感謝那個為我提燈的人作文15篇(必備)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文，希望對大家有所幫助。

感謝那個為我提燈的人作文1

當我在漫漫黑夜裡漫步時，你總為我提上一盞溫暖明亮的燈，幫我照亮前行的每一步路。

我從蹣跚學步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印，你總是跑在我的前方，幫我照亮前行的路。

當我開始學走路時，每當我一摔倒，你就會提出一盞名為勇敢的燈告訴我，不要放棄，你一定可以的，加油，正是因為這盞勇敢的燈為我照亮前方的路，我才鼓起勇氣一步步的向前走。

當我和朋友、同學發生爭執的時候，你會提出一盞名為包容的燈，告訴我，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，不要為小事傷了和氣。正是因為這盞包容的燈照亮且溫暖了我的心，我才能主動反省自己的錯誤。

每當我懈怠時，你會提出一盞名為堅持的'燈。告訴我，不要放棄，再努力一下，就能發現那頭的光明。正是因為這盞堅持的燈，我才能及時勉勵自己不斷的前進。

每當我灰心喪氣的時候，你總會提出一盞名為鼓勵的燈。告訴我，你能做到，你在我心中是最棒的，正是因為這盞燈，我才能重拾信心，一路披荊斬棘，大步的向前走。

每當我考試失利時，你會提出一盞名為安慰的燈，告訴我，不要在意，下次加油，只要盡了自己最大的努力，就一定是最棒的，正是因為這盞燈，我才能及時調整好自己的心態，積極面對每一次考試。

每當我陷入迷茫時，深陷一片黑暗，看不到一點光亮，你總會提出一盞名為希望的燈，告訴我，不要猶豫，不要彷徨，不要害怕，再往前一步，就能看見希望，走出黑暗，正是因為這盞燈，照亮了我的道路，我才能夠鼓起勇氣，一步步的向前走。

每當我惹你生氣、犯錯誤時，你總會提出一盞名為愛的燈，用這盞燈來溫暖我，安慰我，保護我，這盞燈照進了我的心，照亮了我所有的路，成為我堅強的後盾，讓我能夠義無反顧的向前走。

感謝那個為我提燈的人媽媽，感謝你為我照亮了前行的每一條路。

感謝那個為我提燈的人作文2

有這樣一個人，她在我失意時鼓勵我，在我困難時幫助我。她手執明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

我坐在教室內，看著窗外，心裡躁動不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無邊絲雨細如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒帶傘啊！忽又聽一聲驚雷，一道白練滑過天際，如利劍一般撕裂天空。烏雲好像打開了閘門，一條條瀑布自高空傾瀉而下。狂風席捲而來，似千軍萬馬衝撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰鼓，為雨和風助勢。

放學了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構成了一道圍牆，將我困住。爸爸加班，媽媽開會，真是叫天天不應，叫地地不靈啊！刺骨寒風透過衣服穿來陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當我鬱悶至極時，忽見遠處跑來一個人影——是媽媽！待媽媽到了近前，我才看清楚——媽媽的衣服早已溼透，因為太著急來找我，傘都不能拿穩，頭髮上的雨水直往下滴。“給，傘。”媽媽的臉上寫滿了疲憊，看得我眼眶一陣溼潤。

媽媽的'愛不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內心。

有一陣子，我忽然迷上了籃球。每週六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過一個月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢啊！”我經過媽媽的激勵，繼續練起籃球來。

感謝您，媽媽！您照亮了我的人生之路，為我領航。感謝您，媽媽！

感謝那個為我提燈的人作文3

在我人生的道路，有你相伴，我不曾孤單；我散落的流年裡，有您相伴，我亦是晴天。感謝您，那個為我提燈的人。

您，是我們升上9年級後教我們語文的老師。記得那一次是您第一次讓我們站起來背書。站起來，因為嫌累，便幾乎把整個上身都壓在桌子上面，彎著腰，弓著背，站在那裡讀書。忽然，您看見了我，走到了我的眼前，厲聲說道：“李天陽，站直了，你看看你像什麼樣子，男子漢，大丈夫，就一定做到，坐如鐘站如鬆。”我聽完您的話後，臉頓時紅了起來，連忙站直身子，同時心想，真敬佩您這樣的老師，試問能有幾個老師會關心學生的站姿呢？您提著一盞明燈，緩緩向我走來，教會了我做人，就要做一個正直、勇敢的人。

