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快樂的活動作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的快樂的活動作文,歡迎大家分享。

快樂的活動作文

快樂的活動作文1

科學是一種神奇的魔法,今天我要去參加一場小記者團組織的活動一一科普宣傳魔法乾冰。

早晨,秋風吹起媽媽帶著我來到江寺公園北廣場,這裡人聲鼎沸,但我還是很快的找到了小記者組織的攤位,因為這裡好小朋是最多的地方。

水晶老師,早早地來到這裡,她己經做好了二切表演準備。水晶老師把紫甘藍菜已窄成了汁。等我們人到齊了,水晶老師把半杯紫甘藍水給我們看,她說她要變顏色了,說著加入了鹼性的肥皂水,奇蹟出現了這杯水變成了綠色,這是因為紫甘藍本生帶有酸性,當酸加入鹼性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入乾冰,乾冰碰到水就開始變成氣體冒泡,產生二氧化碳,水也從綠色轉成藍色又慢慢變成紫色。這是乾冰從固態轉成氣態所產生的二氧化碳鹹酸性。酸性和鹼中和了所以又變成了紫色。

我還知道乾冰是在零下78.5度從氣體變成固體的。乾冰在碰到水,在水裡會從固體產生氣體一一二氧化碳。所以於冰能做滅火器,來撲滅大火。

小朋友我們的活動好玩嗎?我們的活動又好玩又能增加許多科學知識,又興趣的趕快來參加我們吧!

快樂的活動作文2

同學們的課餘生活十分豐富,有的喜歡跳繩,有的喜歡打籃球,有的喜歡看書,而我喜歡踢足球。

有一天,烈日炎炎,我和同學們在大操場上踢足球。

開始踢了,任政帆先發球,他拿著球,跑了一會兒,突然放手一踢,球飛到了我們的“領地”,我使勁往前衝,可球卻從我眼皮底下溜走了。我們隊的陳銘博奪得先機,腳一踢,球一飛三尺高,飛向了對方的“領地”,張燁用腳一勾,接住了陳銘博的“猛攻”,然後傳給了蔡昊樸,蔡昊樸一記大腳,直衝球門,眼看就要進了,我猛撲過去,卻撲了空,摔了個“狗啃草”。這時,黃鴻傑也衝了上來,冷靜地起腳一踢,球飛了起來,落到了守門員孫杭涵的“手裡”,他拋起球,球剛一落下,他就抬起腳,猛力一踢,球飛得好遠好遠……

雖然我每次都沒接住球,但我還是很喜歡踢足球。因為踢足球可以鍛鍊身體,還能培養團隊合作精神。

快樂的活動作文3

週四早上,大家早早地來到了學校,同學們之間興奮地交談著,快樂地蹦著跳著,十分開心!

我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰遺址。我懷著好奇的心情,踏著輕鬆的步伐走進了地道戰紀念博物館。導遊給我們一一介紹“地道的`形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了,仗勢欺人,大打出手。但我們中國人也絕不示弱,他們佈下天羅地網,讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

還有鑽地道,地道四通八達,讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比,我一定要好好珍惜現在的生活。

下午,我們又去參觀了匯源果汁生產線,導遊給我們講了果汁的生產過程,讓我知道了許多的營養知識。

這次的實踐活動非常愉快,讓我收穫了很多,受益匪淺,我十分開心!

快樂的活動作文4

我們的課間活動是豐富多彩的。

我最喜歡的是鬥筆,你看,那兩個人的筆鬥得非常激烈,那邊已經進入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡鬥筆,但我好像沒贏過。

記得那天,我拿了一個橡皮、一把尺子,不知出於什麼想法,我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。

比賽開始了,對手一個尺子向我的橡皮飛來,我的橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時1比0領先。

可是,好景不長,沒過幾分鐘,對手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個吊桶打水,七上八下了。

又沒過多久,我把比分改寫為2比1,我的新藍筆攻擊力驚人,迅速把對方橡皮擊飛。我心裡舒了一口氣,以為這場比賽穩贏,結果對手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種遊戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會努力的,只要有決心就會勝利。

鬥筆真好玩!

媽媽的作文評語:注意歇後語的運用,文章結構要注意,遊戲的過程描述再明晰一些。

快樂的活動作文5

今天,我們迎來了第60個六一國際兒童節。在我們學校,舉行了許多活動。

上午,我們舉行了全校的歌詠比賽,我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區的天》。同學們都放聲歌唱,儘量展示出自己優美的聲音。結束後,音樂老師唸了4、5、6年級的2個一等獎、3個二等獎、4個三等獎,我們班得了二等獎,太令人值得祝賀了!回到班裡,我們舉行了一次盛大的聯歡會,同學們都把自己的才藝展現了出來:有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的演奏樂器,有的變魔術。同學們坐在一起低聲談笑,吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越(我們三個是主持人,到最後帶動全班)一起演唱了《北京歡迎你》。中午,媽媽因今天是六一兒童節,特意叫上羅上、愛紅阿姨和張露阿姨,一起去好想來(西餐、中餐綜合店)吃飯。在那裡,我和羅上輪流跳繩,玩得很開心。吃完了,那裡的阿姨送給我們兩把扇子,我的是公主的,羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來到學校,操場上一片沸騰,同學們都在練習跳繩。我便買了一個跳繩,和同學們一起跳了起來。比賽開始了,輪到我們了,我鼓起勇氣跳了100下左右。

今天,我過得太快樂了!

