關於分享作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享，就像一股清泉流進我的心胸，讓人感到清涼與舒適；分享，就像冬日裡的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖；分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。

說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那凶猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢。

彷彿要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那麼喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來。”我點了點頭。

同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心裡不是那麼平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢？”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。

最後，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精緻了，十二生肖吔。”對我羨慕的眼神，之後，他再也忍不住了，乾脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這麼喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼裡充滿了對我無盡的感激，屋裡笑聲不斷……

我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。

從這以後，我更加深刻地學到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。

我認為分享是快樂的，在你開心的時候，你可以與他人分享趣事，讓他人快樂，在你傷心的時候，總會有知心朋友來安慰你，分擔你的傷心。我認為，關愛也是可以相互分享的。

我記得非常清楚，我上國小四年級的時候，我的表妹來到了這個世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那時的我感到非常的傷心，覺得失去了家人的關愛，覺得這都是表妹造成的。從那以後，我就常常情緒低落，幹什麼事都無精打采的，甚至還闖了禍。

來到外婆家裡玩時，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上，“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽，媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片，就認為是我乾的。儘管我解釋了很多遍，但媽媽卻不聽我的解釋，仍舊認為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細心地對待妹妹，絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會包得住火，經歷了那一件事情後，我後來還是爆發了……

那一件事情發生在一個星期六的晚上。夜涼如水，清涼的月光疏疏朗朗地灑進屋裡，我披著月光，坐在床上，專心致志地看著書。這時，外婆打來電話，說舅舅舅媽有事出去了，家裡只有外婆和表妹在家，需要媽媽過去幫忙照看錶妹。打完電話，媽媽就換了衣服準備去外婆家，出門前還對我說：“我去幫外婆照看錶妹了，你要早點睡啊。”我當時還以為，媽媽過一會兒就會回家，就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到，媽媽晚上沒有回家，直接就在外婆家過夜了。

第二天我才知道了這件事，我愣了愣，回過神後就把自己關在屋子裡，傷心地哭了。這時，媽媽打來了電話，我看到是媽媽，想都沒想就掛了。過了一會兒，媽媽直接帶著表妹回來了。

沒曾想過，竟是表妹先發現我自己躲在屋子裡哭。她用那水汪汪的眼睛看著我，就好像是在安慰我。這時我才發現，我對錶妹的憤恨，是一件多麼愚蠢的事情。我想，既然快樂能分享，我為什麼不能與表妹分享家人的關愛呢？我又何必如此自私呢？

自從那件事後，我和父母交流了很多，然後我就回到了正常的生活軌道上，也更加關愛表妹了。

你呢？你能與我分享你的故事嗎？

莫斯科的冬天，深夜。

大雪紛飛。凜冽的寒風呼啦啦的在這佈滿憂愁的小城四處狂舞，經營夜市的人們早早打烊，行走於大街上寥寥無幾的路人不由地裹緊了外套。即使戴著厚實的手套，雙手卻還不斷地來回搓試著，企圖使其更暖和些。

因為，天氣，實在太冷了。

看似那麼純淨無疵的雪，臥躺在小城的每個角落，湮沒了小城；這就是它的陰謀吧，冷卻掉整個美麗城鎮。

開始有一列列軍隊，在街上森嚴戒備。

“又要戰爭了！”匆匆走過的路人向同伴嘀咕著。

他們無奈且悲傷地深深凝望著下著初雪的陰暗天穹。

風，無情的刮大了；雪，也殘酷地侵蝕著小城。

戰亂後，這座美麗的小城是否健在。

昏黃的路燈下，乾瘦的七旬老婦人蹣跚地朝家的方向走去，她衣著單薄，身子不停地在冷風中打顫。幹皺、長滿粗繭、隱隱能看到青筋的手拿著一條長長的麵包棒，那將是她一週的伙食。可她堅信，一切都會好起來的。

