有關國中我來了作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國中我來了作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中我來了作文 篇1

樹人中學，我來了，這是當初入校時每一個興奮的同學說的話。走進校園，望眼看去美麗的教學樓錯落有致，花園裡的花草樹木生機勃勃，這時，我想校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裡是我們學習的地方。在此之後，我們便開始了為期一週的軍訓，在軍訓中最重要的就是服從命令，我班在軍訓的任何活動中都保持著良好的紀律。可是有一次午訓快要結束，作集合整隊時，同學們都知道當教官喊出“立正”時不能動一動，可此時大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學快速舉手擦了一把汗，結果被教官發現，害得我們全班同學罰站三十分鐘，成了最後一個放學的班級。

在這段時間裡，我受到的不僅是對身體的鍛鍊，更多的，則是精神意志上的磨練。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動一動，真是難受得要命。訓練後，大家感慨萬分：“軍訓，真苦啊！”可是比起天天在烈日下暴晒的教官，我們的辛苦根本不足為奇。

軍訓結束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來了我們今天的成績。我想我們的這點苦又算什麼，有句話說得好；你怕吃苦，吃一輩子苦。你不怕吃苦，吃半輩子苦。讓我們面對著中學的重重壓力大喊一聲；樹人中學，我來了！

國中我來了作文 篇2

燥熱的天氣前腳褪去，單調的國中生活後腳壓了上來，步步緊逼，絲毫不給我喘息時間。

國中的生活，接觸的人，甚至是學習的內容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學業會壓斷我的肩膀，害怕陌生人熱情的目光，我怕六點半的起床時間會讓我疲憊不堪……我害怕，害怕肩負起國中生的責任，害怕那樣疼愛我的父母老去；害怕曾經悉心教導過我們的老師被淡忘；怕那樣親密無間的同學一散再不聚，四海無家……我害怕成長！

但若如果這就是青春的話，我只能選擇迎難而上！把自己當成那位孤獨的小王子，一路披荊斬棘，去找尋那朵屬於自己的玫瑰。

軍訓四天後，當我們邁著整齊劃一的步伐，首次走進眾人的視野時，我們表情堅毅，聲音有力；我們是團結的，我們彼此間也許都不知道姓名，但冥冥之中，我們命運的絲線已經纏繞在了一起。所以當我們站在操場中央時，天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時，才有預感，我們這一代的炎陽烈焰，終究會重照蒼穹。

花朵最為嬌嫩的地方，往往不是溫室大棚，而是高山流水，曲徑通幽。而學習寶地，向來不會“快樂學習”。

在華一初，所有的行為都會被嚴格管束。不僅僅是學習，甚至平時難改的惡習，在一天天的不斷修正下，也漸漸消磨殆盡了。如果說國小是遊樂園，那麼國中就是馴獸場——這著實不是很貼切，但國中的我們大概處在一個特殊的階段，它不是課業最難的時候，卻比任何時候都難熬。它是青春的中點，幼稚完全收斂，輕狂逐漸裸露。而一切的一切，都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗，向著自己想成為的人靠近；我們渴望成長，想更早張開翅膀飛向遠方；我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞，希望自己的一腔熱血，可以潑灑在有用的地方。

“玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最適合你的。

華一初，願你能幫助我，找到那朵最美的玫瑰。

國中我來了作文 篇3

十三年前的一個冬天，我來到了這個世界上；十三年後的今天，我匆匆地告別了童年，全新的國中生活就這樣在不知不覺中拉開了帷幕。

時間：天剛矇矇亮 地點：被窩裡 感受：困

“丁零……”聽到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多麼安靜啊！黑漆漆的天空中，掛著幾顆努力釋放著一丁點兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉念一想，不行！已經是國中生了，必需得早起！

時間：早晨 地點：路上 感受：錯覺

吃過早飯，與朋友結伴踏上求學之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領巾了！”正當我焦急萬分的時候，夥伴忙說：“咱們都是國中生了，不用再戴紅領巾了。”哦！我怎麼忘記自己已經是國中生了呢？不用再像國小生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽也起床了，把天邊的雲彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開始了！

時間：上午 地點：學校 感受：成熟

進入國中後，雖然同學之間不會手拉手一起去上學，也不會在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日裡為了討回幾毛錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會為了一點小事，爭得不可開交，最後還哭哭啼啼跑進辦公室，讓老師為自己討回公道……不會了，一切都不會了，因為同學們好像都已經意識到自己是一個國中生，自己是一個“大人”了。

時間：傍晚 地點：家中 感受：壓力大

累了一天了，在學完無數新的知識後，我終於揹著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。這時的我突然莫名地感到一絲恐懼，因為我知道，等待我的是成堆的'家庭作業。唉！沒辦法，誰讓我是國中生啊！

