筆的作文300字8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的筆的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

筆的作文300字 篇1

我進入了中學，認識了新同學，新老師，國小的一切成為了過去式。國中第一堂課——軍訓，雖然只上了三天，可那三天我覺得比任何時候都要漫長。就在軍訓結束後，我長長鬆了一口氣，太好了，明天就開始新的旅程了。誰知，迎來的竟是煩惱。在新的班級裡沒有相熟的人;老師沒有國小老師抓的緊;國小的好朋友在新的班級裡認識了新的朋友;科目的增多;週末不再屬於自己;爸媽的嘮叨;成績的糟糕;同學的排斥;作業的增多。一切一切，在七年級上學期發生在我的身上。那時候，我有一段時間非常的鬱悶，因為我感覺到我與新班級格格不入，十分痛苦。隨著時間的飛逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上學，睡覺。我第一次感到了成長的煩惱。

雖然現在我已經好了很多，漸漸地融入了新班級，接受了老師，但我還是童年無憂無慮的時候。在我成長的同時，挫折也在成長，正是因為各種各樣的挫折，才讓我學習到不少。我瞭解到成長有一定的煩惱，但也是有快樂的!

筆的作文300字 篇2

我有一個小筆袋，是我非常喜歡的東西。今天就讓我為大家來介紹一下它吧！

它是一個紫色的筆袋，分三層。第一層表面有兩個公主，一個是灰姑娘，一個是睡美人，還有一個“紗”做的`蝴蝶結。開啟第一層，會看見一支自動鉛筆、一支黑色的圓珠筆和紅筆。在紅筆的下面，有一個小袋子，裡面裝著自動鉛筆的芯。

開啟第二層，裡面放了一個計算機，還有兩支簽字筆，兩支都是藍色的。雖然都是藍色的，但卻有不同處：一支藍深些，一支藍淺些。深藍的筆有時寫著寫著就會變淺，像沒了墨似的，淺藍的筆開始會斷節，後來比什麼筆都好寫了。第二層己經結束了，來看看第三層。這是像”網“一樣做的，可以用來裝橡皮擦什麼的，但因為久了，開了一個很大的口，放什麼都會但心別掉了。

這個筆袋不是很大，長十九點九釐米，寬九點六釐米。我喜歡筆袋，因為筆袋比文具盒軟，還可以洗’；有些文具盒被重物品壓一下，很可能會壞，但裡面的筆可能會保護的很好，而筆袋，它被壓住後不會壞，但裡面的筆可能會被壓斷......

筆袋，那個紫色的筆袋，我愛你！

筆的作文300字 篇3

我最好的朋友長著一頭烏黑光亮的頭髮，鼻子上面架著一副眼鏡。他經常穿著紅色的外套，灰色的牛仔褲，一雙運動鞋。

他最喜歡跆拳道，一下課他就喜歡向我們展示他的武功。他還吃辣椒，我覺得那種特別辣的小米椒他都敢嘗試的。我的這個朋友上課時總是聚精會神地聽老師講課，非常安靜，但是如果有人惹怒了他，他發起火來也比較嚇人。

他還有一個很大的優點就是會助人為樂。有一次下課，當時操場上很多人，我正在操場上散步，突然衝過來一個同學不小心把我撞倒在地，這時我的朋友不知從哪裡跑出來，一下子把我扶起來說：“沒有事吧？”在聽到我確定沒事的情況下，他就去找那位撞我的同學讓他來給我道歉。

你猜出來我的朋友是誰嗎？如果沒猜出來的話，我就要揭曉答案了，他就是喻亞傑。一個樂於助人的小男生。

筆的作文300字 篇4

它大頭小腳，全身通白，它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。

它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒裡。上課前它成為了全班同學互相玩耍的武器，上課後只有一些倖存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒裡，生怕被學生們拿走。沒有人注意它，也沒有人關心它。課堂上老師用它的身體寫字，它用自己換來了孩子們的好成績。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上，下課後，便被無情的擦去。

而它，卻沒有一絲的怨言，因為它知道它就是為孩子們能有知識而存在的。就像那些紮根邊疆的西部開發者一樣，默默無聞，那些開發者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個更好的生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個美好的生活，他們無私奉獻，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應該學習他們這種無私奉獻，默默無聞的可貴品質啊！