離她家幾步之遠，被雪覆蓋的青草臺階上坐著個約十來歲瘦弱的男孩，看來他有幾天沒有進食了。老婦人一雙年老昏花的眼睛眯得成一線，才能發現男孩的存在。

她慢慢地走了過去，坐在男孩的身旁，輕輕拍打著鋪在男孩衣服上零零碎碎的雪。男孩驀然從迷茫中回神，他既驚奇又恐懼地躲避老婦人的善舉。

他是納粹的孩子。

他被父親遺棄在這了。前些天，他受過這兒當地人的欺辱、打罵，也被他們揚言要燒死。他恐懼極了。

一輛汽車一馳而過。車燈打在男孩身上時，雖然很時間很短暫，可是老婦人還是清晰地看清楚了男孩的臉。

這是納粹的孩子！老婦人在心裡驚呼。

她眼神裡有複雜的情緒。

片刻，她好像明白了什麼似的，溫柔的笑了笑。

隨後，作出一驚人的舉動！她把握在手裡已久的長長麵包棒分成三截，把其中的一截收好，只拿了兩截出來吃。她把一截面包棒遞到男孩跟前。老婦人把男孩緊握住的五指撥開，把麵包棒放入他手心裡，爾後溫柔地撫摸男孩的頭，示意他吃麵包棒。老婦人開始小口地嚼著手中那一截面包棒。男孩怔了怔，看了一眼老婦人，又看了一下手中的麵包棒，小心翼翼地、默默地嚼起麵包棒，面無表情。

臺階上，兩個身影縱橫交錯地交匯在一起。

有一股暖暖的氣流，縈繞在他們身旁，久久未離去。

老婦人把一截面包分享給納粹的男孩，飢寒交迫的男孩感受到了溫暖，即使是冬天，卻像是春光和煦；一樣，俄德兩國是很友好的朋友，什麼理由、原因都不能破壞——友誼，尤其是那該死的——法西斯。

在我很小的時候，爸爸給我買了一個十分精緻的洋娃娃，我把它視為寶貝，總讓洋娃娃陪我睡覺。現在，我長大了，已經不需要它的陪伴了。可是，我還是捨不得把它送給別人，因為洋娃娃陪伴了我無數個夜晚。

前些日子，我的表妹出生已經有三個月了，醫生說表妹需要鍛鍊，要有人陪著她自己。爸爸想起來我的洋娃娃，建議我把它送給表妹。我當時想，如果我把洋娃娃送給表妹，那我就要和洋娃娃分開了。想到這裡，我很不情願。

爸爸猜透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，分享是是一種美德。他是無私的。與人分享是快樂的，把你的快樂分享給朋友，你將會得到兩個快樂。把自己的好東西和大家分享，你不僅僅得到了分享的快樂，還有擁有的許多朋友……”聽完之後，我理直氣壯地反駁道：“小妹妹有那麼多的玩具，她自己怎麼瞧得起我的洋娃娃！”“那你也擁有許多玩具：拼圖、掌上游戲機，智慧機器……總有一天，你也會嫌棄洋娃娃的。”爸爸和顏悅色地對我說。

我正想說著，可又想想爸爸的話，琢磨著回到了房間。我一邊又一遍地體會爸爸說的那段話。我忽然覺得爸爸的話似乎有道理。雖然會和洋娃娃分離，但是在表妹家我依然能見到洋娃娃。這樣，我還能和洋娃娃在一起，又讓表妹多了一個朋友，這不是兩全其美嗎？

於是，我拿著洋娃娃來到了表妹的家門口，剛準備按門鈴，又轉念一想：洋娃娃不在的日子裡，我一定會很孤單。可如果我繼續把洋娃娃據為己有，表妹就會少了一個玩伴。此時的我，面臨著重大選擇：把洋娃娃送給表妹；讓洋娃娃留在我的身邊。這時，我的腦海突然響起了爸爸說的一句讓我刻苦銘心的話：“給予永遠比拿愉快。”所以，我選擇了前者。

我摁響了門鈴，開門的是舅媽。我鄭重其事地把洋娃娃放在舅媽的手上，然後微笑著說：“舅媽，我把我的洋娃娃送給表妹。希望她自己每一天都很快樂，能健健康康地成長。舅媽聽了，很是歡喜，直誇我長大了，懂事了。

我和舅媽告別後，心裡雖然還有不捨，但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悅。

以前的我認為擁有是幸福的，但我現在明白了，分享才是快樂的。

你們喜歡讀書嗎？我就是一個喜歡讀書的學生。其實多讀書對大家今後是有幫助的。大家應該“多讀書，善讀書，讀好書”。接下來，讓我告訴你多讀書有什麼樣的好處。

多讀書可以提高大家的閱讀能力。讀書多了，就可以培養“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預習課文時，就可以快速瞭解課文，複述課文。

背課文很難，但只要多讀書，這一問題就解決了。為什麼呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會每一詞、每一句就行了。

