他人給你的友情贊助,使你內心溫暖;是家人窗開心扉的懷抱,使你回味無窮;還是電影情節中的生死離別,使你淚如雨下?在我心目中,有一件小事,讓那個寒冷的冬天溫暖不已,它的發生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般,激起一片漣漪,久久不能平靜,慢慢盪漾開來……

那個冬天,我獨自走在回家的路上,沒有雪花的陪伴,依舊很冷,更多了一絲淒冷,這個冬天的風太傷人了,刮在人臉上生疼,我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我,可是今天卻是個例外,我在校門外遲疑了好大一會兒,仍不見那個熟悉的身影,於是,在對爺爺抱怨的心態驅使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

關於爺爺為何今天遲遲不來,我沒有一點頭緒,我只覺得是爺爺睡過頭了,才沒有來,心裡埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久,我這個自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了,他沒有多的.話語,只是眼睛裡有些許歉意,緊接著遞給我兩顆糖,我一摸,居然是熱的!

我眼前不禁浮現出這樣的畫面:爺爺本來提前來到了接我的地點,但他一心想著我,知道我平時那種口味的糖果,所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖,由於天氣原因,難免耽誤了一些時間。路上寒風呼嘯,爺爺害怕口袋裡的糖果被吹跑了,就不時用手摸摸那些糖果,所以當他遞給我時,糖還是熱乎的呢!

撕開糖紙,放入嘴中,寒風刺骨,心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的,我們也要懂得細細體味它,回報它,讓人間感動長存!

感動作文600字 篇18

感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多,也總是那麼溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺很好!從我出生以來有很多讓我感動的事,其中最讓我感動的是那件事。

我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午,我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭,外婆和外公早已在村頭等著我們的到來。

到了坦下,就看見外公和外婆在村頭等我們,然後領著我們走過蜿蜒的山村小路,來到了他們家,還很熱情的招待我們,說中午要給我們殺一隻雞,燉給我們吃。我從來沒見過殺雞,我便提出來要看我外婆殺一次雞,外婆爽快的答應了。

快到吃飯的時候,我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利,可是,我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候,戲劇性的一刻發生了,一隻剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞,衝到我外婆的手邊,使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來,這是怎麼回事?我的心裡犯嘀咕。外婆也自言自語:“這雞今天是怎麼了?”這難道是親情?雞怎麼會有親情?我的心裡頓時明白了三分。是啊,動物和人一樣都有親情,親情可以使人堅強起來,上次下雨地上到處是泥濘,外公見狀,他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕,我以後要孝順他。可是有一些人不知道知恩圖報,長大了,一點兒也不知道孝順父母,他們哪知道他們的父母為了養育他們費了多少心血啊!他們連雞都不如!“算了,我們今天就不吃雞了。”我笑著對外婆說。

感動作文600字 篇19

冬天到了,走在回家的路上,當路過樓下賣燒餅的店時,我又一次看見了那位阿姨,往事便不由地浮上心頭。

記得那是一個大雪紛飛的冬天,爸爸媽媽要出去出差幾天,臨走時不放心我,想讓姑姑來照顧我,可是我覺得自己能照顧自己,就一再的推託,不想讓姑姑來。爸爸媽媽看我如此的堅持,就不再強迫我了,但是走之前一再叮囑我:出門一定要拿鑰匙……我嫌媽媽太囉嗦,就隨口答應了一句。終於等到爸爸媽媽出門了,沒人管我的這幾天,我在家裡非常悠閒。

可是,好景不長,有一天,我去上學,回來卻發現忘了帶鑰匙,兜裡也沒有帶一分錢。無助的我坐在家門口,看著路上來來往往的行人,沒有一個人來安慰我。我飢餓極了,可是沒有錢,也沒有辦法去買東西。

突然我聞到了一股香噴噴的味道,隨著香味的方向,我不知不覺走到了燒餅店門口,這位燒餅店的老闆認識我,因為我是這裡的常客。我站在燒餅店的門口,看著客人們排著長隊,把一個個香噴噴的燒餅裝進他們的袋子裡。看著看著,我不禁直流口水。店裡的老闆彷彿注意到我了,忙出來熱情地對我說:“是不是要買燒餅呀?”我支支吾吾地說:“可,可是我沒有帶錢。”那位老闆微笑著遞給我了一個熱騰騰的燒餅,並對我說:“快吃吧!孩子。”

後來,我把原因向老闆訴說,老闆不停地安慰我:“沒事兒,以後吃燒餅就來我這兒,不用給錢,一會兒你去姑姑那兒拿鑰匙,我再給你配一把。”我瞬間熱淚盈眶,心裡感到暖暖的!

