有關滋味作文500字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的滋味作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滋味作文500字 篇1
人生如五味瓶。酸甜苦辣，我們品味著，成長著。我的記憶中，最難忘的滋味就數那次逞能了。
那天，班裡有位同學說：“有誰能把這茶杯的'蓋子開啟，就算他牛了。”由於我們班逞能者如雲，就有許多人呼啦啦地湧上去一試身手，結果呢，都是以失敗而告終。這時我大聲地說：“我來，我肯定能把它開啟。”
我拿到了杯子，這是一個外表藍色，杯蓋紅色，上面有著變形金剛圖案的保溫杯。我擺好架式，一隻手握著杯蓋，一隻手捏著杯身，使盡一身力氣一擰，咦，怎麼會打不開？不行，我可不能“輕諾寡信”。那就再來一次唄。“啊——”我使盡全身力氣有時一擰，終於，茶杯有了一絲的鬆動，嘿嘿，終於把你擰動了。可接下來呢，茶杯好像在嬉弄我，我費了九牛二虎之力，可杯子一絲一毫都沒動。我也漸漸地感到了尷尬，心想：呀！小茶杯啊！你總不能讓我難堪，俗話說“一言既出，駟馬難追”，你就開一下吧，也好讓他們見見我的厲害呀！你就開一開唄！茶杯的主人說道：“好了，好了，你就別開了，別在這丟人現眼，我找別人去。”此話一出，我的內心尷尬至極，哎！這下要輕諾必寡信了，早知道我就該說：“來，讓我試下吧！”應該謙虛一點，給自己留點餘地呀。可現在說什麼也已經晚了，世上沒有後悔藥啊！之後那茶杯的主人叫了一個比我高大的同學。他一開始和我一樣，怎麼擰也擰不開，但最後，“啪——”茶杯被擰開了，茶杯的主人說了一聲：“你牛，謝謝了。”
我面紅耳赤，自言自語地說：“下一次我肯定不會輕易地逞能了，因為逞能的滋味真不好。”
滋味作文500字 篇2
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。——題記
“少年不識愁滋味”?愁，對於我來說是一個複雜的問題。一天都聽到大人們說著：“這件事愁死人了!!!”但愁的意思，我們並不明白。
“我是一個快樂的孩子!”我經常天真的對自己說。但現實中的我，並不快樂。
我們生活在高科技時代，也生活在父母的寵愛中，但我們並不快樂，而且有一點不知名的滋味，是多愁善感嗎?
現實生活中的我，並不快樂。我們每天有許多作業要做，看到老師佈置的一黑板作業，我的腦袋裡會有一股不知名的麻煩，這是愁嗎?
現實生活中的.我，並不快樂。我們每天的作業，最晚會寫到12點!嘴邊流起哈喇子，也得把作業寫完，我昏昏迷迷中有一股憤怒，這是愁嗎?
現實生活中的我，並不快樂。作業的繁多，使無名怒火中燒。我想：老師為什麼把有用的沒用的都讓我們學?我們就是學習的機器嗎?這是愁嗎?
現實生活中的我，並不快樂。每次的考試，都是艱難的，一星期一小考，一月一大考，學期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現實生活中的我，並不快樂。每次考試，都有很大的負擔：同學們的看不起，老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現實生活中的我，並不快樂。天天枯燥無味的生活，沒有一絲樂趣。不用做家務，飯來張口，衣來伸手，這是我們嚮往的生活嗎?
同學們，我們是有憂愁的，我們是有煩惱的。但，我們更要好好學習，不要怪上天，我們的人生就是用來奮鬥的!
滋味作文500字 篇3
惟有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能擁有美好的明天！
——題記
時間像頑皮的精靈，總在不經意時溜走。一眨眼，我已經成為了一名初四的學生，就在明年的炎熱的夏天，我就要趕赴考場，迎接我人生中的第一次挑戰。
為了這次挑戰，我必須要放棄許多東西，我再也不能像以前一樣與網友胡吹亂談；不能像以前一樣看自己喜歡看的書；不能像以前一樣漫不經心，在失敗後告訴自己：沒關係，還有下一次……
初四的生活是枯燥的。每天只能往返於學校與家之間，到家後，除了學習還是學習，只有在睡覺的時候可以得到休息。
初四的生活是辛苦的。我只有不斷努力，才能不被別人超越，才能超越自我。每天都要學到深夜，學到眼皮打架才能睡覺，因為總有人想要將你超越。
初四的生活待遇被汗水滲透的。每過一天都像在長跑，把人累到汗流浹背，筋疲力盡。
但在我看來，初四的生活是有趣的，雖然很累，但我可以從書中嚐到感興趣的東西，自己的知識；雖然很苦，但我知道“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲算香。”現在的學習是為以後打下堅實的基礎，雖然苦，雖然累，但這卻是對自己的磨練，用汗水磨練自己的'性格；用汗水磨練自己的品質，用汗水磨練自己的意志。就像美麗的蝴蝶要經歷化蛹成繭的痛苦，才能在花叢中翩翩起舞。我相信，當我也用自己的汗水使自己蛻變後，一定可以在花叢中起舞，摘採甜蜜的花蕊。
惟有用汗水澆灌希望的種子，才能擁有美好的明天！我用自己的信念改變了汗水的色彩。
滋味作文500字 篇4
大江之濱，嘉陵之津，巍巍我南開精神!