多讀書對寫作也有很大的幫助。因為在讀書的時候，往往會出現一些好詞佳句，大家把它積累起來，用在自己的作文中，何樂而不為呢！我的國小老師就說過：“世界上的美文上千篇，就看你會用不會用。”這句話使我受益非淺，我的作文有了很大的提高。

“標點符號是基礎，用錯它們要出醜。”所以，多讀書就是對使用標點符號的提升，這樣，在今後的寫作中，你就不會“鬧笑話”了。

多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。“我覺得孔子說得很好。三個人中，其中必定有我的老師。看見他的長處，我就要向他專業學習；看見他的短處，看看自身有沒有這種毛病，如果有，就要想辦法改掉。這就很好，在大家的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的短處，發揚自己的長處，這不好嗎？

大家也要讀好書。書當然也有好壞之分，讀了好書，有了理解、感悟與體會，這才算讀了一本好書。讀了壞書，可能會走上人生的歧途，所以，今後不要讀不健康的書。

多讀書還有許多好處。生活中有許多知識都是從書本里面引來的。

飯堂中，張貼著一條顯眼的標語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告誡大家要節約糧食。

校園中，也有這樣一條標語：“此言可以終身行者之乎：己所不欲，勿施於人。”

而在公交車上，又有一條標語：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

請大家讀書吧！讀書對大家今後都有好處！讓大家享受讀書的快樂吧！祝大家愛上讀書！

已經記不清那是什麼時候了，只記得，窗外是晴朗的`天氣，和煦的陽光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會到了快樂的定義。

呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進教室，同學們的目光一下子都被吸收過去，七嘴八舌議論開來。

“呂老師，那是什麼呀？”

“你們不知道吧？這是桑葚。”

“啊？桑葚？哪裡？我最愛吃了……”教室裡立刻鬧翻了天。

“好啦，這個呢，人人有份。”

“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學們坐在凳子上，屁股上卻好像是長了釘子，怎麼都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發射出激動、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都是止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見無數雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。

“這裡比較多，多拿幾個吧。”呂老師笑著說。

“真的？”無數雙的眼睛又開始泛光了，幾雙“賊”手開始了行動……大家都是看在眼裡，偷笑……

呂老師已經走到了另兩大組，見還有很多，便說：“一把一把抓吧！”“噢！”同學們也大膽起來，呂老師欣慰地笑了，快樂洋溢著。不過，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身後，一個不留神，“譁”地一聲風聲，一把桑葚又到手了！他們樂此不疲地重複著，眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時不時地舔舔手上的餘汁，一臉享受……

每個人都嚐到了桑葚的味道，開心交談著。伸出舌頭，紫紅的。

“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無表情，冷冷地說道：“你不也是！”一片寂靜後，爆發出驚天動地的鬨笑“啊哈哈哈……”久久盪漾，是快樂，在盪漾。

班級門口，有的同學仔細地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄？有的同學互相交換著自己手裡奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會享受，提起一顆，仰起頭，張開嘴，閉上眼睛，手一鬆，“啪嗒！”穩穩當當落入“虎口”了……那麼融恰。

我們嚐到了桑葚的甜美，嚐到了快樂的定義——是分享。

與別人分享自己的擁有，得到了快樂，與別人分享快樂，得到的，會更多……

最近，街上很流行騎一種“二人騎”、“三人騎”的複合型自行車。每天都有不計其數的人騎著這種車在街上“兜風”，很是威風，真可是一道奇異的風景。許多同學也騎過，可我還沒有償試過呢!問題就出在媽媽那裡。心裡總是癢癢的。

剛吃完晚飯，電話鈴就響起來了，原來是我的一位好朋友要邀我去騎“多人車”。我一聽，機會來了，所以不加思索地就答應了。正在洗碗的媽媽聽說我要去騎“多人車”，開始是不答應，以後勉強答應了，可還是左一個不安全，右一個不安全，說得我耳朵都快聽出繭來了。唉!真煩，老媽也真是的，老把我當小孩看。

好不容易，我終於走出了家門，來到了借車的地方，大概是由於“五一”放假的緣故吧，這裡的車早就一搶而空了。我們只好坐在那裡呆呆地等著。雖然天色漸漸地黑了，但也絲毫沒有減弱我們要去騎“多人車”的興奮心情。過了半晌，終於來了一輛“二人騎”，於是我和我的那位朋友不顧一切地搶到了那輛車。