還有一次，您在班級裡給我們聽寫詞語。您一邊給我們念著詞語，一邊在教室裡來回走動。不知不覺，您便走到了我面前，您看了看我寫的字，像是突然發現了我的錯字，您彎下腰，用筆把我錯的字圈了起來，便轉身離開了。我的臉頓時紅了起來，從小到大，我從來沒有見過像您這樣認真負責的老師。不知不覺你又快走到我的跟前，我抬起頭，看見您的'身影，這一次我沒有像見到其他老師那樣害怕，我反而渴望您能夠走到我的面前。頓時，您再次走到了我跟前，我頓時興奮起來，全身的細胞都躁動了起來。我將我自己認認真真、一筆一畫的字給您看。您看見後，笑容從您的臉上浮現，您輕輕地對我說：“要是你以後每次都能寫這樣的字兒，那你的語文一定會有很大的進步。”我聽完之後，便從此愛上了語文課。每天都期待著語文課。你再一次提著一盞明燈，來到了我的跟前，教會了我嚴謹，努力和認真。

遇到您如遇知音，終成莫逆。靜謐之夜，暖人心脾；困惑之時，指點迷津；漂泊無依之時，安放靈魂。

感謝您，那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文4

生命的長河奔流不息，每個人如同夜空中一顆閃爍的星辰，美麗而獨特。浩瀚的宇宙容納萬物，似人生路上的寂靜與迷茫，找不到路口，尋不到方向。但昏暗中的繁星，聚點成光，在這無際中，照亮了前方的道路，一如那個為我提燈的人，溫暖而懷念、

抬眼望去，滿是蒼翠的綠意，風輕拂過，沙沙的葉片摩挲聲像極了輕柔的碎雨聲，寧靜而祥和。而我只像個敗兵，從那個壓抑沉悶的鐵爐中逃了出來，不願再去面對刺目的數字，也不願再對上父母關懷的眼神。如此脆弱不堪的我竟另人如此討厭。外婆家成了我的避難所，原以為外婆會詢問我來的原因，卻沒曾想，她只是笑著，將兒時愛玩的風箏給我，讓我去屋外好好玩玩散散心，不由得我又感懷起來，這樣的我還真是沒出息，讓家人都操碎了心。我木愣地拿著有些陳舊的風箏出去了，沿著記憶走到了曾玩耍的田野，一眼望去，收盡眼底的是盡是一大片一大片的綠，似無邊際的綠海，顯示的`自強不息的生命。我有些笨拙地拉長風箏線，輕緩地跑了起來，但結果卻令人失落風箏。

沒有飛起，只是安靜地趴在地上，就像之前的我，一蹶不振，直至墜落地面。我拾起地上的風箏，眼眶有些溼潤，不知風箏該如何飛起，也不知我自己又該如何。好孩子，沒有風又怎能飛起來呢？想要飛的高，必須藉助風的力量。外婆拍拍我的肩膀，依舊是慈藹的微笑。我望著她的眼睛，雖已被歲月佈滿痕跡，但眼底的那一份慈愛和鼓勵，像一股從岩石縫中湧出的泉水，一點一點流入我的心，溫暖照亮了心底的黑暗。我握緊了手中的風箏，乘著剛吹來的風，向前跑著，風箏高高飛起，而我的前方也平坦廣闊。外婆在一旁看著，笑得格外燦爛，臉上露出的皺紋卻是我見過最迷人獨特的美。

外婆已化作了天上的一顆星，靜靜地閃爍著自己的光芒，或許它不會記得那天同我說的話，可我卻依舊曆歷在目，那個提著燈的和藹微笑的老人，照亮了我前進的方向。

感謝那個為我提燈的人作文5

如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。

明亮的電燈突然好像有點灰黃色，於是我在電燈下和檯燈旁邊寫作業，看著窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜裡襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦幹，繼續努力奮鬥。一連串的難題和睏倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。

