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母校,我想對您說作文(6篇)

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的母校,我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校,我想對您說作文(6篇)

母校,我想對您說作文1

今天,是母校的生日,我想對我的母校--新世紀學校說。

轉眼間,我在新世紀學校學習已經快六年了。

其實,如果細算起來,也不僅僅是六年,因媽媽在學校工作,當我剛記事時就經常在校園裡玩耍,所以像花園一樣漂亮的新世紀校園,給我留下了太多美好的回憶!充滿文化韻味的青雲大道,潺潺流動的青龍雙溪,風景秀麗的桃花潭,鬱鬱蔥蔥的翠竹雙林,拾階而上的青雲步梯,都讓我們流連忘返。

不僅如此,在這六年裡學校還發生了特別大的變化:操場南邊新建的毓園和逸趣園,成了我們課餘玩耍的樂園;高科技的人人通智慧課堂,讓我們從三年級開始就擁有了自己的平板電腦,也就是“電子書包”,我們可以用它來蒐集資料,課前預習,課上搶答,還可以在遊戲中練習習題,用它來錄音、拍照等,現在“電子書包”已經成為我們最好的學習夥伴。

新世紀老師的溫柔、敬業、盡職盡責,也給我留下了深刻的印象。記得剛上一年級時,儘管離家很近,但我還是很想家,想爺爺奶奶,想爸爸媽媽。在那段想家的日子裡,非常感謝我的兩位老師,是他們整天逗得我們這些想家的孩子開心快樂!

在這六年時光裡,我的成績也一直保持優秀,年年被評為“三好學生”。這些成績的取得,與老師的辛勤付出也是分不開的。在這裡,感謝六年來教過我的每一位老師,謝謝你們,是你們每天早到晚走,午間也不休息,精心備課,認真批改作業,還找時間為學習有困難的學生補習功課。老師,你們辛苦了,謝謝你們!

我們學校還開展了無數次有意義的活動,如:遊學活動,豐富了我們的課外生活;六一兒童節,給了我們展示的舞臺;趣味運動會上,我們積極參與,樂在其中;英語節、讀書節,更是豐富了我們的校園生活。還有從去年開始,我們每天堅持讀經習武,通過誦讀經典,不但讓我專注力提高,還提升了記憶力,是我學習語文的能力有所增強,而習武在強身健體的同時,更是增強了我的意志力。回想這六年的校園生活,滿滿的都是幸福的回憶!

六年的時光很快就要結束了,在這緊張而又有收穫的一年裡,我將發奮圖強、努力拼搏,以最優異的成績來回報我的母校。

母校,我想對您說作文2

不知不覺之中,國小生或即將離去,迎接我的是一個嶄新的生活——中學。母校,您可知道,我有多想對你說?

母校,我想對您說,謝謝您教會了我寬容。從進入國小開始,我不能無理取鬧、自私自利,周圍有了同學們、老師們,您教會我要為別人著想,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。尊重他人,成為了我的原則,讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲,勿施於人”,有時儘管有些事讓我很生氣,我也時刻牢記要剋制自己。

母校,我想對您說,謝謝您教會了我獨立。剛剛進入國小的第一個晚上我躲在被窩裡哭,那是我第一個離開家人的夜晚,可後來才發現,同學、老師,也是我的家人,學校,也是一個大家庭。您教會我“自己動手,豐衣足食”動手能力是非常重要也是絕對離不開的,所以我常常和同學們一起動手實踐,因為您教我們“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

母校,我想對您說,謝謝您教會了我勤奮。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”您教我們勤能補拙,再聰明,不勤奮,也無濟於事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子,因為它雖然跑得快,可卻懶惰,烏龜不及兔子快,卻堅持不懈,不照樣贏了嗎?您告訴我們,在實際生活中,兔子就相當於聰明的人,烏龜就相當於愚笨的人,可如果“兔子”不勤奮,“烏龜”勤奮,那麼聰明就變成了愚笨,愚笨就變成了聰明。

母校,我想對您說,謝謝您教會了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”,要學會取長補短,要學會看見別人的優點,更要發現自己的缺點。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因為屠格涅夫的欣賞才一發不可收拾的寫下去,告訴我們欣賞的力量多麼大。您說,既然我們每一個人都希望得到別人的欣賞,那麼我們也應該學會欣賞別人。您說欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴和祝福。

母校,我想對您說,謝謝您教會了我聽難聽的話。你說“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”凡事不要只聽好話,有時,難聽的話指不定就是好話。“信言不美,美言不信”這便是您教我們為人處事的道理。那些只說好話,而不會說難聽話的人,絕對不會對自己好。

母校,我想對您說,謝謝您,母校,我要大聲的讓全世界都聽到這句話:“母校,謝謝您!”

