有關九年級週記範文彙編6篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編為大家收集的九年級週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級週記 篇1

今天我們在藍夢教育寫作業，在我寫作業中的摘抄作業時。我玩起了遊戲，我的'教室裡的同學發現後沒有告老師。

但是之後有兩個八年級的學生來後，我的噩夢開始了。

那兩個學生第一次沒有發現我打遊戲，可是，在第二次他們發現我打遊戲，他們兩個大聲的告訴了老師。老師來了把我罵了一頓。

想起就生氣，真是可惡啊!

九年級週記 篇2

“天高地迥，覺宇宙之無窮”，世界是繽紛多彩的，只有當你看見這片天空時才知道它的廣闊。世界是如此神祕，它引發人們前去探索，使人流連忘返。

同時被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室中，他們能瞭解世界的地方，就是囚室裡那扇一尺見方的窗戶。沒有人知道他們內心的煎熬，每天早上，他們都要輪流去視窗眺望外面世界。囚室中的空間，空氣可能都使他們窒息，讓他們感到害怕，只能通過這樣的方式來讓自己的內心找到一點慰藉，希望有人可以帶他們逃離這個恐怖的地方。

日子一天又一天的過去，在囚室中的生活越來越難熬。一個人總是愁苦地看著窗外的高牆和鐵絲，也許他心中就在想，這麼高的牆，這麼密集的鐵絲網，我這一生就這樣了吧，也不會有人來救我了，他看不到這個世界的美好，他失去了這一切生的希望，他掉進了自己挖的陷阱之中，處在消極的自我世界中，深陷之中最後萬劫不復。而寧外一個人卻總愛看著窗外的`天空，看藍色的天空中小鳥在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣，他可能聽到了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，他可能聞到了窗外野花開放時的芬芳，在那一片藍色的天空中他又是否看見了家人擔憂的臉龐，當他在睡夢中與家人重聚，那一張張開心而又喜悅的臉龐深深印在它的心上，這成為了他生的希望，他擁有了活下去的希望。而事實也正是如此，前者因為憂鬱而死在牢中，後者卻堅強的活了下來，知道獲救。

當後者踏出了窗外，身處在這廣闊的天空中，他會流下激動的淚水，他慶幸自己堅持了下來，這世界的一切是多麼的美妙啊!

這故事告訴我們當你處於絕境中保持積極的心態，用積極的眼光去看待這個世界，沒有什麼是你跨不過的坎，就如同那倖存者眼中窗外的世界是令他嚮往的，這值得他用餘下的一生去

探索發現，窗外的世界如此美好，只要你輕輕推開心中的那扇窗，更精彩的生活等著你。

九年級週記 篇3

完了，完了。這四字不停地在心裡唸叨著，為什麼這麼說呢。因為我要去上課外班，課前有個小測試可是我什麼也沒有準備，怎麼辦呀！

放學了，走出校門，就上了車，不行呀！要趕緊背，不一會我就沉入了背單詞裡面。叮叮叮，什麼站到了，有下。不好！坐過站了，這真是越著急，越幹不好事。回想在車上，我什麼也背不會，就是背不到腦子裡去，就背會了幾個簡單的單詞。到了學校，別的同學已經在測試了，我也拿起筆趕快做，這個是？這個？怎麼做？呀！剛才背的.全忘光了，啊！完蛋了，我就隨便寫了幾個，就交上去了。

最後，肯定的，喝茶了，而且錯的非常多，我匆匆背完之後就回家，坐車。我去看B13還有幾站，你才上面寫著什麼？B13已結束運營。啊！我想暈過去

我拖著沉重的腳步來到家裡，一頭就躺到沙發上。這真叫一個字：累！

九年級週記 篇4

十月一日國慶節，是祖國母親的生日。祖國母親今年65週歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒&&一切讓人感到一陣歡喜。

一路的顛簸，我們終於來到了這片令人心曠神怡的土地，一下車，一股花香撲鼻而來，這是大自然賦予這片土地最原始的也最純潔的芬芳，原本暈車的我也好了很多。來到奶奶家，一進門就聞到了飯菜的香味，真是令我垂涎三尺，引得我肚子咕嚕咕嚕的叫了起來。奶奶說：乖孫女，餓了吧，來，嚐嚐奶奶做的菜。嗯!菜端上來了，哇，看的我口水直流，奶奶做的菜真可謂是色香味俱全，我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊糖水豆腐，津津有味地吃了起來，邊吃，還邊說：這手藝比我媽媽的手藝好多了，要是能天天吃到這麼美味的飯菜，那真是太幸福了!哈哈&全家人被我逗笑了，奶奶颳了一下我的鼻子，說：你這個小饞貓!嘻嘻&我向奶奶做了個鬼臉，一溜煙跑了。

我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。&&時間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說

笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的`眼福呀!

開心的時光總是驟然而逝，轉眼間該離開這個美麗又可愛的鄉間大自然了，真的捨不得，見慣了高樓大廈，燈紅酒綠，這裡似乎更能帶給我一份安靜與祥和。我厭惡地看了看那輛籠子似的黑色轎車，不情願的坐上了車，開啟車窗，深情的看了一眼那個令我向往的天地，那是祖國母親身體的一部分，是多麼的讓我懷戀與不捨。

九年級週記 篇5

今天，我坐在陽臺上發呆，不知道該寫點什麼。總不能寫一篇記流水賬吧！什麼：今天早上我8：00起了床，看了會兒書，坐在陽臺上發呆，然後吃了飯，繼續發呆。這也太誇張了些吧。 週記！週記！哎呀！我想的腦袋都快爆炸了。沒轍啦！還是去家人那兒探討探討吧！

我先去了爸爸那兒，問爸爸：你今天有沒有遇到過什麼有趣或者鬧心的`事呢？爸爸：今天有一份很重要的檔案被我弄丟在家裡了，你幫我一塊兒找找吧！啊！我趕緊溜之大吉了。逃走之後的我又去找媽媽，問道：媽媽，你在想什麼呀！媽媽：今天晚上吃什麼呀，菜都炒過來了。嘿，真是的，做什麼我會知道啊！我又不用做！接著我又去找表姐，表姐說：我正愁著班費的事兒呢！你說買點兒什麼好呢？饒了我吧！別提班費的事了，我的第一個念頭就是：趕緊跑！

找了半天也沒找出一個素材來。突然，我猛一拍腦袋，把今天的事情寫下來不就是很好的一篇日記麼！

九年級週記 篇6

昨天媽媽感冒了，於是她按以前一樣沒有吃藥，而是採用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裡浸溼，接著用打火機點著溼棉球，最後她用點著的棉球在玻璃罐子裡攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上，這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子裡會產生疑問：為什麼玻璃罐就像被粘在面板上掉不下來了呢?為什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊面板就像氣球一樣鼓起來了呢?

這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子裡，然後把瓶子搖一搖倒掉裡面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一隻手託著瓶底，爸爸開啟涼水衝瓶子，最後等瓶子冷卻了，我鬆開託著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“為什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的'。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、面板上的，瓶子裡鼓起來的面板則是被瓶子裡的負氣壓吸起來的。

生活中蘊含著許多科學知識，只要帶著一顆善於觀察和善於動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。