快樂的活動作文6

20xx年1月15日下午,我們校園記者去市體校參觀。

老師帶領我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領我們走進場地,告訴我們,中間的方格是裁判站的區域,單腳出線不算犯規,雙腳才算。我們仔細聽教練講解,一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示範。教練拿出一個雞腿靶讓我們認識,又給我們介紹了很多護具。

最令人興奮的是體驗開始了,教練教我們一個前劈動作,我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”,還有11種腳法,比如下劈、後踢、推踢……

接著,我們又來到摔跤訓練場。場地內運動員正在練習側滾翻、後滾翻、側空翻、空翻接後手翻,真是棒極了!在教練的指點下,我們也試著練了練前滾翻和後滾翻。接著,兩個哥哥上場表演摔跤,他們彷彿設計好了一樣,藍方哥哥還沒上場一分鐘,就被摔了一次又一次。

時間過得真快,快樂的參觀體驗活動很快結束了,通過這次活動我瞭解了很多跆拳道、摔跤的知識,更為開心的是自己也體驗了一把,以致於現在還在回味中!正如題目中那樣,有了快樂的體驗,再加上加倍的學習,才會有收穫!

快樂的活動作文7

得知小記者要去迷笛音樂公園採訪的時候,我的心情是又激動又開心。

我們在老師的帶領下,先去了希望林。那是七屆吳江日報小記者種下的櫻花樹苗,如今,它們已經成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂瓶,給這些小樹澆水,希望它們在陽光雨露下茁壯成長。

隨後,我們來到一片草坪,老師讓我們席地而坐。一場大腦PK的遊戲開始了。“橘子”老師滿面笑容地說:“誰能把魔方復原?”話剛說完,“唰唰唰”,許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者,讓他們來比拼,誰先完成,就獎勵一個魔方。

比賽開始了。四名小記者個個頭上冒出了細密的汗珠。他們認真轉動著魔方,能看出個個都帶著緊張的心情。大約過了五分鐘,冠軍誕生了。不一會兒,小記者們都接二連三地完成了魔方復原。

橘子老師接下來給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛,開始講述:你種了一棵樹,過了好久,它長出了果實……最後,橘子老師總結道:“寫一篇作文需要想象力,想象力是寫好作文的一個非常重要的因素……”

最後,我們去了格林大食堂,包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩,我們來到廣場上放起了風箏……

這真是一場快樂的小記者活動!

快樂的活動作文8

活動分兩組進行,學齡前組有送氣球和踩氣球活動,國小組安排了跳繩和踩氣球活動,我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結束後,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了,只見裁判阿姨揮動著右手,說:“遊戲規則是這樣的:媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的氣球,那也算,如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最後我們看誰腳上剩的氣球最多,誰就獲勝。”

只聽裁判阿姨一揮手說了聲:“開始!”遊戲開始了,只見大家你擠我碰,誰也不甘落後,一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術,使勁踩,活動室亂成一團,不多一會兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場站在旁邊觀戰。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在裡面,我想:媽媽你要保護好你的氣球啊!過了一會兒,裁判阿姨說了句:“停!”大家數了數,我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

媽媽的獎品裡有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

快樂的活動作文9

在我以前的學校裡有一次六一兒童節的下午,學校像往常一樣舉行了遊園活動。

遊園活動開始了,開始前,老師先給了每人兩張票,然後,大家就分散去玩了。我先玩我們班的遊戲“海底撈珠”遊戲規則是,兩個同學一起玩,要在三十秒中夾到五個以上的小球(不包括五個)就可 以得到一張票,如果兩個人都在結束前夾到了五個以上,兩個人都得到一張票。我的對手是張丹升,我和他爭分奪秒地夾小球,到了最後,我們都得到了一張票。然後我就去了一班玩遊戲,他們的遊戲 是丟羽毛球,只要把羽毛球扔進了桶子裡,就可以得到一張票。第一次,我輕輕的一扔,羽毛球就進了桶裡。第二次、第三次和第四次都加大了難度,但我瞄準得很好,力氣也剛剛好,還是進了。第五 次我瞄準了,力氣用的大了些,打到了牆,球反彈到了桶子裡,真是有驚無險啊!然後,我就去換了一個筆袋和一包山楂。由於就快結束了,我去我們班當服務員,幫助張老師,做了一會兒服務員後, 遊園活動就結束了。

快樂的活動作文10

11月9日,我來到位於百腦匯的肯德基,在這裡參加了一次關於消防知識的趣味活動。我們是來自文三街國小四年級的學生。我們被分為兩隊,女生一隊叫西瓜隊,男生一隊叫冬瓜隊,我是西瓜隊的成員。

我們首先進行了繞口令比賽。規則是這樣的:每隊排出兩名隊員進行比賽,看哪一隊兩名隊員所用的時間最短。比賽開始了,先由西瓜隊隊員進行比賽,她們的成績是1分零5秒。然後輪到我們隊,我們比賽的成績是55秒,所以這一輪我們勝出。在下一個回答消防知識的搶答環節中,我們隊又拿了3分,而西瓜隊只拿了1分。在用吸管運冰塊環節中兩隊的分差就更明顯了,在三分鐘時間內,我們運了13塊冰,而對方只運了2塊冰。就這樣,我們加了13分,對方只加了5分。最後兩關都是要考驗動手能力的。一個是拼圖,另一個是連連看。在拼圖比賽中,我們兩隊拼對的個數一樣多,所以加了同樣的分。而連連看是不加分的,所以最終我們冬瓜隊取得了勝利。

活動結束,我們合了影,還發了獎品和優惠券,這真是一次有意義、快樂的活動!

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