去睡覺吧，孩子。別這麼做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地迴應著乾巴巴的聲音：別吵了！但是我困了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴說夢想

趕緊睡吧。房間裡的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和睏倦的嘲笑拋到了腦後：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又嘆了口氣。

在溫水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然後悔之前那些衝動的話；帶著歉意，我慢慢走上樓，我媽背對著大門坐在我的位置上，才發現他的脊樑骨那麼彎；她站起來說，去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的餘光瞥見了我的論文，那是我媽媽的`草稿。帶著疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字裡行間流露出深深的無力感。我的腦海裡突然閃現出我媽媽做題的畫面

在床上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子裡，然後關上門走出房間。我的眼淚打溼了被子裡的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的國中教育也不再適用，不再過時。

我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。

回去把我媽抬不起來的燈撿起來。

感謝為我扛燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文6

很多時候，我們會想，我們是否沒有自己的知己？大部分人會說“沒有”。可那個人，卻一直在你身邊，可能默默無聞，卻一直在幫助著你。

在國小的時候，我很內向。其實我也想做一個外向的人，可心裡有一個陰影，我一直走不出來。

那時我不大受人歡迎，一上臺，下面的人就認為我弄不好，一搞錯，下面的人就笑聲一片。

而那些我曾經的朋友，卻一個個遠離我，和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。這讓我很自卑，只能與書為友，也不願與別人說話。

老師上課時，我也經常發呆，想別的事，以至於老師都漸漸開始遠離我，認為我不行。

當那些“好友”一個個遠去的時候，一個我早以為他已經離開我的朋友重新回到了我的`身邊。

當時，我由於上課沒怎麼聽課，在寫作業時經常有題不會做，正絞盡腦汁地在想。這時，他走了進來，對我說了句，“你這道題不會嗎？”這簡短的一句話證明他沒有忘了我。

在那天之後，我回想起了以前他所做的一切：在運動會上鼓勵我，在學習困難時幫助我，在我考試不利時安慰我。而這一切，都因為我只關注我“最好的朋友”而忽略了他。

後來，我和他說話的次數越來越多，我們開始嬉戲打鬧，互相安慰，考差之後的鼓勵、考好後的“再接再厲”都讓人感到無比溫暖……我的性格也慢慢在改變。在五年級的時候，我終於在一次考試中取得了好成績，老師也重新開始注視我，而他，又默默地退到這些人的身後。什麼話也沒有說，什麼也沒有做。

那一天我很開心，放學的時候，他又走到了我的身邊，對我說：“加油……”

這麼幾年下來，我覺得我一直欠他一聲“謝謝”。

他是為我提燈的人，而如今我和他已經分開去了不同的中學，我並不知道他去了哪一所。可是，他帶給我的那份溫暖一直在我心中，永不曾散去。

感謝那個為我提燈的人作文7

那是我的一個低谷。

臨近國小畢業的那會兒，我和小h的友誼突然“翻船”了，他不再像他從前那樣對我，我們也不再像從前那樣友好，成天在一起聊天。原本的我總是習慣在教室門口等他，可如今的他連一聲招呼都不打就拉著別人走了，不悅的心情立刻蔓延開來。

我是一個自尊心極強的人，怎可能熱臉貼人家冷屁股，我無比怨恨他一句交代都沒有的.改變。一氣之下，我憤然拋棄了這段友情。

我與他不再像從前那樣了，但隨之，我對所有人的態度都不如從前那般熱情了，於是，我覺得我變了。

我不再與他交流，與他聯絡，甚至碰見了都會刻意的繞道遠行。不再像從前那樣，迫切地去交友，去糾纏。甚至，我都覺得從前的我怎麼這麼傻，成天與別人膩在一起，一個人的自在與歡樂是從前從未體驗過的，可如今的我猛然發現一個人的清靜，不再有人在身邊嘀咕，不再有人在身邊喃喃自語。一個人的我，自在無比。我享受我一個人的快活時刻，而非與從前一樣，幼稚的揣測他人的心理。我看上去和誰都關係融洽，卻也可以誰都不需要。