——題記
4月7日，星期五，我向班主任請了半天假，來到自己五年級上期時便夢寐以求的國中——南開(融僑)中學參加小升会考試，而那一天，在經歷完數學、語文、面試等測驗後，我的感覺並不是很好。
“您好，請問是南開中學招生辦理處嗎?”
“嗯，是的。”
“我是4月7日參考的學生家長，請問成績出來了嗎?”
“沒有。”
這是5月1日媽媽和南開招生辦的電話記錄，聽到這段記錄後，我的內心幾乎是崩潰的。
……
“您好，請問是鄧博文同學的家長嗎?”
“嗯，是的。”
“我是南開(融僑)中學招生辦的負責人，您的孩子已被我校錄取，請於明天來校領取通知書。”
6月19日晚上，當我還在和朋友在外面玩耍時，通知電話已經打來，而我渾然不知。
“寶貝，你的通知書來了!”6月20日早上9時，正在制定暑期計劃的我，聽到媽媽話後，來到家門前，從媽媽手裡接過一個精緻的信封，開啟後，拿出這樣一封通知書：
親愛的博文同學，我們高興地通知你，你已被我校錄取為初級學生，請於8月31日早上9時來我校報到。
重慶南開(融僑)中學
6月20日
這短短的幾十個字，卻是對我國小六年的`努力學習的多麼美好的肯定啊!
此刻，我心裡的滋味難以用言語形容，既有著“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”的欣喜若狂，又有著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的豪情萬丈，還有著……
感謝您，南開!讓我感受了一次如此美好而又複雜的滋味。
滋味作文500字 篇5
忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地對自己說。唉！真餓死我了，早晨明明喝了兩碗粥，可哪知沒到中午就餓了。
頂住，頂住啊！我握緊拳頭。可是那肚子絲毫不聽使喚，一個勁兒地亂叫，好像一些水泡正從池底一個勁兒地向上冒，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”最後裂開。這聲音讓別人聽到可真丟人啊！我趕緊看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發現。不好，王老師一對“順風耳”正警惕地豎著，我趕緊故作冥思苦想。
唉！那該死的餓魔，又讓我想起了課桌裡的一包“達能”餅乾。不，不能，這可是數學課，可餓煞我了。忍—就要面對誘惑，不想，不看，不聞，不動。心裡是這麼想的，可我怎麼也忍不住了，忍無可忍那好味道，啊！達能牛奶香脆餅乾。我正想伸出手，只覺得一束寒光，從黑板前射來，王老師正睜大眼睛看我呢。
我伏在課桌上，用幾疊書擺出一尺屏障，突然想起了“畫餅充飢”這個詞，不妨一試，說不定可以緩解一下我的飢餓。我拿起鉛筆，“唰唰唰”比薩—是必勝客的，還有好多好多的餡呢，堆在很薄很薄的.紙上，我咬一口，滿嘴都是紙屑。呸！呸！呸！我從“美夢”中醒來，看著紙上的比薩，依然飢餓。看來肚子是不知道什麼是畫餅充飢啊。
我看了看手錶，還有二十分鐘才下課。下課，你讓我等得好苦。不好，我光顧著“餓”呀“餓”的，沒認真聽課，不過，也不能全怪我，我的大腦缺少能量，已經開始胡思亂想了：兩點之間，麵條最短；只有一根薯條與它平行……。餓死我啦！我昏昏沉沉地聽著課。
“叮鈴鈴……”聽，那是什麼聲音。哈哈哈，終於熬到下課了，嗨，“達能”我的最愛，我來啦！
滋味作文500字 篇6
每當我在肯德基裡看見祖孫倆祥和在一起玩耍時，都會想起我的曾祖母，一個我愛的，卻令我內疚的人。
打我記事起，曾祖母已經年過古稀了，需拄著柺杖走路。小時候，我經常調皮的把曾祖母的柺杖藏起來，在大人們都找不到時再拿出來。可曾祖母是個很慈祥的人，從來沒有說過我，還經常把好吃的留給我這個“饞嘴貓”。
有一次回老家，我打包了一袋肯德基吃。正當我津津有味的啃著漢堡時，曾祖母走了進來：“你吃的是什麼呀？”“肯德基，超好吃的”，直到我三口兩口的把漢堡吃完了，才發現曾祖母那期望的眼神，便立刻保證：“曾祖母，以後有空，我請你吃肯德基！”曾祖母笑著點點頭。
可慢慢的.，越來越多的事佔據了我的時間，漸漸的忘記了這個保證。直到有一天，我在電話裡得知曾祖母病危，才如夢初醒，冒著大雨買了一份肯德基趕到醫院，可老天不給我兌現諾言的機會，曾祖母已經去世了。
天黑了，望著醫院空曠的走廊，蒼白的射燈發出微弱的餘光，看著昔日可親的曾祖母被拉上白布，我突然感到深深的歉意，摸摸自己的鼻尖，冷的像冰。回想過去，曾祖母離世前也許不只是想讓我帶她去嚐嚐肯德基，而是想享受被愛的滋味，可我卻讓她帶著遺憾去了……那一刻，內疚的滋味傳遍了身體的每個角落。
“子欲養而親不待”。以前好吃的肯德基，現在卻多了一份內疚的滋味。