那一瞬間,我被深深地感動著。我深信,今後不管過去多少年,我一定不會忘記那感人的一幕。

感動作文600字 篇20

有人說:“有愛存在的地方就會有感動,也有人說:“有堅持存在的地方也會有感動,但我只同意第一個觀點,有愛就有感動,愛心常在,感動永駐。

記得那是在我很小的時候,我只是隱約的記得那件事情但不確切,我的腰上偏右的位置長了一個小包,開始長的時候很癢,最後就越來越大,後來聽媽媽說,那個包它熟了,如果碰到的話就很疼,之前睡覺也不敢碰到它,所以小的時候一直都是趴著睡的,我姐一直誇我乖,不哭還很聽話。

聽我姐說後來那個包被割掉了,我就追問到怎麼割得啊?我姐說當時醫院的醫療裝置還不完全,還沒有麻藥呢,當我進入了手術室後,由於沒有麻藥的緣故,我那個包就被醫生硬生生的割下來了,當時我還挺小的,害怕疼的就哭,哭聲特別大,醫生也拿我沒辦法,就讓媽媽進了手術室,讓媽媽和幾個護士按著我,然後再接著做手術,我的淚嘩嘩的流,媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊,讓我發洩一下疼痛,當疼的時候我真的去咬了,並且嗚嗚的更大聲了,門外的姐姐和嬸子都哭了,還說我太遭罪了,但是誰知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印,過了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐說完後我不禁落下了眼淚,怎麼會這樣呢?唉,對不起!

媽媽真的很偉大,他為我付出太多了,現在想想心裡都過意不去,我為媽媽的那種精神感到驕傲,我有一個負責任的媽媽,感到很高興,將來我一定會讓你幸福的,一定會,謝謝媽媽,謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動,愛心常在身邊,感動永駐人間。

感動作文600字 篇21

又是一個學期的結束,我又送走了十個結業班,在一年中的共同相處中,我和學生結下了深厚的友誼,從最初的不瞭解,經過一年的磨合,我們彼此的感情更深了,學生從行隊員禮大老遠的向我問好,直到現在的突然跑到我面前嚇我一跳,或送給我一個驚喜,從陌生的畏懼,到現在的由衷的尊敬。這每一個小細節都讓師生情感微妙地拉近。

今天是這個班的最後一節地理課,走進班內,氣氛並不像往常那樣的活躍,似乎在空氣中凝聚了一份沉重,我被這種氣氛所感染著,走上講臺,全班學生在班長的號令下,全體起立報以熱烈的掌聲。此時此刻,我無以表達內心的觸動,對著全班的同學,向他(她)們深深鞠了一躬。這一幕幕彷彿都那樣的熟悉,每年的這個時候,我和學生之間的內心都存有萬般的不捨。我真心地對待每一位學生,從課堂中激情的講授,從黑板上清晰的板書,從課件中認真的備課,從作業中仔細的批改,從談話中真心的交流……無一不讓自己用心去教育教學。而學生們越來越聽話,越來越喜歡學習地理,越來越懂事,這一切我都看在眼裡,記在心裡,

在家裡的書櫃上,看到這一年學生給我的上百封感謝信,讓我感到這一疊疊學生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不捨得扔掉,因為這些不僅僅是一張張紙,而是一段段美好的回憶。

這是什麼?這就是老師的最幸福!得到了學生們的認可,得到了學生們的厚愛!而我又倍感壓力,因為我想讓自己變得更加地稱職,我想對得起每一位學生。他們長大了,結業了,帶走的是一張張令人可喜的成績單,留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學生,我喜歡我的職業,因為我不僅教育了學生,學生同樣教育了我,他們也是我的良師益友!