開始騎車了，可我們倆費了好大的勁才上了車。在媽媽的千叮萬囑之下，我們踩著踏板小心翼翼地前進著。剛走不遠，只聽“哇……”一陣驚天動地的哭叫聲引起了我們的注意，只見一對父母哄著、勸著一個小女孩，我仔細一看，咦，她不正是剛才那個吵著、鬧著要坐車的小女孩嗎?旁邊還有一輛摔倒了的“三人騎”。看來，剛才這裡一定發生了什麼悲劇……

正在這“傷感”之時，也不知哪個鬼吃飽了撐著的，竟然把路燈給關了。我們頓時像沒頭的蒼蠅，到處亂轉，“嗵、嗵……”隨著自行車的一陣晃動，我們差點兒被一堆砂子給拌倒，真是嚇死我也。也就在此時，走在我們後來的一對“仁兄”就沒有我們的運氣好了，只聽見“哎喲……”的幾聲，他們就倒在了地上。

看到這些慘狀，我的心裡開始打起了退堂鼓，沒法，我們只好“打道回府”，只見媽媽還在那兒焦急地等著呢!但我沒有把剛才遇到的一切告訴媽媽，我是怕她又要說我不聽她的話了。然而我心裡卻已經默認了媽媽的教悔。

回到家裡，電視里正在講：“許多城市都嚴禁‘多人車’上街，希望人們要注意安全……”是啊，我也要奉勸象我一樣有好奇心的朋友們，不要頭腦發熱，安全才是最重要的，千萬不能拿自己的生命開玩笑。

“逛燈會啦！”

元宵佳節晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一隻雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢！大有“雄雞一唱天下白的感覺”

進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍！龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象徵著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如痴如醉，彷彿走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊塗官”和“花果山”。

瞧！那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那裡，好像這場官司他贏定啦；旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的縣太爺正悠閒地看著那個叫冤者；站著的師爺正眯著眼看著他們；想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者。走近一看，啊！原來是一組名叫“糊塗官”的花燈。制的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧！

“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看！他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視著他的“猴子猴孫”們；旁邊還有兩隻負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望；“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩隻小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！看樣子今天八成是個好日子，要不怎麼“花果山”上下一片歡騰呢？

玩了好長時間，我們才戀戀不捨的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁讚歎制的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日裡帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。

“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒有要停下的意思，這使我本來因為枯燥的數學題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開數學題，我離開書桌，走下樓去，心想：要不別寫作業了，出去找同學玩玩或許是個好辦法。

我打電話給她說：“我們出來玩玩吧。”她沉默了片刻，說：“好，老地方見。”所謂的老地方，其實就是一凡書店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書店，但也無奈不知該去哪裡，就只好呆在那裡。當我到達目的地的時候，她已早早在那裡守候了，每次都是這樣，這麼久以來，總是她先到，似乎這已經是個定律了。她隨意地紮起一個馬尾，有幾根不聽話的髮絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長褲，休閒的打扮卻被她穿出了一種別樣的風味。我走到正在低頭玩手機的她身邊，不客氣地說：“別玩了。”她便收起手機，走到我身邊，開始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數學老師佈置的數學題有多變態，這種題目誰能做得出來……”她不像往常一般認真地聽，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看著她，便不再往下講了，就這麼沉默著，沉默著，過了一會兒，她問：“怎麼不講了？”我苦笑著說：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說：“不是的，我只是，心情不太好。”我直視著她的眼睛問她：“那你不會覺得我煩嗎？”“不會的，閨蜜就是聽別人分享心事的人啊。”她眼睛裡迸發出的純澈坦誠的光芒不像是在說謊，我忽然感到慚愧起來，腦海迴盪著她那句“閨蜜就是聽別人分享心事的人啊！”分享，她居然把我對她發的牢騷當做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來聽我發牢騷，我是不是太過分了？以前和她在一起時總是我在說，她在聽，有時候她說幾句我總是沒耐心聽她把話說下去，不聽她和我分享心事，我還是個合格的閨蜜嗎？

“喂。”她擺擺手，把我從幻想中拉了出來，語氣中有種淡淡的不滿，“怎麼又不說話了？”我回給她一個明媚的笑容：“沒什麼，吶，你也給我分享下下你的心事吧。”這時候，雨正好停了下來，柔柔的陽光傾瀉了下來，撒在了我們的身上，這也許就已經很美好了吧……

太陽把自己的光和月亮分享，便成就了人間最美的奇蹟。——題記

佛說：人人都是一株妙法蓮花。看那夏日荷塘中亭亭玉立的蓮，它們分享一池綠水，分享同一片陽光，分享每一縷微風。它們彼此依偎，在彼此如玉的葉間拔出自己的花，彼此幸福地盛開。

