【熱門】《沒想到》作文500字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的《沒想到》作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《沒想到》作文500字 篇1

我的作文水平很差，寫作文總讓我如臨大敵，每次都要經過一番搜腸刮肚才能勉強擠出一篇作文交上去。

語文課上，老師又要評講作文了，對作文沒有一點信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕了，只是無精打采地呆坐在凳子上。時間彷彿和我作對，走得特別慢。“下面念幾篇範文，先念翟嘉駿的吧。”老師的聲音不大，“翟嘉駿”幾個字卻如一聲驚雷把我炸懵了。大家紛紛將羨慕的目光投向我，我卻還坐在那裡發愣：上次的作文寫了什麼，會被老師如此表揚？

終於緩過神來，我心裡一陣狂喜。老師說：“請受到表揚的同學站起來，大家為他們鼓鼓掌，並且為他們每人所在的小組加3分。”呀！我終於能為小組加分了！平時沉默寡言的我，在課堂上很少發言，更別說為小組爭光了。

我站得直直的，看著同樣受到表揚的班長，還有那個一貫作文寫得好的'同學，心想，能和他們站在一起，接受來自老師和同學們的讚美，真自豪啊！“翟嘉駿同學的這篇作文，寫得很有新意，進步非常大。”老師滿意地望著我，眼神裡盛滿讚賞與鼓勵。我記起來了！作文中寫的那件事是真的，我寫的時候只是有感而發，沒想到老師這麼欣賞它，真是太意外了。

我美滋滋地聽著老師表揚我的話語，心裡樂開了花，身體輕飄飄的，好像一朵雲自由自在地在空中飄來飄去。

咦，那個同學看我的眼神怎麼怪怪的，嫉妒，懷疑？那目光和神情彷彿在說：“你怎麼可能寫這麼好？肯定是抄的！”驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾著委屈與不服氣，鹹味和澀味湧上心頭。

算了，讓他懷疑去吧！我根本沒抄！

真沒想到，寫出我的真情實感的作文，能得到這樣的肯定！我暗下決心：以後一定要繼續仔細觀察，親身體驗，爭取寫出更多好作文！

《沒想到》作文500字 篇2

世間有無數個沒想到，我也有過沒想到。

今天中午，都快到11點30分了，媽媽去外婆家還沒有回來，在家的爸爸和我現在的肚子早已餓得咕嚕嚕叫了。這時，爸爸的手機響了，我拿過來看是媽媽打來的，就連忙接了電話。媽媽說：“兒子，我在你外婆家有事，中午就不回去吃飯了。”我說：“媽媽，你不回來那我和爸爸還沒吃飯呢。”說完，媽媽就說：“再見了。”我只好把電話給掛了。

爸爸問我媽媽怎麼說的'。我說：“媽媽不回來吃飯了。”爸爸一聽尖叫了一聲。

我說：“爸爸，我們吃什麼呀？”爸爸說泡個方便麵,我來炒菜。我打看冰箱一看對爸爸說： “冰箱裡就還剩幾個土豆了。”爸爸說：“有沒有肉絲了？”我說：“還有一點。”爸爸說：“那就將就點吧。”我說：“嗯。”

爸爸對我說：“你來泡兩袋方便麵，我來炒菜。”不一會兒，我的面泡好了，可是我聞到了一股燒焦的味道，我聞了聞是從廚房傳來的。我跑進廚房說：“爸爸怎麼了？”我一看，土豆都炒糊了。爸爸說：“沒事。”只見爸爸連油煙機都沒開，弄得我打了好幾個噴嚏。爸爸連忙炒了炒說好了。我想一定不好吃。不過，我嚐了一小塊，還很好吃的。我和爸爸吃完了飯，我直誇爸爸炒 得很好吃。爸爸也直誇我泡的這個面也很好吃。

我真的沒想到爸爸竟會炒菜，還在我的意料之外。

《沒想到》作文500字 篇3

“許乾元，你給我過來！”正當我和幾個同學玩得不亦樂乎的時候，曹老師繃著臉走進教室。我一愣，心裡就像是十五隻吊桶打水——七上八下。

曹老師深深地看了我一眼，嚴厲地說：“真不知道你是怎麼想的，10分的題目你居然空著不寫，考了個倒數第一！”聽了老師的話，我的心一顫，頓時跌入谷底。我努力地回憶著昨天的語文測試卷，想找出問題出在哪，但那一刻，我的大腦一片空白，真的沒想到我竟然考了個倒數第一！我努力地忍住就要奪眶而出的眼淚，還心存僥倖地想：“會不是老師看錯啦？會不會是老師只看了班上一半同學的試卷，而我只是一半里面最差的……

直到老師把試卷發下來，我才打消自己的各種胡思亂想，接受現實。我看到第二大題的一整題的空白，才想起來當時我是腦海裡有幾個答案，但都覺得不太好，就想等一會再寫，結果居然忘了！也許這跟平時字詞積累不足有著很重要的關係。

真沒想到我一不留神考了個全班倒數第一！看到一個個鮮豔的紅叉叉，那大大的“78”刺痛了我的眼睛，更刺疼了我的心！一整個上午我都在想著那張試卷，想著媽媽會不會打我，想著如果時間可以倒流，我一定克服馬虎，懶散的壞毛病，努力複習，認真仔細的做每一道題。那一刻，彷彿眼前的不是一張薄薄的的.試卷，而是一塊沉重的大石頭，重重的壓在我的心上，讓人喘不過氣來……

哎，這次想不到在我心裡掀起巨大的波瀾，讓我清醒的意識到自己的不足，但願這樣的想不到不再發生！

《沒想到》作文500字 篇4

我的童年時光，是一首歡快有輕鬆的樂曲，在我從幼兒園走向校園的時候，原來不想上學的我，沒想到會愛上了學校。

幼兒園畢業以後，我回到老家渡過了一個愉快的暑假，在快開學的時候，我開始害怕了。上國小會不會非常累？老師會不會很凶？放學回家的作業會不會很多、直到寫到手指發麻、頭昏眼花？如果真是這樣，我就不能和小朋友一起玩了。

上學第一天，我問爸爸：“上學是不是不能和小朋友一起玩了，如果上廁所怎麼辦呀？”爸爸卻說：“不會的，老師像天使一樣溫柔，還會教我們玩遊戲，可以學習很多新知識，認識新朋友，而且作業也很少。”爸爸說的話和我想的完全不一樣，讓我半信半疑。

第二天，背上新書包我去上學去了。走在路上我感覺我每走一步身體都在搖晃，到了學校，我的心忐忑不安，覺得自己都要散架了。到了學校一看，第一感覺就不緊張了，因為我發現同學們都和我一樣，也是7-8歲的穿著一樣校服的小朋友。

接下來的兩個星期，上語文課時同學們一起玩開小火車的'遊戲。上數學課時，老師叫我們寫1-10的數字。上了國小，我認識了許多的新朋友，學會了很多新知識，之前的害怕一掃而光。

我愛老師在講臺上的身影，孜孜不倦的傳授給我們知識，我愛同學們在學校的互幫互助，這是屬於同齡人的小天地。沒想到我會愛上學校，這既是情理之中，又在意料之外。在學校的時光更加豐富，充實了我的童年，讓它變得五彩繽紛、色彩斑斕。