但我發現，他的離去好像讓我明白了許多，心智也隨之成熟，好像是他，讓我從低谷中走出來，為我撥開迷糊，讓我重新明白了，讓我親身找尋到了人生的方向。

或許，我還要感謝他。

漸漸地，我發現我真的變了。

我褪去了身上曾經的幼稚的軀殼，思想心智更是上一層樓，這會兒的我才恍惚間意識到讓鋒芒畢露的自己隱去尖利的光芒。不合適的總是強求不來的，或許正是他想讓我明白的。

他讓我知道了什麼是失去，儘管他拋棄了我們間的友誼，令我不悅，但思想鬥爭後，我發現我還應該感謝他，他在我最黑暗的日子中，在我最低谷的時候，令我悟出真理，令我心智更加成熟，或許，他便是我的“提燈人”。

我的“提燈人”告訴我：只有失去了才會更懂得珍惜，無論如何，命運這樣安排定會有它的道理。

感謝那個為我提燈的人作文8

在寂靜的夜晚，是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路，在人生漫長的岔路口，是否有個人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個為我提燈的人。

自從我出生，我和他的關係便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友，下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好，我不會的題目，會孜孜不倦的為我講解，即使他不會，也會上網去查，弄明白之後再給我講。不過現在他不會給我講題了，但是他會常常來關心我的學習情況。他喜歡和我開玩笑，就像我與他是多年的老友，那時，我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的.滿足。但是有時候，我也會怨他。

我不喜歡喝米湯，可他卻時常熬給我喝。

清晨的陽光透過窗戶照射進來，原本以為美好的一天卻被這個打破了。

陣陣香氣從廚房中飄過來，讓我陶醉。正當老爸端著那一碗湯，黃色的湯中帶著顆顆小黃粒，讓我感到非常反胃。我不喜歡它，便不吃。可是老爸帶著慈祥的笑容“五穀雜糧也要吃，這麼有營養的東西，非常適合你們這一個時期。這會有利於你們的成長。”此時我變得驕躁起來，“知道我不願意和，還逼著我喝。你這樣的話已經重複過多少遍了。”我有點歇斯底里。老爸見我不耐煩，原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。於是他擺起家長的架子，把碗使勁往桌子上一放，碗裡的湯從碗中溢位，我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他，埋怨他，但是無法反抗，只能含著淚把它吃完。

爸爸的臉色變好點之後，把我叫過去，語重心長的教導著我“不要驕躁，這個驕躁在你以後的生活中肯定會帶來壞處的，你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信，於是用他自己的親身經歷教導我。這是一個多麼好的提燈人，為我照亮前行的路。

黑夜中，路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動，而我們的父母卻是一路上的提燈人，感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文9

在人生漫長的道路上，是您提了一盞燈，指明瞭我人生的道路，給予我陽光和溫暖。

記得那時一次期會考試過後，我考的很糟。爸爸媽媽問我考的怎麼樣，我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績發下來了，和我預想的一樣——糟。回家路上，我一直想回到家怎麼樣和爸媽們解釋，捱罵肯定是少不了的了。

晚飯過後，父母問問拿成績，看到成績後，果不其然，一直罵我，我強忍淚水，衝出家門，去補習老師家。

走在路上，第一次感到天是那麼黑，燈光是那麼昏暗。“哎喲”，就連地下的小石子也和我過不去。我第一次覺得，覺得這世界是那麼昏暗。

到了老師家，老師說：“聽說期會考試的`成績出來了，你多少分？”我把成績條拿給老師。想必老師夜會罵我吧。但出乎意料的是，她並沒有罵我，只是對我說：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的。”我強忍已久的淚水彷彿凝結成了冰塊。老師的話像一團火，在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發出來，我哭了。原來的我，已經做好心理準備去接受捱罵，但老師並沒有罵我。

接著，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說：“失敗乃成功之母，這一次你要學會總結自己的錯誤，下次要仔細小心答卷，明白了嗎？”我點了點頭。老師她並不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵。您就像一個提著燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點明方向。

