關於畢業的作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於畢業的作文，歡迎大家分享。
今天，我去郊外旅遊了，我和我同學一起去的，我同學說我們旅遊去幾天，我說幾天都行，好了。
我們就去一星期吧。
好，就這樣吧。
中午了，我們也不知道吃些什麼，我就去山上採了些果子，到了廬山看到了瀑布那麼美麗，那麼壯觀，我想起李白的一首詩(望廬山瀑布)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前穿。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
看完了瀑布，又去黃山了，黃山的風景真美，難怪人們都說黃山有四絕聞名於世，今天我要體現一下，黃山好好美。
好了我不說這些了，再見。
關於畢業的作文2畢業考試即將來臨，生活突然變得那麼緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。
每一天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那麼渺小，好像一隻可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多麼羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭髮，期盼這種生活結束的那一天。
關於畢業的作文3不知道是誰起的頭，班裡流行起了寫同學錄，我也不例外，在自己的同學錄上增添了許多名字。晚上回到家，翻開同學錄，望著那些瀟灑的筆跡，我不禁傷感起來。
小時候，我總是坐在操場上，抬頭仰望那高高的教學樓，想：“什麼時候才能上六年級，去當大哥哥大姐姐呢？什麼時候才能熟練地背誦乘法表？什麼時候才能牽著小弟弟妹妹的手，帶他們過馬路呢？……我也常哼著那句熟悉的歌詞"什麼時候才能像高年級的同學，有張成熟已長大的臉“可時光就是那麼快，彷佛一眨眼，就離小升中只有兩個月之隔了，我現在是多麼想念小時候啊！
過去與同學的快樂，依然歷歷在目，與同學的悲傷，依然藏在心裡最深處。每個人的笑容，都像一部黑白電影，在腦海裡迴圈往復。畢業的味道濃了，說再見的時間也就近了。我們的國小生涯結束了，但我們的友情不會結束，我們是永遠的六6班！
關於畢業的作文4給老師的贈言：
老師你如陣陣春雨，滋潤我們的心田；如一隻只粉筆，無私地奉獻著自己；如一隻只蠟燭，奉獻自己的青春，讓我們傳承你所有豐富的知識，如一把金鑰匙，開啟智慧的寶庫。老師，您辛苦了，謝謝您多年來的諄諄教導，讓我懂得了許多，讓我瞭解了世界萬物。
給同學的贈言：
轉眼間，到了分別的時候，但是你們許多的回憶都儲藏在了我心裡一個祕密小匣子裡，他永遠都不會模糊，雖然每天時間都是一樣地流逝，但是有許多不同的回憶已經被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會成為我人生記憶中的一部分，我不會忘了你們的！
關於畢業的作文5老師，您如一尾春蠶，將青春獻給了我們；老師，您如一杯美酒，讓我們沉浸在香甜的夢中；老師，您如一根蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們曾經經歷過風風雨雨，卻將在此時分別。即使我們將離開，也不會忘記您對我們恩情。
給同學的贈言：
記得我們曾一起手牽手走進教室在課本要留下我們的回憶；記得我們曾一起在操場上奔跑，留下我們的足跡；記得我們曾一起在考場上揮灑汗水，留下我們的筆跡。朋友們，六年來的日子就這麼過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經歷過的艱難會證明我們的友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。
關於畢業的作文6語文書，已經翻到了最後的一頁，
合上後，
也將語文老師慈祥的面容“影印”在了裡面。
數學書，也已經上到了最後的一課
聽完後，
也將數學老師生動的講議“錄製”在了裡面。
Englishteasher默默地收起了資料
一聲Goodbye，
還是不能那樣就離開
科學課，無聊的瑣事盡拋開，
認真地聽完那最後的一課，
科學老師一直板著的臉也漸漸舒展了
等待著下課，
等待著下一刻，
衝向講臺，
將一本本的同學錄伸向老師。
齊聲喊。
“老師！幫我們寫吧！我們會永遠記住你們！”
再見了，
敬愛的老師。
再見了，
親愛的同學們。
也許，以後不再一起，
但是，那本美好的同學錄永遠記載著我們美好的回憶。
從此，
教室裡的座位將被重新排列，
又會有新的班級座落在那裡。
是的，
他們會代替我們，
一屆一屆地輪下去
關於畢業的作文7再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚歎，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的國小生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀，不捨得。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不捨，只得化為一句：“珍重，再見。”
中間可以寫六年裡發生難忘的事情，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅遊開心的記憶……
關於畢業的作文8於是，他載著我在村裡兜了一圈，才發現，許多路已經被我遺忘得差不多了，畢竟已很久沒涉足過這裡。突然間，我竟害怕了起來，那曾經給過我美好快樂的路是這樣，那人呢？我開始有種落淚的衝動。
我以為，我會和好朋友們在九年級這個敏感的時期一起笑著經過，笑著離開；我以為，九年級是美麗的，因為它是讓人實現夢想的平臺；我以為，離別只會是在九年級畢業後，而不是在九年級過程中；我以為，九年級了，意味著我們都長大了，都變得堅強了，我們因此也會與眼淚告別了，尤其是男生更應該是這樣的；我以為。我實在有太多太多的以為，也有太多太多的幻想，同時，我也一直執著的認為，這些以為會理所應當的實現，這些幻想會理所應當的成為現實。可我卻萬萬沒有想到，這些以為就像那些幻想一樣，永遠也實現不了。因為我不知道，現實永遠是殘酷，它正一步一步的在與我的以為背道相弛。
關於畢業的作文9歲月如梭，我們在雷鋒第二國小的校園裡生活了六年。轉眼將國小畢業，升入中學。我們一邊數著小升会考試的日子，一邊數著離別的日子。六年的時光將成為永恆的回憶