如果依佛所言，人人都是一株蓮花，那麼讓我們像塘中的蓮花一樣，懂得分享吧。因為分享是一種慷慨的美，就像那蓮花彼此映襯，又互相連成一片美麗的花海，成就了人間無盡的美麗。

一則動人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院裡，生活著十個孩子。這裡沒有太多的溫暖和愛，更沒有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年聖誕節能分到一個桔子。但是這年，其中的一個孩子因為犯了錯誤而受到了最殘酷的懲罰：他的聖誕節桔子被取消了。在這個萬眾同歡的節日，這個孩子只好在冷暗的牆角哭泣。就在這時，有個孩子走過來，遞給他一樣東西。這一定是世界上最美的聖誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著九片大小不一的桔瓣——另外九個孩子每人拿出一瓣桔子給這個孩子做了一個世界上最可愛的桔子。這個孩子流淚了。這時，一道聖潔的光照亮他的心靈。因為懂得分享，所以他們有理由獲得幸福。

一句諺語說得好，一句溫暖的話，可以暖和整個漫長的冬天。分享的，不一定要是最好的東西，而能分享的人不一定只是富有的人。

一首美妙的詩歌，拿來和朋友一起品讀，兩顆心都會沉浸在清爽的泉水中，沉醉在快樂裡;一首好聽的歌，和朋友一起哼唱，就有了迴應的快樂;一段坎坷的歲月，和朋友一起經歷，讓彼此見證對方的成長。

海子曾固執地說：“當我痛苦地站在你面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空。”因為心地純潔，唯美善良的他懂得分享他思想的快樂。他在思想的國度建造了一座面朝大海的木屋，他過著“餵馬劈柴”的單純的幸福生活，他在春暖花開的時候和每一個親人通訊，告訴他們他的幸福，他說“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。”因為可以分享，所以他很富有;因為可以分享，所以我們感到溫暖。

一朵花把盛開的幸福告訴所有的花，於是便有了一萬朵花開的幸福。歷盡塵世的張愛玲幽幽地說：“因為懂得，所以慈悲。”我想，懂得分享，所以美麗。

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，……”是啊，如果讓人與你一樣快樂，本身就是一件快樂的事。

她的桅子為所有人而種。

剛下過一場雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過雲層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿了誘人的芳香。

空氣中混著青草味與泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開了！

那一叢墨綠的幕布上，沾著潮溼的水，一朵朵桅子翩然於其上，身著白色的百褶裙，優雅地在風中起舞。好一位清麗佳人！而她，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力。

“咔擦”一聲，花朵從枝頭滑過，不偏不倚地落到籃子裡，便溫婉地倚籃而睡了。她眯著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白髮上，便出門了。

她帶著她的桅子，一家一家地拜訪，她要把她的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她的到來。她從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉音，和她們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。

佝僂的身影越行越遠，留下的幾朵桅子散發的香味卻愈發濃郁。

她穿著布鞋，走在踏實的土地上，心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來，目光不住地停留在那籃桅子上。

她看出了她們的心思，毫不猶豫地從籃裡捧出幾朵，送給她們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴裡嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠處消失，才提起籃子回家了。

一路上，到處溢散著桅子的香，她安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她的家。

那叢桅子上的花朵被摘淨了。

她又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續開花吧，明天我還要去送花呢！”於是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。

她確實做到了，她的桅子為所有人而種。

她送出的是花朵，分享的卻是快樂。

那把藍白格子的雨傘，承載著滿滿一車的過去......

——題記

小時候的我其實很叛逆。

其實，曾經的我很討厭父親。我總固執地認為，他只關心我的成績，而對我的生活不聞不問。所以，待他出差回來後，我就像完全變了一個人似的：成績直線下降，不關心體貼父母了;變得越來越貪玩了，越來越不懂事了......或許，就是因為這個原因，父親打罵了我。而我偏偏和他過意不去，於是，晚飯時間，拉開了一場戰爭的序幕。