在回家的路上，天也沒那麼黑，燈光也沒那麼昏暗，整個世界也並不黑暗。

謝謝您，老師。一路上風雨兼程，您是那個為我提燈的人，啟發了我的思想，照亮前進的路。

感謝那個為我提燈的人作文10

他，身高不高，卻為我撐起一片遼闊的天空；他，肩膀不寬，卻為我環抱一汪蔚藍的大海；他，相貌平平，卻一直在前方，提燈為我照亮。

他，只是一位橋樑工程師，常年於五湖四海，修築橋樑，他時常不在家，便愈加我對他的思念，這份思念，如奔流之水，流向遠方。

但他是我背後堅實的靠山，為我遮風擋雨，是我身前領航的船長，為我指明方向。

三歲時，我做一次手術，幾十盞大燈懸掛著，我的周圍，是一圈穿著白衣的護士，手術之前，我說我想見他一面，他進來了，我將手放在他溫暖厚實的大手上，心情漸漸平靜下來那場手術進行得十分的成功。

七歲時，我在國小中因為違反紀律而被撤掉學習委員的職務，我很傷心，有些迷茫，第二天早上，媽媽開啟郵箱，叫我快過去看他寄來的信，那是一封他寫給我的家書，開頭是“親愛的曈曈”，接著便是寫到他知道了這件事，他說他知道我很傷心，他說我是因為違反紀律而被撤職的，最後，他說：“只有做到最好的自己，才能贏得他人的尊重”。署名：愛你的父親，時間是凌晨三點。父親得知此事，竟是徹夜未眠，他心中的苦痛也是無法可想。

如今已是八年級，要學的東西越來越多，學習的壓力也越來越重了，一面面的講義，一頁頁的作業，一張張的試卷，每天下了晚自習，揹著沉重的'書包，拖著疲憊的身軀回到家，仰望滿天星斗，接到他打來的電話時，聽著那溫柔的語氣，與安慰激勵的話語，便又增加了繼續前行的勇氣……

一隻小鷹，需要一隻雄鷹的引領方可搏擊長空，一艘航船，需要一位船長來迎風掌舵才能破浪前行，一群族人，需要一位提燈人來照亮前方才能邁步遠行。我本孤獨的行者，但正是這樣一位既平凡又不平凡的父親成為了我點燈的人，讓我在漫漫長夜，知道自己不是一人獨行……

擱筆桌前，眼眶已有些溼潤……

也許別人的愛是鼓勵與獎賞，而父親的愛是默默支援與鞭策。

——後記

感謝那個為我提燈的人作文11

烈日炎炎時，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時，如果有人為你提燈照亮人生前進的方向，你是否會心存感激?

年少懵懂的我，在成長的路上，深一腳淺一腳的踽踽獨行，那個人的出現，如提著一盞燈，照亮我前行的路。

敖老師，我國小四至六年級時的班主任兼數學老師，就是為我提燈的那個人。

他照亮了公正

四年級的一個下午，平靜的班級突然激起漣漪，兩名同學因為口角打起架來，敖老師很快就趕過來了，他喝止兩人，並詢問打架的緣由，同學們七嘴八舌的議論，真相就很快大白了。竟是那名學習好的同學先動的手——在學校裡，老師們總是更偏愛學習較好的同學，成績一好遮百醜——沒料到，敖老師竟嚴厲的'批評了成績好的同學：“你要知道，你來學校學習，不只是來學知識，更是來學做人，怎能能因為知識學得好，就忘記做人的原則和道理呢?......”。同學們都心悅誠服地聽著。

那一刻，敖老師照亮了公正：無論學習成績怎樣，做人的原則都是一樣的。

他照亮了謙遜

還有一次，敖老師在給我們講課的時候，錯將3+6算成了7，這種錯誤是不該犯的，但大家礙於老師的尊嚴，都不敢吱聲。不知道過了多久，也忘了是哪個膽大的同學，突然喊了一聲：“3+6等於7?”全班忍不住，鬨笑了起來，敖老師看了自己的“傑作”，也笑了。他邊用抹布擦邊說：“哈哈哈，你們怎麼這麼長時間才發現?我老糊塗了，你們也老糊塗了嗎?”又一陳心悅誠服的笑聲。