花開終是落。
記得我們班曾取得種種獎項，我們也驕傲，記得我們成為紀律不好的班級，默默地低下了頭。記得老師生病的時候，我們默默的管好了自己，心裡盼望的老師的病快點好，因為我們想你了。記得是我們見證了學校的巨大變化，成為了美麗的校園。當提起筆時，才明白，我們有那麼多的美好回憶。
花落終成空。
我們還有不到60天的時間，就要離開國小了，我們一邊對未來憧憬，一邊對過去眷戀，我們也珍惜最後在一起的每一分每一秒。我們快樂的相逢，也要快樂的離別。因為人生沒有圓滿的，所以，我希望當我回頭看自己走的路有多遠時，會有遺憾，但不會後悔。我們一起憧憬未來。
走過歲月，回顧年華。
關於畢業的作文10給老師的贈言：
起風了，那些充滿回憶的樹葉散落在人生的道路上，我小心地將樹葉拾起，享受著您給我帶來的祝福。國小生活中，陪我一路相伴的，是您；陪我經歷風風雨雨地，是您；陪我走出失敗陰影的，還是您。我的季老師，正所謂一日為師，終身為父，在一千多日的生活中，您還是那樣，陪我一起走到了最後，那些念念不忘的事情在念念不忘的過程中，漸漸被淡忘了。惟有您，季老師，在我心中刻下萌發生長的'種子……
給同學的贈言：
充滿回憶的學校，留下了我們快樂的回憶：一路有你，才會充實；一路有你，才會堅強；一路有你，我才會念念不忘，我的朋友，你是否在廣闊的記憶中，留下對我的祝福呢？
關於畢業的作文11是誰賦予了我知識，是誰教會我做人的道理。那麼又是誰為我童稚的心靈種下美好的種子。那就是您——我親愛的老師，多麼溫暖的字眼。
老師，我想對您說：加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！你用智慧的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈清泉，潤育我們情操的美果。多年來，老師您對我的關照我字字句句記在心中。您彷彿就是一位園丁——崇高的稱號其實這六年來，您對我們做出的奉獻我們是無法用語言表達的。您不是演員，卻吸引我們飢渴的目光：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲：你不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的......
老師，當我離開母校幾年後怎麼能把您遺忘？什麼話都不足以表達我對您的恩情，我只想對您說一句話：“老師，您的恩情我永遠不會忘，就算我離開了母校我也會回來看看您的，再一次鄭重的對您說：”老師，謝謝啦！！“這就是我畢業前對您的說的話！
關於畢業的作文12國中快畢業了，我很捨不得，因為國中生活裡，我有太多的記憶，我不想讓它從我的世界裡消失，從我腦海裡消失。假如我有時光機，我會一直停在這裡，我相信，他們也會留下來。
其實，國中生涯裡最捨不得事我的閨蜜啦！我們曾經一起笑，一起哭，一起瘋，一起顛。
真得捨不得，但這始終又是一個畢業季的到來，我們始終要面對離別。即使怕失去，可也要離開彼此。祝福對方吧！
我要在下一個雨季，下一個夏天，下一個畢業季，回到母校的懷裡，回憶過去。
同學，請記住我，記住我這個你國中生活中的過路人！希望我們到時候在大街上遇見，能夠認識彼此，這應該也就足夠了吧。
畢業了，畢業了，真的畢業了，母校，請記住我，我會回來看你的，等著我勝利歸來吧！
關於畢業的作文13最新關於畢業的優秀作文
六年的國小生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。鹹都有。在這六年裡我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求並擁有了理想。
六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。
畢業了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。
我又可以認識更多的同學了。
六年朝夕相處的同學在今日就要分別。
六年裡我們一起學習，一起遊戲一起分痛苦與喜悅，一起……
茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。
如今只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵溼了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春遊時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。
在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種遊戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的傑作，如今只能回憶。
關於畢業的作文14無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢， 飄蕩蕩的過了這六年，註定在那個的時刻，我們終究還是要畢業了。
一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。
就要走了。
我會最後再和我的床和合一張影。
我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。
六年的生活，充滿了快樂的記憶。
說出你的畢業心情，與我一起放飛夢想。
畢業了，心裡很矛盾，即高興有難過，高興我已經順利畢業，難過同學朋友一個個，都離開尋找自己的一片藍天。
離開時的再見，意味著下次的重聚。
畢業了，心裡不知是快樂還是憂傷。上學時，總想快快畢業。畢業了，又想如果可以回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分傷心，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算美好，待到人老珠黃時，再回首，才發現原來我們從彩虹橋走過。
關於畢業的作文15天漸漸地亮了 太陽慢慢地東昇
而我們還在沉默，還在不斷地重複著單調的日子
偶爾風輕輕地吹過
瞬間的歡聲笑語，早已銷聲匿跡
歲月的腳步不會停留
時間的印跡還在前進
而離別的時刻已緩緩走近
剎那間
腦海中浮現一幕幕回憶
從相逢 相識到相知
轉眼已成為過去
而你和我還在沉默 甚至於冷淡
那將會成為我們明天的懺悔和無奈
離別啊 總是叫人不捨
相逢 卻又為何不懂得珍惜
這便是別愁
天漸漸地暗了 太陽漸漸地西去了
