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精選幫助的快樂作文300字三篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的幫助的快樂作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選幫助的快樂作文300字三篇

幫助的快樂作文300字 篇1

關心無處不在,有時就發生在小事之中。

那次,我的同桌鄭嘉誠的聽寫又錯了一大堆,導致我們組未能加分,大家都很難過。“唉”,我揮一揮手說道:“別垂頭喪氣的!不就是1分嘛!我們努力一下,再拿回來不就得了嘛!”鄭嘉誠也有些自責,一臉歉意地說:“我……我又沒到……到60分!”我摸摸他的頭,輕聲說道:“沒關係,我幫你,要加油哦!”

說幹就幹,我刷地拿出聽寫本,對照著一個一個地教他,字不好看的.還要重寫!“鄭嘉誠,這個字上次不是跟你說了嘛!一定要記住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教著他,隨口還說出一句英語,他又茫然又假裝聽懂了。他一個字一個字地專心寫著,非常安靜,一點兒也不調皮了!我看著他,彷彿聽見他在對我“謝謝你,葉奕菲!”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙,因為我們忙弄了一中午,可我一點也不感覺到累!我彷彿感受到了“贈人玫瑰,手有餘香!”

後來,鄭嘉誠在我的幫助下,第二次聽寫不僅突破性了60分,還拿到了80分的好成績!我也為他感到高興!就這樣,我們組成功扳回了1分,大家高興極了!

幫助他人,快樂自己!原來給予是幸福的,我們要積極地幫助他人,讓我們多一些幸福!

幫助的快樂作文300字 篇2

星期一,陶小明又要上學了,一路上他和小雷有說有笑的。

這時,他看見一個男盲人要過馬路,但小雷怕他不小心,被撞了。 於是對陶小明說:“小明,你去扶一下那個盲人吧!”

“不幹有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高興了,小雷問:“這是為什麼呢?

“”你總是要幫助那些人,就像個太平陽警察——管的寬。“ “幫助他難道你不覺的快樂嗎?”

“不快樂,這樣反而會浪費我的時間。”

“我們不差這五分鐘。”

“反正我不幹!”

“那可對不住了!”

小雷、的手合上、拉開、推。陶小明的手腳不聽使喚不由主的去扶那個盲人慢慢悠悠地過馬路。這時,響起了雷鳴般的掌聲,所有人都誇陶小明是個樂於助人的好孩子。

陶小明對小雷說:“我想我知道什麼是樂於助人的快樂了。 從此,陶小明喜歡上了幫助他人。

幫助的快樂作文300字 篇3

一天,我和弟弟去同學家玩.

同學家在七樓,我們上樓時,看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄的對弟弟說:"我們一起扶老奶奶上樓吧!"弟弟摸摸頭,想了想,便爽快的答應了.

我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說:"老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!"老奶奶拍拍我倆的肩膀,說:"不用了,我自己能上樓,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧!""奶奶,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧!"我請求道.老奶奶笑了,說:"你們真是懂事的孩子,!""不用謝!這是我們應該做的.弟弟高興地說.

我倆一人在左,一人在右,小心的扶著老奶奶上樓.2樓,3樓……不知不覺走到了6樓.站在門口,老奶奶高興地說:"我到家了,謝謝你們扶我上樓!進家坐一會兒吧.""不了,我們還要去同學家呢."說完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學家玩了.

晚上,我想起著件事,心裡美滋滋的:幫助別人是一件多麼快樂的事情啊!

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