國中，是你讓我面臨並接受了一個個新的挑戰，你是我人生中第一個強勁的動力！

國中，我來了！

國中我來了作文 篇4

像翻過一頁日曆，“國小”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了國中的校園。似乎還沒好好品味新的國中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。

難忘這十天裡的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情願，對教官的不滿，到後來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最後對教官的留戀……

十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。

我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什麼還要繼續做下去，那還不如不做。於是我們有個一個遠大而並不遙遠的目標——七天後軍訓成果彙報的“國旗班”稱號。

為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。

就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。

最後“一錘定音”的時刻終於來了，看著其他班精彩的匯演，我們心裡忐忑不安。我以為自己會緊張，但發現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。

我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。

等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子裡。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……

中學生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……

我要大聲說：國中，我來了！

國中我來了作文 篇5

吹著秋天的風，聞著秋天的味道，我迎來了一個秋高氣爽的季節。此時，我即將揚帆遠航，開闢自己新的人生旅程。即使面臨著無數絆腳石，也希望收穫屬於自己的人生碩果。

其實在夏天剛開始的時候，我便結束了國小生活，領到了人生中的第一張畢業證書。在時間的推移中，在對未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經上演節目的時節，我獨自一人走進了星沙中學，那是我將要度過國中生涯的學校。

剛進入校門，我看見許多七年級新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步並作兩步地走著，不一會便來到了新生報到處，排著隊，等待著，終於輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼。看到這裡，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起國小報到的那一天。

那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經來到人間。我和媽媽來到一所國小。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點帶我去報到。媽媽牽著我的小手，來到一間辦公室。這裡陳設極其簡單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個書櫃，坐在辦公室裡的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以後要教我識字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：“你就是黃潤欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來。”我點點頭，慢慢抬起頭時，看到了她那溫柔的雙眼，給人一種親切的感覺。她又對我說：“我帶你參觀一下校園吧!”她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動聽的聲音給我講校園裡的故事……

“你叫什麼名字？”國中老師的提問聲把我的思緒拉回到現實。回答她的問題後，看著新生名單上那寥寥無幾的國小同學的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時光匆匆，太匆匆！在不經意間，我就上了中學。

秋天——我人生中又一個新的轉折點。或許，不久後，又是一個新的起點在等著我，迎接我。現在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發，並大聲地說出：“星沙中學，我來了！我的到來，會讓這座校園變得更精彩！”

國中我來了作文 篇6

不知不覺我從數軸上的原點(0)走完了正1，我得從正1立即出發走向正2——國中。是呀！人生就是一個數軸，無止盡的，沒有終點的。紅領巾已是曾經，而校徽卻是現在。

我問姐姐國中是怎麼樣的，姐姐一本正經地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯翩：很辛苦，不會像是電影裡放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業，作業一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見國中生大多數都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以後也會這樣的吧！

我帶著恐懼又懷著好奇心走進了國中這扇門，走進後，不知風該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉好不容易到了“703”班，踏進陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學，看看我以後的同學們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認識嘛，還是考慮考慮我接下來該幹嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這裡我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進來了，一切並不像是我所想的，老師很和藹也很親切。

不知不覺兩個星期已經快要過去了，我現在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班裡的同學，喜歡老師，喜歡著曾經讓我膽怯的學校。

國中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數軸上的正“2”努力前進。

國中我來了作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是七（6）班的毛龍。今天，我和500多名新同學一起，來到了建始縣民族實驗中學。

國中，我來了！

我懷著對金色童年、國小生活的懷念，踏入了國中生活。

秋雨將綠葉染得蔥蘢，雨後初晴的陽光迎來了新的學年。

在國中的教室裡，我感受到了濃濃的學習氛圍，看到一個個新面孔的同學，對新的學期充滿了無限的期待。

在這裡，我將培養自己的修養，在生活中大膽表現，樹立自信，學會做事、學會做人；學會堅強、勇敢地面對每一件事情，並保持樂觀向上的心態。

在這裡，我將充實自己的知識。懷著好奇的心理去控索物質的奧祕；與同學分享美文的韻味；懷著敬仰的心情瞭解祖國悠久的歷史與燦爛的文化。

在這裡，我將結交更多的朋友，並培養自己的愛心。我將和所有的同學團結友愛，讓友誼的陽光溫暖我們成長的歷程。

國中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶，我們會在這裡學到更多的知識，豐富自己的閱歷。

同學們，讓我們展開理想的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。

伸開我們的雙臂，去擁抱更加美好的明天！

謝謝大家！