母校,我想對您說作文3

我的母校——福山外國語國小。它座落在桃林路上,周圍環境幽雅。在這五年的學習中,我不僅學到知識、也學會了做人。我即將離開母校,心裡依依不捨,忘不了跟我一起成長的同學,細心教導我的老師……我駐足在校園的花壇前,裡面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時欣賞著這些豔麗的花朵,不時扒開樹葉,瞧瞧裡面是否還有以前做的祕密標記,還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。

走過花壇,踏著高高的臺階,沿著教學樓,我來到了凝聚歡樂的操場。“鈴……”一個熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認真上課的學生跑出了教室,在操場上,有的在練習跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個校園。看!有二個班級正在比賽跳長繩呢!比賽進行地多激烈呀!各個班級都已經進行了充分的練習。每個被選出的隊員都非常厲害,一個接一個,沒有一個注意力不集中的。

我在旁邊觀看著,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽而努力奮鬥過、練習過。記得那是五年級有一次接力跑,為了取得好成績,我們全班同學都在練習跑步、練習默契,選出隊員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上,隊員們反覆練習,還派情報員探查情況,找出他們的弱點,和自己對照,改進方法。比賽那天,我們都努力為隊員加油,扯著嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當我們班最後一名接力隊員跑到終點時,以0。03秒的時間超過5班,我們勝利了,取得了第一名。看著金燦燦的獎狀,心裡有無比的喜悅。

時間過的真快,在五年的時間中,我得到了許多快樂,校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐,等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃,是我們快樂的天地,它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了,母校!讓我站在校園的門檻上,多看幾眼,把你深深地印在我的心田裡。將來無論我走到哪裡,都永遠把你記在心頭。

母校,我想對您說作文4

離開母校已有一段時間了,最初進入中學的新鮮感,也早已化為對母校深深的眷戀。

又一次跨進母校的大門,深吸一口蘊藏著溫馨氣息的空氣。然後望著四周蒼翠的松柏,望著曾經撒滿我歡笑的操場,我的心中一陣激動,不顧一切地飛奔在堅實的地板上。我彷彿回到了昨天,又重溫了往日的夢。

記得那是一年冬天的第一場雪。潔白的雪花如純潔的天使紛飛在空中,頃刻間便把操場裝扮成了童話中粉裝玉砌的世界。花壇中的枝枝杈杈上綻放著蓬鬆的白花,憨厚的冬青樹張開強有力的手臂托住堆積的白雪,那細小的綠葉在雪中時隱時現,不時顯現出那翠綠的本色。如此的良辰美景早把我們的心收了去,所以鈴聲剛響過,操場上便被我們歡樂的笑聲淹沒了。我和好友在紛揚的雪花裡旋轉著,蹦跳著,擲下一串串銀鈴般的笑聲。冷不防,好友給我來了一顆“糖衣炮彈”,我頓時驚慌失措,正準備用手去擋,孰料,它卻魔術般地在我頭上怦然“爆炸”,撒下一絲絲溫柔的雪花。同時,我心中也永遠留下了好友善意的微笑。

母校,是你給了我童年中最快樂的時光。

鈴聲一遍遍地響過,書本不時地變換著面孔。跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡,我扣開了知識的大門。課下,漫步在圖書館內,嗅著帶有書卷清香的空氣,望著一行行排列整齊的書本,我隨意抽出一本,輕輕地翻開它,仔細解讀著其中蘊含的真理。

母校,是你向我揭示了神祕多彩的大千世界和永恆的真理。

第一次,面對人生的抉擇,我猶豫了,到底報不報考那所學校呢?緊握著天書般的複習題,我舉棋不定,考試的題目很難,萬一名落孫山怎麼辦?但那也未嘗不是一次鍛鍊呀!正在我迷茫之際,老師點破了玄機:“努力去嘗試或許從中可以很好地鍛鍊你自己,盡力去做,只求無愧於心。”我好像受了很大的啟迪,真的去做了。很可惜的是,我失敗了,但我同時也感到了愉快和坦蕩,畢竟我嘗試了,盡力了。

母校,是你教會了我用勇氣抓住機遇,從失敗中尋找成功,謝謝你!

和你朝夕相處的六年裡,留下了我童年最美好的回憶,你將永遠珍藏在我心靈最神聖的角落裡,儘管我是一隻剛踏上征途的燕子,但終有一天,我會載著榮譽和鮮花再一次依偎在你博大的胸懷裡!