感動作文600字 篇22

是誰在夏天時為我送來一陣清涼的風?是誰在寒冷中為我伸一雙溫暖的手?這個人是我的媽媽。媽媽總是用她的一言一行深深地感染著我。

記得那是剛上二年級的事情了。那時,我總是喜歡玩水、玩沙,每天總是把衣服弄得很髒,一天一換。媽媽從未抱怨過洗衣服的辛苦。那天,我又閒著沒事,便又玩起了水,我拿來兩個礦泉水瓶,接滿了水之後小心翼翼地把它們提著,倒進了旁邊的小沙堆裡,然後就把玩了起來,我一會兒把沙搓成球,一會把沙捏成一條一條的,這時我發現袖子弄溼了,可我還是一心想著玩,所以沒有管它,我再次去接水時,被您發現,你說了我幾句,可您並不知道我袖子被水弄溼了。過了兩個多小時我去摸袖子,發現袖子已經幹了,我便沒管它了。

吃過晚飯後,我玩了一會兒,便上床睡覺了。到了凌晨五點時,我全身開始發熱,媽媽感覺到我身體十分的燙,便立刻從夢中醒來,給我穿好衣服,便抱著我出去找醫生。那時才五點多,附近的診所都沒開門,於是抱著我奔向了距離我們家大約1000米處有一家診所,24小時營業。到了之後,媽媽已經累得氣喘吁吁了,可媽媽卻來不及卻休息,協助醫生給我量體溫,協助護士給我打針,然後有抱著我趕回家,再燒水喂藥。那個夜晚,媽媽都沒有合過眼,一直在為我冰敷額頭,我一聲咳嗽也讓媽媽著急。當時太小,不懂得感謝媽媽,只是傻乎乎地自顧自的睡著了。

可是,如今每逢回憶起這件事的時候,我心中的感動總會不由自主地湧動,眼眶中的眼淚總會情不自禁落下,溼潤了我的臉龐。

感動作文600字 篇23

我朋友都說我是鐵石心腸,木頭人一個。但是,那次我卻被深深的感動了。

那天,我獨自一個人去超市買些零食吃,我披上外套,帶上錢包就出發了。到了超市,我覺得有些熱,就把外套脫下來搭在手裡。在超市裡逛了一圈之後,我沒有發現平時最喜歡吃的奶油花生,於是我去另一家超市看看。

我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食,去結帳的時候才發現我的錢包丟了,當時我急得滿頭大汗、六神無主。裡面的錢到不多,可那個錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過了一好一會,我靜下心來,慢慢回想這一路上發生的事。

我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠找不到了。我覺得原路找走回去找找,我滿懷希望的一路走回去,都沒有發現錢包的蹤影。我來回走了三遍,都沒有知道。

我徹底絕望了。

後來想到,我在超市裡把衣服脫下來的,錢包就在衣服裡,會不會掉在超市裡的呢?

我懷著一點點希望去了先前的那家超市,跑到服務檯上問服務員阿姨。她知道我的來意後,就問我一些錢包的資訊:錢包是什麼顏色的,有多少錢、裡面還有什麼東西。我一一對答如流。

當她把錢包遞到我手裡的時候,我高興極了,那種失而復得的感覺如夏日吃一杯冰涼的可樂一般。我問她是誰撿到的,我要感謝他。阿姨說,是我的同事撿到後上交到服務檯的。她特意說了如果有失主來認領,千萬不要告訴失主她的名字。

在回去的路上,我被這位拾金不昧的人感動了,我被真真切切的感動了,我不是鐵石心腸。

感動作文600字 篇24

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾今令我感動的瞬間……

有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎麼找也找不到,我非常著急。我的同桌轉過身來,說:“你怎麼了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我。“同桌說:“不要哭了,我們一起寫吧。”我一下子開心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你。”老師叫我們練習第一課,同桌總是寫錯,這時我才發現,原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領了,但你也很清楚,學習是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家複習好了,我們卻什麼也複習不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關,這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心裡想:還好老師沒發現,如果發現了我就倒黴了。“叮鈴鈴……”又下課了。

有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我帶著,於是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆於是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角溼潤了。

那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……