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有關學習的作文400字集合9篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的學習的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關學習的作文400字集合9篇

學習的作文400字 篇1

讀書對於某些人來說是煩瑣的的,可對於我來說書是精彩的,我是小鳥,在書的天空中快樂的飛翔,我是小魚,在書的海洋中自由的遨遊。

我從小就喜歡看書,那時我不識字,只能看一些故事書,媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書,幫我種下了一顆愛讀書的種子,給我以後的學習起到了很大的幫助。之後,我變得喜歡讀書,作文水平也提高了很多。之後,我每天都要讀一會書。

從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個地方怎麼也無法讀懂,我生氣的把書扔到了地上,可我又想起了媽媽說的一句話,書讀百遍,你才能讀懂它真正的含義,當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這麼幾遍。於是,我便繼續讀了起來,看著,讀著,彷彿剛才沒有發生過這不愉快的事情。

總之,高爾基說過:書是人類進步的臺階,書豐富了我的生活,豐富了我的世界,我相信,每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋,讓我們在書的天空中快樂的飛翔,讓我們在知識的海洋裡自由的遨遊。

學習的作文400字 篇2

說起作文,我總會非常高興,因為我在作文上已經小有“成功”了。

說起作文的“成功”,我還經歷了許多坡坡坎坎,就從二年級開始學作文說起吧。開始,我總下不了筆,語文老師知道後,就告訴我們作文就是把口頭語言變成書面語言,把自己看到的、聽到的、想到的寫下來。於是,我以那年漲水,媽媽捲起褲腳,揹著我淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學的情景,寫了作文《水》,得了“優”。看到這個紅紅的“優”字我很滿意,當我正陶醉在沾沾自喜之中時,猛地我看到我的同桌這次作文得的“優+”,有的同學還是“優++”,頓時,我心裡不是滋味了,好似打翻了五味瓶,酸甜苦辣麻一齊湧上心頭。

於是,我找差距,取人之長。時刻留意生活中的感受,做到多思考、多記錄。終於,我的一篇作文《遊仙海湖》得了“優++”,老師還批上“去投稿”三個字。這時,我心裡真有種說不出的高興。

三年級,我一度痴迷於電腦遊戲,成績直線下降,在每次寫作文時又是一提筆就頭疼。老師很快就發現了苗頭,耐心地、苦口婆心地教育我,她還告訴我“學如逆水行舟,不進則退”的道理。我醒悟了,於是就重振齊鼓,在老師的指導下,刻苦地多讀、多寫、多練。留心觀察日常生活中的事物,用心捕捉生活中可以寫作的情節。於是,我的作文由短變長了,語言也較豐富了。

啊,一分耕耘,一分收穫。

學習的作文400字 篇3

看了這個題目,也許有人會覺得為什麼我要寫《學習的樂趣》這篇作文呢?因為我是愛學習的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自誇,我可是有實際經驗和行動的,讓我來為你們一一分解吧!

語文課,我總是打起十二分精神聽講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因為稍不留神,你就理解不了文章的含義了。

數學課,更要認真聽講,掌握老師所講的公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關係,因為我們的數學老師徐老師是個非常有耐心的人,他會反覆教導我們,知道我們弄懂為止!

英語課呢!我要告訴你們“六個字”:多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦!

學習對我來說是責任也是義務,我覺得只要弄懂了,不僅學的輕鬆還能享受到其中的樂趣。週末,我的心總是癢癢的,老想做點什麼,於是每個週末早上起來我就攤開語文書把學過的課文全部讀一遍,然後記幾十個英語單詞,再背幾條數學公式。因為英語單詞難記,所以每次都得接近中午時才完成任務……有時學習遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語方面。一次由於我粗心大意,忽略了幾個要默寫的單詞,當練習本發下來的時候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因為這事,我還被英語老師訓斥了一頓,眼淚在眼眶裡直打轉,從此再也不敢馬虎了!

有快樂時光,也有傷心的時刻,總之快樂多於難過!這就是我人生中品嚐到的學習的樂趣!

學習的作文400字 篇4

大家都知道,不管是做什麼事都是要講求辦法,講究途徑。同樣的道理,我們的學習,特別是我們的語文,六年級的語文,也是要講究一定的方法的。

當然,學習語文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特別的好,那麼我的方法,就用來協助你改進吧,讓你能爭取更大的進步;如果你的方法一直沒有什麼效果啊,進步啊,那麼我的方法就用來供你參考吧,希望對你有用!