母校,我想對您說作文5

今年的十月一日,對於我們每一個定國小子來說,是一個特別的日子。因為這一天是我們母校的.百年華誕。在這陽光明媚的日子裡,我們的母校處處洋溢著節日的氣氛:體藝館的牆壁上三十條橫幅高高掛起,記載著定小一百年的辦學理念和輝煌成績;樓頂那一面面彩旗迎風飄揚,為百年定小增添了幾分喜氣;校園裡那一棵棵高大的桂花樹花香四溢,瀰漫了整個定小……在這個難忘的早晨,在一陣陣隆隆的禮炮聲中,慶祝活動正式拉開帷幕。

慶祝活動如一幅巨大的流光溢彩的畫卷,展現在我們眼前,讓我們的視聽覺享受了一次精神大餐。

《歡樂童年》是一部歌舞集錦,我跳的是其中一個舞蹈《走進十月的陽光》。隨著音樂的響起,第一組向日葵隊來到臺上,金黃的向日葵在陽光的照耀下分外美麗,把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。綵帶隊的隊員一一上場,輕盈的綵帶隨風舞動,如絢麗的彩虹,在空中劃過一道道美麗的弧線,那奪目的綵帶成為全場的焦點。接著,我們氣球隊也上場了,當最後一個音符響起時,我們放飛了氫氣球,那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢想,帶著我們的祝福和希望,飛向藍天,飛向更美好的未來……舞蹈隊表演的《海蓮誦》令我印象深刻!隊員們用一把把扇子和無聲的動作訴說著對定小的熱愛。獨舞的兩位同學,更是舞動著婀娜的身姿,時而笑頰粲然,時而側身垂睫,時而輕柔地點額撫臂,用一個個精美絕倫的動作震撼全場。《年年有魚》更是美輪美奐。演員們別緻的造型,完美無瑕的動作,令人耳目一新!那動人的笑臉,那優美的舞姿,那迷人的風采,讓全場觀眾如痴如醉。

當《明天會更好》唱響時,慶祝活動也迎來了最後的高潮。我們一同上臺謝幕,一邊拍手,一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放,紛紛揚揚,如天女散花一般,開遍了天空,落滿了舞臺。一時間,臺下掌聲雷動,紅旗翻飛,會場成了花的海洋,旗的世界!

今天是你的生日,祝福你,親愛的母校!讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上,讓這份讚譽如勁風吹動在這片土地上!慶祝活動雖然結束了,但這並不是結尾,而是一個全新的開始。我相信,你將邁著巨人的步伐,走向更加美好的未來!

母校,我想對您說作文6

光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的國小生活就要過去了。六年的斗轉星移、春來冬去,還有五十多天,我們就將告別敬愛的母校;告別尊敬的老師;告別親愛的同學,即將升入中學。此時此刻,千言萬語一起湧上我的心頭——母校,我想對你說:我想你!這裡的一點一滴;一花一草;一磚一瓦,勾起了我的無限懷念。教室裡還分明迴盪著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲;校園內還清晰回放著我們的刻苦鍛鍊和盡情嬉戲的身影;操場上還依稀顯現著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學校是我們的精神家園。清晨,我們迎著朝陽,站在升旗臺前高唱國歌。午後,我們披著晚霞,揹著沉甸甸的知識和滿盈盈的憧憬跨出校門。這裡的一幕幕都將深深的刻在我的心底,成為金色童年的永恆記憶!

母校,我還想對你說:我愛你!記得那是我讀四年級的時候,一次大班會,校長把全校的師生聚集在大操場上,為六年級的宋瑜嬌同學進行捐款。患上了白血病,必須動手術,需要一筆昂貴的醫療費,但宋瑜嬌同學家庭經濟不太好。危難之中,是您把我們這些師生聚在北三小,捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞,更是您讓我們把愛灑滿整個校園!

母校,我更想對你說:我忘不了你!從蹣跚學步到成功跨越,從點、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓練,從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗,我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親,無微不至地關懷著我們,循循善誘地教育和引領著我們。一次又一次地把我們帶入知識深山裡尋寶;學習的海洋裡遨遊;文化的宇宙裡探祕。名師薈萃的北三小,是我心田中的一塊聖地,我在這裡度過了人生中最快樂的時光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

雖然我們畢業班就要離開母校了,但我們永遠不會忘記在母校生活、學習的每一天!

是啊,北三小,我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶,更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責任。最後我還想對你說——你說的:“今天我以北三為榮,明天北三以我為榮。”我會把這句話永遠銘刻在心間的!

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