有關於未來的學校想象作文

學校是有計劃、有組織地進行系統的教育的組織機構。下面是小編為你帶來的有關於未來的學校想象作文 ，歡迎閱讀。

我喜歡學校，因為學校伴我成長，給了我快樂和知識。

2068年早上，我們來到學校，只見學校大門口一邊站著一個機器人，迎接老師和同學。因為學校早就把每個學生和老師的資料輸進了它的大腦裡，所以它對每一個進校園的都是熟悉的，如果它不認識，就會阻止你進學校，並報警。校園裡是安全的。

學校的環境是非常乾淨衛生的。因為有機器人自動清潔衛生，同時，它還是學校的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，並上報老師。

校園裡的操場也是非常有趣的，在校門口的左側有紅、黃、綠、藍四個按鈕，按紅色的按鈕，操場就會變成滑冰場，只見同學們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了遊樂場，裡在有過山車、摩天輪、海盜船、急流勇進、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學們在公園裡盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書，有的在草地上追逐。按藍色按鈕就變回了原來的樣子。

教室裡沒有了黑板，全部都成了自動化，每個同學的書桌上都有一臺電腦，它會將老師說的話記錄下來，只要你輕輕一按就會出現在你的眼前。

未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。

現在已經是3199年，學校完全變了個樣。

學校的建築材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之後，再大的地震也震不跨，再大洪水也衝不走，再大的颱風也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感到溫暖。

學校上課時，教室裡全部是機器人，而學生呢？學生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋裡聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學生不進教室，而在玩呢？老師為什麼不進教室給它們上課呢？為什麼教室裡只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學生們可以在娛樂場玩遊戲，因為有機器人來替他們上課，同學們可以取出“CHE"放入自己的口袋裡。便可以一邊玩耍一邊學習。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課幹什麼？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體裡，它才會按照老師的想法去教學。

啊！未來的學校可真好呀！自己不會擔心學校倒塌，還可以邊學習便玩耍，多麼輕鬆呀！

時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以後會怎麼樣呢？讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！

我通過隧道來到了這裡，來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裡跳繩，有的在那裡玩遊戲，有的在那裡聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

我走進教室，看到教室裡的裝置全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室裡是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室裡控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室裡同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是很棒啊？”

“叮叮叮叮叮叮…”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

在2060年，我的母校“城北國小”將是一個完全現代化的學校。

到校門口，映入眼簾的是歐式風格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子後是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機器發出了一個動聽的聲音：“要進校門，請刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎2010屆老校友袁崇峰迴到母校，請進。”

我急忙走進校園，首先看到的是伸入雲端的教學樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎麼上去？正在我發愁時，一個機器人出現了，機器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體裡拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩穩地送到了86層。我來到了教室，發出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室裡的學生在安靜的環境下學習不受任何干擾。每個學生課桌上都有一臺電腦和一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業。我試了試，發現這枝電子筆和其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆捱到電腦螢幕上就能把你腦袋裡想的輸到電腦裡了。

完全現代化的未來學校不會是夢，但是隻有想象是不行的，還要我們去真正實現，我相信只要我們從現在開始努力學習，有一天我們的母校“城北國小”就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學好本領吧。

我離開學校已經有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂的學校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖著頭對我說：“曹竹君同學你好，歡迎你回來。”，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎麼知道我的名字呢？哦，原來是科技的發達又上了一層樓了。

走進門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌豔的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說：“我要去讀書大樓。”一轉眼，我來到教室門口，忽然聽到親切的聲音：“請進，歡迎曹竹君同學進入教室。”這時，教室的門敞開了。我跨步地進入教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！裡面有好多電子書呢，你想要看什麼樣的書就有什麼樣的書。現在每個教室最多坐10個同學。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書，你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉到你指定的位子。

最美的要數運動區了。看！這游泳區是不是很神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭，冬天時，你按一下紅色的，溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……，運動區還有跑步場地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當你玩的滿身是沙時，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯髒的地方都會幹乾淨淨。

這就是我心中未來的學校。

我喜歡學校，學校是伴我成長，給我童年的歡樂，教給我知識的地方。可是它美中有點不足。

比如操場太小，給課間帶來了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現在我上四年級，在四樓上課，要想去操場玩，剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。

經過我的設計，造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發現有幾個清潔機器人在打掃衛生，這些機器人是不需要用電的，因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察，學校怎麼會沒有操場呢？告訴你們吧，操場在地底下呢。下課了，只要你按一下牆上的.黃鍵，一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場。可是地下很暗呀？這你們就不知道了，原來操場的暗處有反光板，反光板把地面上的陽光反射下來，整個操場好像沐浴在陽光下一樣。

當你走進教室，會發現牆壁全是藍色的，如果覺的眼睛累了，牆景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發明——自動變色牆。再來看看我們的課桌，課桌匠左側有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺嶄新的電腦就出現在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和滑鼠就會出現。為什麼要設計成這樣呢？因為老師在大螢幕上打字，眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦，老師在大螢幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上，這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課說話，老師就會在電腦上對你發出警告。如果你考試作弊，電腦就會發出“嘀嘀”的響聲。

這雖然是幻想，但我相信，憑著人們的智慧，幻想總有一天會變成現實。

晚上，我閒著沒事，就開始美好的遐想!

我想像我在2500年的世界，那時的一切都變了!我來到2500年的馬嶼鎮中心國小，那兒可真好。教室裡不再是朗朗讀書聲，而是嘻嘻哈哈的笑聲。

我走進教室，一看，呀!教室是一座美麗的大花園。那裡百花盛開，爭奇鬥豔，還有一條清澈的小溪在教我們唱歌呢!那清脆的歌聲在教室裡迴盪。在剛發芽的樹枝上，小鳥兒嘰嘰喳喳地為我們講春天的故事。河邊柳樹甩著長長的辮子，在教我們跳舞呢!

啊!春天來了，這就是春天的教室。

溫暖的教室開始炎熱起來，夏天正悄悄地走來。教室以裡那金燦燦的陽光照在水面上，水面射出了一道道美麗的金光，小鴨子正在教我們游泳呢!

哇!夏天來了，這個就是夏天的教室!

一大片金黃的落葉飄下，秋天已經到來。金黃的落葉鋪成了一條金色的小路，我們走在小路上讀著秋天的詩篇。桂花樹的香味裝滿了整個教室，朵朵菊花開得芬芳迷人。果園裡的果子成熟了，我們正在摘一個個淘氣的小果子呢!

啊!秋天來了，這就是秋天的教室。

第一片雪花從空中飄下，冬天，穿著雪白的衣裳飄來了。雪花妹妹和我們一起唱歌、跳舞，還和我們一起放鞭炮。

哇!冬天來了，這就是冬天的教室。

未來的學校是一個美麗的大花園，大自然就是我們的課堂!

三十幾年之後，我將是一家公司的董事長。

我回家鄉時，路過我的國小母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石製作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海裡流動，彷彿回到了以前的學校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風；後操場有一口古鐘還原封不動的掛在那裡，以前沒電的時候，教導主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒電的時候，老師上課超了時間，主任也沒來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復沒有成功，同學們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭製作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發覺到，只見班長用遙控器把電視機關掉，同學們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學們，同學們才不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。

當我走出學校的時候，未來的科學家就在這裡誕生了。