而面對父親殷勤端送的一盤盤佳餚，我卻不屑如故。

於是乎，我接過飯碗便毫不客氣地狼吞虎嚥，不給他留半個情面。

半小時後，父親終於鼓足勇氣打破了尷尬的局面，：“......對不起，爸爸不該打罵你，可是，你現在這個樣子，實在令我大吃一驚......”我卻毫不領他的情，：“這菜怎麼這麼難吃啊?”“味道的確不怎麼樣，來，嚐嚐這個，這可是你最愛吃的。”說完便看著我，像是滿懷期待著什麼。而我卻潑了他一身冷水：“不就是魚香肉絲嗎?早就膩了，就不能換換花樣嗎?況且，你糖放多了，特別甜!”話都已經說到這個地步，我還不知羞恥地補上一句：“和奶奶的手藝相比，天壤之別啊!”父親便沉默了，因為，奶奶不會做菜。可誰知，我吐出了最後一句話：“今天心情不好，菜像什麼似的?活像垃圾場!”這句話徹底地激怒了父親，我清晰地看見他脖子上的青筋一根一根地暴青，而臉像極了氣球似的，越來越紅。這不是個好兆頭，“自己愛吃不吃!不吃就滾到外面去吃!不要玷汙了這個家!”父親終還是忍不住了。

“滾就滾，我早就呆不下去了，這個家我早就呆不下去了!”我毫不示弱。

耳畔傳來母親的道歉與挽留。

外面正淅淅瀝瀝地下著小雨，整個街道靜悄悄的，沒有半個人影。冷清的皎月斜掛在夜幕裡，被烏雲慢慢掩蓋......

我任憑雨水洗禮我的全身。

過了許久，我感覺雨停了，可還有滴答的雨聲，突然一滴滾燙的“雨”從我的脖頸上滑落。“回家吧。”蒼老的聲音幽幽地道。轉身看——父親正舉著那把藍白格子的雨傘......

在那個叛逆的童年裡，父親為我撐起一把無聲的“傘”，化作一條彩虹架在父親和我彼此的心尖......

隨著人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的汙染也隨之而來。工廠排放的汙水、廢氣、產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，並給人類帶來了一系列的災難。

伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環境。光禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地？？

每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻？關過幾次燈？關過幾次水？保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關係。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加保護環境活動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白雲、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好保護環境先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些保護環境理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認為，氣候變化不只是保護環境主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對於整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一隻節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字。

由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，生活質量真正提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、保護生態平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛！

如果說生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動；如果說生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為聖火傳遞愛的氣氛；如果說生活是一片湛藍的天空，那付出就是最絢爛的一朵雲彩，為生活奉獻力量。海洋不僅值得觀賞，而且對人類有著巨大而又默默的付出。

一次偶然的機遇，我們一家人飛往了祖國最南方的海南島，看到了我夢寐以求想要看到的海洋。

夕陽下，我站在岸邊觀海。海是那麼廣大，深遠，碧藍的天空給遼闊的海洋做了背景，一切都是那麼純淨深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的海面撒下了萬點金光，是那麼的閃耀。當浪花一個接一個有節奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……

而海對人們的付出真的是太多了！海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產品，比如：海蔘，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調味品鹽，也是從海洋的海水中提煉出來的。這些海產品為我們能吃上美味佳餚打下了基礎，而且營養價值也頗高，對身體有眾多的益處。海產品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來了數不盡的財富。有許多人，也都曾在海洋的懷抱裡嬉戲玩耍；帆船比賽的場地，也是由海洋無償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。

雖然海洋無私的為我們付出那麼多，但她並沒有向人們索要過什麼，仍然時刻哺育海洋生物；仍然快樂的，輕鬆地唱著歡樂的歌，仍然默默無聞的堅持為人類付出。

在實際生活中，向海洋這樣付出的人不計其數：老師是我們的領路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建築工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的巨集偉；清潔工是為人類創造美好環境的衛士，讓我們的家園變得更加美麗。

其實，快樂就源於我們真誠的付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是我們卻往往因為給別人帶去了快樂，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈人玫瑰，手留餘香”。為別人為社會不慕名利，默默奉獻也是快樂的，就像海洋那樣，付出了唱著滿足的，快樂的歌……

分享 能帶給人們精神上的充實與快樂 ；分享能夠提升人生 的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化 和諧 相處，使國際關係更加融洽。

分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫 高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己 的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裡獲得了。

分享，對於自私的人來說，它是一個枷鎖：對於樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋樑。

可是並不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經懵懂過，但經過一件事後，我對分享有了新的看法。

記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們全班每人個發了一本複習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，於是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。

她聽完後，很隨意？敷衍地安慰了我，之後便結束通話了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心裡說不出是什麼滋味，只是心裡隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這麼晚了，會是誰呢？”

當我開啟門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的複習冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找複習冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她，奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。

原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那麼真實。所以讓我們學會分享，學會從分享中找到通往快樂的捷徑。