從此以後，敖老師老師一出錯，大家就爭先恐後著指出來，敖老師立刻改正，同學們受敖老師這樣謙虛，謹慎態度的影響，數學成績也日益優異了。

敖老師擦掉錯題爽朗大笑的瞬間，照亮了謙遜和謹慎的人生態度：原來錯誤未必都是壞的，只要正確的對待，失敗就是成功之母。

敖老師的公正和謙遜就如一盞明燈指引著我前行的路。

感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文12

我的心中，永遠都有一個提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠不會熄滅，永遠都是那麼明亮，永遠在我迷惘的時候，照亮我的心房，為我指出一條正確的道路。

這個提燈的人便是我的`朋友。朋友是我最知心，最瞭解我的人。有一次，我因沒考好被爸爸媽媽批評。做晚飯時，醬油用光了，媽媽讓我下樓到超市買。買完後，我不知為何走到了朋友家門口，按了朋友家門鈴。朋友一開門，我就衝了上去，撲在她的懷裡，淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的知音一樣，一直安慰著我……我停止了哭泣，她才把我帶進她家中。這時，我耳邊傳來了一首很動聽、悠揚、婉轉的旋律《陽光總在風雨後》，我心裡漸漸地平靜下來。再回過頭來，看見了朋友那張可愛、微笑著的臉，忽然一陣暖流湧入我的心裡，把我失落的心變得溫暖起來，照亮我繼續前進的方向。

朋友笑嘻嘻地說:“還好你是在門口哭，否則我家就要被髮大水似的淹沒了。下次哭時，記得買張飛機票到非洲去，那裡的人們會很感謝你的。”我被她幽默的語言逗笑了。她問我:“發生什麼事情了嗎?讓你哭成這樣?”我告訴了她事情的原委。她說父母也是為我好，關心我，並鼓勵我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次閃現了淚花。

等我回到家，媽媽問我為什麼去了那麼久，我只是微微一笑。

她總是發信息向我噓寒問暖，還不時講笑話給我聽，從這顆可愛的“開心果”身上我獲得了不少快樂。她是我迷路時可以帶著我走出迷霧的那個“提燈天使”，她溫柔的話語滋潤著我的心田，那種感覺，猶如春風拂過盧溝橋，清雨浸過九寨溝;猶如那縷縷光明從縫隙中迸裂出來，讓我走出困境;猶如在你心靈深處默默提燈守護的天使，給予我溫暖，使我不再孤獨，不再彷徨。

感謝那個為我提燈的人作文13

在我的人生中，有許許多多的人，但有一個人，一直在幫助我。我稱他為“為我提燈的人”。

他叫鞏家旗，個子中等，臉圓圓的，身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼，每天都笑呵呵的。

記得一節大課是數學，數學老師佈置了十道題，然後說：“誰做不完就不能回家。”快放學了，我就剩一道題了，可是這道題太難了，而這時，鞏家旗已經寫完了。我想問他一下，可又不敢。

正當我猶豫的時候，放學鈴打了，寫完的同學都出去了，班裡就只剩下兩三個同學。我覺得留下來很丟人，於是，心裡就像一個天使和惡魔一樣在鬥爭。惡魔說：“老師又不知道你完沒完，乾脆回家寫得了。”天使又說：“不行，你必須留下，寫完了再走，要不然老師會罵你的。”而這時，惡魔又說：“管他的，要是你回去晚了，爸爸會打你的。”天使又說：“那也不行，你不能騙人。”

但最後，惡魔打敗了天使，我走了。我剛跟上隊伍，鞏家旗就說：“李世軒，你不是在做一道難題嗎？怎麼這麼快就想出來了？”我說：“誰叫我腦子轉得快呢，我寫完了。”鞏家旗說：“騙人，老師不在教室。”我臉紅了。“走，我跟你一塊兒回教室，給你講那道題。”鞏家旗說。鞏家旗還沒等我說同不同意，就把我拉回了教室。

