有關四年級優秀作文錦集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

說起“QQ寵物”一定無人不知，無人不曉吧，它是建立QQ時的必備好友。

在7歲的時候，我的哥哥幫我開了一個QQ號，那時小小的我，只會看著訊息框一個個彈出，然後傻傻的迴應，一點兒也不知道“QQ寵物”是怎麼一回事。

直到有一天，我去表弟家——唐俊軒家玩，看見舅媽在玩“鬥地主”的電腦右下角還有一隻可愛的小企鵝，正圍著條粉紅色的.圍巾，站在那兒衝我笑呢！我見那小企鵝可愛的樣子，忙問舅媽：“舅媽，這小企鵝是什麼，好萌呀！”舅媽奇怪地問：“你難道不知道這是Q開通ＱＱ後，便能免費領養的ＱＱ寵物——小企鵝呀！”“太好了，太好了！”我激動的一蹦三尺高“舅媽，你幫我領養一隻嘛！”“好呀，可簡單了呢。”我開啟ＱＱ，讓舅媽給我領一隻ＱＱ小企鵝，我目不轉睛地盯著電腦螢幕，想看看怎樣領取。

“好啦！”伴隨著舅媽的喊聲，我激動的大氣不敢出，只見舅媽為我選定了一隻可愛母企鵝，命名為“天堂公主”，它叫我ｍｉ，mｉ我看它可愛的樣子，真想摸摸它。

從此之後，我每一週的電腦時間都耗在它身上，什麼洗澡呀，什麼吃飯呀，什麼種菜呀，什麼養魚呀，什麼打工呀，什麼學習呀，什麼玩遊戲呀……一大堆我忙得不亦樂乎，直到她心情大好，笑眯眯的看著我。看，它頭頂蝴蝶結，頸上戴著一條粉紅色的圍巾，仔細一看，還塗著眼影呢！我喜愛的盯著它。要不是隻剩下987個元寶，我才不要讓她打工呢！

現在呀，我的寶貝已經19級了，是個可以結婚的小企鵝了{小企鵝15級就可以結婚}我與好友——薛藝歆說好，她養一隻公企鵝，，以後生一隻小企鵝，我倆一起養。

小企鵝有時會遇到一些難題，這時，它的頭腦左上方會出現一個黃泡泡，只要用滑鼠點一下泡泡後，就有一雙大手出來幫助小企鵝。可這雙大手老是好心辦壞事，不過小企鵝最後還是會加心情的。我想，在小企鵝的眼中，那雙大手肯定很恐怖。嘿嘿！

我真喜歡QQ寵物——小企鵝。

四年級優秀作文 篇2

母愛是一片冬裡的陽光，是飢寒交迫的人感到人間的溫暖，母愛是沙漠中的一處清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望。

往事如風，一眨眼就從我們身邊無聲無息的過去了。從一個無理取鬧的小孩變成一個窈窕淑女。這一切的一切都離不開我的母親，是她，默默地教育我，呵護我，培養我。包容我的小脾氣，和缺點。告訴我人生的觀點，和判斷對錯的能力，直到現在想起來，對當初的幼稚行為感到羞愧，我的母親在我這小小的世界裡是最最了不起的，這是為什麼呢？世界上最偉大的就是母愛，他可以把一位手無縛雞之力的人，變成一位不得不在外面打拼女強人，變成一個家庭中的頂樑柱，變成一個受了委屈卻沒有人體諒她，安慰她，只能把苦往肚子裡面咽。

每隔幾愛的頂樑柱本該是父親，可我的父親卻是一位整天只知道在家打牌，喝酒看電視的男人。每每想到我的母親在外面想念她的女兒時，只能摸一摸那個熒屏中笑起來很開心的女孩。訴說著自己的思念，也能想象每每當這位母親絕望時，不開心時，她唯一的信念就是為了她的孩子，能過上幸福快樂的生活。有誰願意出去受苦，又有誰不願意呆在家裡陪陪家人，孩子。可是生活開支那麼大，誰來出這個錢呢，只好放下心中的不捨，貪戀。我很崇拜我的母親，比我的偶像趙麗穎，王俊凱還要敬佩。畢竟明星離我們是遙不可及的。我不是認真聽話的好孩子，也不懂這個社會的殘酷，就連最基本的柴米醬醋，不知道我的母親在外面賺錢是有多麼辛苦。我的母親中是會包容我，哪怕是我犯錯，讓她傷心，心痛。他還是一如既往的疼我，愛我。給我買生活用品。我的同學經常跟我說，你的媽媽真好。是啊，我的媽媽是全世界最好的'，但我卻讓他一次又一次的傷心，難過。

媽媽，我最最親愛的媽媽:我不完美的夢 你陪著我想 我不完美的勇氣 你說更勇敢 我不完美的淚 你笑著擦乾 我不完美心事 你全放在心上 這不完美的我 你總當最寶貝 你給我的愛也許不完美，但卻最美，媽媽，我總是喜歡惹你生氣，數學成績也不好，脾氣差,,,,,,,但你把我當做你的全部。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我卻沒做到自己的職責。您是個好媽媽，但是我向您保證，國中一定把成績提上去。媽媽，再說一次。我愛你。