我學習語文主要有以下的幾個步驟,它們分別是讀、聽、記、寫。什麼?看不懂?彆著急,彆著急,請聽我慢慢道來。所謂“讀”,就是前一天預習第二天要教的課文,正所謂“讀書百遍,其義自見”嘛!不懂就要讀,只要你能多讀上幾次,理解能力強的,課文的內容基本就能理解了;聽,是第二個步驟,上課一定要認真聽哦!第三個步驟,是記。記課堂上老師說的重點、說的中心思想。最後,課後的家庭作業要認真寫,自己寫,你就是掌握一道題,也勝過你去抄十道題。

這就是我的語文學習方法,你的跟我的一樣嗎?

學習的作文400字 篇5

我學習進步的祕密 其實我認為學習進步的祕密很簡單,就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業。魯迅因為他的勤奮而寫下了那麼多輝煌的鉅著;愛迪生因為他的天資和努力發明了電燈等許多東西,為造福人類做了很大的貢獻。等等,許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認為學習靠勤奮這是最基本的,每個人的天資不同,關鍵是要靠後天的努力學習。勤奮,才能夠進步。 對於勤奮學習,關鍵我要做到以下幾個方面:課上要做的比別人認真,要集中精力聽老師講課,課下要多花時間對課堂內容進行復習,回家要自覺學習,主動學習,要多做課外練習,把別人用來玩的時間花在學習上。 花的時間比別人多,下的功夫比別人深,付出的比別人多,就一定會有很大的收穫。正如古人云:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一份收穫”,付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多,才可以取得學習的進步。 所以,我學習進步的祕密就是靠後天的勤奮學習。

學習的作文400字 篇6

不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數個春夏秋冬裡,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我並不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上,我並不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線影象重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!

學習的'作文400字 篇7

晚上,時鐘不停地敲動,也一點一點地流逝,直至到了10點,我趴在桌前,拿起那快沒墨的水筆,在寫著、畫著,彷彿永不休止。

眼剛剛合攏,桌上的作業,還有那疲勞、睏倦、痠痛都圍著我打轉。脖子僵直得動彈不得。從這開始,我,漸漸開始討厭學習了,學習真是太疲倦了。

鬧鐘響了,太陽偷偷地從東邊升起,無人不讚嘆、喜愛,但我卻最恐懼這火紅的太陽升起,因為這意味著辛苦的一天將來臨。在這時,我正在睡意當中,母親的叫聲使我從夢中驚醒,我及不情願地去洗臉。之後,便懶洋洋地拿出書,拖動疲憊的身影,無精打采地向學校走去。

來到學校,我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振,我應該對昨天說“討厭”說“拜拜”。

回到教室中,歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學習當中。老師的講課聲如那動聽的鈴聲,時而輕盈,時而急促,美妙得令人難以置信。上音樂課了,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律裡彈出,那是隻有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中,是永遠沒有玩夠的一天,也永遠沒有玩厭的那一刻,那是多麼地美妙,在這一刻,那身疲勞和怨言都灰飛湮滅,飛到九霄雲外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!

學習有苦有樂。只有短暫的苦,才有永久的樂。

學習的作文400字 篇8

我總是喜歡在完成一個任務之後,停頓很長時間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個壞毛病怎麼都改不掉,這是有的時候也是這樣,可是到了關鍵時間,我想要改掉統統改掉了些壞毛病。

雖然很多時候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現狀了,但是我們如果可以盡全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實也沒有什麼大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那麼就盡力去做吧。

並且在這個過程中,你也能夠學到很多的東西。

而是有時候我也會經常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節非常的安排的,一點兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風為你們都在這裡。一點都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。

我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時間長了,自己也是難受的。

所以在這裡,我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學習的。

學習的作文400字 篇9

以前,我十分十分厭惡學習,覺得學習沒意思,特枯燥,特無聊,從一年級開始就這樣,硬著頭皮上學,不情願的聽老師嘮叨(以前認為),天天應付,拿起千斤重的筆,應對茫茫“題海”。時間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在裡面艱難的劃啊劃,最後劃到了國中的對岸,可向遠處望去,是苦海+題海,早知今日何必當初,我只能望“題”興嘆,好想讓時間倒流,回到以前。我好後悔啊,但是哪裡有賣後悔藥呢?

在考國中的前幾天,心裡那個難受啊,那個悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來複習,心裡慌慌的,想複習數學,又想起語文,於是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,於是就拿起英語書在那看,這有點像阿衰,就這樣,一上午的時間也沒學好什麼,白白浪費了,想起上3年級時,老師說過她以前教的畢業班的學生,學習不好的上了國中,天天叫苦,學習跟不上,你們要好好學習,不要走他們的路,那時我自我認為沒那麼嚴重,就左耳朵進右耳朵出,此刻證實了老師說的話,哎!在考試的前一個晚上,我在睡覺時曾起來5次,心裡太緊張了,但是,上了國中好好學也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞補上。

好好學習,這不是簡簡單單的一句話。

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