筆的作文300字 篇5

Hi！大家好！我的名字叫鋼筆。

我穿著一身黑色的燕尾服，戴著一頂白色的高帽子，足以看出我像一位待人彬彬有禮的紳士。我的個頭談不上高，但比橡皮弟弟高多了。

開啟帽子，就會看見我的臉，我頭上的“尖尖嘴”可以用來寫字。不過，如果你用錯了寫字方式，我可就不會給你提供服務了。

我現在住在文具盒裡。一開始進來時，我就和鉛筆大哥結成兄弟。他告訴我：“小主人呀叫小麗，她可愛學習了，每次小練習總能拿到‘五角星’”。我聽了，心裡就高興得像“跳格子”一樣，跳來跳去。

果然，第二天，她（小麗）帶我去上課時，老師要求默課文，小麗拔開我的高帽子，提起我就寫，一會兒的功夫，就默完了。晚上她又領回了一個五角星。

一回到家，小麗就拿起我寫作業，“唰唰唰”，作業一會兒就OK了。她馬上餵我喝墨水，然後小心翼翼地把我放回“家”中。之後，小麗就走了。就這樣過去了一天又一天。可是鉛筆大哥卻在這一天天中變矮了。當他不到中指那麼高時，小麗把他扔到班裡的“垃圾桶”裡了。

哎，現在雖然又來了一支鉛筆，可是，我多麼希望鉛筆大哥坐在我們中間呀！

這時，我突然感到很自豪。因為我可以永遠陪在小主人的身邊呀！我的作用還很大呢！

筆的作文300字 篇6

一天，我在房間裡做作業，我用哥哥送給我的“神筆”。

我的筆很長，還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等，可以隨意變換筆的顏色，這是哥哥從加拿大拿回來的，我做禮物的。

讓我來講講他的故事吧！這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我，一團團都有著溫柔的笑臉，好像在說：“小主人，你辛苦了。”

上課的時候我也一直在用它，有時候用鋼筆，有時候用紅筆，有時候用鉛筆。

在學習上，這支筆也很關心我。當我每次考試成績低於90分的時候，“神筆”好像在說：“小主人，加油，加油！”每次當我考試成績在90分以上的時候，“神筆”好像又在說：“小主人，真棒，真棒！”

“神筆”經常叫我：“小主人，做作業快一點！”雖然它不會說話，但是我還是非常喜歡用它，這也是哥哥送給我最好的禮物！

這支神筆給我留下了哥哥的真誠之愛。

筆的作文300字 篇7

在我們的作文班有一個尖端擂臺賽，獎品是一個精緻的摩天輪筆筒。老師隔幾天就會把那個會發出音樂功能的筆筒開啟，於是，音樂就“飛”了出來，好聽，好聽呀！我聽著這音樂已經陶醉其中，那筆筒不但能放音樂還特別精緻，雖然我們不知道那華麗外表下的筆筒的價格是十元還是二十元或者是三十元，但是在我們的心裡，那筆筒卻是無價之寶。

我們雖然用錢可以買到，但是這個筆筒卻是從老師那裡得到卻非常不容易。我們作文班的高手都在爭那個摩天輪筆筒，但是那些高手個個都寫得那麼好，各個都有高分，所以他們是不分上下的。比如這期擂主是楊航，他一下子就被李瑩給ko了。

那個摩天輪筆筒很寂寞，天天都待在老師的櫃子裡，等著同學們得到它，它看到沒有人得到它，說不定它還在哭泣呢？如果有人得到它，那下一個禮物會是什麼呢？大家也不知道，不過大家只知道那帶著音樂的筆筒，一時不會被得到的。

筆的作文300字 篇8

書是知識的海洋，而我就是一隻小小的船，在書的海洋裡盡情暢遊，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。書已成為我生活中不可缺少的一部分。

小時候我非常不喜歡書，因為有很多字，我不認識，而且讀不懂其中蘊含的道理。而現在我不僅不討厭書，還非常喜歡它，因為它能讓我知道些不知道的事，不懂的事……

這個巨大的轉變是我從開始上一年級時發生的，一天媽媽買了好幾本漫畫書回家，我看了幾眼就去寫作業了。第二天，我看到有些同學在看昨天媽媽買回來的書。我覺得一點也不好看，而他們不僅看得津津有味，而且還不時發出咯咯笑聲，他們連上課時也偷偷看。這天放學回家，既沒有寫作業，也沒有吃飯，而是在看書，我翻了幾頁，讓我驚奇的是：裡面一個字也沒有，全是圖片，從那時我就開始發生了轉變，喜歡不停的看書。有一次，看書時間最長直到凌晨兩點多才睡覺。

我現在才發現，原來看書並不可怕，可怕的是不看書。寫到這裡我想起了幾句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；理想是智慧的鑰匙；書是人類思想的寶庫，書是唯一不死的東西；人離開書就如同離開了空氣一樣不能生活；書是人類知識的總統。書可以讓我們學到很多知識，讓我們一起來讀書吧！