四年級優秀作文 篇3

青田石門洞位於青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來與雁蕩、天台、仙都齊名為括蒼四勝，是浙江省級風景名勝區之一。

走在石頭鋪成的小路上，感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月，路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實在令人心曠神怡！

隨著一陣風兒，忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來到了瀑布面前。啊！真是壯觀！我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的瀑布進行曲，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看，那濺起的水花一陣高過一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。

石門洞最驚險的'要數吊橋了。我們沿著陡峭的石級往上爬，一會兒就到山頂，只見一座又窄又長，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當作扶手，下面兩根用來固定木板，作為橋面，讓遊人通過，側面由許多白色、藍色的繩子編成的網狀護欄。看著這搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示範和鼓勵之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終於走過了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的遊人好像只有小木偶般大小。此時，一列火車正好從橋下呼嘯而過，劇烈的聲音震動著吊橋，感覺異乎刺激；遠處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄杆，跟著爸爸，終於到了對岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來。

我們還遊覽了許多景點，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這裡香火旺盛，佛經悠揚，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會變的是家鄉的風景。

四年級優秀作文 篇4

在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄著我在習作上的進步和成功。

在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習作水平還是一般，直到快升四年級時，我的習作進步的非常快。老師、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當作範文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能淨化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、瞭解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學到了很多寫作方法，積累了好詞好句。

慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用一些學習方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發現，許多方法可以用在自己的文章裡，使文章寫得更好。我的這些習作方法再加上在平時生活中細心觀察，體會和多向老師、同學請教，就寫出了內容豐富、語句優美的`好文章了。

通過這件我在學習上進步的事，我明白很多學習都是在於積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現在的行雲流水，也是因為我學會了積累。

在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！

四年級優秀作文 篇5

大家好，我是一張普普通通的紙，面板潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經過幾年的風風雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材後運往造紙廠，再經過不計其數的.工序後，最後我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多麼漫長啊！

可是，有一些人並不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然後我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱裡。這樣我經過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續使用，別提有多開心了。

小朋友，你覺得應該怎樣正確對待我們呢？

四年級優秀作文 篇6

不知不覺秋姑娘來到了我們身邊。天空一碧如洗好像用清水洗過的藍寶石一樣藍晶晶的。白雲變化多端形態各異。它們有時像可愛的小鳥有時像凶猛的老虎。小鳥有的造雲房子有的在唧唧喳喳地叫著好像是在比誰的嗓子好。

一陣秋風吹過樹葉發出了嘩啦啦的笑聲。樹葉有的像綠色的細針有的像小朋友的手掌。有的樹葉落了就像翩翩起舞的蝴蝶。

小草穿上了金黃的衣服在風中向我們熱情的招手。草地上開滿了各種各樣的花有鮮豔的菊花火紅的一串紅紫紅的雞冠花。

河裡的'小魚在快活的遊著它們有時找吃的有時吹泡泡好像在比賽誰吹的泡泡最大最多。蝦子們有的晃動著大鉗子真像威風的大將軍有的蹦跳著好像在舉行跳高比賽。

啊！秋天的景色真美呀！

四年級優秀作文 篇7

今天語文課上，老師手裡拿著一包瓜子，慢慢地走進教室，我不禁想：老師又想幹什麼？只見老師做手勢讓我們安靜，然後對我們說：‘今天，我們吃瓜子。”

聽了老師的話，班頓時炸開了鍋，同學交談著，老師重重地拍了一下講臺，讓我們安靜。接著：她走下講臺，給每個同學的課桌上撒了一把瓜子，就讓我們吃，需時，“格、格”的聲音響徹全班，可能如果老師沒有把門，窗關上的話，就會“響徹全校”。

我熟練地吃著瓜子，先拿起一顆瓜子，然後把它放在門牙中間，輕輕一咬，瓜子上就出現了一條長長的裂隙，接著把它拿出口中，順著裂隙往兩旁一掰，中間的瓜子肉就會露出來了，只需將它抽出就能吃了。

我重複用著這個方法吃瓜子，不一會，就把一把瓜子吃完了，這時，老師開口了：“同學們，你們知道嗎？其實這小小的'瓜子竟是一個“小殺手”，因為人們在吃瓜子時浪費著我們的時間，浪費時間等浪費生命，所以才這樣說，但是對於有些人而言，用瓜子來消磨時光也是一種樂趣，所以瓜子又是一把“雙刃劍”，像你們這樣正在青春年華的人，就儘量別吃了為好。”

下課以後，老師說的話還深深地印在了我的腦海裡，我知道了不要在任何無關緊要的小事上浪費時光

這句話已經記在了我的心裡永遠不會忘記。