等我坐到位置上，鞏家旗就開始講了，他把思路講得非常細，每一步都講。最後，他讓我寫下來。我寫完了，他一看，說：“不對，你看……”他又給我講了差不多半個小時，而且，他本來可以走，卻又和我一塊兒留了下來。過了十分鐘，這道難題我終於解開了，於是，我把作業一交到講臺上，就和鞏家旗一起哼著小調，手拉手得走了。之後，我再有不會和不懂的'題，他都會給我一心一意地講。

這是我的我認為他是我的提燈的人，他學習很好，總幫助我，所以我想對他說一聲“謝謝”。

感謝那個為我提燈的人作文14

人生道路上，難免會有迷茫的時候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記

“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試後得到了滿意的成績時，媽媽心裡像開了花一樣，高興地對我說。此時的我，也十分激動，笑得咧開了嘴。可是，誰又能知道，在這開心背後，有著不為人知的艱辛付出呢？

在離期末考試不到三個星期的時候，我的奮鬥計劃開始了。在這之前，我的數學成績一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發揮。一天晚上，在我面對著不理想的模擬考成績而感到心灰意冷時，那個人點亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過來，輕輕拍了拍我的背，微笑著對我說：“女兒，人是堅強的'，是什麼困難都打不到的，這區區的學習難道就會讓你失望？”聽了這話，我好像看到了希望：是啊，我必須要學會堅強！從那之後，我每天晚上寫完作業後都會摳難題，一做就是半小時；早上，我不到六點邊爬起來背語文以及其他小科目方面的資料。即便如此，媽媽依然會不知疲倦地陪伴我，關心我，鼓勵我。看著我在一次次周測中不斷進步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白髮似乎也少了，嘴角上揚的次數也多了起來，只要稍坐一會就會腰疼的感覺不知為什麼也沒了……

終於，期末考試的日子到了。答卷的時候，我在思考題目的同時，耳邊也會迴響起媽媽臨考試前對我說的話：“女兒，考試的時候別緊張，付出是有回報的，相信自己，你永遠是最棒的！加油！”

至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽，感謝你在我人生中迷茫的時刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會勇敢地、無所畏懼地一直向前走！

感謝那個為我提燈的人作文15

如果我是一隻在夜晚行駛的小船，她便是照亮我的月亮；如果我是一株小草，她便是給予我溫暖的太陽；如果我是一條小溪，她便是伴我前行的魚兒……

小的時候，我熱愛跳舞，總會在優美的樂曲中不自覺地舞蹈，在我的強烈的要求下，父母將我送去了舞蹈班，讓我學習跳舞。一進班，便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨著音樂翩翩起舞，那舞姿是如此優美，她們好似童話中的公主，她們的腳步如此輕盈，似在空中飛翔，這更加堅定了我學習舞蹈的信念。

老師個子很高，披散著烏黑的長髮，總是面帶微笑，是那麼和藹，她讓我和其他舞者先一起去練習基本功，第一個動作便是壓腿，我學著舞者的.模樣開始了練習，我總以為跳舞很簡單，可沒想到這第一個動作就將我難倒了，壓腿時我的腿總會不自覺地彎曲，疼痛讓我難以忍受，這與我所想的完全不一致，我便坐起來，停止了練習，老師見到我停下便來到了我的身邊，她似乎看透了我的心思，溫柔地對我說："壓腿是不是很疼？"我連忙點了點頭，說："我不想練習壓腿了，我只想學習舞蹈動作，不想學基本功。"老是摸了摸我的頭，笑著說："基本功是所有舞蹈動作的基礎，不學習基本功，怎麼會做好舞蹈動作呢？"我想要放棄的念頭被老師的話打消了，老師繼續說："你既然想要學習舞蹈，就應該儘自己的努力去實現它，人生的旅程中難免有困難，如果你放棄，前路將會是無盡黑暗，如果你堅持，前路將會是一片光明，加油，老師相信你可以做到！"老師的話使我信心倍增，在老師的幫助下，我終於將壓腿這項基本功練好。

在今後的生活中我將永遠記住老師的話，遇到困難時不再輕言放棄，堅持自己的目標，向著夢想努力奮鬥。

感謝老師，讓我選擇了堅持。老師是為我提燈的人，在我最黑暗的時候為我指引光明的方向。